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寫(xiě)梅的作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫(xiě)梅的作文優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)梅的作文優(yōu)秀1
所謂梅、蘭、竹、菊為花中四君子。梅花便是四君子之首。
梅花是在嚴(yán)寒的冬天開(kāi)放!盁o(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”它不和別的一樣,在最舒適溫暖的春天開(kāi)放。它選擇了冬天,為這仿佛只有白色的冬天增色了不少。
人們常常說(shuō)紅花需要綠葉的襯托。然而冬天時(shí),梅樹(shù)的葉子也都掉落,可它還是在冰天雪地之中傲然的開(kāi)放。也許是因?yàn)闆](méi)有綠葉的陪襯,它的身影十分難讓人注意到。它也許最終的結(jié)局是“零落成泥碾作塵”,但還是依然靜靜立在冰雪之中,就算全都被冰雪埋沒(méi),也會(huì)“只有香如故”。
它從不和別的花攀比些什么。在其它的花相繼被春天喚醒時(shí),它只是淡淡地收起它在冬天里的孤傲,變成“綠葉”來(lái)襯托其它嬌美的花朵。
它是報(bào)春的使者!叭绻靵(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”冬天到來(lái),它展開(kāi)花瓣,整個(gè)季節(jié)是屬于它的舞臺(tái)。而這時(shí),春天就快要到來(lái),它為春天拉開(kāi)了帷幕,自己卻悄悄地、悄悄地消失在春天的`香氣里。
它不像蘭花那樣?jì)蓺,不像竹子那樣一開(kāi)花就意味著生命的終結(jié),不像菊花那樣隱逸于世間,也不像櫻花那樣美只在凋零的一瞬間。它在無(wú)人觀賞它時(shí)開(kāi)出最美麗的花朵,它在無(wú)人知道的時(shí)候發(fā)出陣陣清香。在其它的季節(jié),我們看到的是它并不繁茂的枝葉和粗大的枝干,可誰(shuí)又知道它在冬天時(shí)無(wú)人理解,觀賞它們時(shí)的心情?詩(shī)中多嘆不知是何處的清香,仔細(xì)尋找才發(fā)現(xiàn)是梅園里的早梅。
在生活中,總有一些人像早梅一樣給平凡的世界增彩,但不為人知。這也許是比其它花更高明的境界吧。
寫(xiě)梅的作文優(yōu)秀2
北風(fēng)勁吹,雪花紛飛。遠(yuǎn)處,一陣幽香漸漸飄來(lái),一縷縷,沁人心脾……
原來(lái),那就是梅花!
在冬天百花凋零之時(shí),唯有梅花已經(jīng)準(zhǔn)備好,佇立著,等待雪花的降臨。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是凌冽刺骨的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和曦的'陽(yáng)光,而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。但她仍然不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓,以她那鋼鐵般的身軀,支撐著,忍受著嚴(yán)寒,直到春回大地。
她的這種精神,不正像晉代孫康,在家境貧寒,燈已無(wú)油的艱難條件下,看到大雪映出一縷亮光,不顧寒冷,立即孜孜不倦地看起書(shū)來(lái)。正是他這種勤奮好學(xué),不畏困難的精神,才能促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),最后成為飽學(xué)之士。
梅花也是一樣。如果她沒(méi)有這種不畏困難的精神,她怎么值得詩(shī)人去贊頌,畫(huà)家去描繪,世人去流傳,聞名于天下。
梅花也有高尚的一面。她用自己的美默默奉獻(xiàn)著大地。在最缺少花的時(shí)候開(kāi)放,用自己的美來(lái)奉獻(xiàn)大地,把這寧?kù)o的冬天打扮得更加富有神韻。
梅花,她的美不在像蓮花一樣的不染污泥,不在像秋菊一樣的勇斗西風(fēng),不在像松柏的堅(jiān)貞,而是在于她的雍容典雅。她一樣可以和在溫室里的花朵比美,一點(diǎn)也不遜色,不是嗎?
梅花可以用“俏不爭(zhēng)春”來(lái)形容,也可以用“零落成泥碾作塵,又有香如故”描繪,因來(lái)為她是那么的美麗。
梅花的色,艷麗而不妖。
梅花的香,清幽而淡雅。
梅花的姿,蒼古而美麗。
數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗,陣陣幽香,沁人心脾……
寫(xiě)梅的作文優(yōu)秀3
你,是整個(gè)冬天的香囊,使干燥的寒風(fēng)夾著沁人的芳香。你,是土壤忠實(shí)的伙伴,陪他度過(guò)最冷的日子。你,在冬天與雪共舞,與寂寞同行。
牡丹,一層又一層,艷麗多姿,溫暖的環(huán)境,造就了“溫柔”的性格。傾盆大雨,狂風(fēng)怒吼,轉(zhuǎn)身間,就變成了碧綠無(wú)邊,沒(méi)有了五顏六色,沒(méi)有了花朵……只剩下人們的惋惜,來(lái)將它們埋葬。九月天,九月菊,讓我回想起陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的融情山水。菊,花中的隱逸者,不問(wèn)天下的戰(zhàn)亂,不問(wèn)天下的幸福,只問(wèn)自己在一旁默默的開(kāi)放,默默地凋零。那么,我要問(wèn)你,你的人生意義呢?你的人生志向呢?
一枝一葉一風(fēng)景,一花一芳一笑容,只有你,才能給人以這樣美妙的感覺(jué)。
呼嘯的寒風(fēng),吹不倒你滿(mǎn)腔的熱情,你是冬天的'“酷暑”,你的熱在骨子里,流淌在全身的血液里。你,團(tuán)結(jié)一致。枝,是你的胳臂,不畏不懼,葉,是你的手指,比劃心聲,花,是你的美顏,迷住一切,洋溢著微笑,芳香,你的言語(yǔ),是你必勝的信心。
無(wú)論雪花多么的傲慢,多么的無(wú)情,你都能坦然面對(duì)。
鵝毛般的大雪猛地向你撲來(lái),張開(kāi)大嘴,想吞噬你的堅(jiān)韌,你的兩臂放到了腰間,昂起頭顱,先擺了一個(gè)迎接光明的姿勢(shì)。然后,使出渾身解數(shù),同雪花姐姐對(duì)戰(zhàn)到底,完美勝出。雖受了點(diǎn)兒皮肉傷,但你卻男子漢主義地說(shuō)道:“這算什么,我不怕!”堅(jiān)強(qiáng)的性格,成就了雪中勇敢的戰(zhàn)士。
冬天,有你的參與,斗志昂揚(yáng);人生,有梅一樣的剛強(qiáng)、自信,精彩繽紛。
梅,你告訴了我,只有經(jīng)歷了寒冷的冬天,才能迎來(lái)溫暖的春天。
寫(xiě)梅的作文優(yōu)秀4
這一天早上,下著蒙蒙細(xì)雨,給人們帶來(lái)陣陣涼意。到了傍晚,雨停了。我做好作業(yè),和媽媽出去散步。
我們走到一片梅花林,被雨水沖刷后,油光鮮艷。這里的梅花有粉紅的、白的。遠(yuǎn)看,像白色的綢緞上繡著幾多銀灰色的花;近看,那美麗的梅花上還帶著小刺兒呢,那應(yīng)該就是保護(hù)梅花的衛(wèi)士吧!
“哇,這些梅花多漂亮!”我說(shuō)。
“是啊,梅花不僅漂亮,還有很多可貴之處呢,”媽媽說(shuō),“它不像牡丹、玫瑰那樣?jì)少F,一到冬天就凋謝,可梅花呢,依然在風(fēng)雪中挺立,那種堅(jiān)貞和頑強(qiáng),正是我們要學(xué)習(xí)的!
“對(duì),它們既不要肥沃的土地,也不要溫室般的環(huán)境。它們生長(zhǎng)在高山上,挺立在寒風(fēng)中,多么頑強(qiáng)的梅花。∷鼈儧](méi)有玫瑰那樣艷麗的色彩,沒(méi)有牡丹那樣富貴的.身資,也沒(méi)有百合那樣清純的面容,但仍然招人喜歡!蔽艺f(shuō)。
“梅花不像牡丹那樣富貴身姿;不像百合那樣清秀面容;卻仍然招人喜愛(ài),知道這是為什么嗎?”媽媽接著說(shuō),“就是因?yàn)樗晃穱?yán)寒、經(jīng)過(guò)寒冬的磨練,花兒開(kāi)得更艷了;更香了!
“我們就應(yīng)該像這傲雪的寒梅,在艱難中掙扎,不能被父母嬌慣。只有這樣,才能被社會(huì)接受,為祖國(guó)付出。”我堅(jiān)定地說(shuō)!
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“對(duì)呀,這就是我給你的希望。你要知道,能永遠(yuǎn)陪伴你的不是別人,而是你自己,不能總是依靠別人,媽媽總有一天將會(huì)離你而去,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,你要堅(jiān)強(qiáng)!”
我和媽媽邊走邊聊,過(guò)了好久才回家,但母親的話(huà)卻深深地印在了我的心上。
寫(xiě)梅的作文優(yōu)秀5
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!庇仔r(shí)未知其意,但隨著年齡的增長(zhǎng),領(lǐng)悟出了其中的含義。芳香是從苦澀中孕育而出的,只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能孕育出真正的芳香,平庸者只知道一味地贊嘆,絲毫沒(méi)有覺(jué)察這芳香之下、碩果之中所包含的苦澀和艱辛。這香氣并非發(fā)自花朵,而是來(lái)自現(xiàn)實(shí)中一次又一次的打擊和磨礪。
梅花并不是多么美艷動(dòng)人的花,它只有五片樸素的.花瓣,香味也是清淡的類(lèi)型,如果開(kāi)在百花爭(zhēng)艷的春天,一定很不起眼?伤蛔邔こB,開(kāi)在百花凋零的冬天,便一下子顯得獨(dú)樹(shù)一幟了!皦菙(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)。”梅花之所以能抵抗住風(fēng)雪的摧殘,是因?yàn)樗膱?jiān)韌頑強(qiáng)。它以一種婀娜的姿態(tài),傲然綻放著生命的光彩與活力,不就像一個(gè)個(gè)站在高處享受著風(fēng)雪的女子嗎?她的臉頰,不施脂粉,緋紅含笑;她的脊梁,曲折卻又不失剛毅,不正是女兒中的男兒。風(fēng)猛烈地刮著,雪慢慢地飄灑著。梅似乎有些動(dòng)搖了?似乎已經(jīng)經(jīng)受不住風(fēng)雪的摧殘了?它要認(rèn)輸了么?不!它沒(méi)有,它依舊傲然地屹立在枝頭,昂首挺胸,奮力抵擋著風(fēng)雪的侵犯。風(fēng)在吼,雪在飄。梅堅(jiān)持著,沒(méi)有任何言語(yǔ)地傾訴,它知道只有憑著自己的力量,才能在白雪皚皚的冬天存活下去。
梅的美是沁人心脾的,沒(méi)有更多色彩的渲染,只有艷麗無(wú)比的紅色,可它紅得雅致,紅得奔放。梅雖然不及曇花的清香、牡丹的富貴,水仙的玲瓏,但鐵骨錚錚、一身傲骨,是我心中最美的那一束花。
梅花和所有的花都不一樣,它正直、頑強(qiáng)、不怕挫折,總是迎難而上,這不正是我們需要學(xué)習(xí)的精神嗎?
寫(xiě)梅的作文優(yōu)秀6
漸漸地,步入了冬天的步伐。一年四季,不停地更換。梅生長(zhǎng)在荒山野嶺的地方,而有一次,我和朋友們上山去觀賞山上的那種人們常說(shuō)的“靜物”。走了好遠(yuǎn)的路,卻停住了步伐,坐下了歇了會(huì)。慢慢地,我不知不覺(jué)中看到了梅花,一朵、兩朵、三朵……我靜靜地看著那粉紅色的梅花。在那種環(huán)境下卻還能生長(zhǎng)得那么堅(jiān)強(qiáng)。好像任何的暴風(fēng)雨都不能讓他屈服的精神。突然,在天空中下起了小雨,一滴、兩滴、三滴……慢慢地落在了我的臉頰上。此時(shí),我的臉上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵的花朵。再看看梅花,小雨落在了它的.身上,像是幫增加了幾分的色彩。風(fēng)一陣又一陣的吹過(guò)我的臉頰。我突然感覺(jué)到了一陣涼絲絲的爽快。風(fēng)在不停的搖擺著梅花,就像是奪走它的生命似的?墒,它還在和風(fēng)做著抗?fàn)帲啦磺?/p>
梅是不平凡的花,它生長(zhǎng)在荒山野嶺,不被人重視,就像古代的詩(shī)人一樣。我贊美梅花,就因?yàn)樗坏笳髁藞?jiān)強(qiáng)和高雅,更是象征了我們民族的解放斗爭(zhēng)中不可缺少的堅(jiān)韌不拔,百折不饒,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
雨絲不停的下,像是要使梅花屈服?擅坊ǖ哪欠N堅(jiān)韌不拔,百折不饒,自強(qiáng)不息的精神打動(dòng)了它。漸漸地,雨逐漸變小,停了。雨停后,滴落在樹(shù)葉兩頰之間的雨水不停的落在了梅花身上。此時(shí),天空已經(jīng)是晴朗的了。
梅花是不平凡的花,我要高聲贊美它。
寫(xiě)梅的作文優(yōu)秀7
“吾家洗池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡磨痕。不要人夸好顏色,只留青氣滿(mǎn)乾坤。”想必大家都知道風(fēng)流倜儻的四君子之首——梅吧!自從我學(xué)習(xí)了這首奧妙的《墨梅圖題詩(shī)》,就開(kāi)始深深?lèi)?ài)上了梅,它不僅僅是外表美,而其傲霜的品格更是令人敬佩。
梅,熬寒霜而不懼,花色反而更加艷麗。梅花是又幾片粉紅的花瓣組合成的,中間裹著幾枚嫩嫩的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香,頗有特色!,俗話(huà)說(shuō),寒冬梅花一枝獨(dú)秀,梅花具有獨(dú)特的個(gè)性,他就像古時(shí)候的清官,在黑惡勢(shì)力的籠罩下依然一身的正氣,兩袖清風(fēng),不愿向腐敗的統(tǒng)治者屈服,不畏任何危險(xiǎn),為民請(qǐng)命,譏諷當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗與黑暗的風(fēng)氣!
梅,對(duì)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)而不要求回報(bào),更是表現(xiàn)了他卓爾不凡的`氣節(jié)。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,那些頂著烈日,臉朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯不就像這些梅嗎?農(nóng)民伯伯每天一早就到田野里勞作,堅(jiān)持到了中午,火辣辣的太陽(yáng)就把他們的皮膚烤干曬裂;有時(shí)收獲季節(jié)遇到刮風(fēng)下雨,他們?yōu)榱擞泻玫氖粘,不惜冒風(fēng)頂雨繼續(xù)干。他們這么辛苦不單單是為了錢(qián),為了生計(jì),也為了國(guó)家,俗話(huà)不是說(shuō)有糧不慌嘛!他們用心血與汗水為我們提供了糧食和蔬菜,默默地為大眾創(chuàng)造更加美好的生活。他們身上體現(xiàn)的不就是梅的精神寫(xiě)照嗎?
梅這種獨(dú)立、傲氣、自強(qiáng)的精神,不畏嚴(yán)寒、不懼邪惡的氣節(jié)很值得我們借鑒與學(xué)習(xí)。
梅!我愛(ài)你!你好似一個(gè)天使,指引我前進(jìn)的風(fēng)向;你好像我的導(dǎo)師,讓我學(xué)會(huì)克服困難;你還像我的伙伴,在生活中大家一起同甘共苦,陪伴我成長(zhǎng)!
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