燈的優(yōu)秀作文[精華15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的燈的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燈的優(yōu)秀作文1

　　蟬雨時(shí)，夜幕就好像化成了淡墨色一樣。隔著窗戶，我仿佛同城市一起模糊在這場雨里。只因?yàn)榇巴庖婚W又一閃的路燈，我才得以隱隱約約地看到路邊的風(fēng)景。

　　早上，弟弟一不小心將爸爸房里的那扇臺(tái)燈摔壞了。爸爸知道的時(shí)候，臉上一股的怒氣。他大聲地訓(xùn)斥著弟弟。我看見了，心里頭很是有些吃驚。平時(shí)對弟弟十分疼愛的他，卻為了一臺(tái)老舊的不起眼的臺(tái)燈去責(zé)罵弟弟。看見弟弟哭得那么傷心，我和媽媽心里都不好受。

　　那扇臺(tái)燈在我很小很小的時(shí)候就有了。臺(tái)燈的表面十分簡易，有著一種上個(gè)世紀(jì)年代的味道。綠色的'燈蓋，經(jīng)過歲月的打磨顯得暗淡了許多。可是我卻總能聽到爸爸說：“這盞臺(tái)燈以前是十分翠綠的，很好看……”他一邊說著，眼睛里透出一種我怎么讀也不出來的情感。

　　看著他仍然惱火的樣子，嘴里還吐出嚴(yán)厲又讓人討厭的語氣，而媽媽卻在一旁默不作聲，我終于忍不住了，上前與他評理：“不過是一盞臺(tái)燈，你有何必這樣大發(fā)雷霆呢？”但是爸爸卻沒有理睬我。我繼續(xù)與他理論，他卻愈生氣，對我大吼：“你小孩子懂什么！”他說完這句話，我也變得很生氣。扭頭進(jìn)我房間里。這時(shí)，外面的雨是越下越大，路燈被雨水沖打著，閃動(dòng)變得遲鈍。我困惑、哽咽、低泣。我仿佛變成一條魚，沉入了這個(gè)冰冷的“池”里。爸爸的行為很是讓我不解，我甚至開始有些厭惡。

　　過了許久，爸爸進(jìn)了我的房間。我看見他時(shí)，他臉上的怒氣少了許多，看來他冷靜了不少。他拉了張椅子坐在了我旁邊。我將身子挪開，表明我不想和他說話。我的心情，就好像窗外的雨一樣冷淡。

　　“那個(gè)臺(tái)燈是奶奶賣給我的，”他說了一句，我因?yàn)楹闷�，放下了心中的冷淡，“我很小的時(shí)候就很想要這樣一盞臺(tái)燈，看著別人家都有臺(tái)燈，在燈光下寫作業(yè)，感覺真的很好。但是當(dāng)時(shí)家里窮，一盞臺(tái)燈很貴的。你奶奶她，為了我有好的環(huán)境讀書，千辛萬苦地?cái)�錢。記得有一次，她將自己的手都磨破了，還往田里去干活。可以說，那盞臺(tái)燈，是你奶奶用汗水換來的。”只見爸爸的眼神變得柔和起來，我仿佛從他的眼里看到了奶奶的影子：一個(gè)母親吃苦耐勞，為了自己的孩子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而四處奔忙。

　　原來，是我誤會(huì)了爸爸。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)桌角有個(gè)地方還有一塊臺(tái)燈的碎片�？赡苁菋寢寷]有打掃完的。看著這塊碎片，我似乎明白了什么。死物是沒有它的意義的，但是如果我們賦予了它某種象征，它便是“活”的。

　　“滴答，滴答……”，外的雨漸漸停了。窗外的世界，變得清晰起來。我抬頭望去，那盞路燈不再一閃一閃的了。它有照亮了這個(gè)城市的一角。你是否想過，它也許還照亮了某些人的心。

燈的優(yōu)秀作文2

　　鼓勵(lì)

　　有一次,我去唱歌比賽。在家唱了一遍又一遍我選的歌，保證不忘詞。不跑調(diào)。到我唱歌了，我非常緊張，一下子腦袋一片空白。突然，我看到媽媽在給我加油鼓勵(lì)。霎時(shí)，我對自己有了足夠的信心�！奥爧寢尩脑�，別讓她受傷，聽媽媽的話，別讓她受傷......”從遠(yuǎn)處飄來了一陣陣動(dòng)聽悅耳的歌聲，“哈哈！”就是我的歌聲。最后，1號評委給出的分?jǐn)?shù)是九點(diǎn)九分分?jǐn)?shù)，評價(jià)是：“還不夠放開，可以更放開�！�2號評委給出的分?jǐn)?shù)是十分分?jǐn)?shù)，評價(jià)是：“很不錯(cuò)，還有很大的上升空間，繼續(xù)努力！”3號評委給出的是九點(diǎn)久久分分?jǐn)?shù)，評價(jià)是：“整體都很好，只是表情還不夠。”我成為了冠軍，我要謝謝媽媽！通過這件事讓我對自己更有信心了。

　　警告

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改還是好樣的。半年前，我一直認(rèn)為人不用管紅綠燈，紅綠燈是車應(yīng)該管得事。有一次，我過馬路，走著走著，車子從旁邊開過來，我心想，沒事的，車會(huì)來讓我的，可是車沒有讓我，與我擦肩而過，幸好交警叔叔及時(shí)趕到，把我安全得送過了馬路。交警叔叔阻止了一場悲劇的`發(fā)生，讓我度過了一劫。如果沒有交警叔叔的及時(shí)出現(xiàn)，有可能我現(xiàn)在躺在醫(yī)院的病床上不醒人世。交警叔叔還給我講了安全知識的一堂課，讓我不再犯這種錯(cuò)誤。

　　幫助

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我?guī)椭�過別人，別人也幫助過我。記得有一次，早上還是陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，就一直在等雨停了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過來，說：“我?guī)Я擞陚�，我們一起走吧！”走在路上，我發(fā)現(xiàn)她本來不用淋濕的，可是現(xiàn)在一半的身子淋濕的，本來不用送我回家，她早就到家了。把我送到家以后，她飛快得跑回了家。

　　希望之燈是一種鼓勵(lì)，一種警告，一種幫助！

燈的優(yōu)秀作文3

　　20xx年，想起來就讓人激動(dòng)。是呀，心中期盼著的兔年到了，新的一年終于來了。就在不久之前，20xx年的最后一班列車帶走了我最后一絲憂愁，而20xx年的第一班列車則帶來了我新年的愉悅和快樂。

　　昨天是小年，家人團(tuán)聚一趟的日子。聽說二姨也在這天下午回來了，我心中當(dāng)然十分開心。因?yàn)槎�姨在外地打工，所以有時(shí)候一年我們都見不著一次面，這一次她能回來，實(shí)在讓人興奮。

　　和往常不同的是，這次小年我們一家人決定去飯店過。于是，我們便喊上了姑姑一家、大姨、二姨和姐姐等共15個(gè)人，準(zhǔn)備大家一起過小年。

　　我和爸爸去飯店包了一個(gè)最大的房間，房間里的`設(shè)備一應(yīng)俱全，墻上貼的壁紙看起來溫馨極了。

　　不一會(huì)兒，人便來齊了，房間內(nèi)也漸漸熱鬧了起來。大家圍在一起聊著20xx年的事兒，看起來都開心極了。我則坐在二姨身旁。二姨來的時(shí)候見著我，先是一驚，然后便笑著說：“時(shí)間過得可真快，錚兒都長大了，都攆上二姨我了，呵呵。”我這人屬于慢熱型，所以聽完這句話，當(dāng)即只是笑了笑，并沒有說什么。但過了一小會(huì)兒，我就和二姨聊開了。

　　小年放燈在新年帶來祝福啦，新年迎新春，在迎春花開的日子里，希望你的生活也像花兒一樣美麗！

燈的優(yōu)秀作文4

　　人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠(yuǎn)處的燈塔在照亮海面的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸

　　這是一名燈塔守望者，他必須忠于自己的職責(zé)，寸步不離，伴隨他的只有海浪拍擊礁石的沙沙聲及海鷗沙啞的呼叫聲。久之，他開始厭惡這種單調(diào)的生活，厭惡眼前石塊筑成的高墻。有時(shí)他會(huì)登上了望臺(tái)看看窗外蔚藍(lán)色的大海，海浪層層推進(jìn)，浪花飛濺；窮極無聊時(shí)，他會(huì)

　　數(shù)數(shù)過往的船只，生活平淡無趣。

　　那晚，風(fēng)很急，雨很猛，只有夜是死寂的'，只有黑幕中燈塔的一點(diǎn)光還在微弱地閃著，守望者隱約聽到了一點(diǎn)嘈雜，但是被風(fēng)聲雨聲所掩蓋，次日，守望者再次開窗遠(yuǎn)眺時(shí)，眼前駛過一艘返程的客輪，甲板上的水手正打著旗語“謝謝你”，他后來得知，那晚的風(fēng)暴差點(diǎn)吞沒了小船，是燈塔讓他們得知就快靠岸，給了他們求生的意念，在大家奮力排水的情況下，終于挽救了客輪和人們的生命。

　　守望者驚訝了，他并沒有做太多的努力，卻成了人們心目中的英雄，他沖上樓頂，奔向那扇窗

　　藍(lán)天上，遠(yuǎn)處是一片龍鱗狀的云朵，陽光下的大�；貌拭匀耍�點(diǎn)點(diǎn)斑斕襯托著艘艘航船。守望者有點(diǎn)興奮，也打出旗語“你好”，立刻有人回應(yīng)“你好”�！氨M管我走不出去，但是我可以看到窗外的世界”,守望者樸實(shí)地說。

　　于是，守望者開始特別鐘情于這扇窗，他幫著打出SOS的船只聯(lián)系營救，為迷航的船只標(biāo)明航向，甚至為人提供港口的情況。那艘熟悉的客船再次打出“謝謝你”！

　　守望者說，我也許挽救了他們的生命，但是他們卻升華了我的靈魂，我點(diǎn)亮的不過是燈塔，他們點(diǎn)亮的卻是我心中的燈。

　　大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更寬廣；天空盡管高遠(yuǎn)，但你的心可以飛得更高�；蛟S樊籬可以約束你的身體，卻不可以禁錮你的心靈，只要你能夠眺望窗外的世界，就可燃起一盞心燈，讓你不再畏懼高墻內(nèi)的黑暗。或許你只擁有一扇窗，只要你的心燈被點(diǎn)亮，你就能擁有窗外的整個(gè)世界。

　　好的文章，在引用了故事或材料之后，需要有自己的議論。

燈的優(yōu)秀作文5

　　燈，是在黑暗中照亮你光明，燈，是在你迷茫時(shí)為你照亮前面的路，燈是什么，又代表什么？每個(gè)人的心中都會(huì)有一盞燈，那盞燈就像是朋友；在你傷心的時(shí)候安慰你，那盞燈像是你的老師；陪伴著你的成長，看著你一天天的進(jìn)步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微的變化。在我的心中，就有一盞這樣既明亮而又柔和的燈，讓我的內(nèi)心充滿了溫暖而又感動(dòng)。要問這永恒的燈是誰，那就是我的爸爸！

　　爸爸這個(gè)詞，也許對有些人來說，很陌生。有人說，爸爸就是家里的取款機(jī)，除了賺錢，其他的事情就不會(huì)做了。其實(shí)你們并不知道，爸爸的愛經(jīng)常會(huì)被你們自己給忽略掉了，總覺得爸爸刷卡買單是合情合理的，也許當(dāng)你上學(xué)時(shí)，爸爸會(huì)依依不舍得站在門口目送著你離開，即使父愛是如此微不足道的，父愛是靦腆的、含蓄的、深沉的，雖然沒有母愛那樣動(dòng)人溫馨，甚至還會(huì)冰冷刺骨，但是那種愛是無法用言語來表達(dá)的也許爸爸冒著傾盆大雨給你送雨傘，僅僅只是怕你著涼難受，也許散步時(shí)大手牽著小手還特意走的很慢，就是怕你剛吃飽走的急消化不良。父愛就是如此的平凡，盡管它是多么的微不足道，但父愛就像一座座高山；父愛就像波濤洶涌的大海；父愛更像一盞指路的明燈，讓我走向光明，找回自信。

　　記得有一次，我去參加歌唱比賽，那一天我既激動(dòng)又害怕，生怕自己不能夠達(dá)到爸爸對我的`期望。很快，我就到達(dá)了目的地，這使我離害怕又近了一步。我和爸爸來到了領(lǐng)取牌號的地方，看見大哥哥大姐姐們正在練習(xí)唱歌，但是他們絲毫沒有一點(diǎn)兒緊張，不知為何，這時(shí)我卻緊張地手心冒出了汗，臉龐發(fā)燙，爸爸似乎知道我非常緊張，彎下腰輕輕地?fù)崦�著我的小腦袋。 請七十二號最好準(zhǔn)備！廣播的阿姨那柔和的聲音打斷了我的思緒。七十二號！怎么感覺這么熟悉呀！哦！原來是我的牌號��！我飛快地跑到了銀幕旁邊等候，心卻一直忐忑不安，仿佛是十五個(gè)吊桶打水七上八下。但是，爸爸一直為我鼓勁，讓我不要慌張，還給了我一顆糖吃，讓我定定神。我就故作鎮(zhèn)定而又面帶微笑地走上了舞臺(tái)。只見爸爸跑到了舞臺(tái)旁邊豎起大拇指給我加油打氣，那眉宇之間透露著一種氣息，仿佛在說：海納，加油！你是最棒的！看著爸爸那堅(jiān)定而自信的目光，我便信心備增，于是很流暢地把整首歌曲演唱成功，既沒有忘詞也沒有跑調(diào)。演出結(jié)束了，我聽見觀眾席上一片沸騰，時(shí)不時(shí)傳來喝彩聲。評委們也不住點(diǎn)頭，爸爸也笑的更開心了。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，在我的成長過程中凝聚了您的心血和汗水。爸爸，您對我的愛是無私的，現(xiàn)在的我已經(jīng)懂事了。如果以后您的背彎了，我來做您的拐杖，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果天黑了，我也會(huì)為你點(diǎn)燃一盞燈。

燈的優(yōu)秀作文6

　　這是某年的某日，一位孩子在一個(gè)平常的家庭出生了。因?yàn)檫@位孩子出生之時(shí)身體很弱，三個(gè)月后眼睛便失明了。后來家庭慢慢寬裕起來，可是醫(yī)術(shù)還是很落后，無法醫(yī)好她的眼睛。

　　這一年，是他的十歲生日。天庭上的光明女神送給他了一個(gè)伙伴——一個(gè)和他一樣聰明的、樂觀的影子。

　　影子天下和他一起玩，一起觀賞這個(gè)世界上美好的景物。影子還給孩子讀故事。讓本來沉默的他變得慢慢樂觀起來，孩子的父母也不知道為什么。

　　孩子也發(fā)現(xiàn)本來一片黑暗的“世界”的深處有一絲光線。他立刻和影子分享了這好事。他又對影子說：“如果我可以看見了，我第一眼要看的就是你�！庇白右彩�分開心地對孩子說：“你的`眼睛可以看得見了。我一定要和你一起看遍這個(gè)世界�！�

　　這一天，孩子心情很不好。影子就和他去散步。這也是一個(gè)冷風(fēng)颼颼的夜晚。他拿了一盞燈，和影子一邊走一邊說話。突然，“呼——”的一聲，一陣寒風(fēng)飛疾而來。那盞燈滅了，影子不見了。雷雨在天空中飛舞，不時(shí)發(fā)出可怕的聲響。突然，一陣大雨也從空中落下來。

　　這個(gè)時(shí)候孩子沒有哭。只是靜靜的在雨中等著。又飛來了一大群螢火蟲。原來是一只螢火蟲看見了他，就叫了大群的伙伴。螢火蟲變成了一大盞燈。影子又出來了�？墒沁@時(shí)候他變成了一個(gè)孩子和那個(gè)孩子一樣。天晴了，月光十分柔美。螢火蟲在他們的身邊。孩子的眼睛變得明亮。

　　他復(fù)明了，看見了還有一個(gè)孩子�？匆娏宋灮鹣x們。和他們一起玩耍著。

燈的優(yōu)秀作文7

　　今天凌晨，我突然醒了，不知道為什么醒，忽然聽見外面下雨了，那雨點(diǎn)落到地上的聲音“嘩啦嘩啦”的，我竟一下認(rèn)為那聲很可怕!“梆梆”，我狠狠拍了兩下自己的頭作為膽小的懲罰。正準(zhǔn)備繼續(xù)睡時(shí)，“咣當(dāng)!”突然不知從哪兒傳來一聲巨響，把我魂兒都嚇飛了，我把身體團(tuán)成一個(gè)球，通常這樣是最容易睡著的，可就是睡不著，我崩潰，大叫：“老爸!快過來!”

　　過了一會(huì)兒，被我吵醒的老爸來到了我的房間，問我怎么了。我顫抖著說：“我……我害怕。對了，魚缸燈怎么沒亮?”老爸摸了摸我的頭，回答說：“停電了�！蔽也幌嘈磐ｋ�，就開了一下護(hù)眼燈開關(guān)，真沒電了哎!“可我想看會(huì)兒書，怎么辦?”我有點(diǎn)沮喪。

　　這時(shí)，也被吵醒的媽媽進(jìn)了我的臥室，剛好聽見我說話。老爸正抓著頭發(fā)沒辦法呢，突然就被老媽拽出了我房間。我不知道怎么回事，只好在床上等著。過了一會(huì)兒，他們倆又進(jìn)來了，在老爸拿的手機(jī)的微光下，我看見媽媽手里拿著一個(gè)青色的“碗”。我納悶地想：“奇了怪了，家里沒有青色的碗呀?”這時(shí)，老爸把“碗”中的一個(gè)小棍用打火機(jī)點(diǎn)著了，那小棍原來是個(gè)棉簽，棉簽周圍是像水一樣的東西。

　　我探過身子看了看這個(gè)散發(fā)著溫暖黃光的燈，不看不知道，一看嚇一跳——青“碗”的內(nèi)壁和“碗”底竟是紅的!我正準(zhǔn)備問一下媽媽，媽媽卻先開口了，“佳佳，猜猜這個(gè)燈是什么做的?”我一聽，本來因?yàn)橄搿巴搿钡降资鞘裁炊�長大的腦袋這會(huì)兒更大了�！拔蚁氩怀鰜��！眿寢屪屛叶嘞胍幌耄�還提示這玩意兒我吃過!于是，我絞盡腦汁想到底是什么，可就猜不出來。媽媽便告訴我，“是心里美蘿卜呀!只不過是把半個(gè)蘿卜用刀掏空，灌滿油，再插上個(gè)纏著棉花的棉簽，就不認(rèn)識啦?”我倒!

　　放好蘿卜燈，老爸老媽就回自己臥室睡覺了。而我，在蘿卜燈明亮的燈光下，認(rèn)真地看著書，蘿卜燈趕走了我內(nèi)心的.恐懼，光照到書上，我感到無比愜意。

　　看了一會(huì)兒書，我累了，便放下書，看著蘿卜燈。我總覺得從那火苗里能看見老爸老媽借著手機(jī)的微光給我做蘿卜燈的身影，旁邊還有一句爸媽的話，“佳佳，我們永遠(yuǎn)愛你!”

　　我看著這由火苗組成的“字”和“圖畫”，心中涌起一股暖意，這是一股幸福和甜蜜的暖意�！爸x謝爸爸媽媽!”我心想。

燈的優(yōu)秀作文8

　　在夜晚，是什么能在中帶給你溫暖和安全感呢？那就是燈。燈無處不在，大至燈，小至家中的電燈，其作用都是帶給人明亮的世界。

　　燈就像小貓一樣，白天無所用，到了晚上，就是燈的天堂。大大小小的燈到了晚上就齊放光亮，就好象在互相比美。

　　馬上的燈最為明亮，寬寬的馬被它照的發(fā)亮。它大都是白色，筆直的身子，利落的外形，造型簡約。一排燈，猶如一穿珍珠，串亮了馬，串亮了人的心靈，也串亮了夜空。星星點(diǎn)點(diǎn)，與天上的繁星交相輝映，奏響了對星塵的幻想。

　　燈因簡約而美麗，那霓虹燈就是因絢麗多彩而美麗了。

　　在公園和廣場，都能看見霓虹燈的身影，它就像身姿妙曼的仙女，多姿多彩，卻不顯得妖嬈。讓人感覺它如花般嬌嫩，如水般，又如天空般多變。這不禁讓它增添了幾分蒙娜麗莎那樣的神秘感，也是它讓人覺得夜晚也是如此美麗。

　　無論是燈還是霓虹燈，都有自己的'獨(dú)特之處，而家用電燈就十分平凡了。

　　雖然它十分普通，但是它也盡了自己一份微薄之力讓人們在家中度過了一個(gè)個(gè)夜晚。沒有它，人們在家中許多事多做不了。

　　當(dāng)然，無論什么燈，都各有所長，各有所用。人也一樣，當(dāng)不了力量大的燈和華麗的霓虹燈，不要緊，至少要當(dāng)有用的電燈，不要虛度此生。

燈的優(yōu)秀作文9

　　燈是黑暗中的太陽，燈是光明的隧道，燈是行走的火，燈更是光明的使者……

　　燈的功能多種多樣，用途也很廣。那它最大的功能又是什么呢？哈，你猜不出來吧？它的常用功能就是能讓你在黑漆漆的地方擁有了陽光，不讓你感覺害怕。

　　我們家的燈有三盞，它們形狀各異，但個(gè)個(gè)絢麗多彩的，還有一個(gè)方方正正的呢。它們普普通通，不跟其他的燈比美麗，它們只是盡最大的本能發(fā)出奪目的光彩。

　　我每天都能看到馬路的兩邊聳立著幾棵高大的`松樹，它們的身上都裝飾了很多的小雪花。人們把松樹打扮得五彩繽紛，在遠(yuǎn)處看這些彩燈，像一顆顆綺麗而鮮艷的寶石在那里閃爍，燦若星河。

　　楊樹和柳樹的身體上也圍了許多的彩燈圍巾，看上去好像在過生日。有的時(shí)候我從那里經(jīng)過，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彩燈變來變?nèi)�，顏色和五彩斑斕的彩虹一般�?/p>

　　燈的功能還有許許多多呢！你一定想知道的話，就等下一次我再告訴你吧！

燈的優(yōu)秀作文10

　　有人說，這是成熟的象征。可是有了成熟，我們?yōu)槭裁磿?huì)對過來的生活更加的迷茫，會(huì)什么會(huì)在前進(jìn)的道路上失去方向。那是因?yàn)槲覀兊那胺竭�沒有一盞燈，沒有這盞燈的指引，我們只是一個(gè)個(gè)迷路的.孩子。于是，我們要安一盞。

　　你的夢呢？丟了嗎？如果丟了，你要把它找回來，將它擦干凈了，它還是會(huì)發(fā)出熠熠的光輝。你把它掛在前進(jìn)道路上的不遠(yuǎn)處抑或是終點(diǎn)，只要你看著它，你也就會(huì)和我一樣心安。

　　如果你真的對兒時(shí)的夢已經(jīng)完全是真的不屑一顧了，那么你也總該有一個(gè)目標(biāo)吧。比如買一套房子，一輛車，或者是聚一個(gè)漂亮的太太，更小的是一本書一顧可口的晚餐。這些它也都可以成為一盞明燈，有一些你能夠接近并且觸摸它們，有些則只能永遠(yuǎn)地掛在那兒。但是有一點(diǎn)的是，你會(huì)看著這盞燈，你會(huì)說，我為此而奮斗過，拼搏過，我為此而流過血，流過汗。我也將我的生命傾注到了上面，將我的心靈附在了上面，所以我無悔。它就是我人生的歷史。

　　我認(rèn)識一個(gè)小伙子，很勤快，但是工作上也是一直不順。他不知道他的問題出在哪里。有一次和我談話時(shí)偶爾提出來，我問他，你到底需要什么？沒想到就是這么簡單的問題他竟然答不上來。他吱唔了半天，也沒有吐出半個(gè)字來。像他這樣的男孩子我還遇到幾個(gè)，他們都有一腔的雄心壯志，好像也都還是有一些的抱負(fù)�？墒撬麄兙褪遣恢�道自己究競想真正得到一些什么，他們對未來與生活其實(shí)是很惘然的。

　　我就對他說，你總該知道你想要的是什么，然后再去追求。要是你自己連自己需要什么也不知道，何談追求呢？你每天的那些所謂的拼搏與奮斗，就只是會(huì)散發(fā)成一塊塊的碎片，流落在你的人生海洋里。

燈的優(yōu)秀作文11

　　兩個(gè)身材高大、目光呆滯的中年男子，把我———個(gè)十來歲的小男孩，推進(jìn)了“禁閉室”。里面漆黑一片。我有些害怕，在墻上四處摸索開關(guān)�！皠e摸了。這里沒有燈。”一個(gè)清脆的童聲，打破了寂靜�！澳憬惺裁矗繛槭裁幢魂P(guān)進(jìn)來？”另有一個(gè)尖細(xì)的聲音問我。

　　我急忙回答：“我叫懷疑。《掩耳盜鈴》里說‘他一手掩住自己的耳朵，一手摘這只鈴鐺’。我就問老師：一只手能遮住兩只耳朵么？老師說不能。我又問：那他怎么會(huì)以為自己聽不見呢？老師回答不上來，發(fā)火了，就叫人把我押到這里來了�！�

　　“唉，同是天涯淪落人�。　鼻宕嗟耐�聲再次響起，“我是想象。那天老師問我們：雪融化后是什么？我興奮地說：是春天。老師說我文不對題，牛頭不對馬嘴。我不服，就和老師理論。老師說我目無尊長、自以為是�！�

　　“我叫創(chuàng)新。我的遭遇和你們差不多，不說了。我就是想不明白：學(xué)校的大墻上不是寫著大大的一行標(biāo)語么，說什么‘創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂’？他們怎么還把我關(guān)到這里來呢？咳！”那個(gè)尖細(xì)的聲音憤憤地說道。

　　“就是。富于想象力的.李白，寫下了‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的詩句，流芳千古；富有創(chuàng)造力的張衡，制造了地動(dòng)儀，受人景仰……”想象滔滔不絕地說著，說得我熱血沸騰。我恍惚覺得，黑暗之中亮起了一盞燈，我的眼前一片光明。

　　突然，大門又開了。門口，站著一個(gè)高大的男子。他的胸前掛著一個(gè)小牌子，上面寫著“素質(zhì)教育”二字。他的背上插著一面大旗，上面寫著“應(yīng)試教育”幾個(gè)鎦金大字。他清了清喉嚨，中氣十足地說：“你們不思悔改，喧嘩鬧事，再罰禁閉十年�！�

　　天哪！我還要在這沒有燈光、黑暗無邊的禁閉室里呆上十年嗎？

燈的優(yōu)秀作文12

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)家。在這個(gè)家中，總會(huì)有一盞燈，一盞叫人牽掛、讓人驕傲、催人奮進(jìn)的燈。人們總說：教師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。對我而言，這盞燈是點(diǎn)燃每一個(gè)孩子的心靈，使他們走向光明。恰巧，我從同學(xué)那里得知一本書——《燈，永遠(yuǎn)亮著》，它是江陰華士實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長吳辰的事跡材料，也是她的評傳！

　　起初，我并不對這個(gè)人物、對這本書存有興趣，但后來因?yàn)檫@本書中的一個(gè)故事，讓我愿意安靜下來，細(xì)細(xì)體味這樣一個(gè)人。

　　她的父母患病去世了，她沒有在他們身邊；她年幼的女兒因?yàn)樾呐K病而死亡的時(shí)候，她也不在她的身邊。當(dāng)時(shí)我在想，這是怎樣一個(gè)女兒，又是怎樣一個(gè)母親？是什么力量驅(qū)使她如此超乎尋常？我很費(fèi)解。于是，我又開始往下讀。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我在書中讀到了感動(dòng)、讀到了師愛、讀到了責(zé)任、也讀到了行動(dòng)。

　　吳辰也只是一個(gè)普通的教師，但不同的是，她以智者的眼光著眼于教育事業(yè)，以師者的胸襟開創(chuàng)教育先河，她對自己認(rèn)為是對的事情喜歡付諸行動(dòng)，于是，她把一所農(nóng)村學(xué)校帶向了國際；吳辰也只是一個(gè)普通的女人，但不同的是，她把教育事業(yè)當(dāng)做了她的，她全身心地投入進(jìn)去，仿佛任何都無法摧毀她心中的，都無法熄滅她心中的燈；吳辰也只是一個(gè)普通的媽媽，但不同的是，她把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，她把她的愛都給了他們，她要把他們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人，她在他們身上傾注了所有的心血，以至于她沒來得及看到她女兒的最后一面……

　　吳辰是愛教育事業(yè)的，因?yàn)樗�喜歡孩子們的真誠、純樸、善良，她發(fā)現(xiàn)她愛孩子，愛教育事業(yè)，她離不開他們。她一心想要開發(fā)孩子的潛能，提高孩子的`能力。于是她通過幾次的出國學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，大膽改革，最終取得好成績。

　　吳辰熱愛生活、堅(jiān)守正念、有積極向上的人生態(tài)度。還記得，當(dāng)她要退休的時(shí)候，因?yàn)樗�的工作特別出眾，所以有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建議她可以再多干幾年，延遲退休時(shí)間。但吳辰說：“不能為了我而壞了規(guī)矩，雖然我退休了，但是我還是會(huì)全心全意地協(xié)助新校長管理工作。”從這一點(diǎn)不難看出，吳辰的努力、敬業(yè)、專業(yè)得到了各方面的認(rèn)可。面對誘惑，她能從容面對，她愿意隱居幕后，無償?shù)貫榻逃�事業(yè)風(fēng)險(xiǎn)力量！

　　吳辰校長在一次的講座中介紹自己的工作歷程：下鄉(xiāng)插隊(duì)必須做個(gè)好知青、當(dāng)老師必須做個(gè)好教師、當(dāng)校長必須做個(gè)好班長。不得不承認(rèn)，就是這種不服輸?shù)男愿裢苿?dòng)著她克服一切困難，最終取得羨煞旁人的！

　　作為一名剛踏入社會(huì)的年輕教師，這樣的事例讓我感動(dòng)，這樣的榜樣讓我佩服。我不敢說我能成為像吳辰校長一樣優(yōu)秀的人才，但我一定會(huì)以她為榜樣，愛工作、愛孩子，努力學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，甘于奉獻(xiàn)，爭取成為一個(gè)受人尊敬的好教師！

燈的優(yōu)秀作文13

　　鼠年的第一天，我們一大家人到自貢看燈會(huì)。

　　我們來到燈會(huì)的大門口，就已經(jīng)看到幾個(gè)小燈籠的前面有一個(gè)比屋子還大的燈籠。大燈籠上有美麗的牡丹花，我仿佛聞到了它的香氣，煩惱也好像消失在了空中。大燈籠的右邊有三只雄孔雀燈，兩只是白色的，一只是綠色的，都像活的一樣。

　　我們繼續(xù)往前走，看見了二十四節(jié)氣燈組，我上學(xué)期學(xué)習(xí)了二十四節(jié)氣，因此興奮極了!好看的還在后面哩!我看見了在水面上，有一棵跟樓房一樣高的`松樹，上面停著許多仙鶴，這組燈叫“松鶴延年”;我又看見了一個(gè)比這棵松樹還要高的大腰鼓，上面寫著四個(gè)大字。哈哈!你不知道吧!那就是“鼓舞中華”。這組燈是鏤空的，里面一層藍(lán)色燈，外面一層紅色燈，這是今年的新品種。

　　今年是鼠年，里面肯定有各種各樣、形態(tài)各異，大小不同的小狗。有的在玩球，有的在鉆火圈，還有的在玩呼啦圈……好多好多的小狗呀!

　　燈會(huì)人山人海、游人如織，所有的人都在喜笑顏開的賞燈。

　　要走了，我戀戀不舍地離開了，多么漂亮呀!你有時(shí)間一定要去自貢賞燈哦。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：自貢被稱為“燈城”，小作者就為我們帶來了這樣一篇來自燈城的壯美燈會(huì)。文章的內(nèi)容很豐富，要在這樣的豐富的內(nèi)容中駕馭文章是比較困難的，對小作者是一個(gè)考驗(yàn)。小作者做得還是不錯(cuò)，對于各個(gè)部分用了不同的手法，這就讓文章的各個(gè)部分都比較有看點(diǎn)。一開始的大燈籠，小作者寫到了“仿佛聞到了它的香氣”，很別致，如果小作者將顏色也加入進(jìn)去，“我仿佛聞到了它粉色的香氣”，這就是通感的手法了!重點(diǎn)部分是中間對幾組燈組的展示，小作者用相當(dāng)詳細(xì)的外觀的描寫，從色彩、結(jié)構(gòu)和形狀等方面展現(xiàn)了“松鶴延年”、“鼓舞中華”兩個(gè)燈組的美麗，很到位!優(yōu)爸建議，這一部分還可以更細(xì)致，寫仙鶴的動(dòng)作，可以融入自己的想象，寫鼓舞中華，也可以加入自己對未來的憧憬，這樣就讓文章加入了更多情感的因素，而不止是光寫景了。

燈的優(yōu)秀作文14

　　我們總要面對挫折，我們總要經(jīng)受考驗(yàn)，但是最重要的，同樣是生活的真諦：你必須快樂。要中考了，我壓力很大，每天總要學(xué)到很晚，腦子昏昏沉沉的。偶爾到小區(qū)的院子里呼吸新鮮空氣也還是滿腦子的二次根式和硫酸亞鐵。畢竟中考只有一次，我必須考好，失敗了就不再有機(jī)會(huì)。我很努力，但還是害怕。

　　這一天有些不同。我兩眼無神地坐在花壇邊上，聽見遠(yuǎn)處傳來一串小腳拍地的聲音。是個(gè)孩子，我猜也就是剛學(xué)會(huì)跑的年齡，因?yàn)樗�跑得很歡實(shí)。天真而快樂啊。這個(gè)時(shí)候我總不免發(fā)出這樣的感慨。我小時(shí)候也是那樣的吧，純潔而可愛，簡單而快樂。

　　這孩子發(fā)現(xiàn)了我，停下來，睜著烏漆黑亮的眼睛看著我，眼神有些不知所措，嘴邊還流著口水，著實(shí)可愛。我對他做了個(gè)鬼臉，他驚叫一聲，搖搖晃晃地跑回到奶奶身邊去了。我不由得注視著他，唇邊浮起淡淡的.微笑。

　　那小調(diào)皮忽然看上了老人們用來活動(dòng)腰的器械，非要踩到那個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤上。他也不要奶奶幫忙，只是一次次邁著小腿想要登上去。但是成人一抬腳的高度卻幾乎與他的膝蓋平行了。他一次次那樣努力著，卻沒有幾次能把腿放上去。偶爾做到了，那圓盤一轉(zhuǎn)他就下來了，只好再試一次。最后，終于有一次，他登上去了，開始努力地站起來。然而就在他終于要站起來的時(shí)候，又一個(gè)不穩(wěn)要摔倒。我緊張得一下子站起來，奶奶的驚叫聲中幾乎帶著惶恐。不過他緩慢而笨拙的動(dòng)作完成之后，又一屁股坐在了圓盤上，還舞著手沒心沒肺地笑著。當(dāng)那笑容轉(zhuǎn)向我的時(shí)候，我心里，似乎有什么東西亮了。就像是一盞燈，穿過一層層日漸灰暗的肌體向外，照亮了我。仿佛我原先的惶惑與恐懼都毫無理由，至有那笑和 快樂才是最真實(shí)的東西，才是最美的東西。

　　的確。哪怕失敗了又怎么樣？哪怕不再有機(jī)會(huì)又怎么樣？只要你努力，無非就是抬起腿來再嘗試一次，如果還不成就再嘗試一次，直到最后你成功了，就一定可以坐在那里快樂地笑。干嘛要讓自己的心一天天疲憊一天天灰暗，難道我們懂得這么多努力這么多還不能讓自己比一個(gè)話還說不利索的小孩快樂嗎？我們能，只要你想。

　　我走回單元門口，邁上第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候我不禁笑了一下：這很簡單。

燈的優(yōu)秀作文15

　　我有一盞燈，在我家的雜物柜里。

　　那是我從小就用的一盞燈。

　　小時(shí)候家里的房子是租的，燈光不怎么亮，我趴在桌子上寫作業(yè)的的時(shí)候，總喜歡看著正在捉迷藏的太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地躲進(jìn)隔壁的房子后面，藏起來，睡著了。

　　這個(gè)時(shí)候奶奶就會(huì)悄無聲息的來到我的房間，輕輕對我說：“怎么還不點(diǎn)燈呀？天晚了呢。”奶奶總說客廳里的燈不亮，不好織毛衣，于是每天晚上都到我的房間跟我借用那一點(diǎn)小小的白色燈光，織我的毛衣。

　　我于是把燈打開，靜靜的月色下，奶奶坐在小孫女的旁邊，一針一線縫著愛的希望，小孫女兒的筆，一筆一劃書寫著未來的希望。他們默默無言，但是小孫女兒的心里充滿了希望，充滿了愛，有人陪著他寫作業(yè)，有人在為他織毛衣，有人在跟他一起，這個(gè)沒有安全感的小女孩，笑了。

　　也是因?yàn)闆]有安全感，我到12歲才自己獨(dú)處一間睡覺，夜晚黑得伸手不見五指總能聽到細(xì)細(xì)碎碎的蟲鳴，夾以小聲的腳步聲，我的心懸到了嗓子眼，生怕有什么不法之徒，像新聞上說的那樣傷害我，我不安的打開了臺(tái)燈，頓時(shí)，柔白的燈光傾瀉下來，所照之處，一片白霜，那光仿佛有了質(zhì)感，我可以清晰地看到燈下面許許多多游動(dòng)的小粒子，黑夜不那么恐怖，燈光的白融進(jìn)了黑夜的黑嗎？燈光很溫柔，一只手幫我阻擋著黑暗，另一只手輕輕的撫摸著我，催我入睡。像我在記憶中不留一點(diǎn)痕跡的父親，它平息了我內(nèi)心的不安，我睡著了。醒來時(shí)，燈光早已不知被誰滅掉了。

　　后來啊，后來我們家有了一定的錢，買了一個(gè)燈火通明的.房子，奶奶用不著天天打毛線了，她也不熟練了。再者外面的燈光那么亮，不需要在我的房間里蹭一點(diǎn)燈光。擺在我書桌上的是一架嶄新的大臺(tái)燈，它發(fā)出強(qiáng)烈的光，讓人眼睛刺痛，我是不會(huì)開著這么一大盞臺(tái)燈睡覺的，于是也就慢慢戒掉了恐懼黑夜的習(xí)慣。同時(shí)也戒掉了一些別的東西。

　　我從此沒有了臺(tái)燈。

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