實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自己得到一個(gè)包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說：“把包還給我！”
小狐貍說：“那已經(jīng)是我的.了，連熊長(zhǎng)官都說那是我的了�！�
這時(shí)，熊長(zhǎng)官來了，又看見他倆吵架，就喊：“吵什么！”
“報(bào)告長(zhǎng)官，他還想搶我的包�！�
“那一定是我的�！毙∧九紙�(jiān)定地說。
“你有什么證據(jù)？”熊長(zhǎng)官問。
小木偶說：“小狐貍你知道包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了，又說：“小狐貍，你還有什么可說的？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶終于揚(yáng)眉吐氣了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨… …”一聽到這首歌，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒，這不僅僅是個(gè)名字，他代表的更是一種精神，一種舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒精神處處可見。在電視上我就看到過這樣一則新聞：一位老人每天靠撿破爛為生，卻省吃儉用地把存下來的錢全部捐給了那些在大山里上不起學(xué)的孩子，并且連政府發(fā)給他的養(yǎng)老金都捐了。最讓我感動(dòng)的是老人的一句話：“我一個(gè)人留著錢也沒有用，不如把它捐給需要的人�！甭牭竭@里我想：這不正是雷鋒精神的.體現(xiàn)嗎？其實(shí)在我們班里也可以隨處見到雷鋒的影子。當(dāng)有的同學(xué)丟了學(xué)習(xí)用品，沒辦法做作業(yè)時(shí)，有人會(huì)把自己的主動(dòng)遞上；當(dāng)有的同學(xué)生病吐了一地時(shí)，馬上就有人搶著打掃地上的污物，有人遞上紙巾… …這些都處處體現(xiàn)了雷鋒精神。
可是，我們也知道有一些這樣的現(xiàn)象：抱孩子上車沒人讓位，路邊摔倒的老人沒人扶，被撞的孩子沒人救，這種事情實(shí)在讓人氣憤。難道大家就沒有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候嗎？現(xiàn)在，雷鋒被世界不同膚色的人們所學(xué)習(xí)，他是我們每個(gè)人應(yīng)該有的精神，不應(yīng)該被人們所淡忘。我們是新時(shí)代的少年，更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神。雖然我們還小，但是老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。”相信螺絲釘雖小，只要永不生銹，照樣能放射出耀眼的光芒。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)民族都有自己各具特色的節(jié)日習(xí)俗，在慢慢地盛開著，散發(fā)出淡淡的清香，吸引著我們。當(dāng)然，藏族這朵“鮮花”，已開地正大、正旺地，其中一朵花瓣，就就是藏族的雪頓節(jié)。
雪頓節(jié)就是每年藏歷六月底七月初，就是西藏傳統(tǒng)的節(jié)日。在藏語(yǔ)中，“雪”就是酸奶x的.意思，“頓”就是“吃”、“宴”的意思，雪頓節(jié)按藏語(yǔ)解釋就就是吃酸奶x的意思，因此又叫“酸奶節(jié)”。雖然酸奶我們都吃過，但藏族人民卻還就是把這個(gè)加入了民俗的行列中。
“雪頓節(jié)”就是藏族人民最快樂的一個(gè)日子，在這天人們都在吃酸奶，還在一起比賽呢。瞧，這擺放酸奶的桌子一眼望不到頭，人們都爭(zhēng)先恐后地來到桌子前，每個(gè)人都有三十個(gè)碗，碗里盛滿了酸奶，看誰(shuí)在最短的時(shí)間里喝完這么多酸奶。來參賽的人有老人、中年人、青年人、小孩，各色各樣的人都有。人們來參加比賽并不就是為了吃的，而就是為了使場(chǎng)景更熱鬧點(diǎn)，讓別人更開心一點(diǎn)。
終于，扣人心弦的比賽開始了，人們拿起碗，拉開了嗓子，“咕嚕咕嚕”地喝著。開始，人們不分上下，時(shí)間長(zhǎng)了，許多人因喝不下而退出了比賽，在一旁給別人加油。其中有一位強(qiáng)壯而有力的中年男子取得了勝利，人們一起開心的為他祝福。
比賽好了以后，江嘎爾、香巴、覺木隆這后期新派藍(lán)面具四大團(tuán)體，輪流在羅布林卡戲臺(tái)上，演出一整天自己拿手的，也就是傳統(tǒng)劇目整本戲，有《迥布頓月頓珠》、《諾桑王子》、《文成公主》、《白瑪文巴》等。人們一邊吃酸奶，一邊看戲，真就是不亦樂乎。
藏族有著自己各具特色的節(jié)日習(xí)俗，一直在慢慢的盛開著，散發(fā)著淡淡的香氣，一直吸引著我們……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
氣溫驟然下降。我想：“今天太冷了，我的爸爸應(yīng)該不會(huì)來吧！”教室里同學(xué)們都在自習(xí)，忽然同座位碰了我一下：“看，你爸來了�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，看見我的爸爸站在門口，手里拎著一個(gè)塑料袋，正沖著我微笑，黝黑的皮膚，布滿深深的皺紋的臉顯得有點(diǎn)憔悴，穿了一件舊外套，透過衣領(lǐng)我看見里面穿著那件粉色的T—恤衫，那是我?guī)退x的，當(dāng)時(shí)我的爸爸連忙推辭說：“顏色太艷不適合，自己已經(jīng)老了�！蔽艺f：‘我的爸爸還很年輕，很適合穿�！蔽业陌职中α�，眼角的皺紋也綻開來了，最后買下了這件T-恤衫。
我高興的跑到我的爸爸面前，接過他手中的水果，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的爸爸的衣服上粘了許多塵土，于是用手替他拍了拍。他歉意的笑笑：“太忙了，臟衣服沒來得及換�！薄皼]關(guān)系”我笑著說。他握住我的手說：“冷嗎？”我感覺到我的爸爸的手真涼，皮膚好粗糙，我感覺到我的爸爸的手心里的老繭。我察覺到我的爸爸的指甲縫里還有殘留的機(jī)油。
握著我的爸爸的手，我想起小時(shí)侯我的爸爸也經(jīng)常攙著我的手領(lǐng)我玩，那時(shí)他的手是那么的柔和啊。我那時(shí)最依戀的就是能攙著我的爸爸的手玩耍。這時(shí)鈴聲響了，我的.爸爸向班級(jí)里看了看說：“上課了，進(jìn)去吧。我走了。”我望著我的爸爸遠(yuǎn)去的背影，心理一陣酸澀。我知道我的爸爸近些日子做了許多活。我的爸爸是十分要強(qiáng)的人。雖然有兩個(gè)孩子，但給我們的生活條件和別家的獨(dú)生子女的條件一樣。因?yàn)槲业陌职指冻隽烁嗟钠D辛。他走了幾步，回頭看見我還站在教室門口，并微笑著說：“進(jìn)去吧，好好學(xué)習(xí)�！蔽腋杏X我的心好溫暖，好溫暖。
現(xiàn)在，每當(dāng)我有煩惱，或遇到困難時(shí)，只要想起我的爸爸的微笑，心里就充滿了力量。
我的爸爸的微笑是一張永遠(yuǎn)定格在我心底的照片。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天爺爺給我講小紅帽的故事。他說:媽媽叫小綠帽給媽媽的.媽媽送蛋糕……我說:哎呀！說錯(cuò)了，是小紅帽兒，而且是給外婆送蛋糕。爺爺說:知道了。他又講:她走在路上，突然遇見一只長(zhǎng)頸鹿……我說:哎呀，又錯(cuò)了，是大灰狼。爺爺說:知道啦，知道啦。他又開始講:大灰狼告訴她往前面右轉(zhuǎn)再左轉(zhuǎn)再坐上公交車，坐201路公交車，到達(dá)一個(gè)小區(qū)門口，有臺(tái)階，是三層臺(tái)，臺(tái)階上有一塊錢叫她拿著去買口香糖，我說:哎呀，又錯(cuò)了，但是有口香糖吃也是蠻不錯(cuò)的喲。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我最喜歡的玩具是遙控汽車，車身是藍(lán)色和白色組成的，車輪是黑色的`，它會(huì)變形，還會(huì)發(fā)出五彩光芒，非常好看，我很喜歡它。它跑起來速度很快，
而且能夠自動(dòng)轉(zhuǎn)彎。我和我的小伙伴都喜歡玩它，它讓我高興，也給我們帶來了快樂，我一定要好好保護(hù)它。
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