（熱）寫優(yōu)秀作文600字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫優(yōu)秀作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我是一棵小草，雖然我沒有漂亮的花衣服，沒有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿，但我作為大自然中的一員，點(diǎn)綴了這美麗的花花世界，我是幸福的!

　　春天來了，春姑娘用她那美妙的歌喉，喚醒了萬物生靈，當(dāng)然，這其中也包括了我——一株默默無聞的小草。我奮力地掙脫大地媽媽的懷抱，悄悄的探出頭來，享受著脫離黑暗后的第一縷陽光，貪婪地吮吸著清新的空氣，把第一抹春痕灑向人間。

　　夏天來了，這可是我們生長的`好季節(jié)。但是天氣就像小孩子的臉，一會兒哭，一會兒笑，一會兒鬧的。這不，暴雨又來了!米粒大的雨點(diǎn)妹妹可毫不留情面，一個勁的就往我們小腦袋上砸，常常把我們打的鼻青臉腫哩!雨停了，經(jīng)過暴雨的洗禮，我們好像又長高了不少，更加惹人喜愛�？茨�，幾只胖嘟嘟的小鳥正在學(xué)飛呢。他們在我身上蹦來跳去，可我居然一點(diǎn)也不疼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，幾只小家伙就像幾團(tuán)棉花糖在綠毯上打滾呢!瞧，那幾個小孩快快樂樂地在柔軟的草地上打打鬧鬧，有一個小淘氣嚷道：“快來啊，躺在草地上可舒服了，還能聞到泥土的芬芳呀!”聽了這話，我可真是快活到極點(diǎn)，就像插上翅膀，飛上天呢。

　　深秋，我漸漸變得枯黃無力了。可我總想做點(diǎn)什么事，正好，小甲蟲弟弟們成了我的首選目標(biāo)，我把他們摟在懷里，用我溫暖的體溫為他們打造了一個幸福的小窩。喲，你看他們睡的正香，還“滋滋”流著口水呢。

　　寒冬悄然而至，我生命的終點(diǎn)站到了，歲月無情的流逝，我已沒有充滿年輕活力的青春時(shí)光了，留下的，只是老弱殘喘了。但是我相信“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”明年的春天，悠悠無數(shù)株小草把傳載著的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，播灑向大地。

寫優(yōu)秀作文600字 篇2

　　愛在左，感恩在右。走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

　　心靈的工程

　　老師，多么偉大的職業(yè)，多么神圣的稱呼。每一個老師都是一位出色的靈魂工程師，他們在孩子幼小的心中，埋下知識的種子，如園丁一般辛勤地澆灌、施肥、剪枝……種子一點(diǎn)點(diǎn)的萌芽，長大，最后成材，長成一棵棵參天大數(shù)�？纱丝痰�'園丁已經(jīng)老去。成才的我們，是否懂得感恩，伸一伸枝葉為老園丁灑下一片綠蔭，挺一挺腰板給老園丁一個依靠……讓老園丁的臉上露出欣慰的笑。

　　親情的花朵

　　世界的無限精彩，需要親情之花的點(diǎn)綴。那朵最燦爛的親情之花，開在我們與父母的小徑上，迷人芬芳。我們成長中，無不沐浴父母給予的陽光雨露。依靠著父母的臂膀，吮吸著母親的營養(yǎng)，哺育我健康成長。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我們要感恩父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩父母，理所當(dāng)然，有了感恩，親情之花才更加?jì)善G燦爛，永不凋謝。

　　友情的橋梁

　　人生不可沒有友誼，友誼可以給人帶來溫暖，鼓舞和力量。友誼可以幫你指引、分擔(dān)與介紹，助你揚(yáng)起人生的風(fēng)帆�！耙环接须y，八方支援”、“有福同享，有難同當(dāng)”。這兩句寄托著多少感人的故事呀！感恩友誼其實(shí)很簡單，只需要熱情，只需要信任、只需要心與心的交流……單純而美好，簡單而快樂，友情的橋梁永遠(yuǎn)架在心靈之間。

　　感恩父母，是他們給了我們生命；感恩朋友，是他們給了我們友情；感恩幫助、關(guān)懷我們的人，是他們給了我們溫暖和力量……，凡事感恩，才能擁有一顆愛心，愛自己，愛他人，愛這個世界……

寫優(yōu)秀作文600字 篇3

　　冬天

　　20xx年的冬天來得特別早，這個冬天是十八年來最寒冷，也是最刻骨銘心的季節(jié)。在這個冬天里，我的一切夢想都似乎是泡影，透明美麗卻一碰即碎。我把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在厚重的大衣里，每天都過著一樣的生活，偶爾在校園里走走，看不到陽光中的清綠，身邊只有零亂飄落的木葉，我想著那些在記憶里走過的人，夢幻過的事，這樣的景色只剩凄涼。

　　截?cái)嗔死p綿而漫長的思緒，我又來往于宿舍和教室之間，因?yàn)槲疫�是在和時(shí)間賽跑。盡管很累，但告訴自己要堅(jiān)持。而后來，這種堅(jiān)持卻變成了掙扎，直到失去力氣，才有了一種痛徹心扉的疲倦，一種冰涼的液體一直流進(jìn)我的內(nèi)心。

　　那是一個寒冷的夜晚，我又一次走在校園里，看不到飄落的樹葉，也看不到那少得不能再少的從我身邊經(jīng)過的人的面孔。直到這時(shí)我才感覺到：原來自己一直都是一個人在走，無論是過去還是現(xiàn)在，都是一個人在走著這段人生的路，是的，每個人都要承擔(dān)自己的人生，這是一種使命，更是一種責(zé)任，從生命中走過的一些人只是人生的點(diǎn)綴，或許帶來的是悲傷和心碎，或許帶來的是快樂和幸福。正是有了他們，我才漸漸走向成熟，而在這過程里，又不得不眼看著他們離我而去，在成長的過程中，我們真的失去了很多，就像冬天的樹林抖落了枯黃的樹葉，為的.是以春天更蔥蘢的形象走向大地的期盼。

　　踏著時(shí)間的小徑，腳下是落葉破碎的聲響，我沒有停下來，等那聲音消失在耳邊，又開始了新的啟程，然后我快樂并且向春天走去。

　　明年的冬天，我會在大學(xué)校園里回想著今天的一切，那是一種知足。

　　而現(xiàn)在我又進(jìn)行著另一種生活，有些累，有些苦，有些冷，但很充實(shí)。我雙手合攏，置于胸前。

　　我會用愛擁抱每一個冬天。

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