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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-09-07 12:06:40 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字9篇[優(yōu)選]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字9篇[優(yōu)選]

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  勞動(dòng)是人人應(yīng)該做得到的,而且勞動(dòng)是讓人快樂(lè)的,就算再苦再累都會(huì)使自己快樂(lè),就好比螞蟻們,它們身體怎么小,可還是時(shí)時(shí)刻刻都停不下來(lái)那快樂(lè)的勞動(dòng),而且它們下定決心要搬的食物是一定要搬的,一只螞蟻搬不動(dòng),它就會(huì)叫來(lái)一大幫螞蟻把這食物一點(diǎn)一點(diǎn)的搬走。

  還有為人類提供蜜糖的蜜蜂,它們也是勞動(dòng)的“愛(ài)好者”有些人認(rèn)為蜜蜂會(huì)蟄人是種不好的動(dòng)物,它們會(huì)這么認(rèn)為那是沒(méi)有去調(diào)查過(guò)蜜蜂為什么會(huì)無(wú)緣五故的蟄人,蜜蜂蟄人是因?yàn)槿擞绊懙交騻Φ剿鼈,為了保護(hù)整個(gè)集體有些蜜蜂才會(huì)蟄人,可是,只要它的針一斷,就等于它的生命也完了。

  我今天也要學(xué)學(xué)它們來(lái)勞動(dòng)勞動(dòng),我就先從做家務(wù)開(kāi)始,我拿來(lái)了塊抹布就開(kāi)始擦窗了,可我是從來(lái)不做家務(wù)的大懶蟲(chóng),這些活兒做起來(lái)肯定有點(diǎn)馬虎,擦完窗戶我就累壞了,可腦子里又想起了螞蟻.蜜蜂干活兒一點(diǎn)都不馬虎,我也不能落后。∮谑俏矣帜闷鹜习验_(kāi)始拖地和掃地,這是我已經(jīng)滿頭大汗了,媽媽看見(jiàn)我說(shuō):“還是媽媽來(lái)做吧!”我連忙回答:“不,我要體驗(yàn)下勞動(dòng)的快樂(lè)。”說(shuō)完我又埋頭,開(kāi)始做,媽媽又看著我說(shuō):“大懶蟲(chóng),竟然要做家務(wù)了?”我不服氣的說(shuō):“誰(shuí)是大懶蟲(chóng),今天我就讓你看看什么叫“大懶蟲(chóng)”變身!蔽也环䴕獾.使勁做,拖.掃.擦都好了,還有什么呢?啊!還有整理我的書(shū)架.房間......

  我先將所有沒(méi)用的廢紙全放在一個(gè)袋子里,又把所有用的書(shū)整整齊齊的放在了書(shū)架上,該整理房間了,我把所有的角落清掃了一次,又把枕頭,被單都放好了,哎!這下可把我累壞了!沒(méi)想到竟然過(guò)了一小時(shí)三十分鐘了,我這些事使我知道了,勞動(dòng)是最快了的。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  “哇塞,”我驚天動(dòng)地地喊道:“快要遲到了呀,成績(jī)單,我來(lái)了!”我沖出臥室,跑進(jìn)衛(wèi)生間,急忙刷牙、洗漱,馬上就把早飯給解決了。我提起背包,向?qū)W校奔去,那時(shí),我跑得筋疲力盡,終于跑到了學(xué)校。

  我以風(fēng)的速度沖向教室,發(fā)現(xiàn)里面靜靜悄悄,只有一兩個(gè)人。只見(jiàn)時(shí)間過(guò)得飛快,十分鐘過(guò)去了,教室里就已經(jīng)像菜市場(chǎng)一樣熱鬧烘烘的了,茫茫人海中,好像全部都是菜農(nóng)。他們議論紛紛,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特別的日子——領(lǐng)成績(jī)單的日子。他們興奮不已,同時(shí)又無(wú)比激動(dòng),因?yàn)樗麄兿M约嚎紓(gè)好成績(jī),就可以讓父母獎(jiǎng)勵(lì)自己了,所以大家都是特別的興奮。過(guò)了二十分鐘,教室里已經(jīng)是人山人海,車水馬龍,擠得教室水泄不通了。

  只見(jiàn)來(lái)了個(gè)意外的驚喜,老師終于來(lái)了。老師左手拿成績(jī)單,右手拿《輝煌六十年》,好像在說(shuō):“向成績(jī)單進(jìn)攻!崩蠋煱衙咳说某煽(jī)單都發(fā)了下來(lái),我此時(shí)興奮不已,差點(diǎn)暈了過(guò)去!班 ,NO、NO、NO,我不想要這樣的'成績(jī),語(yǔ)文93,數(shù)學(xué)94,真是不應(yīng)該,這怎么可能呢?”我小聲的念叨著。

  為什么我的成績(jī)那么差,是粗心,還是不理解,還是漏題?我真是無(wú)奈極了。這些問(wèn)題在我的大腦中浮過(guò),但飄不走,永遠(yuǎn)留在這。我一直思考著這個(gè)問(wèn)題,就是找不到答案,我一直尋找著而究竟哪里出了問(wèn)題。

  一堂課就這樣過(guò)去了,我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,但我學(xué)到了不粗心,不漏題,要看很多的書(shū),在回家的路上,我一直在回想著考試內(nèi)容。

  我告訴我自己,以后一定要仔細(xì)、認(rèn)真、不粗心。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;

  當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開(kāi)始在春天漫步。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的'老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

  無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開(kāi)始在春天漫游。

  春風(fēng)輕輕地吹過(guò),拂過(guò)我的臉頰,春風(fēng)慢慢地吹進(jìn)了我的心靈,使我心曠神怡。

  今天是我期待已久的春游,我們來(lái)到了景色秀麗的大清谷,盡管今天的天氣不是很好,但是我的心情絲毫沒(méi)有受到天氣的影響,我有一種按耐不住的喜悅。

  一走進(jìn)大清谷,濃濃的綠就出現(xiàn)在了我的眼前。大樹(shù)上的小鳥(niǎo)有節(jié)奏地吱吱喳喳地叫著,新葉跟著節(jié)奏,隨著輕風(fēng)在“媽媽”身上慢慢地?fù)u擺,青蛙看見(jiàn)了就不時(shí)地“呱,呱”叫兩聲。地球上的萬(wàn)物好像都溶入到了這場(chǎng)天自然的小小音樂(lè)會(huì),它們配合默契,絲毫不出任何差錯(cuò)。聽(tīng)到大自然音樂(lè)后的我,也不住地?fù)u擺起來(lái)啦!

  我和同學(xué)們坐在一起,大家一起講講笑話,吃吃東西,可我卻沉醉在了秀麗的景色之中,到處都是綠,山上,小草,亭子,就連小溪的水好像也是綠色的,空氣中還彌漫著大自然綠的氣息,我真想生活在大自然里,每天呼吸著新鮮空氣,生活會(huì)變得更加美好。

  拖著疲倦的身子,往學(xué)校的路上走去。背上背的是一整天的快樂(lè)。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  童年,我們播下了希望的種子,等待著花朵的盛開(kāi),然而在生長(zhǎng)的過(guò)程中,讓我最難忘的還是我的樂(lè)園。

  往事依舊,仍記得童年時(shí)期在外婆家住上了一段日子。在那時(shí),外婆的家門前有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草,幾塊青石,兩三顆石榴樹(shù),一條小溪,但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。

  不必說(shuō)綠油油的草兒,光滑的大青石,高大的石榴樹(shù),清澈的小溪;也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的云雀,花叢采蜜的蜜蜂,在草地上與我打滾的狼犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與狼犬打完滾后,我身上沾滿了青草,但氣味卻也十分清新。

  樂(lè)園旁邊是一大片柑橘田,都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的柑橘拿來(lái)隨地亂扔,外婆嚇唬我說(shuō):“柑橘田里有一個(gè)狼怪獸,不吃大人,專吃小孩,你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉。”誰(shuí)知,這本想嚇我的話竟激起了我對(duì)柑橘田的無(wú)限興趣。柑橘田在我的心中也充滿了神秘的色彩,于是,我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然,是在狼犬的陪伴下罷了,(因?yàn)槲艺J(rèn)為狼犬會(huì)打敗狼怪獸)卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)狼怪獸。但我對(duì)外婆的話深信不疑。

  春天的樂(lè)園,是多姿多彩的.。清風(fēng)中的綠葉,頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見(jiàn):鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;蜜蜂在花叢中跳舞;野鴨在小溪中嬉戲;螃蟹在水中“橫行霸道”我與狼犬在草叢中打滾,這里充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。

  夏天的樂(lè)園,是清涼的。雖然頭頂上烈日炎炎,但有石榴樹(shù)的“陪伴”,小溪的“擁護(hù)”,還是蠻涼爽的。

  不知不覺(jué),時(shí)間一晃而過(guò),父母要接我去上學(xué)了,我將要離開(kāi)我親愛(ài)的外公、外婆了。

  Ade,我敬愛(ài)的外公外婆,Ade,我的那青青草地,神秘的柑橘田,Ade我的狼犬。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  我是一名初中少年,日子過(guò)得平淡充實(shí)。我喜歡幸福,卻無(wú)法給幸福下一個(gè)準(zhǔn)確的定義。我一直在追尋幸福,直到有一天,無(wú)意中在一本書(shū)中看到這樣一段的文章:

  那是一個(gè)晴朗的夏日,美國(guó)加州攀巖俱樂(lè)部的羅夫曼和妻子莫利亞絲同時(shí)攀巖。羅夫曼的攀巖速度比妻子快一些,他很快就成了供莫利亞絲仰視的風(fēng)景。沒(méi)有任何防護(hù),他們是巖壁上會(huì)呼吸的巖石。頂峰越來(lái)越近了,參觀的人群情不自禁地雀躍歡呼起來(lái)。

  然而就在這時(shí),位于莫利亞絲右上約五米處的羅夫曼突然一場(chǎng)慘叫,他失足了!正在攀巖的`莫利亞絲驀然瞥見(jiàn)險(xiǎn)象,毅然脫離了崖壁,伸出雙手準(zhǔn)確地?fù)Ы幼×搜杆傧聣嫷牧_夫曼。兩個(gè)人緊緊地依偎著,共同墜入了萬(wàn)丈深谷!

  看完后我怔住了!這,應(yīng)該就是幸福吧!在生死面前,這對(duì)夫妻臨危不懼、至死不渝。在與魔鬼和天使的擦肩中,他們沒(méi)有徘徊,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有迷茫。他們選擇的是永恒,選擇的是幸福,是崇高的、偉大的——幸福!

  幸福只是一種感覺(jué),像剝了皮的荔枝,晶瑩剔透,純得凈心,美得動(dòng)人。當(dāng)牙齒咬上去的時(shí)候,舌尖舔到果肉的一剎那,有一種沁透心脾的清涼,有一種幻彩奇妙的舒爽,像一股暖流,瞬間在體內(nèi)流竄……

  幸福的感覺(jué)像加了鹽的咖啡,醇香厚實(shí),苦澀中伴著濃濃的奶香和豐富的奶泡;幸福的感覺(jué)又像沒(méi)有加糖的蜜汁,甜而不膩,當(dāng)吮吸到最后一口時(shí),你會(huì)在汁液滑過(guò)嘴跡的霎那,體會(huì)到一種前所未有的暢快。

  我終于明白,這就是我追尋的幸福。朋友,珍惜你擁有的一切吧!接受別人,感動(dòng)別人,這也是幸福……

 。ê(jiǎn)評(píng):對(duì)幸福的理解,不同人會(huì)有不同的看法。就現(xiàn)在的中學(xué)生而言,遠(yuǎn)不是過(guò)去吃得飽、穿得暖的觀點(diǎn)了。在中,作者從夫妻墜崖這則故事說(shuō)起,足可以說(shuō)明,現(xiàn)在的孩子們對(duì)幸福的理解已經(jīng)由感性上升到理性了。他們的思想,也由單純進(jìn)入到復(fù)合階段。文中小作者語(yǔ)言的嫻熟,聯(lián)想的豐富,讓人嘆服。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  雨季來(lái)時(shí),石頭上面長(zhǎng)了些綠絨似的苔類。雨季一過(guò),苔已干枯了,在一片未干的枯苔上正開(kāi)著小小藍(lán)花白花,有細(xì)腳蜘蛛在旁邊爬。河水從石罅間漱流,潺潺說(shuō)著之前雨季的故事,我正從草原上走過(guò),要完成漫漫的旅程……

  蔚藍(lán)的天空慢慢轉(zhuǎn)為陰沈,烏云漸漸連成一片,悶沈的氣候和令人舒展不開(kāi)的心情,訴說(shuō)漫長(zhǎng)的雨季已經(jīng)來(lái)臨了!雨似斷線珍珠一樣,時(shí)大時(shí)小,在遠(yuǎn)處悶雷的陪伴下,不斷拍打著水面,敲擊出一首首,時(shí)而遲緩,時(shí)而暴躁的樂(lè)曲,好似徹夜未眠的公主,不斷飛旋著,打算跳舞到整個(gè)雨季結(jié)束。

  滴滴滴,逐漸滿溢的湖水,慢慢淹滯到湖泊的邊緣,魚(yú)兒點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)的在湖面跳躍,好像輕盈旋轉(zhuǎn)的音符,享受一年才有一次的水舞假期;鳥(niǎo)兒卻緊閉雙喙,在打濕的巢內(nèi),相偎在一起取暖,昏沈中,它們夢(mèng)見(jiàn)陽(yáng)光又重新露出久違的紅靨,但屬于艷陽(yáng)的夢(mèng),很快又被雨水打散。

  百年的大木下,一顆顆香菇正如大傘一樣的張開(kāi),吸取最飽滿的乳汁,并在細(xì)雨中淋浴,散發(fā)出天然的芬香;一朵朵菌花也如草毯上的繁花一樣盛開(kāi),并開(kāi)始分解地表與土壤中的物質(zhì),還給大地最新鮮的有機(jī)物;在天地的翠綠逐漸被淹沒(méi)時(shí),青苔適時(shí)到處潑灑了一片綠色的油畫(huà),使大地再度有些明亮。

  草原上的旅行還要持續(xù),雨季也還未過(guò)半,我想著家里的.父母,今年的雨季,他們的柴火充足嗎?剩余的糧食可以撐到彩虹出現(xiàn)嗎?家里的屋頂漏水嗎?憤怒的洪水有入侵到地窖嗎?我掛在檐下的天氣娃娃是否已經(jīng)轉(zhuǎn)為微笑了?親愛(ài)的爸媽,是否在滲出水珠的窗前,隔著滿是霧氣的玻璃,望著蒙蒙的遠(yuǎn)方,期待我突然出現(xiàn)?我必須加快腳步。嘎、嘎、嘎,青蛙成群出來(lái)陪我在濕漉漉的草原疾步,我不會(huì)孤獨(dú)了。

  我知道,雨季必然會(huì)過(guò)去,旅程也會(huì)結(jié)束,當(dāng)天上的云散開(kāi),蝴蝶再次飛翔出來(lái),水滴反射七色的光彩,我的愛(ài),也會(huì)重新燃燒起來(lái)。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  盼望著,盼望著,星期六終于來(lái)到了。今天爸爸媽媽要帶我一起出去野炊,我心里高興極了。路上,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我真想高歌一曲,來(lái)表達(dá)我滿心的愉快。

  很快地,我們來(lái)到了野炊的目的地——一塊寬闊的河灘。河灘好平坦,風(fēng)景優(yōu)美,真是野炊的好地方。我和媽媽迫不及待地拿出了鍋、碗、筷等餐具,然后趕快去找柴火。爸爸則承擔(dān)了最艱巨的任務(wù)——挖坑搭灶。拾柴回來(lái),爸爸已經(jīng)挖好了一個(gè)40厘米左右的坑, 到底是大男子漢,速度就是快!架上了鍋, 開(kāi)始燒火做飯了。我決定親自動(dòng)手點(diǎn)火。爸爸媽媽看了看我,擔(dān)心地問(wèn):“你行嗎?”我拍著胸脯說(shuō):“當(dāng)然可以!”我先取了一大把雜草,然戶用打火機(jī)去引燃。剛開(kāi)始,一些雜草的確點(diǎn)燃了,可是不知什么原因,很快又熄滅了,引了幾次仍然沒(méi)有著火,冒出的`黑煙卻越來(lái)越濃。我的眼睛被煙也熏得直流眼淚。我仰起臉,求助爸爸。爸爸告訴我:“說(shuō)先取少些雜草,松松的一把,這樣點(diǎn)燃起來(lái)就容易了!边@樣可以嗎?我半信半疑。用他的辦法果然點(diǎn)燃了。然戶開(kāi)始燒水,不一會(huì)兒,水就冒出了熱氣,我把米放進(jìn)去,但是火不旺,我趴倒地上用嘴吹著,用手扇著。很快,就聞到了陣陣飯香.媽媽也幫我把菜調(diào)上了味。哦,午餐終于好了,可我,滿身都是黑灰,整個(gè)臉都變成了個(gè)"大花貓"。看著自己動(dòng)手做的美味,心里開(kāi)心極了,嗯,聞著香烹烹的佳肴,還真的有點(diǎn)餓了呢。開(kāi)飯了,吃著自己動(dòng)手做的飯菜,好香好香,感覺(jué)好幸福、好快樂(lè)!我敢保證,那是我吃過(guò)的就香的一餐,要知道,那餐飯是我和爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)得來(lái)的啊。

  時(shí)間過(guò)得真快,到了回家的時(shí)間了,我們收拾好行李,我戀戀不舍地離開(kāi)了那難忘的小河邊。多么難忘的一次野炊啊! 整個(gè)一天充滿了歡笑聲,沖滿了快樂(lè)、喜悅!我由衷的感覺(jué)到快樂(lè)真好!

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  傾聽(tīng)過(guò)很多贊美大海的樂(lè)曲,閱讀過(guò)許多描繪大海的詩(shī)句,遠(yuǎn)方的大海,一直令我夢(mèng)牽魂繞的神往。暑假,我有幸參加了在青島市舉行的“手拉手,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)海洋”軍事夏令營(yíng)。我終于領(lǐng)略了大海非凡的神采。

  目睹大海浩瀚無(wú)邊,波濤壯闊的氣勢(shì)。傾聽(tīng)大海奔騰不息,洶涌澎湃的波濤聲,頓覺(jué)心胸開(kāi)闊。遠(yuǎn)眺大海,無(wú)邊無(wú)際,海天相接處,燃燒著艷麗的霞光。夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑向海面,給大海鋪上一層紅紗,此時(shí)的大海,安詳而靜謐;當(dāng)輕柔的海風(fēng)輕輕撫摸著海面,海面劃起粼粼波光。這時(shí)的大海,溫柔的.像一位慈祥的母親。可聽(tīng)導(dǎo)游介紹,大海還有另一副模樣。當(dāng)臺(tái)風(fēng)襲來(lái)時(shí),一排排山丘似的巨浪洶涌的咆哮著,怒吼著,像是對(duì)敵人宣戰(zhàn)!海浪撞在礁石上,掀起丈把高的水柱,這時(shí)候的大海,頑強(qiáng)得像一位勇士。

  大海的壯闊美麗,令我們激動(dòng)不已。我們忘情的在沙灘上嬉戲追逐著。松軟的沙灘上,留下我們一串串或大或小的腳印。一層海浪涌來(lái),腳印被帶進(jìn)了海里,沙灘上留下的是色彩斑斕的貝殼。他們有的像打開(kāi)的扇子,有的像玲瓏剔透的寶塔,形狀各異,還發(fā)著奇光異彩。我們睜大好奇的眼睛,爭(zhēng)先恐后地拾撿著。就連“橫行霸道”的螃蟹,也成了我們的掌中玩物!啊,這是大海給我們的大方的饋贈(zèng)呢,我們情不自十禁地歡呼雀躍……

  一周的旅程結(jié)束了,我們戀戀不舍地告別青島這座美麗的海濱城市,告別氣勢(shì)磅礴的大海,踏上了返程的列車。

  在遠(yuǎn)離大海的家鄉(xiāng)西安,當(dāng)我把貝殼貼近耳朵,我就聽(tīng)到了大海熟悉而熱烈的濤聲,好像在海邊一樣。

優(yōu)秀的作文600字 篇9

  每當(dāng)我看到鮮紅的卡片,我就會(huì)想起我的啟蒙老師-------楊老師。

  那是在我5歲的時(shí)候,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要上幼兒園了,可是,我說(shuō)什么也不干,媽媽說(shuō)我必須去,沒(méi)有辦法,我只好去了。

  到了幼兒園,我有點(diǎn)控制不住情緒,哭了起來(lái),我扒著門,說(shuō)什么也不進(jìn)去,這時(shí),一顆糖果在我眼前經(jīng)過(guò),一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊掠過(guò),“寶貝,這塊糖送給你。”我從朦朧的眼睛里看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)子較高,很瘦的女老師。我接過(guò)了糖,含在嘴里,甜甜的,心里暖暖的.……就這樣,我開(kāi)始了人生的第一堂課,也就在此時(shí),認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師—楊老師。

  一次,上完課后,老師給我們每人一張小卡片,好在下節(jié)課折千紙鶴,正巧,我的媽媽在當(dāng)天上學(xué)時(shí)給我?guī)Я艘粡,可在同學(xué)們下課的時(shí)候,一位同學(xué)把放在桌子上的卡片弄丟了。同學(xué)們看著我的兩張卡片,都說(shuō)是我偷的,這時(shí),楊老師走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“這是怎么回事?”我膽戰(zhàn)心驚的說(shuō):“不是我偷的。這是我自己的!崩蠋熜χ纯创蠹艺f(shuō):“讓我們?cè)谡乙徽,張一同學(xué)一定不會(huì)說(shuō)謊的!弊詈,那位同學(xué)在書(shū)包里找到了,她眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“老師,在這。”真相大白了,我心里的石頭也終于落地了。老師又對(duì)我們大家說(shuō):“下次,不要亂說(shuō)了,快出去玩吧!”這件事就這樣過(guò)去了,楊老師靠她那福爾摩斯般的觀察力,“破解”了這件事。還給了我清白。

  她是我的啟蒙老師,也是我一生中最敬佩的老師,是她教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、教會(huì)了我理解他人、教會(huì)了我做人的道理。他在我一生中,起著重要的作用!

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