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優(yōu)秀的作文

時間:2024-09-09 10:23:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文[優(yōu)]

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文[優(yōu)]

優(yōu)秀的作文 篇1

  當我還在呼呼大睡時,一陣雨聲把我從夢里驚醒,那雨聲像是在哭泣的孩子,雨水打在屋頂上,樹葉上,地面上……我推開窗戶往外一看,雨像斷了線的珠子。唉!真愁啊,我今天還要去上興趣班呢!

  雨一直沒停,老天爺似乎很傷心:一會兒輕輕地哭泣,一會兒放聲痛哭,一會兒嚎啕大哭。大街上,一朵朵小蘑菇在行走著,紅的,綠的,黃的,花的',別是一番風景。在興趣班的課堂上,我時不時聽見悶雷滾動,“轟隆隆,轟隆隆……”那雷聲真可怕,嚇得我直哆嗦,接著外面的天色也暗了下來,緊接著下起了傾盆大雨,雨水敲打在玻璃上,“嗒,嗒,嗒……”像是有人在敲門,這節(jié)課,我恐怕已經(jīng)走神了。

  終于,熬到了放學,在回家的路上,雨還是不緊不慢、淅淅瀝瀝地飛灑著,街道兩旁都淌著水,有幾個小孩子調(diào)皮地把水踩得“啪啪”響,還“咯咯”直笑。不久,雨又下大了,落在地上濺起一朵朵“水花”。

  雨一直下到晚上,雨聲又把我?guī)У搅嗣缐衾铩?/p>

優(yōu)秀的作文 篇2

  老師是蠟燭,燃燒自己,照耀別人。所謂少年強則中國強?不,我認為應該是:老師強則少年強,少年強則中國強!讓我發(fā)自內(nèi)心的喊一聲:老師,您好!

  南老師,有時您像極了一位慈祥的母親:在我們傷心時,您總會把手搭在我肩旁,彎腰問候;在我們做錯時,您都會耐心地教導;在我們進步時,您會投向我們肯定及贊賞的眼神。

  南老師,有時您又是那樣嚴厲。記得那天我們在教室里打打鬧鬧,見您沒有批評,我們吵得更是起勁,您忍無可忍:“我今天不舒服!我就看著你們!”這句話很簡短,卻那樣尖銳,讓我們認識到了錯誤。

  聽您說話聲短促又沙啞,我就知道您的咽喉炎病得很嚴重,可是我心里想說的問候,掛在嘴邊,卻怎么也說不出來。

  南老師,有時您也像一個天真可愛的.小孩。記得有一次,您換了一個新發(fā)型,微卷的頭發(fā)只占了整個頭的三分之一,而且頭上還頂著一頂粉色的絨球帽!這讓我想起了一首歌——《粉紅色的回憶》。

  我忍不住撲哧一笑,您竟然還問我怎么了,實在是可愛。從那時起我覺得我們不再是師生關系,而是變成了好朋友!

  南老師,我愛您!

優(yōu)秀的作文 篇3

  什么東西力氣最大?有人說是大象,有人說是猩猩,還有人開玩笑說是金剛,金剛的力氣究竟有多大?我們也不知道。但我認為力氣最大的是一顆小小的種子。當一顆小小的種子被壓在一塊大石頭下而無法生長時,雖然它面對著的現(xiàn)實比較殘酷,但它的根往土里鉆,芽往上面挺,竟然能夠沖翻比自己大上幾十倍的石塊兒,這難道不是生命的力量嗎?當一顆小小的種子,為了生長,竟然能夠分開非常致密、堅固連機器也不分開的人類頭蓋骨,這難道不是生命的力量嗎?是。》N子的力量之大,世界無人能比。

  這種力是你一般看不出來的,但只要生命存在,這種力就會時刻顯現(xiàn),這種力就是——生命力!我的內(nèi)心不知何時,發(fā)出了一種感嘆:種子這頑強的.生命力,正是現(xiàn)在人類所缺少的!現(xiàn)在的人遇到一點兒挫折就會因消沉而怠慢生命,并不是有著樂觀向上的積極態(tài)度來面對人生!這一點我們要向小小的種子學習。它擁有百折不撓的品質(zhì)和堅韌的生命力。它所擁有的這種品質(zhì),正是人類應該擁有的最寶貴的財富。一瞬間,我被震撼了,這一次震撼讓我看清了生命的力量!

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