亮點(diǎn)優(yōu)秀作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的亮點(diǎn)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 1
一個(gè)建筑物有亮點(diǎn)，一幅畫(huà)有亮點(diǎn)，一篇故事有亮，我的校園也有一個(gè)亮點(diǎn)——內(nèi)天井。
內(nèi)天井最引人注目的就是佇立在花壇中央的桂花樹(shù)了，它的葉子是淡綠色的。秋天的時(shí)候，它開(kāi)出來(lái)的花香極了，總能在我冥思苦想的時(shí)候，送來(lái)一絲希望；在我極度疲勞的時(shí)候，送來(lái)一絲清涼；在我傷心難過(guò)的時(shí)候，送來(lái)一絲慰問(wèn)。
其次是魚(yú)池，在桂花樹(shù)的右邊，魚(yú)池中有三座假山，大小不一，形態(tài)各異，假山上有許多洞，洞中長(zhǎng)滿了青苔，碧綠碧綠的，好像碰一下就會(huì)滴出油來(lái)，池中的水有時(shí)候是綠的，有時(shí)候是藍(lán)的。綠的時(shí)候，像一塊無(wú)瑕的翡翠；藍(lán)的時(shí)候像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石。在下雨的.時(shí)候，池面上會(huì)散出一圈圈波紋，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，就像一首歡快的交響曲。
旁邊圍成一圈的冬青樹(shù)和山茶花我覺(jué)得是很好的點(diǎn)綴，特別是山茶花，花朵是玫瑰紅的，花瓣有四片大拇指指甲蓋那么大，嬌艷欲滴，像一只只玫瑰紅的蝴蝶停留在樹(shù)上；像一位美麗的姑娘在翩翩舞動(dòng)；像天上的繁星那么多。讓人如癡如醉，留連忘返。
我最喜歡的就是石凳長(zhǎng)廊了，石凳長(zhǎng)廊圍繞在桂花樹(shù)上，我經(jīng)常坐在石凳上，吹著涼爽的風(fēng)，看著有趣的書(shū)，聞著桂花、山茶花的花香，時(shí)不時(shí)，咧開(kāi)嘴，笑了。
��！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我學(xué)校的內(nèi)天井。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 2
校園生活多姿多彩，酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，樣樣具全。校園的趣事就像夜晚天空璀璨的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清，有“悲傷”的星星，有“煩惱”的星星，還有“難忘”的星星。隨著年齡慢慢地增長(zhǎng)，童年也漸漸遠(yuǎn)去。其中有一個(gè)耀眼的亮點(diǎn)在我的腦海中的揮之不去。
一天早上，同學(xué)都冒著寒風(fēng)趕到學(xué)校。上課前，同學(xué)們?cè)诮淌依镎勌煺f(shuō)地，說(shuō)些有趣的事。
突然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲嘔吐聲，回頭一看，原來(lái)是我們班的學(xué)習(xí)尖子張偉同學(xué)在嘔吐。他把嘴張得大大的，手捂著肚子，地上是一堆堆嘔出來(lái)的臟物，滿臉是鼻涕和汗。嘔出來(lái)的臟物臭氣熏天，許多同學(xué)都捂著鼻子，向教室外跑。有的同學(xué)在旁看著張偉的狼狽樣，哈哈大笑。也有的同學(xué)生氣的說(shuō)：“豈有此理，吐也不能吐在教室里，太臭了........”教室里笑聲罵聲埋怨聲充滿了教室，沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)心張偉。
教室喧鬧了起來(lái)，我身為值勤員，但我卻猶豫不決：是制止同學(xué)，讓喧鬧的場(chǎng)面平靜下來(lái)，還是幫助張偉清理臟物呢？我看著那一堆堆的東西，我都快要吐了。就在這時(shí)候，我們班的“搗蛋鬼”李明來(lái)到了教室，我想他一定會(huì)嘲笑張偉的，在一旁哈哈大笑�？墒侵灰�(jiàn)李明走進(jìn)教室，來(lái)到張偉面前，輕輕地拍著張偉的后背，關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧！”說(shuō)著把張偉扶到座位上，讓張偉趴在桌上休息。自己跑出了教室，在教室外的一角找到一把掃帚,忍著臭氣，把臟物一點(diǎn)點(diǎn)的打掃干凈。接著，拿出了自己的熱水壺，遞給了張偉，讓張偉用自己的水。然后到醫(yī)療室里拿來(lái)藥片，關(guān)心地說(shuō)：“張偉，把這藥吃了，你的.病就會(huì)好點(diǎn)的。”張偉十分激動(dòng)，說(shuō)：“謝謝你！”在一旁看熱鬧的同學(xué)，說(shuō)起了風(fēng)涼話，諷刺道：“表現(xiàn)再好，到最后還是差生的�！崩蠲鳑](méi)有理睬他們，拿出了拖把，把地面拖干凈。
我為李明的行為感到不解的時(shí)候，猛然才發(fā)現(xiàn)老師已站在了背后。上課了，老師講到：“今天，我們班里做了一件好事，李明不顧臟，幫張偉打掃干凈教室，這不怕苦，不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)�！蔽彝送蠲�，心中對(duì)自己說(shuō)：從這件事，我倆的表現(xiàn)截然不同。“三人行，必有我?guī)煛！边@句話說(shuō)得很對(duì)，我應(yīng)該向李明學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
這件難忘的事永遠(yuǎn)刻在我的腦海，校園生活是我不可缺一的部分。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 3
我常常想，什么是亮點(diǎn)呢？這似乎有點(diǎn)難找到答案。不過(guò)自從那次讓我記憶猶新的賞花后，我便明白了亮點(diǎn)的真諦，也知道了是什么使那個(gè)亮點(diǎn)如此地奪目。
那天，正是一場(chǎng)大暴雨之后的涼爽，空氣咸濕且清新，我乘著車，來(lái)到了賞花之處。雨后，人影稀少，一派寧?kù)o。我看到一些花，便徑直走了過(guò)去，來(lái)一個(gè)近距離觀察。嗯，花兒們平時(shí)的高貴氣質(zhì)在此時(shí)似乎一下子泯滅了不少，看來(lái)這大雨是“罪魁禍?zhǔn)住卑�。幾朵高傲的玫瑰花被花蕊中的雨水壓得喘不過(guò)氣來(lái)；再看那杜鵑更是不行了，幾片花瓣零星散落在地面上，幾朵稍大點(diǎn)的杜鵑被折枝了一半，花蕊奄奄一息地朝著地面；還有牽�；ǖ摹按罄取崩锩嬗瘽M了雨水，它的頭忍不住傾斜了一半，雨水“噼叭噼叭”往下掉。
我感覺(jué)很無(wú)趣，處處枝折花落，毫無(wú)生機(jī)可言。我又四處張望，想看看有沒(méi)有什么不起眼的“亮點(diǎn)”在等著我發(fā)現(xiàn)。在一堆雜草中，幾朵小野花傲然挺立著，它們的花瓣流倘著幾顆大大的、重重的水珠。它們不在乎這一切，水珠壓著，雜草罩著，它們那骨干的力量讓我想起了一句話：向著明亮那方，向著明亮那方，哪怕燒焦了翅膀，也要向著燈火閃爍的方向！小野花便是向著太陽(yáng)，蓬勃著生命，勇敢追隨溫暖。
那雜草叢中的.小野花為什么比那些外表光彩奪目、五彩繽紛的花兒們更加有折服力？為什么？是因?yàn)槟前僬鄄粨系木袷顾摲f而出。它們才是花中的亮點(diǎn)，是花中之王。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 4
亮點(diǎn)��？亮點(diǎn)是什么？是受人矚目的大明星？還是世人關(guān)注的新聞？或是諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
不對(duì)，在我心目中“亮點(diǎn)”不是引人注目的人或是新聞，它是一個(gè)不折不扣的用來(lái)鼓勵(lì)的詞。聽(tīng)到后面半句話也許你會(huì)驚訝，也許你會(huì)嘲笑，或者說(shuō)你只是左耳進(jìn)，右耳出，但這只是你的看法。
夏季的星空總是那么漆黑，又是那么明亮。繁星就像發(fā)光的鉆石，閃亮，閃亮……在這美麗的夜空下，我和爸爸并排坐著，凝注著天空，許久沒(méi)有說(shuō)話。
“恩……我下次會(huì)考好的，只是……”我打破了良久的沉默。就在幾天前，我考出了平生最差的成績(jī)，使爸爸、媽媽對(duì)我失去“信心”。
爸爸若有所思地看了看我指的天空說(shuō)：“這天空中的繁星很多呢！像人一樣�！�
我撓了撓頭，不明白爸爸的話。他接著說(shuō)道：“現(xiàn)在的你就像繁星群中的一顆默默無(wú)聞，不起眼的小星星。如果年一希望受到人們的矚目，就應(yīng)該更加閃亮，要亮點(diǎn)，亮點(diǎn)，再亮點(diǎn)�！�
對(duì)爸爸的話，我懂，很明白……我似乎在無(wú)盡的黑暗中看見(jiàn)微弱的亮光，我知道那亮光會(huì)像太陽(yáng)一樣充實(shí)我的心。
我更加努力了，電視看得少了，游戲玩的少了，小說(shuō)看的少了。更多的`事實(shí)使我成長(zhǎng)的書(shū)，是鋪成星光大道的知識(shí)，是真實(shí)優(yōu)美的文章。我一直在心里想：要更加閃亮，要亮點(diǎn)，亮點(diǎn)，再亮點(diǎn)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的那顆不起眼的小星了，我變的閃亮了，可是還不夠，我要變的更加閃亮了，當(dāng)我迷惘時(shí)，只要看著那鉆石般的星，我便變的堅(jiān)定。
要更加閃亮，要亮點(diǎn)，亮點(diǎn)，再亮點(diǎn)。我還可以更加閃亮……
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 5
生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在城市的每一個(gè)角落——大街、小巷、商店……讓我們睜開(kāi)那雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，去找找它們吧！
鏡頭一：[小巷里]一只可憐的流浪貓正在垂頭喪氣地走著，一陣陣寒風(fēng)的來(lái)襲使它瑟瑟發(fā)抖。它那原本雪白的毛已經(jīng)變成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走過(guò)它身邊的人，都顧著著急地趕路，沒(méi)有注意到它。一會(huì)兒，一個(gè)年輕的媽媽牽著孩子的手走來(lái)了。當(dāng)孩子看見(jiàn)這只貓時(shí)，突然，她掙脫媽媽的手，跑到貓的身邊，輕輕地?fù)崦拿�，心疼地說(shuō)：“ 這只小貓真可憐！媽媽，它沒(méi)有主人，我們收養(yǎng)它吧，我要好好地愛(ài)護(hù)它！”“行！你真是媽媽善良的.好寶貝！”孩子抱起小貓離開(kāi)了。這個(gè)小女孩那么小，卻比大人多了一份善良、同情之心，真是難能可貴呀！
鏡頭二：[市中心]走著走著，我突然感到口渴，于是信步走進(jìn)麥當(dāng)勞餐廳。排隊(duì)的人好多呀，好不容易才輪到我了，一位服務(wù)員熱情地迎上來(lái)：“你好！小朋友，請(qǐng)問(wèn)你需要什么？”“一杯橙汁�！薄昂玫�，請(qǐng)稍等�！彼凉M臉洋溢著燦爛的微笑， 轉(zhuǎn)身去拿。付好錢后，又以同樣的微笑伴隨著親切的一聲“再見(jiàn)”目送我遠(yuǎn)去。身為服務(wù)行業(yè)中的一員，無(wú)論何時(shí)都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩！
鏡頭三：[馬路邊]走出店門，我又融入到了熙熙攘攘的人群中。馬路邊的大街上，雖說(shuō)有清潔工打掃，可形形色色的垃圾還是時(shí)不時(shí)地涌現(xiàn)出來(lái)。走在我前面的一個(gè)阿姨，雖然衣著樸素，看上去像個(gè)民工，但是她卻毫不猶豫地把地上的一張廣告紙撿了起來(lái) ，扔進(jìn)了垃圾桶。她雖然不像城里阿姨們穿得漂亮，但是她的品行卻超過(guò)了她們，真是一個(gè)優(yōu)秀的新市民。
這天，我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的亮點(diǎn)。其實(shí)，生活中不是缺少亮點(diǎn)，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 6
我們的生命中，是數(shù)不清的瞬間，它短暫，渺小，甚至是不起眼的。但有時(shí)這一瞬間，卻就是一生的亮點(diǎn)，它所包含的，又何止是生命呢？那瞬間的亮點(diǎn)，照亮的是一個(gè)時(shí)代，一段歲月。亮點(diǎn)的光茫，像被定格一般，銘刻在歷史中。
可否記得那個(gè)瞬間，玄衣老人縱身而跳的瞬間？衣袖獵獵迎風(fēng)。眼神銳利，是對(duì)國(guó)家的堅(jiān)定；嘴唇顫粟，是對(duì)亡國(guó)的悲痛；手指緊握，是對(duì)敵軍的'恨意；姿態(tài)眷戀，是對(duì)人民的懷念。
那一瞬間，深刻腦海，如鉆石一般放出奪目光亮，成為屈原一生的亮點(diǎn)，成為人們心中的不可忘卻。
忠誠(chéng)，是屈原的亮點(diǎn)。
你曾想起那個(gè)瞬間？男子揮斧破山的一瞬間，也許你依然記得很久以前，他是個(gè)孤苦的少年，無(wú)親人照顧，無(wú)容身之處。而現(xiàn)在，他是一個(gè)頂天立地的男人，強(qiáng)大而無(wú)畏。他的身影，變得如此巨大，他的臂膀變得如此強(qiáng)壯有力，他的勇氣，就算是蒼天見(jiàn)了，都會(huì)畏懼。他頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，就算風(fēng)餐露宿，流離失所。豺狼虎豹沒(méi)有讓他退縮，饑餓疲勞，沒(méi)有讓他倒下，他對(duì)抗的是天，是神，而這些，卻只讓他更加努力。
那一瞬間的強(qiáng)大，你可否看見(jiàn)它背后的不屈，那如同鑲上金邊的背影，靜靜深印在心上，變成直到今天，世人都贊嘆的，沉香救母的傳奇。
不屈，是沉香的亮點(diǎn)。
沒(méi)有人會(huì)忘卻這樣的瞬間，他是世界科學(xué)巨匠，而他能控制的，只有兩只手指。醫(yī)生曾預(yù)言，他活不過(guò)20歲。人們?cè)聹y(cè)，他隨時(shí)都有可能死去，所有人以為，他會(huì)輸給命運(yùn)。
而他，沒(méi)有，他堅(jiān)定地活了下來(lái)，他堅(jiān)定著自己的科學(xué)信念，寫(xiě)出了偉大的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他所打敗的，又何止是死神？
《時(shí)間簡(jiǎn)史》發(fā)行的那一瞬間，人們看到的不是蜷縮在輪椅里的霍金，而是一個(gè)巨人。那一瞬間，他光芒四射，永難忘卻。
堅(jiān)定，是霍金的亮點(diǎn)。
我們往往會(huì)銘記這些瞬間，因?yàn)槲覀兛吹搅怂麄兩械牧咙c(diǎn)，而這些亮點(diǎn)，會(huì)變成我們生命中收藏的“珍寶”，永不忘卻。
銘記瞬間，是因?yàn)�，它們的亮點(diǎn)將照亮一生。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 7
我在一片白茫茫的森林走著，下著鵝毛大雪。
我在這寒冷的冬天里散步，看著那光禿禿的大樹(shù)，沒(méi)有一絲樹(shù)葉，上面裹著一層雪。寒風(fēng)吹來(lái)，連樹(shù)都忍不住顫抖了一下，把雪抖了下來(lái)。我一步步踏進(jìn)足足有一分米厚的雪堆里，看著沒(méi)有一片生機(jī)的周圍。此時(shí)我想，要有生機(jī)，這個(gè)冬天就不一樣了。我就這么異想天開(kāi)的想著，忍不住深深嘆了一口氣，那白色的熱氣從嘴里吐了出來(lái)。
再瞧那以前傲然堅(jiān)強(qiáng)的爬山虎，它的葉子漸漸變棕，枝也變粗，那幾只“腳”也吸在墻上，顯得無(wú)精打采。原來(lái)一直翻越高墻的勇氣也蕩然無(wú)存，變得止步不前，在大口大口的喘著氣，猶豫著是否前進(jìn)。沒(méi)錯(cuò)，在寒冬里，任何在其它季節(jié)里頑強(qiáng)的生物都顯得不堪一擊，我原想用枯葉幫它抵寒，可是，我很快打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)向前走，頂著那可喜又可恨的.寒冷。
那嬌麗渺小的花花草草更是如此。在對(duì)滿雪的地上，一點(diǎn)野花的影子都沒(méi)有，只有枯萎的花瓣在地上，厚厚的雪無(wú)情地打掉了花瓣。在春天美麗艷人的月季花，還是在夏天里可口的西瓜，又是秋天里人們喜愛(ài)觀賞的菊花，統(tǒng)統(tǒng)被無(wú)情的淘汰了，這就是大自然的“out”法則，還有草兒們、稻谷們、野花們，都沒(méi)有了。
還有春夏秋里潺潺的小溪，在冬天，雪把原來(lái)微波蕩漾的湖面凍了起來(lái)，變得硬邦邦的。沒(méi)有了湖面，就沒(méi)有了一切生機(jī)。
我繼續(xù)往前走，我看到了厚雪堆旁的一支小花，那花有色彩，挺立在一棵樹(shù)旁，我興奮起來(lái)，湊近一看，這可是書(shū)中提到過(guò)的梅花！它在寒冬開(kāi)放，做一支敬佩的梅花，這種精神，今天終于看到了。果然名不虛傳，在厚雪里嗨冒出了嫩芽，讓我想起了一句詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這梅花，在寒冬開(kāi)放，竟然開(kāi)得如此燦爛，如此美麗。我的眼神盯著它，久久不離去。
一束陽(yáng)光照到了梅花上，我想，這就是給予它的回報(bào)吧！
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 8
“亮點(diǎn)，亮點(diǎn)，我怎么還是看不見(jiàn)你的亮點(diǎn)？”
在無(wú)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)者中，你的亮點(diǎn)，就是你最好的武器。沒(méi)有這個(gè)，你拿什么去和別人比。舞蹈亦是如此。
“亮點(diǎn)，亮點(diǎn)，做動(dòng)作一定要有亮點(diǎn)，不然怎么和別人相比？”導(dǎo)師不耐煩的在我身后指指畫(huà)畫(huà)。時(shí)而糾正我的錯(cuò)誤，時(shí)而完善我的動(dòng)作�？上易龅木褪侨绱似胀ǎ瑳](méi)有亮點(diǎn)。
“唉！”或許我就是個(gè)天生沒(méi)有亮點(diǎn)的人吧。
我向后退了退，把位置讓給有亮點(diǎn)的同學(xué)。一個(gè)人孤孤單單的走到角落，自己練習(xí)起來(lái)。
“好了，同學(xué)們，來(lái)！都過(guò)來(lái)，讓她給你們示范一下”
老師口中的她是一位長(zhǎng)相機(jī)靈、性格開(kāi)朗的天才舞者。
她輕輕地踩著音樂(lè)，緩緩的飄過(guò)舞臺(tái)。隨著樂(lè)符起舞。每一個(gè)動(dòng)作都是如此的優(yōu)美，如此的精雕細(xì)琢。像極了夜晚中天空那晚明月。如此的潔白無(wú)瑕。
顯然，我是一個(gè)沒(méi)有亮點(diǎn)的學(xué)生。
“好了，我們接下來(lái)將進(jìn)行隨機(jī)練習(xí)，你們自行編排�！�
“��？”頓時(shí)一片驚訝，連她的臉上也不禁出現(xiàn)了一絲難堪。
一段從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)就這樣猝不及防地響起。所有人都手忙腳亂的，一時(shí)之間群魔亂舞，迷了方向。老師的柳眉瞬間擠在一起。
那音樂(lè)像是流水聲，清澈而又優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。
不到半分鐘，我便找到了感覺(jué)。也不知怎的，動(dòng)作沒(méi)經(jīng)大腦思考就自然的`做了出來(lái)。
也許是我的感覺(jué)很好，又或者是我的經(jīng)驗(yàn)豐富。反正，我做起動(dòng)作來(lái)就是如此的得心應(yīng)手。
我看了看四周，只剩下些優(yōu)秀的尖子生。想了想，終于還是退了出去。
“�！币簧䥽�(yán)的聲音吸引了所有人的注意。頓時(shí)，大家都不明所以地看向老師。
“你為何要停下？”
“我？”老師指的竟是我。莫不是看錯(cuò)了吧？
“對(duì)，就是你。正跳得起勁為何不繼續(xù)跳完？”
我只好紅著臉又走向中央，重新跳了起來(lái)。大家都向旁邊走去，留我一人孤孤單單的舞動(dòng)。
曲畢，舞停。
“啪—啪—啪—”不一會(huì)兒掌聲便如潮水般向我襲來(lái)。
原來(lái)，我也是有亮點(diǎn)的。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 9
智慧﹑毅力和求生的欲望，能讓改變發(fā)生。信念﹑樂(lè)觀向上和勇敢進(jìn)取，可以成就百折不回的開(kāi)拓精神。一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)，關(guān)于智慧和毅力的故事——《魯濱遜漂流記》把這一切都帶給了我們。在浩如煙海的文學(xué)名著中，我最喜歡閱讀這本書(shū)。那是因?yàn)樗坏虝?huì)我如何在逆境中求生，而且還帶給我一些寶貴的精神。每次讀這本書(shū)，它都能一次又一次地純凈我的心靈。
《魯濱遜漂流記》是寫(xiě)作風(fēng)格比較特殊的一部作品。作者丹尼爾·笛福以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸，講述了一個(gè)年輕的水手魯濱遜因船只失事而流落荒島，在危難中不得不孤獨(dú)自救的故事。作者以十分自然的自敘方法，向我們展示了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，講述了魯濱遜的神奇經(jīng)歷。
這個(gè)把想象力和創(chuàng)造力發(fā)揮到淋漓盡致的故事述說(shuō)了魯濱遜傳奇的一生：他向往航海，可船只在海上卻偏偏沉沒(méi)了，他便被海水沖上了一個(gè)孤島。在那里沒(méi)有吃的東西，也沒(méi)有住的'地方。他在進(jìn)退無(wú)路，失望之余，開(kāi)始想辦法自救——做木籠﹑造房子﹑種糧食﹑養(yǎng)牲畜。竭盡全力地投入到與大自然的戰(zhàn)爭(zhēng)中去。最終，他靠自己勤勞的雙手，憑借自己的勇敢與智慧，靠自己的毅力用整整28年時(shí)間把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島建成一個(gè)世外桃源。
記得荀子有云：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。《魯濱遜漂流記》正是要告訴我們這個(gè)道理。人的一生中肯定會(huì)遇到大小不同的困境，但是我們只要像魯濱遜那樣用毅力在挫折中所展示出的驚人力量，有了毅力，就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，這樣離成功之路就會(huì)很近。當(dāng)然，《魯濱遜漂流記》還從另外一個(gè)角度告訴我們凡事多要用腦子想想，只要有智慧，再困難的問(wèn)題也能解決。在我們的學(xué)習(xí)道路上，我們要的就是智慧和毅力這兩種精神，只要擁有它們，才能在黑暗中尋得光明的方向。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 10
當(dāng)你在沙漠中跋涉，火辣的太陽(yáng)就在你的頭頂。此時(shí)，你最需要的是什么？—是一股清泉。那么這股清泉就是生命的亮點(diǎn)。
當(dāng)你受到挫折，獨(dú)自躲在房間默默流淚，自暴自棄。此時(shí)，你最需要的是什么？—是家人的理解。那么理解就是生命的亮點(diǎn)。
我想誰(shuí)也不會(huì)忘記發(fā)生在2004年年底印度洋的那場(chǎng)讓人觸目驚心的天災(zāi)人禍吧！當(dāng)突如其來(lái)的海浪沖垮了正在海邊嬉戲的游客和海岸的建筑時(shí)，如果你是一名受難者，那時(shí)的你最需要的是什么？—是他人的幫助。此時(shí)幫助就是生命的亮點(diǎn)，是全人類的亮點(diǎn)，是世界的亮點(diǎn)。
面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，全人類都感到震驚、悲哀，但更多的'是伸出援助之手，燃起了生命的亮點(diǎn)。小說(shuō)個(gè)人、學(xué)校，大至省市乃至國(guó)家，捐錢捐物成了社會(huì)的潮流，讓每一個(gè)人在這個(gè)初冬的季節(jié)感到一股暖流流過(guò)，每個(gè)人用自己熾熱的心與受難者一起重建家園，這次災(zāi)難造成了無(wú)數(shù)死傷，破壞了無(wú)數(shù)幸福的家庭，對(duì)此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無(wú)數(shù)的援助和關(guān)懷。現(xiàn)在，印度洋周邊國(guó)家都開(kāi)始重建家園，不久的將來(lái)，我們又將看見(jiàn)一個(gè)個(gè)幸福的家庭，一張張充滿希望的笑臉，看見(jiàn)那片美麗的大海，我不禁想起了人們常掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
世界大體如此，需要的是人與人的關(guān)愛(ài)與幫助，正如一首歌中所唱：我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)。無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安！
有人說(shuō)災(zāi)難可以看出一個(gè)人的意志，確實(shí)如此，但依我看，災(zāi)難更多的看出了整個(gè)世界的團(tuán)結(jié)，看出了人類之間的互助，看出了國(guó)與國(guó)之間的友誼，這些都是生命的亮點(diǎn)，是全人類的亮點(diǎn)，是世界的亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 11
當(dāng)你看見(jiàn)別人因成績(jī)拔尖成為亮點(diǎn)時(shí)，不要羨慕，你也可以；當(dāng)你看見(jiàn)別人因樂(lè)于奉獻(xiàn)而成為亮點(diǎn)時(shí)，不要羨慕，你也可以；當(dāng)你看見(jiàn)別人因事業(yè)有成而成為亮點(diǎn)時(shí)，不要羨慕，你也可以。
想成為亮點(diǎn)其實(shí)也很容易。
擁有理想之心，成為亮點(diǎn)其實(shí)也很容易。人們都很納悶為什么一個(gè)耳聾的人會(huì)成為一名偉大的音樂(lè)家，是他才華出眾嗎？是他運(yùn)氣好嗎？是他說(shuō)謊嗎？都不是的，這僅僅因?yàn)樗欣硐�，他有一顆部位艱難、堅(jiān)持到底的心！正式因?yàn)檫@顆心，“貝多芬”這個(gè)名字才會(huì)家喻戶曉。天才音樂(lè)家貝多芬早年命運(yùn)不濟(jì)，生活困苦，再加上耳聾，是他飽受生活的磨難，但是他從不向命運(yùn)低頭，發(fā)出“扼住命運(yùn)的咽喉”的`怒吼，創(chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》。擁有理想之心，貝多芬成為了亮點(diǎn)。
擁有愛(ài)國(guó)之心，成為亮點(diǎn)其實(shí)也很容易。人們都說(shuō)他為什么有安逸的生活不過(guò)，卻回到這個(gè)“一窮二白“的土地上？是他覺(jué)得好玩嗎？是他喜歡特別嗎？是他想引人注目，宣揚(yáng)自己的偉大嗎？都不是的，這僅僅是因?yàn)樗麗?ài)過(guò)，他有一顆為國(guó)捐軀的心！正是因?yàn)樗@顆心，”錢學(xué)森“這個(gè)名字才會(huì)諸如到中國(guó)人民的血液中去。錢學(xué)森本是美國(guó)航天事業(yè)的終身教授，但是他卻攢則放棄這份充滿榮譽(yù)的工作，回到中華大地。新中國(guó)成立之初，經(jīng)濟(jì)建設(shè)十分落后，飛上太空這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是夢(mèng)。但因?yàn)樗@個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。他把全部生命都投入到航天科學(xué)中去，被我們譽(yù)為“航天之父”。擁有愛(ài)國(guó)之心，錢學(xué)森成為了亮點(diǎn)。
成為亮點(diǎn)其實(shí)也很容易。擁有堅(jiān)強(qiáng)的心，成為亮點(diǎn)也很容易，如史鐵生在并沒(méi)中創(chuàng)作出《我與地壇》的著作；擁有報(bào)復(fù)之心，成為亮點(diǎn)也很容易，如司馬遷的受盡侮辱中創(chuàng)作出《史記》；擁有超越之心，成為亮點(diǎn)也很容易，如劉翔的“12秒88”。
只要你想，成為亮點(diǎn)其實(shí)也很容易。
只要你有理想，只要你有抱負(fù)，只要你有愛(ài)國(guó)之心，只要------那你還會(huì)羨慕別人成為亮點(diǎn)嗎？
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 12
執(zhí)之以恒，是我最想做到的事情，因?yàn)槲矣X(jué)得做一件事就應(yīng)該堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。作為青少年的我們更應(yīng)該具有這種執(zhí)著精神，不為別的，只為自己的人生有意義。
堅(jiān)持就是勝利，這句話絕不是憑空想象出來(lái)的，幾乎全部的成功人士的身上都具有這一品質(zhì)。司馬遷辱負(fù)重創(chuàng)史記，曹雪芹滿腔心血鑄紅樓夢(mèng)，霍金的執(zhí)著世界，從他們的身上都顯出堅(jiān)持、執(zhí)著的身影。那么，做為90后的我們呢？也許有人說(shuō)，90后是迷惘的一代，不！90后是有追求的一代，那么，追求的背后是什么呢？是執(zhí)著。
想想一千二百多年前科考生張繼，面對(duì)科考的失敗，他沒(méi)有從此萎靡不振，而是寫(xiě)出了那首千古絕唱《楓橋夜泊》。從此，后人記住了他，記住了他的執(zhí)著，執(zhí)著使他讓后人銘記。
想想南非領(lǐng)袖曼德拉，一位傳奇的偉大任務(wù)，為了民族的自由解放，深陷監(jiān)獄年，但從沒(méi)有抱怨過(guò)，他用自己默默的堅(jiān)守，等到了民族獨(dú)立解放的那一天，他用自己的執(zhí)著對(duì)抗著暴走，用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著自己的頑強(qiáng)，所以等待他的是出獄后萬(wàn)民的擁戴，他用自己的執(zhí)著，兌現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
想想東晉的王獻(xiàn)之吧，一個(gè)繼王羲之又一書(shū)法家，為了練好書(shū)法，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持不懈的練子，苦戰(zhàn)十五年，家門前的池塘都染成了墨色，他用執(zhí)著對(duì)抗著寞，用執(zhí)著對(duì)抗者著種種困難，用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)又一書(shū)法神話。
從他們身上都體現(xiàn)出執(zhí)著這種品質(zhì)，其中，王獻(xiàn)之用自己大部分時(shí)間來(lái)堅(jiān)持這種品質(zhì)—執(zhí)著。所以說(shuō)，執(zhí)著，成為他們?nèi)松?亮點(diǎn)。
因此，持之以恒，是我最想做的事，那就應(yīng)該面對(duì)敗，不氣餒，面對(duì)痛苦，不拋棄，堅(jiān)持，當(dāng)然，老說(shuō)不做是不行的，這需要我們的實(shí)踐，需要我們的毅力。
執(zhí)著，我們?nèi)松牧咙c(diǎn)，我們的追求，我們應(yīng)該用自己的執(zhí)著實(shí)現(xiàn)自己的理想，以不懈的追求讓生命閃光。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 13
亮點(diǎn)，我心目中的亮點(diǎn)是一滴晶瑩剔透的，雨后綠葉上的小水珠，它靜靜地流過(guò)我的心靈，洗滌我心靈的污垢，至今，我仍未忘懷。 ——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見(jiàn)手中拿著一沓畫(huà)滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學(xué)們，讓他們發(fā)下去。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)朝我走來(lái)，他的眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)師卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無(wú)言可說(shuō)，由107分下降到57分，我確實(shí)不能接受著現(xiàn)實(shí)，我的腳不停地在顫動(dòng)，手心的汗依然流個(gè)不停。 在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責(zé)，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無(wú)法面對(duì)媽媽，我無(wú)法面對(duì)媽媽對(duì)我的期望。
走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開(kāi)了，臉帶燦爛，說(shuō)：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來(lái)品嘗媽媽的手藝�！蔽乙痪湓捯矝](méi)有說(shuō)，放下書(shū)包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的身邊,摸摸我的臉蛋兒，問(wèn)：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難�！蔽逸p聲地說(shuō)：“我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)57分�！敝灰�(jiàn)媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)，跑進(jìn)了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進(jìn)了房間，只見(jiàn)媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的'臉狹，我用我那通紅的手把媽媽的手輕輕地拿開(kāi)，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見(jiàn)媽媽眼中的淚花中的亮點(diǎn)在我眼球里閃過(guò)，那一滴淚花滴在我的手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過(guò)我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是不停地流淚，此時(shí)的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。
這一滴也許是淚花中的亮點(diǎn)，也許是激勵(lì)的亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 14
當(dāng)你在沙漠中跋涉，火辣辣的太陽(yáng)就在你的頭頂。此時(shí)，你最需要的是什么？——是一股涼意透骨的清泉。那么這股清泉就是生命的亮點(diǎn)。
當(dāng)你受到挫折，獨(dú)自一人躲在房間里默默流淚，自暴自棄。此時(shí)，你最需要的是什么？——是家人的理解。那么理解就是生命的亮點(diǎn)。
我想無(wú)論是誰(shuí)也不會(huì)忘記次發(fā)生在2008年5月份的'汶川大地震吧。當(dāng)突如其開(kāi)的大地震，用它那勢(shì)如破竹的力量輕而易舉的震垮了四川的建筑物，當(dāng)人們親眼看到筑造百年的摩天大樓毀于一旦，心里頓時(shí)產(chǎn)生一股從所未有的恐懼心理。當(dāng)廢墟掩埋了正在午休的人們時(shí)，那時(shí)的你是一名受難者的話，你最需要的是什么？——是他人的幫助。此時(shí)幫助就是生命的亮點(diǎn)，是全人類的亮點(diǎn)，是世界的亮點(diǎn)。
面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，全人類都感到震驚，悲哀，但更多地是伸出援助之手，點(diǎn)燃了生命的亮點(diǎn)。小至個(gè)人，學(xué)校，企業(yè)，大到省市，國(guó)家。捐錢捐物已成了社會(huì)的潮流。伸出援助之手成了社會(huì)的美德。每個(gè)人都在這個(gè)盛夏感到一股涼意襲遍全身。每個(gè)人用熾熱的心與受難一起重建家園，這次災(zāi)難造成了無(wú)數(shù)傷亡，破壞了無(wú)數(shù)幸福的家庭，對(duì)此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無(wú)數(shù)的援助和關(guān)懷�，F(xiàn)在，地震中的受災(zāi)地區(qū)都開(kāi)始重建家園，不久的將來(lái)，我們又將看見(jiàn)一個(gè)個(gè)幸福的家庭，不禁讓我想起了人們長(zhǎng)掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
世界大體如此，需要的是人與人的關(guān)愛(ài)和幫助，正如一首歌所唱：我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)。無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝愿你幸福平安。
在災(zāi)難面前，人類不分國(guó)界，不分人種，共患難。愿我們都來(lái)一同點(diǎn)亮這片群星璀璨的天空中的一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 15
魚(yú)兒沒(méi)有鳥(niǎo)兒的翅膀，卻可以在蔚藍(lán)的海洋中自由自在地游蕩；鳥(niǎo)兒沒(méi)有魚(yú)兒的鱗甲，卻可以在湛藍(lán)的天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔。
你可以不優(yōu)秀，但你絕不可以沒(méi)有自己的特長(zhǎng)。讓瞳孔透過(guò)七彩的陽(yáng)光，捕捉個(gè)性的亮點(diǎn)！
每一個(gè)人都是一塊未經(jīng)雕琢的黃金，捕捉個(gè)性的亮點(diǎn)，讓它折射出引人注目的光芒，才能成為一塊價(jià)值連城的黃金。
捕捉個(gè)性的亮點(diǎn)，就要經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，逐漸使其出類拔萃，略勝一籌，那才會(huì)成為自己的與眾不同之處。
馬克 吐溫深知自己不是塊經(jīng)商的材料，于是就拿起自己飽含幽默諷刺的筆，去開(kāi)發(fā)自己善于寫(xiě)作的文學(xué)天賦。一顆小說(shuō)巨匠之星燦然升起！
姚明發(fā)揮自己的身高優(yōu)勢(shì)，成為一顆灼灼閃光的籃球明星；藩長(zhǎng)江憑借他的滑稽、幽默、風(fēng)趣、多才多藝在演藝圈成為較為明亮的一顆笑星！個(gè)性的亮點(diǎn)，就是發(fā)揮長(zhǎng)處的潛力。
捕捉個(gè)性的亮點(diǎn)，還要拿出點(diǎn)自信，拿出點(diǎn)勇氣。
毛遂自薦是一種自信，一種勇氣，他以“三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”為世人稱頌。卓別林的無(wú)聲幽默電影是一種創(chuàng)新，一種嘗試，他深信自己與眾不同的表演方式定能開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的.亮點(diǎn)。他的幾十部電影至今仍深受人們的喜愛(ài)。
史鐵生在雙腿殘廢后，終于丟棄了輕生的雜念，為自己折了一只“寫(xiě)作號(hào)”的人生之船，勇敢地去面對(duì)人間風(fēng)雨；正攻碩士學(xué)位珠史蒂遜*霍金在受到上天的愚弄后表現(xiàn)出來(lái)的是怎樣的一種大勇啊！
以自信和勇氣為翼，捕捉個(gè)性的亮點(diǎn)。
也許我們不是什么天才，但是我們可以擁有奮斗的源泉；也許我們沒(méi)有身高優(yōu)勢(shì)，做一個(gè)藩長(zhǎng)江似的“小人物”又何妨？也許人間災(zāi)難并沒(méi)有降臨在我們身上，勇敢地亮出自己又怎樣？捕捉個(gè)性的亮點(diǎn)，才能展示出一個(gè)真實(shí)而又特別的你！
不一定要像洶涌澎湃的大海一般轟轟烈烈，涓涓流淌的小溪也能奏響美妙的旋律；不一定要像參天古樹(shù)一樣一覽眾山小，生機(jī)勃勃的小草同樣可以笑對(duì)人間風(fēng)雨！
我就是我！每個(gè)人都有自己的與眾不同之處。捕捉個(gè)性的亮點(diǎn)，燦爛不斐的人生！
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 16
首先，我想跨越時(shí)空，問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“你認(rèn)為你最大的亮點(diǎn)是什么？”
也許徐志摩會(huì)說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是心中的康橋�！�
也許達(dá)芬奇會(huì)說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是蒙娜麗莎那永恒的微笑�！�
也許蘇軾會(huì)說(shuō)：“吾之亮點(diǎn)也，乃‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’的`那份心意�！�
……
我也想說(shuō)一句：人的亮點(diǎn)各有不同，但是每個(gè)人都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，也許未有徐志摩、達(dá)芬奇與蘇軾之成就高，但相信自己的亮點(diǎn)，通過(guò)行動(dòng)放大，便可成為人生中不落的北斗星。
以前，我在書(shū)上看過(guò)兩則故事，對(duì)我感觸頗深。
大仲馬這個(gè)文壇巨星，在年輕的時(shí)候竟流落街頭，連自己的肚子也喂（填）不飽，過(guò)著顛沛流離的生活，然而有一次他去某報(bào)社應(yīng)聘，卻改變了他的一生，面試中，大仲馬可以說(shuō)是表現(xiàn)得很差。小小的職業(yè)也與他無(wú)緣，可在他即要離開(kāi)之時(shí)，主編卻對(duì)他說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯(cuò)嘛，小伙子�！贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編，既而說(shuō)了一句：“謝謝您！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身跑出了報(bào)社。“我的字寫(xiě)得不錯(cuò)”，他暗自高興道：“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢？”隨即勤學(xué)苦練，成了文壇巨匠。
大仲馬挖掘了自身的亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)。
比起大仲馬來(lái)，柏拉圖的學(xué)生可就遜色多了。
據(jù)說(shuō)柏拉圖垂暮之時(shí)，很想找個(gè)有真正本領(lǐng)的人來(lái)繼之偉大哲理，于是，對(duì)其學(xué)生說(shuō)：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承我的理論�！贝撕�，學(xué)生們找了大半年，也未能找出個(gè)優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道：“我可愛(ài)的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點(diǎn)�！睂W(xué)生們雖恍然大悟，但卻只有悔恨終身。
亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認(rèn)識(shí)自己這后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽(yáng)的光輝，更何況“鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛”！
亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 17
在銅鏡中，閃耀著耀眼的金光。
生命是英雄，死亡是幽靈。烏江情，霸王淚。太陽(yáng)落山了，河水像血一樣。在鴻門宴上，劉邦的孩子們剛剛被釋放，不是因?yàn)樗麄儧](méi)有聽(tīng)父親范增的好話，而是因?yàn)槲翼?xiàng)羽胸懷寬廣，不怕劉邦的陰險(xiǎn)。由于四面受敵，他無(wú)法與江東的長(zhǎng)輩面對(duì)面。今天項(xiàng)羽的死幫助了大漢風(fēng)飛揚(yáng)。
茅草屋出現(xiàn)之前，世界分成三部分。在南陽(yáng)臥龍，劉備對(duì)人才的愛(ài)，羽扇和黑絲巾被測(cè)試了三次，強(qiáng)大的囚犯被摧毀在談話的.中間。草船借箭，變魔術(shù)，赤壁之戰(zhàn)，世界分成三個(gè)部分。最大的遺憾是劉備不聽(tīng)我孔明的話，放火燒連營(yíng)700里。當(dāng)他被派往戰(zhàn)敗的軍隊(duì)時(shí)，他被命令處于危險(xiǎn)之中。五日，渡過(guò)魯，深入窮鄉(xiāng)僻壤，離祁山七次。很難把手放回去。最后，但在他能征服之前，他已經(jīng)死了，從此英雄們都在他們的外套上哭泣。諸葛孔明的情報(bào)顯示，武侯祠香火不斷。
英雄們對(duì)美麗的通行證感到悲傷。在漫長(zhǎng)的歷史書(shū)里沒(méi)有忽視婦女。一個(gè)看城市，另一個(gè)看鄉(xiāng)村。他們是迷人的，如果她只是轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑，有一百個(gè)咒語(yǔ)和六宮的粉末和油漆褪色成什么都不是優(yōu)雅的。美是人生的禍根，周幽王的戰(zhàn)爭(zhēng)劇是附庸，這導(dǎo)致了鮑斯的千古罵名。沒(méi)人知道荔枝騎在紅塵上時(shí)是如何責(zé)罵楊玉環(huán)的。我不這樣認(rèn)為，但是石沒(méi)有取得勾踐以3000美元戰(zhàn)勝吳的勝利。楊家并不都是虛張聲勢(shì)。
這時(shí)，一位白衣仙女出現(xiàn)在歷史的銅鏡中。他喝酒，玩得很開(kāi)心。這不是李白嗎，墮落的仙女詩(shī)人？偉大的詩(shī)人！你為什么用酒精來(lái)減輕你的憂慮？如果我知道官場(chǎng)黑暗，我為什么要仰天大笑，感慨我們是龍蒿人呢？詩(shī)人的憂郁，吐出三分是豪情，吐出七分是盛唐多彩的江山。三分注定了你是一個(gè)才華橫溢、孤傲自大的人。在盛唐畫(huà)卷中，不是皇帝的形象，而是你的流放仙女李白！
武江安一直記錄著項(xiàng)羽的鮮血。汨羅江，永遠(yuǎn)流淌的是屈原的眼淚；這三位英雄，孔明的智慧，永遠(yuǎn)是最耀眼的
時(shí)間的痕跡，歷史的沉淀，閃爍了1000年和10000年。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 18
亮點(diǎn)，我心目中的亮點(diǎn)是一滴晶瑩剔透的，雨后綠葉上的小水珠，它靜靜地流過(guò)我的心靈，洗滌我心靈的污垢，至今，我仍未忘懷。--題記 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見(jiàn)手中拿著一沓畫(huà)滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學(xué)們，讓他們發(fā)下去。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)朝我走來(lái)，他的'眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)師卷，怎么？57分？
我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無(wú)言可說(shuō)，由107分下降到57分，我確實(shí)不能接受著現(xiàn)實(shí)，我的腳不停地在顫動(dòng)，手心的汗依然流個(gè)不停。 在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責(zé)，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無(wú)法面對(duì)媽媽，我無(wú)法面對(duì)媽媽對(duì)我的期望。走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開(kāi)了，臉帶燦爛，說(shuō)：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來(lái)品嘗媽媽的手藝�！�
我一句話也沒(méi)有說(shuō)，放下書(shū)包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的身邊,摸摸我的臉蛋兒，問(wèn)：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難�！蔽逸p聲地說(shuō)：“我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)57分�！敝灰�(jiàn)媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)，跑進(jìn)了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進(jìn)了房間，只見(jiàn)媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹，我用我那通紅的手把媽媽的手輕輕地拿開(kāi)，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。
只見(jiàn)媽媽眼中的淚花中的亮點(diǎn)在我眼球里閃過(guò)，那一滴淚花滴在我的手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過(guò)我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是不停地流淚，此時(shí)的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。 這一滴也許是淚花中的亮點(diǎn)，也許是激勵(lì)的亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 19
哲學(xué)認(rèn)為：萬(wàn)事萬(wàn)物都有正面和反面，有長(zhǎng)處便有短處，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，或者叫不足。正面、長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)可以概括為其亮點(diǎn)，而反面、短處、缺點(diǎn)則可稱之為暗點(diǎn)。
太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，普照萬(wàn)物，但太陽(yáng)也有黑子；月亮明亮皎潔，素如銀盤，但月亮上也有環(huán)形山，用望遠(yuǎn)鏡，不，不用望遠(yuǎn)鏡，用我們普通的肉眼也能看到月亮上的暗點(diǎn)。我們平時(shí)注意的是它們的亮點(diǎn)而忽略了它們的暗點(diǎn)。
西天路上，師徒四人，有血雨腥風(fēng)，有喜怒哀樂(lè)，演繹出一部長(zhǎng)盛不衰、人們津津樂(lè)道的故事。但人們對(duì)這四個(gè)人的評(píng)價(jià)往往是厚此溥彼，不夠公正。其實(shí)這四個(gè)人，也是個(gè)個(gè)有亮點(diǎn)的，悟空雖然火氣大，目中無(wú)人，但他的亮點(diǎn)是無(wú)畏、勇敢、嫉惡如仇；八戒雖然好逸惡勞，但他真誠(chéng)實(shí)在；沙僧呢，任勞任怨，甘于默默無(wú)聞；唐僧，古道熱腸，作風(fēng)正派，絕不好色貪財(cái)，而且事業(yè)心強(qiáng)。試問(wèn)讀《西游記》的人，有誰(shuí)在評(píng)價(jià)他們時(shí)像看太陽(yáng)和月亮一樣，只關(guān)心其亮點(diǎn)而不在意其缺點(diǎn)呢？恰恰相反，人們?nèi)菀缀雎阅承┤说牧咙c(diǎn)，卻對(duì)他們的缺點(diǎn)評(píng)頭論足。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”是一句很辯證的名言，它所蘊(yùn)含的哲理對(duì)我們有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。世界上沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人。不管是過(guò)去的人，還是現(xiàn)在的人，不管是文學(xué)作品中的人，或者是實(shí)現(xiàn)生活中的`人都是如此。再完美的人也有缺點(diǎn)，再不足的人也有亮點(diǎn)。所以，對(duì)人的評(píng)價(jià)要公正客觀全面。只有這樣才能準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)一個(gè)人，了解一個(gè)人。
明白了亮點(diǎn)和暗點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的關(guān)系，我們就知道如何去評(píng)價(jià)一個(gè)人，如何去對(duì)待一個(gè)人了。
明白了亮點(diǎn)和暗點(diǎn)的關(guān)系，我們也掌握了如何去提升自己、完善自己的技巧了。我們?cè)诔煽?jī)和榮耀面前要牢記自己的不足，在失敗的時(shí)候要敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)。這樣，我們就能做到得之不喜失之不憂，成不驕敗不餒，無(wú)往而不勝！
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 20
有時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)一件事，會(huì)退卻，甚至?xí)颖埽瑸槭裁?因?yàn)槲覀儜岩勺约海?不認(rèn)為自己有那樣的能力。
其實(shí)，并非是刻意要求去鉆牛角尖，量力而行并沒(méi)有錯(cuò)，但是，在退卻之前，是否認(rèn)真審視過(guò)自己，敗，是敗在自己的能力上，還是心理上。
別把“天生我材必有用”當(dāng)成是李白醉酒后的狂妄之詞，而是該清楚地認(rèn)識(shí)到廢物只是放錯(cuò)了地方的資源，更何況是萬(wàn)物之靈的人類呢?
在以前，霍金或許于旁人眼中只是一個(gè)口不能言、足不能行的殘疾人。他的存在，只會(huì)拖累家人和朋友，而誰(shuí)又會(huì)想到，他的理論的提出，會(huì)是如此的令世界震驚，于是人們驚呼“當(dāng)代的愛(ài)因斯坦”。他的理論，影響了多少人;他的貢獻(xiàn)，于科學(xué)界也少有人能相提并論。
在其成功的光環(huán)下，我們不僅要看到他所付出的艱辛，更該體會(huì)到我們?cè)谀承⿻r(shí)刻，某些地方總會(huì)發(fā)出自己的光芒，即使微小，但眾多的匯集，則會(huì)成為耀眼的光華。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。造物主無(wú)法將我們制造得完美，但我們可以將最美的那一面展現(xiàn)出來(lái)，這就需要努力去尋找，在一次次失敗中沉淀，在一次次磨煉中綻放，就像曇花所追求的那最美的一晚，那最美的一刻。
山里的那一堆奇形怪狀的'樹(shù)根，在選材匠的眼中或許是無(wú)用之材，而在根雕藝術(shù)家的手中，則會(huì)令其喜出望外。木根天然的形狀，再加上精心地雕琢，則會(huì)成為精美的根雕藝術(shù)品。
一件事物，換個(gè)角度，則效果迥然不同，一個(gè)是一文不值，一個(gè)則是價(jià)值倍增，關(guān)鍵是用什么樣的眼光看待它，去挖掘他的優(yōu)點(diǎn)，找到它的閃光點(diǎn)。
或許有人常感嘆，天意弄人，造成我一生落魄;未曾想，何嘗不是自己所一手造成的，別人無(wú)法決定你的行動(dòng)與命運(yùn)。
或許你不會(huì)開(kāi)車，或許你不懂電腦，或許你根本不認(rèn)識(shí)英文字母。但，你有一手好字，找到它，它就是你的閃光點(diǎn)，充分的發(fā)揮，或許它就是你生命的太陽(yáng)。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 21
每一個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，無(wú)論他屬于那種性格。
它是一個(gè)內(nèi)向的男生。
自我認(rèn)識(shí)他起到現(xiàn)在，已經(jīng)快三年了，我與他慢慢的熟悉了。但我們兩個(gè)可以說(shuō)各有千秋，性格完全不同。但是，他卻有很多亮點(diǎn)。
正直
他的另一個(gè)亮點(diǎn)便是正直。那一次我深深感到他是多么正直。那天，我忘記了寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，正巧，張老師讓我們與同桌交換判，我胡寫(xiě)上去，給了他判。并讓他別太認(rèn)真。但是事情卻出乎我的意料，他毫不留情，連續(xù)打上了一道道鮮紅的叉子。我便責(zé)備他，他說(shuō)“;我?guī)湍闩蓄}要公正，不能包庇你，縱容你，否則，你就會(huì)一而再，再而三。為了避免這樣的情況再次發(fā)生，我只好這樣了!”由此可見(jiàn)，它是多么的正直啊!
聰明
他也是一個(gè)聰明的人。這完全能體現(xiàn)到他的`數(shù)理化上。他的腦子很靈活，尤其是體現(xiàn)在做難題上，他總有著獨(dú)到的見(jiàn)解而且速度極快。那天上數(shù)學(xué)課，老師在講題的時(shí)候，請(qǐng)他給同學(xué)們講一道極少有人對(duì)的統(tǒng)計(jì)題。他分析得頭頭是道，得到了老師的贊揚(yáng)。在成績(jī)上，理科前三，準(zhǔn)有他。他是多么的聰明啊!
嚴(yán)于律己嚴(yán)于待人
常言道;嚴(yán)于律己，寬以待人。但他并不是。他對(duì)別人做過(guò)的事毫不放過(guò)，自己該做的事也一定做好。就拿值日來(lái)說(shuō)，一到他們組值日，準(zhǔn)有他的身影。一遍不干凈就兩遍，兩遍不干凈就三遍。不管幾個(gè)人在做值日，總會(huì)有一個(gè)人，那就是他。他對(duì)自己的職責(zé)是多么負(fù)責(zé)啊!對(duì)同學(xué)他同樣嚴(yán)格。就拿我來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)說(shuō)臟字或忘記放椅子，別人都不說(shuō)什么，只有她對(duì)我說(shuō);不應(yīng)該這么做。我與他簽訂了一個(gè)協(xié)議，我說(shuō)臟字或不放椅子就交罰款5毛，他中考后再還給我。起初罰款多了些，現(xiàn)在慢慢管住了自己，罰款一直停留在6元左右了。
正直、聰明……這都是他的亮點(diǎn)。他雖然內(nèi)向，但是它擁有自我的長(zhǎng)處，自我的亮點(diǎn)。每個(gè)人都有自我的亮點(diǎn)，但我們需要向他學(xué)習(xí)，將亮點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大啊!
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 22
我們生活在一個(gè)奇妙的大千世界，這兒的每一個(gè)眼神，每一句話語(yǔ)，甚至一個(gè)極其細(xì)微的動(dòng)作，都可以成為一個(gè)光彩奪目的亮點(diǎn)。同樣，也包括一個(gè)人高尚的品格。
自從經(jīng)過(guò)了這件事，每每在我的夢(mèng)中，都會(huì)浮現(xiàn)出他“高大”的.身影。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天。無(wú)情的風(fēng)婆婆掠去了樹(shù)木的衣裝，風(fēng)吹在臉上如刀割般痛。正巧，那時(shí)我與表弟上完補(bǔ)習(xí)班正要回家。
我們焦急地站在車站，等候公交車的到來(lái)。車子終于來(lái)了，我倆就像趕去投胎一樣沖上了汽車。誰(shuí)知，這不爭(zhēng)氣的車子驟然間熄火了。表弟見(jiàn)狀，立馬站了起來(lái)�！澳阆敫墒裁�？”我一把拉住他。表弟笑了笑，對(duì)著司機(jī)說(shuō)：“叔叔，您再發(fā)動(dòng)一次。”司機(jī)叔叔回過(guò)頭來(lái)看了看這個(gè)不懂事的孩子，再次發(fā)動(dòng)車子，不行！
“大家聽(tīng)著，干脆我們下去推車吧！”表弟就像個(gè)指揮官一樣，站在車的座位上�！澳惴干蛋。》凑@兒離家就一站路。”我拉著他正要下車，“我們還是走回去吧！”“不！”表弟跑下車，在車后奮力地推著。但畢竟就他一個(gè)小孩，任憑他使出吃奶的力氣，也無(wú)濟(jì)于事。眾人似乎被他的行為所感染了，紛紛走下車子，幫忙推車。表弟見(jiàn)了，驚喜萬(wàn)分。他口中喊著：“一、二、一、二……”他的口號(hào)聲回旋在上空，直沖天宇。真沒(méi)想到，平時(shí)調(diào)皮貪玩的孩子，現(xiàn)在竟……身為他的表哥，我似乎有些慚愧。狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)中夾雜著雪花，但大家毫不顧忌這些，仍用力推著車子。車子緩緩地移動(dòng)著，狂風(fēng)對(duì)他們加油，雪花為他們助威。
車子最終發(fā)動(dòng)了，表弟嬉笑著走到座位旁。我看到了他那凍得發(fā)紫的手，十分內(nèi)疚。一個(gè)天真爛漫的孩童，他的品質(zhì)是那么高尚。我仿佛看到了他那顆純潔的心靈，在我的眼前閃爍。
雖已下起了鵝毛大雪，可人們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得寒冷。他們的心發(fā)出了熾熱的光芒，也許這就是一個(gè)燦爛的亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)優(yōu)秀作文 23
真是好不容易才能去一次香港呀！（因?yàn)殡m然是清明節(jié)假期，但是補(bǔ)習(xí)班卻沒(méi)有假期，因此我要把課全補(bǔ)完呀）今天，爸爸媽媽帶我去香港旅游。一來(lái)到香港，我就覺(jué)得這里的空氣非常新鮮，還有滿眼綠蔥蔥的綠化讓我心曠神怡。
我們坐著大巴到了上水廣場(chǎng)，我們卻在那里“捉迷藏”，因?yàn)榘职值呐笥堰�未來(lái)“接應(yīng)”我們，所以我們就向一個(gè)香港人問(wèn)路，可能不是十分熟悉，但是他還打電話問(wèn)朋友，最終帶我們走向目的地。事后我想了一下，這也許就是香港高度文明的原因吧（也許還有很多），卻是本身這件事和他沒(méi)什么關(guān)系，但是他把這件事當(dāng)成自己的事，也許這件事發(fā)生在深圳，只能靠自己了。
看見(jiàn)爸爸的朋友后，準(zhǔn)備奔向游玩的地方時(shí)，卻發(fā)生了一件小笑話——香港車的駕駛位在右邊，香港的車和行人都是靠左邊走的，跟我們深圳不一樣，所以，開(kāi)車的時(shí)候要先看右邊，我覺(jué)得有點(diǎn)不習(xí)慣。香港的人不僅有閃光點(diǎn)，交通也是有閃光點(diǎn)的，就是交通燈啦，它是帶有響聲的，如果紅燈亮的時(shí)候，它嘟、嘟、嘟響得很慢，綠燈亮?xí)r，它嘟、嘟、嘟響得很快，提醒盲人可以安全過(guò)馬路，香港每一個(gè)人都很遵守交通規(guī)則，紅燈亮?xí)r，即使沒(méi)有車輛通過(guò)，行人也不會(huì)闖紅燈。并且就算是你與前面一輛車之間有五六十米的距離，旁邊的車也不會(huì)來(lái)變道。
香港是一座清潔的'國(guó)際大都市，地面沒(méi)有一點(diǎn)垃圾和污漬。香港也是座環(huán)保的城市，沒(méi)有冒著黑煙的煙囪，山上沒(méi)有裸露的砂石。與深圳的煙霧彌漫形成鮮明的對(duì)比。有事垃圾站錢的路邊，干凈的連用顯微鏡都找不到一個(gè)細(xì)菌，簡(jiǎn)直在這里晚上睡覺(jué)都可以（有些夸張），也許是與香港高額的罰金有關(guān)，但起碼有人會(huì)去執(zhí)行它。
許多人認(rèn)為香港的名片的內(nèi)容是“高度文明，是國(guó)際化大都市”，但我通過(guò)一日的旅行，在這段話的后面應(yīng)是“善良、樸實(shí)的人+完美的交通+干凈的環(huán)境=高度文明的國(guó)際化大都市”這一句話所包含的內(nèi)容也許就是香港最大的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)，必能為香港帶來(lái)名利雙收。
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