燈的優(yōu)秀作文實用15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的燈的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
燈的優(yōu)秀作文1
有人說每人都有一盞心燈，這盞心燈能照亮腳下的路程，的確，每人心中都有，我也如此。只是隨著歲月的蹉跎，心燈不停的變換而已。人之初，心中的明燈應該是父母，老師，父母的淳樸善良，指引著我前進的方向，老師的博學是我的向往，我們渴望能夠像老師一樣博學，像父母一樣淳樸善良，是他們照亮了我起步的足下，“千里之行始于足下”，于是，有了這盞明燈，我走的自信，堅強！
少年時，姐姐成了我的一盞心燈，教師的姐姐的漂亮，豁達，無私奉獻，我喜歡聽姐姐的甜甜的笑，喜歡看姐姐漂亮的臉，甚至做夢都會在想“把姐姐的容貌給我多好”雖然面貌不可能達到，但我慢慢的'修煉那份豁達和奉獻的情操。有了這盞明燈，我走的堅定，
到了中年，這個上有老下有小的年齡，心里的這盞燈更亮更明，此時的明燈是父母、兄弟姐妹還有兒女，父母已近黃昏，需要我們的關懷愛戴，兄弟姐妹使我們的手足，需要我們的體恤關懷，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們的未來，需要我們的指引關愛，所以此時的擔子最重，但只要心中的這盞明燈不滅，我走的更加義不容辭。豪邁堅定。反過來，此時的我也是她們心中的明燈，媽媽有了我這盞明燈，會很安逸，生病的姐姐有了這盞明燈，會更加堅強，孩子們有了我這盞明燈，會自信，健康，樂觀。
如果有一天、我們心燈滅了，那么就是世界末日來了。所以，我們有點亮那盞心燈，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、還有兒女的前進路程！
燈的優(yōu)秀作文2
暑假在山東老家，姐姐帶我玩了許多地方。在我印象里最好玩的地方就是文體公園了，在這里一次買激光燈的過程讓我覺得特別有趣。
那天晚上，我和姐姐去逛文體公園的.大夜市。夜市里攤鋪鱗次櫛比，人山人海，熱鬧非凡。我和姐姐都相中了一款能照得很遠的激光燈，可是一問價格，我兩都傻眼了，姐姐帶的錢根本不夠。這時，看到我很失望的表情，只見姐姐很沉著冷靜地對賣激光燈的阿姨說，阿姨啊，我和弟弟都很喜歡科學實驗，早就想買一款激光燈做實驗，終于在您這這找到了，您真有眼光啊，看您一臉慈祥又氣質非凡，一定是個好人啊。阿姨被姐姐夸得紅著臉哈哈大笑，揭穿了姐姐的詭計，問我們是不是錢沒帶夠��？這會兒該姐姐紅著臉點了點頭，出乎意料的是阿姨很爽快地說：拿去吧，可愛的孩子，虧本賣了。
這兩個燈真是來之不易啊。
燈的優(yōu)秀作文3
在漆黑的夜里，是誰為我們照明？在沒有燈光下，又是誰為我們照亮？它就是無私奉獻的燈。
大家知道燈是誰發(fā)明的？它就是具有光源的螢火蟲。
而當時愛迪生為了發(fā)明燈，他日日夜夜去尋找有光源的生物。終于有一天，他找到一種叫螢火蟲的.生物，它還會發(fā)光。因此，愛迪生把這些螢火蟲帶回去研究，可是他一直沒有研究成功。但他還是沒有放棄。
在一天下午，愛迪生在讀書，他讀一篇關于男孩捉螢火蟲的故事，講的是一個男孩抓螢火蟲當燈……愛迪生也從中獲得啟發(fā)。他仔細觀察了一下螢火蟲的尾巴，發(fā)現(xiàn)什么沒有光的，這是為什么呢？原來，螢火蟲是在夜里發(fā)光的，不是白天發(fā)光的，他又有一個想法：如果把螢火蟲身上的光素取出來，就可以發(fā)明燈了。
晚上，螢火蟲的尾巴發(fā)光了，他就取出工具，把光素取出來，愛迪生就發(fā)明了燈。
螢火蟲，你真是人類的結晶啊！
螢火蟲，你真是人類的驕傲！
燈的優(yōu)秀作文4
黑漆漆的屋子中一片寂靜，輕輕擰開一盞臺燈，在黑暗中透出一絲光亮，橙黃色的燈光柔柔的，輕輕的。雖不能驅散大片黑暗，但卻能給黑暗中的人們帶來希望與方向。
學校的夜晚分外寂靜，少了白天同學的嬉戲歡鬧，卻多了幾分月上高頭的平靜安寧。老師為我們打開了燈，燈光的明亮驅散了教室中的黑暗。耳邊傳來筆尖“ 沙沙”的寫字聲，同學們一個個在努力拼搏。我倚在窗邊，望著窗外漆黑的夜色，今年已是初三了，時間過得很快，一眨眼大半學期過去了�！俺ス�(jié)假日，只剩不到四個月了。 ”我用筆在紙上輕輕地算著，心中感到一緊。
窗外被一片黑暗籠罩，雖然讓人感到恐懼，但卻讓我能撫平焦躁的心緒。是啊，還剩不到四個月了，自己能怎樣呢，能做什么？取得佳績，獲得成功？這一切我也不清楚，突然覺得自己很迷茫，前面的道路也很模糊。
“同學們，現(xiàn)在我們來評講一下習題。 ”老師的話從耳邊傳來，我趕緊拉回自己的心緒。望著講臺上老師的身影，我意識到，我現(xiàn)在的'一切不都是父母和老師給予的嗎？父母為我準備好在生活上所需要的，我只是一味的去走父母給我點好燈的路；學習上，老師為我們講解授課，排除前方道路上的障礙，又繼續(xù)在路邊點亮一盞盞燈。
我意識到自己的困惑，意識到自己該怎樣去做——為自己點亮一盞燈，學會自己去面對，而不是一味的貪戀父母的港灣，我應該去找尋得更大的海灣。
為自己點亮一盞燈，讓它照亮自己的心靈，讓它帶領我走到成功的彼岸。
燈的優(yōu)秀作文5
正月十五，我來到燈場，來觀賞這美麗而絢麗多姿的燈。
一走進大門就看見了三個巨型組合彩燈。左邊是雙龍戲珠，兩條龍頂著一個透明的珠子在嬉戲。右邊是龍鳳呈祥，都是用碗、杯、盤一些瓷器做的。燈上有兩根柱子，一根柱子上繞著巨龍，另一根繞著鳳凰。中間是三星高照，是三個神仙：
第一個是福星、第二個是福星、第三個是壽星。福星的嘴巴一動一動的，好像是在祝大家幸福；財星的嘴巴一動一動的，好像是在祝大家日子越過越好；壽星的嘴巴一動一動的，好像是在祝大家長壽。
還有受數(shù)萬少年愛戴的孫悟空，它是正義的象征，我們中華民族常常是打擊惡勢力，而保護人民群眾，這不是發(fā)揚孫悟空那種除惡行善的美德嗎？它還有著一種永不低頭的.精神，而我們中華民族也有著種精神。
晚上七點半開始放燈火，有天女散花，有好幾種顏色，真是絢麗多姿呀！還有流星雨，讓我看的眼花繚亂，有那驚人的瀑布，像無數(shù)河流從天上流下來。真是＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂。這種景象難道不是偉大的奇觀嗎？
這次觀燈真讓人感到舒服呀！
歡迎全國各地的小朋友來我們臨清做客。
燈的優(yōu)秀作文6
哪怕用盡生命，都只能發(fā)出那么一瞬間、一丁點的光芒，也希望能照亮自己、照亮別人。
—題記
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此真乃智者也！
曾看過這樣一個故事：一位醫(yī)生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治電話。醫(yī)生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會通知村里的人亮起他們的燈的。醫(yī)生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無比。當診治完畢，要返回時，他有些擔心了，心里暗想：燈不會亮了吧？這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經(jīng)過一家，那家的燈才會熄滅。那醫(yī)生由此感動不已。試想在漆黑的.夜晚，那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢！
這燈，便顯示出人與人之間那種關愛與和諧。其實，實實在在的燈尚且如此。如果，我們每個人都點亮一盞愛之燈，更會讓人溫暖。
每個人都是一個宇宙。在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光，給你前進的動力，生活的勇氣，我們每個人都需要照耀。同時，我們還擁有更寶貴的財富，那便是盛滿愛與善的愛之燈，這盞燈是那么的溫馨美好，以至于每一次的提及，都會讓人聯(lián)想到陽光、鮮花、藍天、白云，以及至純至美的、遠離塵俗的境界，讓每一個人感動。
又想到曾經(jīng)看過的一個故事：一個部落，在遷徙的途中經(jīng)過一個茫茫的大森林，天色已黑，無月、無光、無火難以前進。身后的路與前方的路同樣漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐懼，深深地陷入了絕望之中，此時，一個其貌不揚的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高舉著明亮的心，帶領族人走出了黑森林。后來，他成了這個部落的酋長。只要心里有盞燈，再平凡的人也會有美麗的人生。
那么，就讓我們點亮這盞燈吧。正如那盲人所說，不僅照亮別人，也照亮自己。這樣我們的愛心才會永在，我們才會更加熱愛生活，享受生活賜予我們的一切。同時，也會給別人以光明，讓他們體會到生活之美，人與人之間的和諧。這樣，我們的世界將會變的更加美好，我們在這個孤單的星球上才不會孤獨。愛的燈火是不會滅的——只要你心中有愛——在這個美的世界。
我們在沿著各自的軌跡走著，帶著一盞燈，一盞放射出無限光芒的燈。與天空中的星星為伴、媲美。知道嗎？多少動人的、美麗的故事，就發(fā)生在那“燈火闌珊處”呢！
哦，那么，就讓那燈永遠地亮著跳出自我的框架，編述故事，要注意故事的跌宕起伏，運用多種描寫方法使得文章更加生動。
燈的優(yōu)秀作文7
遠遠的街燈明了，
好像是閃著無數(shù)的明星。
天上的明星現(xiàn)了，
好像是點著無數(shù)的街燈。
心中的燈亮了，
好像是向著成功招手。——題記
生在我們這個時代真的很幸運，開學后不久，我們就收到了一份特殊而厚重的禮物。這是一本積眾多名人智慧，匯竹溪之希望的書。《點亮心燭》以她獨特的魅力吸引著我，讓我對她愛不釋手。
曾有人說“興趣是最好的老師”。在好奇心的驅使下，我決定好好拜讀這本書。新書一到手，我便捧著這免費來到我手里的書，我感到了一種親切，感到了一種力量，攤開書的扉頁，看到曾憲云的《架一座心靈的橋》和著名作家野莽為書寫的代序《走出心靈的暗夜》，以及各種題詞。讓我感覺到我們青少年的成長和教育已經(jīng)受到了社會各界人士的關注和幫助。我們青少年的成長更離不開社會對我們的關心。所以，我想真心地向關心和關注我們青少年的人說聲“謝謝”。
心燭的光雖很渺小，但她照亮了我這顆少年求知的心靈，啟開了我探索的欲望。讓我省去了在黑暗中摔倒，享受了在思考和領悟中得到的快樂。愛的盛宴讓我體會到了人與人之間的關愛，父母對孩子的嚴愛和慈愛�？赐晁业男乃瓶七�沉浸在愛的'甜蜜中。在這我找到了世間最珍貴的真情，我領悟到了不同的表達愛的方式，我想到了自己父母平日對我無言的教導。成功的奧秘，讓我懂得成功的來之不易，讓我認識到機會面前人人平等，只有自己努力把握才能成功，讓我悟出人生唯有拼搏和奮斗才是人生的真諦。生的饋贈，使我找到生活的色彩，燃起前進的動力，使我意識到上帝賜予了我們每個人一堆財富，只不過很多人沒有好好開采這堆財富，使它的光芒覆蓋在歲月的陰影之下，善于利用才會受益無窮。做人與處世，教會我做人的道理，啟開我懵懂的心靈，使我得到了更多的財富和歡樂。讓我想起“假如生活欺騙了你，不要擔心，不要心急……”名人名家的故事，讓我了解了更多更精彩的感人事跡，使我的心靈受到了震撼，使我的信念更加堅強。
讀完這本書我的心靈得到了凈化，我的精神得到了熏陶，我的智慧得到了豐富。高爾基曾說過“讀一本好書，就像在同一個高尚的人談話�！蔽蚁袷窃诤鸵粋�睿智的人交談心事，敞開心扉，暢談未來。這位智者總能以自身的魅力不斷吸引著我，給了更多的驚喜，在他的指引下我不在迷惘，因為我有光的陪伴，盡管只是微弱的光，但在這條通往成功的路上，她會一直陪伴著我到達成功的殿堂。
海燕能沖破重重烏云和暴風雨頑強斗爭，最終迎來明媚的陽光，白楊樹既使在荒涼的沙漠也能整齊挺拔的站在沙漠前端和烈日斗爭，最終迎來人們聲聲贊嘆，桃花心木能夠不依賴雨水的沐浴，自己沉穩(wěn)的扎根，雛鷹能在母親的危逼下展翅飛翔，最后去尋找自己的自由……它們的存在和拼搏向我們展示了它們對生命的渴望和尊重，而我也被它們深深感染，因為生命源于奮斗。
看到這些生靈為了理想而勇敢拼搏的樣子，我的心里也暗暗鼓足勇氣。即將步入中考的我，就像即將面臨一場暴風雨的洗禮。如何在風雨中站住腳步，怎樣才能戰(zhàn)勝風雨迎接朝陽，成了我每天苦思暝想的事。我想讀完這本書，她會給我答案。
——后記
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。有燭有燈有亮的照護，我會走的更穩(wěn)、更準，有燈有亮的地方，總會有愛，有溫暖，有希望。讓我們把握光亮，綻放人生絢麗的篇章。
燈的優(yōu)秀作文8
心燈不滅？
在我看來，那一盞盞紅色的燈，是心燈，它們在我心中永遠閃耀著，在黑夜里，它們照亮了我的前途、給了我一絲光明，我就是一盞心燈，在我心中點亮了�！}記
心燈，是心中一盞照明的燈，它能在黑夜中為我照亮夜行的路，是它能在我迷失方向后，為我指引方向，讓我找回信心。
那是我在一次語文課外閱讀中考后的一節(jié)語文課。當老師在講臺上滔滔不絕，一字一句的講述著，講到一個句段是，有時，會感到有些不知所措，可是，我還是聽懂了，老師也沒有批評我，而是鼓勵了我，我感到一絲絲安全感，老師說的話很有道理，可是，我卻沒有聽懂，老師就把我叫到辦公室中，和我談了好久。
過了一會兒，老師和我說了一番話，然后說我是因為聽不懂，老師就讓我坐在那里。老師又說了一番話，我聽得很認真，也很認真，老師說完，我就坐了下來，我一邊聽，一邊寫筆記，這時，老師問我：“這個句子是什么意思？”我想了很久，我才說出了一個，老師就讓我重新寫一遍，可是，我寫的筆記本上卻有一個錯字，老師讓我重寫一遍，我又把筆記本上的錯字重寫一遍，可是，我又把錯字寫錯了，老師就讓我重寫一遍，但是，我一邊寫字，一邊寫筆記，結果，老師又問我了一句，“你這個句子是不是有錯別字？”我說了一句，“沒有，”老師說：“你不是說錯了嗎？”我說：“我錯誤”老師又問我為什么沒有錯別字，我說：“不是我的錯”
“你為什么把這句話重新寫一遍”老師又問，我說：“你說這句話是什么意思，”老師說：“這句話是你自己說對了，你就是錯的”。
老師又說：“你這是怎么寫的，為什么老是寫錯別字，而不是這句話？”我說：“這句話是我不對，是我自己的錯，”老師又說：“那你是怎么寫的'，”我又說：“這句話是我寫錯了，所以我把這句話重寫一遍，你看。”老師又說：“這句話是你自己說錯了，”我說：“我把這句話重新寫一遍”老師說：“好”。
老師又說：“你這句話你是怎么寫的？”我回答：“這句話是我自己寫的”。老師說：“你這句話是你說錯了，所以，你把這句話重寫一遍。”
這件事情，讓我懂得了不要老想著自己說錯，這樣做，會讓自己變得更壞。
心燈不滅，照亮別人！
心燈不滅，照亮自己！
燈的優(yōu)秀作文9
萬家燈火，總有一盞是為你而亮。
——題記
“無需懼怕黑暗，看著前方，滿懷希望就會所向彼靡�！焙诎担K會被待你歸來的人為你點亮的那盞燈通通驅散……
衣服越拉越緊，包裹住顫抖的身體，貓著腰，咬著牙，頂著寒冷刺骨的夜風前進。
還好，路燈還亮著，散出一片橘黃色的光。在這漫漫黑夜之中，成了唯一能使人感到溫暖的源頭
手已經(jīng)麻木了，只得往衣服里藏了藏。無奈，邁開腿跑動了一會兒，才微微溫暖了僵硬的身體。
下午的愉悅隨風消散，心里不斷地埋怨自己玩得忘乎所以，忘了時間，回到家也指定少不了一通數(shù)落。
一直埋頭往家走，平日短短的一段路似乎沒了盡頭……
許是鬼故事聽多了，腦海中，往日不屑的故事畫面全都涌現(xiàn)了出來，忍不住瑟縮了一下，更加不敢回頭或者東張西望了，咬緊牙關，硬著頭皮往前走，明明身后空無一人卻總感覺有什么在，不一會兒，就一身冷汗了。
恐懼壓在心頭，腳步愈來愈快，一個勁往前走，時間仿佛也加快了流逝的速度，終于，看見家了。
一路跑至家門口，微微松了口氣，嘴角控制不住地上揚，到家了啊。剛準備敲門，門便開了。屋里的光霎時照亮了屋外的黑暗，雖然刺得我有些睜不開眼，但這光照在身上，暖暖的。在瞬間的眩暈后，我看清了面前的人是媽媽，也看見了媽媽身后正準備出門的爸爸。
她好似早就預料到我在這兒，說：“回來了啊？”
“啊，”心中有些疑惑媽媽的出現(xiàn)，“媽，你怎么……”
話還沒說完，便被媽媽打斷了：“怎么知道你回來了是吧？不知道啊，只是感覺你在門口，就出來看看。你瞧，被我說對了吧，母女連心嘛�！�
鼻子突然一酸，猛地撲進她的`懷里：“媽，我回來了�！�
她似乎看出了我心里的恐懼與不安，輕輕拍了拍我的肩膀：“嗯，回來了就好。我們在等你回家呢，再不回來，你爸可要出去找人了。”
好像好久沒這樣抱著媽媽了啊，真舒服，不想松手了。我悄悄她從懷里抬起頭，入目是滿天繁星，星光點點，灑在這片夜空里。之前的恐懼早在見到家，見到媽媽的那一刻被驅散地一干二凈。
萬家燈火中，正是因為有了這樣心與心的牽絆，我們才能尋到那盞獨屬于自己的溫暖而明亮的燈。
老師點評
家，是遠航的燈塔；家，是避風的港灣；無論我們在外遇到多大的風雨，只要記得有一盞為我們點亮的燈，就無懼風雨，就能找到回家的路。
燈的優(yōu)秀作文10
燈光可以給人們帶來光明，在我的心里，媽媽就是給我指引方向的一盞燈。
有一次，老師布置的作業(yè)我做不到了，想樂好一會兒，還是不會，就準備問媽媽，剛要開口，就看見媽媽正在做飯，汗水一滴一滴地落下來，好累，就有些猶豫了，但我還是走了過去。只見媽媽一邊往鍋里放鹽一邊對我說：“哦，我知道了，等一會兒我就去�！蔽沂�.看著媽媽說：“好吧，你快點。”媽媽看見我這么傷心就馬上做完飯，急急忙忙向我跑來，問：“怎么，哪里做不到？”我指了指那里，媽媽的表情從疑惑變成了嚴肅，說：“這么簡單的題目你還做不到？聽好了，要先從這里往那里寫，要這樣……”
媽媽講得很啰嗦，我有點聽不下去了，不耐煩道：“好慢呀，你這樣講，我聽不懂又浪費時間�！眿寢屨f：“好好好，我們換個方法講。”接著媽媽又仔仔細細地給我講起來。我想媽媽這么辛苦地上班，還給我做飯，教我寫作業(yè)，太累了，就努力聽媽媽講，再認真思考。終于，我會做了，我高興地看著媽媽，媽媽用手摸摸我的頭說：“真聰明，要繼續(xù)努力呀！”我點點頭說：“那當然，我最厲害了！”媽媽笑了，笑得那樣甜，那樣美。這時，我才明白：媽媽是那樣的愛我！我錯了，我不應該向媽媽生氣，我應該感謝媽媽，這么辛苦的工作、做飯、為我做出這么多的事情。
母愛就像燈光一樣溫暖，照亮著我的心。
燈的優(yōu)秀作文11
時光荏苒，盛夏降臨。
驀然回首，又到了“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”的夏天，初夏的夜晚，不知道是誰又將黑色的墨汁罐子在天上打翻了，白天還嶄新的畫質被染黑了。
很快，整個天空都被黑色滲透，這時繁星點綴著夜空，才顯得格外明亮。
望著夏夜的星空，想起了一個夏夜去公園賞燈的聯(lián)想。
記得，走進公園的大門，滿目都是五光十色，燈火輝煌。
當我走進燈展區(qū)時，不覺眼前一亮，看！那歡快的“海洋”里，有美人魚、海龜、海獅、海星……它們玩的正歡呢！
突然，一條黑色的大扁魚出現(xiàn)在了我們的頭頂，嘿，好奇特的'魚，它的鼻子和嘴巴都長在肚皮上，一條長長的尾巴，可有趣了。它的魚鰭可大了，對于當時小小的我來說，好像都要把天空遮住了！大扁魚正從水面探出頭來，好像正與我們打招呼呢！
我們沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，我看見了美麗的仙鶴鳥正在引吭高歌，還有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜樂園里有紫色的茄子、白色的蘿卜、紅色的辣椒、彩色的蘑菇，橙色的南瓜……還有那美麗的流星雨呢！
正當我沉浸在這美妙無比的燈展中時，我忽然想到是誰把這五顏六色的花燈擺的如此美麗？
正當我百思不得其解時，一位園林工人出現(xiàn)在我的面前，我突然眼前一亮：難道不是園林工人用辛勤的汗水為我們奉獻了這美妙無比的燈展嗎？沒有這些辛勤的園林工人，就沒有這五彩繽紛的盛景。這時，我又想起了老師和父母，他們不也是辛勤的勞動者嗎？是他們付出了無微不至的關愛，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的“花燈”。
想到這里，我的眼睛不禁濕潤了。
臨近深夜了，我們迎著涼爽的晚風，乘上回程的公交車。
一路上，我的心中總是回蕩著幾句改編的詩：年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛景看不盡，不及燈展叫我情。
夜空，星光璀璨，夏風颯颯，拂過，涼過心頭，前行的身影在路上晃動。
燈的優(yōu)秀作文12
中國人對于燈光，對于亮堂，早已有了一種深入骨血的民族情懷。
走在黃浦江畔，兩岸五色燈光密密麻麻地點綴在夜的帷幕上，連成了繽紛耀眼的亮，我望著，竟也一時失了神。
中國人對于燈光，對于亮堂，早已有了一種深入骨血的民族情懷。燈光里蘊含的是對幸福和美好的追求。曾幾何時，元宵祈愿，雕梁畫棟；店鋪林立，彩燈高掛，城里城外皆連著火光，滿街滿巷皆亮亮堂堂�！耙磺细璐喝绾�，千門燈火夜似晝”，漢代的元宵燈會，燈火璀璨。
燈火，讓人們在其中歡慶，讓人們在其中祝賀，讓人們獲得了對于美好的寄托。
而多少文人志士，又為這燈光憂，為這燈光愁。夜色之下，繁華已退，唯有那燈燭在輕輕的夜風下擺動，閃爍著一方小小的昏沉，微光在黑暗中暈染而開。張九齡在這燈光中想起歲月的流淌，想起遠方的親人，想起可望不可即的傷感，只能滅燭落筆：“火燭憐光滿，披衣覺露滋�！倍鸥υ跓艄庵袘浧鹞羧盏妮x煌，憶起安史之亂的慘痛，憶起當下的暗淡，憶起朝代的興衰，只得感慨萬分地寫下：“今夕復何夕，共此燈燭光�！笨蓞s也只有燈火，才能表達心中的那一份堅貞與清明。
“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，元軍入侵，掠奪和殺伐接踵而來，守軍只能節(jié)節(jié)退敗，眼看著山河的支離破碎。
“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，率軍在北五坡嶺迎戰(zhàn)，終是以卵擊石，孤軍奮戰(zhàn)，國難當頭，卻依然有人只顧自保，孤立無援的絕望中只能獨自嘆息�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青！”但即便是這樣，心中衛(wèi)國的赤誠而清明的光永遠也不會滅，縱只是一根渺小的燈燭，搖曳的燈火也終將會照亮黑暗，也會照亮歲月的長河，也會照亮歷史的史冊。
太陽的光芒曾讓夸父穿過黃河，跑過渭河，沖向大澤，筋疲力盡也要全力追逐，因為在這光里，還有中國人千百年來所追尋的光明。
夜空黑云密布，沉重地壓迫著人間，黑夜的陰霾讓大地沒有了生氣�？杉幢闳绱耍岷诎党恋�.角落里，仍有點點的光在泥濘中掙扎。
終于，那一夜，火光照亮了南昌，無數(shù)星火在南昌城內(nèi)連成一條蜿蜒盤旋的巨龍，劃破了陰沉的黑夜，喚醒了沉睡已久的大地，燈火照亮了這個黑暗的世界。無數(shù)年輕的生命在這片土地上飛奔踩踏著，血與肉在這片土地上揮灑著。槍聲、雷聲、腳步聲、吶喊聲；燈火下，是一張張堅毅的面孔，燈火匯聚處，便是光明降臨在這片土地上，讓五千年來的文明揭開了嶄新的歷史華章。
燈火，不僅照亮了來路，更點亮了未來和遠方。
千人集聚，萬眾矚目，燈火點燃了這夜的北京。氣勢如虹的星火騰升夜空中央，頃刻間炸裂出無數(shù)耀眼的火光，似鋒芒，似流金，照亮了這七十載的來路；如星子般散落四方的煙火，在不斷的飛濺、簇合、凝聚中構成一幅幅完整而灼撼人心的字畫，這片片星辰大海劃破了黑夜，前路也因此越發(fā)耀眼而清晰；天安門前，一面由無數(shù)燈火萃集而成的巨型五星紅旗久久地矗立著，燈火里，閃爍著的是七十載悠悠歲月，閃爍著的是一個更加燦爛的中國的明天。每個中國人內(nèi)心的那片光明都在這燈火之下燃燒！澎湃！升騰！凝聚！照徹在了一片充滿活力的嶄新原野上。
漫漫長河里，燈光在中國人的心中早已不只是一個褊狹的存在，它的意義早已扎根在了我們的心中、我們的情懷里。
我回過神，望著這黃浦江畔璀璨的燈火，竟也萌生了一種深厚而磅礴的意境。
我們需要燈火，無論是過去、現(xiàn)在還是將來。
愿我們能感受這份對燈火的初心，帶著這份燈火的力量，讓希望的光明遍灑在這古老卻又風華正茂的土地上，經(jīng)久不息。
讓光明永佑神州大地。
燈的優(yōu)秀作文13
元宵節(jié)這天，鎮(zhèn)上的天空中傳來一陣陣禮花綻放的聲音�；舻年犖樵缭绲卮┻^大街，四處的鞭炮聲此起彼伏，一陣比一陣嘹亮；喜慶的紅紙片漫天飛舞，好似在下鞭炮雨一樣�？諝庵蓄D時彌漫著一陣陣焰火味，讓我嗅到了“年的氣息”，仿佛這里正在舉行一場春姑娘出嫁的盛大慶典。
華燈初上的時候，幾位大哥哥大姐姐圍在路邊點燃了一盞許愿燈。只見他們開心地把點燃的許愿燈提起來，可燈并沒有飛走，圍觀的人推了它一把，它底氣不足似地慢騰騰往上飄了幾步，又晃悠悠地落下來。
沒辦法，大家耐著性子等它燃燒到足夠起飛。當大家第二次將它推上天的時候，一位大哥哥一邊扇動手掌，做驅趕的動作，一邊對許愿燈說：“上去上去！再下來，我可就要打你了！”人群中爆發(fā)出一陣笑聲。許愿燈原本想落下，“聽”到了這句話，只落下一點點，就害怕地“逃之夭夭”了。
許愿燈越升越高，遠遠地和其他幾盞更早飄到夜空的.“兄弟姐妹”相聚，它們調皮地向我們眨眼睛，迎著大家期盼的目光，帶著美好的愿望，飄向了茫茫夜空……
燈的優(yōu)秀作文14
今天凌晨，我突然醒了，不知道為什么醒，忽然聽見外面下雨了，那雨點落到地上的聲音“嘩啦嘩啦”的，我竟一下認為那聲很可怕!“梆梆”，我狠狠拍了兩下自己的頭作為膽小的懲罰。正準備繼續(xù)睡時，“咣當!”突然不知從哪兒傳來一聲巨響，把我魂兒都嚇飛了，我把身體團成一個球，通常這樣是最容易睡著的，可就是睡不著，我崩潰，大叫：“老爸!快過來!”
過了一會兒，被我吵醒的老爸來到了我的房間，問我怎么了。我顫抖著說：“我……我害怕。對了，魚缸燈怎么沒亮?”老爸摸了摸我的頭，回答說：“停電了。”我不相信停電，就開了一下護眼燈開關，真沒電了哎!“可我想看會兒書，怎么辦?”我有點沮喪。
這時，也被吵醒的媽媽進了我的臥室，剛好聽見我說話。老爸正抓著頭發(fā)沒辦法呢，突然就被老媽拽出了我房間。我不知道怎么回事，只好在床上等著。過了一會兒，他們倆又進來了，在老爸拿的手機的微光下，我看見媽媽手里拿著一個青色的“碗”。我納悶地想：“奇了怪了，家里沒有青色的碗呀?”這時，老爸把“碗”中的一個小棍用打火機點著了，那小棍原來是個棉簽，棉簽周圍是像水一樣的東西。
我探過身子看了看這個散發(fā)著溫暖黃光的.燈，不看不知道，一看嚇一跳——青“碗”的內(nèi)壁和“碗”底竟是紅的!我正準備問一下媽媽，媽媽卻先開口了，“佳佳，猜猜這個燈是什么做的?”我一聽，本來因為想“碗”到底是什么而長大的腦袋這會兒更大了。“我想不出來�！眿寢屪屛叶嘞胍幌耄�提示這玩意兒我吃過!于是，我絞盡腦汁想到底是什么，可就猜不出來。媽媽便告訴我，“是心里美蘿卜呀!只不過是把半個蘿卜用刀掏空，灌滿油，再插上個纏著棉花的棉簽，就不認識啦?”我倒!
放好蘿卜燈，老爸老媽就回自己臥室睡覺了。而我，在蘿卜燈明亮的燈光下，認真地看著書，蘿卜燈趕走了我內(nèi)心的恐懼，光照到書上，我感到無比愜意。
看了一會兒書，我累了，便放下書，看著蘿卜燈。我總覺得從那火苗里能看見老爸老媽借著手機的微光給我做蘿卜燈的身影，旁邊還有一句爸媽的話，“佳佳，我們永遠愛你!”
我看著這由火苗組成的“字”和“圖畫”，心中涌起一股暖意，這是一股幸福和甜蜜的暖意。“謝謝爸爸媽媽!”我心想。
燈的優(yōu)秀作文15
燈給人以光明。有的人愛城市中的彩燈，有的人愛裝飾燈，而我卻獨愛十字路口的紅綠燈。
紅綠燈的兩種顏色如名字一樣，就是紅與綠。紅色是警示，警示人們呆在原地，不能過街了；綠色是提示，提示人們勇往直前。想必“紅燈停，綠燈行”也是源于此吧。
紅綠燈不論風吹雨打，烈日爆曬都如同絲毫不動搖的士兵般堅定不移地站在原地為人民服務。它是人們出行的安全信號燈，是人們出行的生命保護傘。
當有人要強行過街不顧紅燈的警示時，便會被交警攔下，上一堂關于交通安全的課。要知道強行闖紅燈，即使不怕被絡絡不絕的汽車撞飛，導致不堪設想的后果，也要想想這番行為是否給孩子留下不好的印象。過馬路時，寧可多等一分，也不要搶一秒。
面對綠燈亮起時，人們秩序井然地過街，車停著不動，讓行人通行，做到遵守規(guī)則，于人于己不是一種文明的體現(xiàn)嗎？
紅綠燈敬業(yè)的.心永不泯滅，它們?yōu)榫S持路況，長年不離不棄。不管白天還是黑夜；不管是冰天雪地，還是夏日炎炎；不管傾盆大雨，還是灰塵彌漫，它始終如一，堅持為行人指路。
身上貼滿傳單，尋人啟事，沒人為它們洗干凈，那些痕跡不僅留在它們身上，更深深地烙印在人們的心中。有人對它們不敬，或者厭惡，甚至不屑，即使沒有生命，卻也不能這樣對待，真是讓人心疼啊。下雨時，紅綠燈仍堅守工作，許多人早躲在家中，街上行人更是手撐雨傘，身穿雨衣，腳穿雨鞋，恨不得全身武裝。而紅綠燈呢，即使路上空無一人，也不停地在黑暗中散發(fā)著屬于自己的那份光芒，“默默工作”一詞安在它們身上再也合適不過了。年復一年，月復一月，日復一日，當人們都在休息的時候，它們卻始終堅守著自己的崗位，任勞任怨，不求回報。
燈能給人以光明。它讓行人乘上安全之舟，它為每一個遵守交通規(guī)則的人買了一份平安險。我喜愛它的默默無聞，喜愛它的踏踏實實，雖然只是盞普通的燈，幾種單調的顏色，在我心中，但永不泯滅。
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