我忘不了的作文優(yōu)秀
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我忘不了的作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我忘不了的作文優(yōu)秀1
夜，深了。到處一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，到處鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有了汽車(chē)的喇叭聲，沒(méi)有了小販的吆喝聲，沒(méi)有了小孩的叫喊聲，實(shí)在是太寂靜了......一陣風(fēng)吹來(lái)，又喚起了我對(duì)學(xué)前班的回憶......
說(shuō)起學(xué)前班，那是一個(gè)充滿童真童趣的班級(jí)，沒(méi)有憂慮，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)和活潑。那里有許許多多令我忘懷的事，其中有一件，是我怎么也忘不了的......
記得冬天那一天，下著大雨，烏云密布，天空沒(méi)有一絲光彩，沒(méi)有平時(shí)的晴朗，只有無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)向我襲來(lái)。一眨眼，雨點(diǎn)把我的衣服濕透了，成了一只“落湯雞”。今天真倒霉，沒(méi)有帶傘！我默默抱怨，全身仿佛結(jié)滿了冰�；氐浇淌遥T老師見(jiàn)我這樣，就急忙把我拉進(jìn)辦公室。只見(jiàn)馮老師從抽屜里拿出一把電吹風(fēng)，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍愦荡狄路�，不然了冷壞了就不好了。”這樣親近，這樣關(guān)切的聲音，只有做媽媽?zhuān)鼋憬愕牟虐l(fā)得出來(lái)。我抬頭看看，馮老師面帶笑容，一遍一遍的.幫我吹衣服，我感到，它不是我親人，但勝似我親人。衣服很快被電吹風(fēng)的暖風(fēng)烘干了，雖然我還在不停地抖著，但看看馮老師那般慈祥的面容，我心里突然好溫暖，好溫暖，寒風(fēng)似乎都被馮老師的笑容趕跑了。從那一刻開(kāi)始，我深刻地體會(huì)到了“師恩難報(bào)”的意思。是呀，老師平時(shí)為我們付出這么多時(shí)間和精力，我們?yōu)槭裁床缓煤脠?bào)答他們呢？
雖然這件事過(guò)了6年，但我總是忘不了。等于在我腦海烙下了一個(gè)烙印。我想，到我老的時(shí)候，也不會(huì)忘記這件刻骨銘心的事的。那一幕......
我忘不了的作文優(yōu)秀2
在過(guò)一天，我要和姐姐獨(dú)自去北京了！晚上我睡不著，心里想著要去北京，北京會(huì)是什么樣子呢？真有爸爸媽媽所說(shuō)的萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎？想到這個(gè)心里就美滋滋，媽媽三番五次地過(guò)來(lái)，看看我睡著了沒(méi)，怕耽誤了明天的行程，每次我都裝作睡著了，真就睡著了！
第二天早上，一大早出發(fā)。行程的安排是，前面七天，我們參加一個(gè)北京的夏令營(yíng)。在這短短的半個(gè)月里，發(fā)生了好多好多愉快的事情。王璇姐姐，她就是我那個(gè)忘不掉的人。
有一天已經(jīng)很晚了，大家都已經(jīng)睡著了，只剩下我和姐姐還有幾個(gè)室友，我們一起去偷李子，那李子紅撲撲的，很甜也很好看！所以我就和姐姐一起爬上樹(shù)去，偷那甜甜紅李子！一不小心，我從樹(shù)上摔了下來(lái)，多虧姐姐在樹(shù)底下，接住了我，姐姐的形象，一下子在我心里，高大起來(lái)了！
有一次，我們一起去戶外游泳，那里的水很冷很冷，就像是冬天里的一塊冰一樣，起初，我怎么也不要下去，姐姐來(lái)到我身邊，拉著我的'手，小心翼翼地下到水里，那個(gè)時(shí)候我還不知道怎么游泳呢？因?yàn)槲腋静粫?huì)游泳，姐姐就當(dāng)我的老師，開(kāi)始教我游泳，我終于學(xué)會(huì)了，最后，我可以和大家一起仰泳。我從心底里感謝姐姐！
沒(méi)想到半個(gè)月很快就過(guò)去了。最后一天，我和姐姐就要分開(kāi)了，我們?cè)谲?chē)站依依不舍地話別。姐姐，我忘不了你，希望，今年暑假還能見(jiàn)到你！
我忘不了的作文優(yōu)秀3
每當(dāng)看見(jiàn)家門(mén)前的一個(gè)又粗又破的樹(shù)墩，就讓我回想起四年前的一件事。
那時(shí)候我們住在平房，每家每戶都會(huì)種一些樹(shù)來(lái)遮陽(yáng)蔽日，我家也種了一棵小松樹(shù)。我每天都給它澆水施肥，盼望它快快長(zhǎng)大，不知不覺(jué)小松樹(shù)越長(zhǎng)越高，越來(lái)越綠，我心里十分高興！
一天，一只小鳥(niǎo)飛到這棵樹(shù)上開(kāi)始筑巢。隨著我的小樹(shù)一天天長(zhǎng)高，小鳥(niǎo)的巢穴也一天天變大。后來(lái)又有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)筑巢，可能是他們的朋友。我每天都來(lái)看它們，慢慢地它們和我這個(gè)朋友也很熟了！
不知過(guò)了多久，小松樹(shù)已經(jīng)成為了一棵高大挺拔，枝葉茂密的大樹(shù)了。我和媽媽在樹(shù)下猜謎語(yǔ)，和爸爸在樹(shù)下玩軍旗，和我的同學(xué)聊天……
早上，我躺在床上會(huì)看到小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上高歌，雨天能聽(tīng)到雨點(diǎn)在松樹(shù)的伴奏下演奏輕快的樂(lè)曲，晚上我們?nèi)疫�會(huì)在樹(shù)下數(shù)星星、講故事。生活地是那樣美好、悠閑。
可是好景不長(zhǎng)。我們這里來(lái)了幾個(gè)伐木工人，準(zhǔn)備將這里的樹(shù)木全部伐掉，我家的松樹(shù)也難逃一劫。我飛一般地跑到我的松樹(shù)下進(jìn)行阻攔，可是我太小，他們一把把我推開(kāi)，毫不留情地用電鋸戈向了我的小松樹(shù)，小松樹(shù)的枝葉顫抖著，樹(shù)干一點(diǎn)點(diǎn)地傾斜了，小鳥(niǎo)們一只只地陸續(xù)飛走了，我的眼淚也一對(duì)對(duì)的掉了下來(lái)……我跑回了屋只能趴在床上悶悶地哭啼。
望望窗外再也看不到那一片誘人的綠色，仔細(xì)傾聽(tīng)再也沒(méi)有小鳥(niǎo)們動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，小雨的演奏沒(méi)有了松樹(shù)的伴奏顯得是那樣的不和諧，我的生活也由于沒(méi)有了小樹(shù)的陪伴，覺(jué)得是那樣的缺少色彩。
我希望今后那些隨便砍伐樹(shù)木的人，不要再隨意破壞，讓我們的生活多一些綠色難道不好嗎？
我忘不了的作文優(yōu)秀4
在我的記憶里，別人說(shuō)過(guò)的話如同天上的星星一樣多，但那句失敗乃成功之母，讓我刻骨銘心。
有一次，媽媽帶我去電視塔玩，結(jié)果在電視塔底下我看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐腳上穿著輪滑鞋，腿稍稍向前一彎，把手放在背后，腿向外一用力，兩腿不停交換，就滑出去很遠(yuǎn)，這令我羨慕不已。回到家我便求爸爸給我買(mǎi)一雙輪滑鞋，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，第二天就給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。這雙輪滑鞋是深藍(lán)色的，每只鞋有四個(gè)輪子，穿的時(shí)候用右邊的齒條往左邊的扣子里一插就行了，脫的時(shí)候按住扣子的右邊用手一拉齒條就可以脫下來(lái)了。穿好后，我扶著墻慢慢站了起來(lái)，我覺(jué)得我好像站在一個(gè)球上，腳非常不穩(wěn)。我好不容易把手離開(kāi)了墻，我就咣當(dāng)一下摔在了地上，這一下讓我疼了好久，我想早知道這樣就不練習(xí)了。爸爸說(shuō)什么我也不練了，后來(lái)媽媽說(shuō)：失敗乃成功之母。這句話好像變成一種力量使我又練了起來(lái)。這次我又站了起來(lái)開(kāi)始，想滑的方法，我把輪滑鞋擺成平行，然后我剛要邁步就啪的一下摔在了地上。從那天開(kāi)始我堅(jiān)持刻苦練習(xí)，雖然我在練習(xí)的時(shí)候經(jīng)常受傷但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，最終我還是學(xué)會(huì)了輪滑�；兴俣炔粩嗵岣�，感覺(jué)風(fēng)從耳邊嗖嗖的刮過(guò)，把一切煩惱拋在腦后，現(xiàn)在我也可以加入玩輪滑的`隊(duì)伍里，和伙伴們一起享受輪滑帶來(lái)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在每當(dāng)我想放棄的時(shí)候就會(huì)想起媽媽說(shuō)的那句話。這句話使我受益匪淺，這句話改變了我，我總也忘不了這句話。
我忘不了的作文優(yōu)秀5
每個(gè)人都有忘不了的一句話：是鼓勵(lì)、還是夸獎(jiǎng)、或是批評(píng)……但每句話背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事。現(xiàn)在，我給大家講一講我忘不了的'一句話吧！
有一回，媽媽叫我去剝豆子，自己竟和小弟弟玩去了。媽媽是教了我如何剝豆子，并讓我?guī)退齽兌棺�，但是我壓根就沒(méi)學(xué)會(huì)。媽媽輕輕一撕，豆兩邊的絲就撕下來(lái)了。而我只能一下一下慢慢剝，媽媽剝了十個(gè)，我才剝一個(gè)，我試著模仿媽媽如何剝，但是，我失敗。我就拋開(kāi)剝豆子的事情，跑到一邊哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，失敗是成功之母，不經(jīng)歷失敗怎么能成功？”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，向著豆子大軍進(jìn)攻，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于打敗了豆子大軍。
有一回，爸爸帶我去少年宮旁邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打乒乓球，爸爸先給我示范一下：左手像拿筆一樣，拋起乒乓球，右手一揮，就把乒乓球打出去了。這時(shí)，我的嘴巴大得可以塞下四個(gè)雞蛋。接下來(lái)，該我打了：我手拿錯(cuò)了，把球拋起，自己卻沒(méi)法打到球，然后我又試了幾次，結(jié)果都是以失敗告終。此時(shí)，我沒(méi)了信心，把乒乓球拍一扔，跑到一邊哇哇大哭起來(lái)：“我就是個(gè)沒(méi)用的人！我是一個(gè)笨蛋！”這時(shí)后面響起一個(gè)聲音：“你不是笨蛋！兒子，你知道嗎？失敗是成功之母！”聽(tīng)到這句話，我重新打起精神，練起了乒乓球，到了最后，我終于打好了第一顆球。
就是這一句“失敗是成功之母”使我做成了我覺(jué)得不可能完成的事。
我忘不了的作文優(yōu)秀6
小紅，何許人也？她是一個(gè)短發(fā)小女生，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，一看就知道她是一個(gè)古靈精怪的假小子。其貌如其人，別看她是俺堂妹，可是她卻沒(méi)把我這個(gè)堂姐放在眼里，總是想著法子“逗”我，令我叫苦不迭。這不，暑假時(shí)候她在我家只待了幾天，就把我弄得精神恍惚。瞧——
第一天
早上，六點(diǎn)鐘，我正與周公夢(mèng)游，卻被一聲尖叫驚醒。一看，原來(lái)是小紅，便沒(méi)理她，繼續(xù)與周公侃大山去了�？烧l(shuí)知小紅竟跑到我的床上，用她那“超級(jí)無(wú)敵大挪移”硬是把我拽起來(lái)。我揉著惺忪的睡眼，不耐煩地問(wèn)：“小紅，你這是干什么？”她卻一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你用了我的鋼筆沒(méi)？”“我沒(méi)用。”“你真的沒(méi)用？”“我真的沒(méi)用！”嘿嘿，只見(jiàn)她露出一絲奸笑，說(shuō)：“哈哈，本人乃天才也。你是咱家第六個(gè)承認(rèn)自己沒(méi)用的人�！闭f(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而出。我氣得眼冒金星，口吐白沫，倒床而暈。
第二天
早晨，陽(yáng)光特好，它使我忘記了昨天的不快。正當(dāng)我有所感嘆時(shí)，小紅來(lái)了，她手里多了一株不知從哪弄來(lái)的.無(wú)名小花，正朝我走來(lái)。我的眼睛瞪得如手電燈泡大小一般，嘴張得可以放進(jìn)一張餅，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)：“這……難道……是，是……送給我的？”小紅微笑著：“當(dāng)然，祝你……清明節(jié)快樂(lè)！”我暈。
以上，就是她的“杰作”。第三天以后，我也漸漸地適應(yīng)了她的“舉動(dòng)”。然而，不知我這人是有點(diǎn)怪，還是被她“逗”得神經(jīng)短路，當(dāng)她回去后，我竟然忘不了她！忘不了她的音容笑貌，忘不了她的惡作劇。天�。∥疫@是怎么啦？
我忘不了的作文優(yōu)秀7
在我的寫(xiě)字臺(tái)前放著一個(gè)精致的卡片，上面寫(xiě)著：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫(xiě)的，它讓我嘗到了成功的喜悅，令我難忘。
從小我學(xué)寫(xiě)字時(shí)，別人寫(xiě)一遍就能記住的字，我得寫(xiě)兩三遍才能記�。槐硶�(shū)時(shí)，別人讀二、三遍就會(huì)背的，我得要讀五六遍才能會(huì)背，老師從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)我聰明，考試時(shí)從來(lái)沒(méi)考過(guò)九十多分，學(xué)什么東西都比別人慢一點(diǎn)。但是自從看了愛(ài)迪生說(shuō)的這句話：“天才是百分這一的靈感，加百分之九十的汗水”，我對(duì)提高自己的成績(jī)有了信心。我暗暗下定決心，要在這次期末考試中取得好成績(jī)，并訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講得重點(diǎn)內(nèi)容用筆記的`形式記錄下來(lái)，下課時(shí)把記好的筆記整理一下，以便以后復(fù)習(xí)時(shí)翻看，放學(xué)回家時(shí)把語(yǔ)數(shù)作業(yè)做完，把該讀的讀完，把該背的背好，用剩余的時(shí)間把家長(zhǎng)買(mǎi)的課外習(xí)題做掉，快上床睡覺(jué)前再讀一會(huì)兒課外書(shū)，這樣既可以豐富的我課我閱讀，又可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這不是一舉二得嗎？
經(jīng)歷了一學(xué)期的磨煉與努力，期末又向我們走來(lái)了，在期末考試之前，我又把平時(shí)做的筆記全都背下來(lái)，又把老師要背的讀幾遍，最后把各種題型看一看，做一做。
期末考試的時(shí)間到了，考試時(shí)，認(rèn)真讀題，認(rèn)真做題。做完之后，我認(rèn)真檢查，不打下課鈴不交卷，一份耕耘，一份收獲，發(fā)卷子的時(shí)間到了，我得到了自己意料中的九十八分的好成績(jī)。
我相信：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
我忘不了的作文優(yōu)秀8
小時(shí)候，我喜歡養(yǎng)金魚(yú)。過(guò)生時(shí)哥哥送我了三只可愛(ài)的小金魚(yú)，其中一只金魚(yú)的兩只大眼睛瞪得非常大，我給它取名叫“可愛(ài)”，還有一只是小小的眼睛，大大的嘴巴，我給啊取名叫“可樂(lè)”，最后一只比“可樂(lè)”和“可愛(ài)”都小，它叫“可心”。
一天放學(xué)回家后，我來(lái)看望這三只可愛(ài)的.小金魚(yú)，我往魚(yú)缸撒了點(diǎn)魚(yú)食，看著它們爭(zhēng)吃著魚(yú)食，我笑了。我心想：“我每天都洗澡，金魚(yú)一定也要洗澡吧！”，然后我就往里面擠了沐浴露，貪吃的“可樂(lè)”以為可以吃的，它就吃了幾口，聰明的“可愛(ài)”和“可心”躲開(kāi)了沐浴露。然后我就回書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我家里怎么這么香，我說(shuō)：“金魚(yú)在洗澡呀！”媽媽忙跑到客廳一看大叫了一聲，我也跑了過(guò)去，問(wèn)媽媽怎么啦，媽媽叫我看那三只金魚(yú)，我連忙看向魚(yú)缸，金魚(yú)們?nèi)懒耍笱邸翱蓯?ài)”白肚皮露在水面，淹淹一息，大嘴巴“可樂(lè)”輕飄飄地飄上了水面，把它壓向水中它又浮了上來(lái)，“可心”在水面上一動(dòng)不動(dòng)眼睛睜地大大的，瞪著我，似乎在說(shuō)我的壞話，我真后悔往面擠了沐浴露，看著它們的樣子，我的心里好難過(guò)！
后來(lái)，小金魚(yú)死了，我把它們埋在了樓下的草坪里，每次走過(guò)賣(mài)金魚(yú)的地方我都會(huì)想起我的三只金魚(yú)，以后我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
我忘不了的作文優(yōu)秀9
那是去年的暑假，發(fā)生了一件我永遠(yuǎn)都忘了也是讓我最感動(dòng)的事情。
盼望巳久的假期到來(lái)了，好朋友都去爸爸媽媽的身邊了，我也不例外，但是，媽媽沒(méi)有時(shí)間回老家接我，讓我跟著姨婆去廣東火車(chē)站的人很多很擠，天氣也很熱，姨婆因?yàn)闀炣?chē)身體不舒服，伯伯照顧著姨婆，我和表妹在一旁玩耍，我們終于可以坐上去廣東的火車(chē)了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們終于到了目的地，我雀躍不巳，終于可以見(jiàn)到媽媽了！
我開(kāi)心的'走出火車(chē)站，卻只見(jiàn)來(lái)接我們的小馬叔叔，哪里有媽媽的蹤影？我給媽媽打電話，媽媽說(shuō)太忙了，要等幾天才能過(guò)來(lái)陪我。
一個(gè)早晨，媽媽出現(xiàn)在房門(mén)口，我又驚訝又高興，一下子撲到媽媽?xiě)牙铮墒沁@樣的擁抱不到一分鐘，當(dāng)時(shí)的我，披頭散發(fā)，穿著睡衣，媽媽讓我把自己收拾好，等外公外婆下班了一起去吃飯，可是我任性的坐在電腦前，玩著游戲，媽媽說(shuō)了幾次我都沒(méi)有聽(tīng)，媽媽佷生氣的打了我，我當(dāng)時(shí)真的不能理解，我是那么的想念她，為什么一見(jiàn)面就說(shuō)我打我，我恨她，討厭她，覺(jué)得她根本不愛(ài)我，我傷心的哭著，媽媽也哭了。
晚上時(shí)外婆告訴我，媽媽不是不愛(ài)我，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看電腦，玩游戲會(huì)傷害到眼睛，對(duì)心理健康也會(huì)有影響，女孩子更不能披頭散發(fā)那樣會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)有修養(yǎng)，我卻不懂?huà)寢尩男�，媽媽放下工作，陪伴我，我卻只知道看電腦，玩游戲，心里還怨恨著媽媽?zhuān)?/p>
事情都過(guò)去了，但我一直記在心里，毎個(gè)媽媽都是愛(ài)孩子的，只不過(guò)愛(ài)的方式不同。
我忘不了的作文優(yōu)秀10
記憶就像是一粒粒黃沙一樣，時(shí)間長(zhǎng)了，就隨風(fēng)飄散了，留下的，都是難以忘懷的。
一個(gè)冬天的下午，我背著書(shū)包，走在放學(xué)回家的路上。在凜冽的寒風(fēng)中，路人都行色匆匆，邊走邊裹緊身上的棉襖。突然，我忽然看到了旁邊一條寬闊的街道上，聚集了許多人，我心想，這么寒冷的天氣里，還有那么多人站著，一定發(fā)生了什么事。
我好奇的走過(guò)去，伸長(zhǎng)脖子一望，只見(jiàn)一個(gè)中年婦女，用一件破棉襖緊緊地包裹著一個(gè)孩子，孩子正在伸手去拿一個(gè)不知是誰(shuí)送施舍的饅頭。孩子的前面還放著一個(gè)錢(qián)罐。
這原本是一幅再普通不過(guò)的乞討畫(huà)面，可是，那個(gè)小孩的模樣卻很怪異，他的腦袋不知道什么原因，變得很小，眼睛癡癡地望著前面，一串口水掛在嘴角。
圍觀的人議論紛紛，他們用譏笑的眼光瞄著那個(gè)孩子，還有些人拿出自己的手機(jī)拍照。我心想，難道我們?nèi)绦倪@樣去譏笑一個(gè)柔弱的孩子嗎？像他這樣年齡的`孩子，正常情況下，早就應(yīng)該去幼兒園了吧？這樣冷的天，大人還帶著孩子在大街上乞討，一定有不得已的苦衷吧。
雖然我們的生活中有很多這樣的弱者，但是我們的人格是平等的。人類(lèi)是有感情的動(dòng)物，對(duì)待這些弱者，我們應(yīng)該多一些同情和關(guān)懷，少一些冷眼相對(duì)，我們的世界才會(huì)變得溫暖。
我忘不了的作文優(yōu)秀11
雖說(shuō)我即將進(jìn)入五年級(jí)，但是我至今連一輛自行車(chē)都不會(huì)騎，為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，我決定讓爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。
星期六，爸爸帶我到金馬廣場(chǎng)來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，到了金馬廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人穿梭著走來(lái)走去，已經(jīng)算得上是人山人海，有跳舞的，有逛超市的，有小朋友玩旋轉(zhuǎn)木馬，我忽然，看見(jiàn)我們班同學(xué)，我看見(jiàn)他在騎自行車(chē)，在我面前騎過(guò)來(lái)騎過(guò)去，我的心里也開(kāi)始癢癢了。對(duì)我爸爸吵著說(shuō)：去車(chē)上把我自行車(chē)拿下來(lái)，我也想騎，爸爸說(shuō)；好，好，你就站在那里別動(dòng)，我去跟你拿。
爸爸把我自行車(chē)拿來(lái)之后，我激動(dòng)，我興奮，還沒(méi)等爸爸對(duì)我說(shuō)騎自行車(chē)的技巧，我就迅速踏上車(chē)去，結(jié)果自行車(chē)倒了，我也跟著摔了一跤，其實(shí)，我想哭但我忍住了，迅速站起來(lái)拍拍屁股上的灰塵，就說(shuō)了一句；自行車(chē)有什么好學(xué)的`，我不學(xué)了，我也不騎自行車(chē)，當(dāng)我走到爸爸面前時(shí)，爸爸好像看出我的心思，并且對(duì)我說(shuō)；寶貝，不管做什么事情都都要一心一意，不能三心二意，這樣什么事情也學(xué)不好，也作不成。既然來(lái)到這里，就不能半途而廢吧！
在爸爸的鼓勵(lì)下，我說(shuō)，學(xué)，一定要學(xué)會(huì)，我坐在自行車(chē)上，爸爸扶著自行車(chē)，嘴里不停的說(shuō)，腳騎著踏板，身體保持平衡，眼睛看著你的前面，我在爸爸扶著車(chē)的情況下，圍著廣場(chǎng)騎了幾圈。爸爸對(duì)我說(shuō)；寶貝，我慢慢的把手松開(kāi)，你就按我說(shuō)的方法騎，我大聲說(shuō)；放手吧！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！爸爸說(shuō)；沒(méi)你說(shuō)的那么夸張，我騎了一圈既然沒(méi)有摔跤，我心里在想，我學(xué)會(huì)了，我做到了。
這件事，一直在我腦海中，我始終忘不了……
我忘不了的作文優(yōu)秀12
一個(gè)人的一生，肯定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)成千上萬(wàn)句話。有些“重于泰山”，有些則“輕于鴻毛”。而在我的記憶里，有“一座山”卻常常在我耳邊回響。
那是七月的一天，媽媽讓我下樓扔掉家里抽油煙機(jī)的大紙箱。我閑來(lái)無(wú)事，便同意了。我費(fèi)勁地搬起我一人高的紙箱，吃力地向門(mén)前走去。好不容易出了電梯，我就已經(jīng)累出滿頭大汗，恨不得鉆進(jìn)空調(diào)里。我把紙箱放下，微微喘息。就在這時(shí)，負(fù)責(zé)我們這棟樓的`環(huán)衛(wèi)工人便走了過(guò)來(lái)，那時(shí)她正在大廳里整理一些大紙箱子�？次易邅�(lái)，她便抬起頭來(lái)，憨憨的問(wèn)我：“娃子，你這個(gè)紙箱還要嗎？”我心里納悶：這個(gè)紙箱普普通通，運(yùn)送的時(shí)候還壓出幾個(gè)洞來(lái)，這環(huán)衛(wèi)工人要它干嘛？不過(guò)，既然環(huán)衛(wèi)工人要，那就給她吧。
“不要了，你要是想要，就拿走吧�！蔽翌^都沒(méi)抬一下，回答道，“不過(guò)，你要這么多紙箱干嘛�。俊�
“人類(lèi)是垃圾的創(chuàng)始者，你眼中的垃圾，不過(guò)是放錯(cuò)地方的資源。變廢為寶，是一件很好的事哦！如果哪一天，地球因?yàn)槔鷼饬�，后果可不堪設(shè)想�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她憨憨的笑了。
我靜靜地聽(tīng)著，細(xì)細(xì)的品著，突然覺(jué)得，這位阿姨說(shuō)的話蘊(yùn)含著豐富的哲理。我不禁抬起頭來(lái)，細(xì)細(xì)打量這位阿姨。她皮膚呈咖啡色，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)期在外整理街道暴曬而成。扁嘴上面長(zhǎng)著一個(gè)塌塌鼻。最吸引我的是她那雙黑眼睛，大大的眼睛瞇成一條縫，眼中含笑，讓我感受到了她內(nèi)心的淳樸，她臉上的笑容也帶給我了絲絲溫暖。我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這位阿姨樸素的話語(yǔ)，背后卻有我從不接觸的道理，讓我記憶猶新。從那以后，每當(dāng)我準(zhǔn)備扔掉一個(gè)東西時(shí)，我都會(huì)思考一下這個(gè)事物能否繼續(xù)利用，再扔掉它。
我忘不了的作文優(yōu)秀13
滴答滴答，許多滴眼淚順著臉頰掉了下來(lái)，一滴一滴地打在我的心上，這究竟是什么樣的眼淚呢？
心酸的眼淚
“我來(lái)了，菲菲�！蔽铱粗赣H那疲憊的身軀，日見(jiàn)蒼老，下雨那天可他還是把傘遞給了我，他在雨中忍受著風(fēng)雨的折磨，雨水打在他的臉上，身上。他的'頭發(fā)全部被雨淋濕了，可他還是笑笑說(shuō)沒(méi)事，我不禁流下了眼淚，這就是心酸的眼淚，我不忍看著父親那蒼老的身影，淚水漸漸模糊了我的視線
難過(guò)的眼淚
“你怎么考了這么點(diǎn)？你平常干什么去了呀？你真是太不上勁了�！彼檬钟昧Φ呐牧伺淖雷�，眉頭緊皺，嘴巴蹦的緊緊的，還時(shí)不時(shí)眼睛撇著我，仿佛是在說(shuō)：這題不該錯(cuò)的，你怎么這么粗心？計(jì)算題都能錯(cuò)，這三分不扣，就能考90幾分的。那一聲聲話語(yǔ)言如同冰刀戳在我的心上，我克制住自己，但還是留下了難過(guò)的眼淚，我抽泣著。
幸福的眼淚
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你幸福，祝你快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)�！彼齻儩M懷期待的看著我，我雙手合十閉上了眼，許完了愿望吹完蠟燭之后不知哪一個(gè)同學(xué)挑了一點(diǎn)奶油在我的臉上擦下一朵小花，我以其人知道還治其人之身反擊了她，就這樣整個(gè)房間里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們也洋溢著快樂(lè)的笑臉。而此時(shí)的我又再次流下了眼淚，這次不是心酸不是難過(guò)，而是幸福的眼淚，這眼淚是甜的。
這些眼淚都飽含了爸爸媽媽同學(xué)對(duì)我的愛(ài)，我好幸福，這些眼淚讓我忘不了，真想把它們珍藏起來(lái)。
我忘不了的作文優(yōu)秀14
愛(ài)是愛(ài)，味是味，愛(ài)味是刻骨銘心的愛(ài)，是心中的味。每個(gè)人心里都有自己的感受，我也有永遠(yuǎn)忘不了的感受。
如今，我們不能忘記幾年前在云南看到的梯田�，F(xiàn)在南方的梯田經(jīng)常在書(shū)上看到，但是書(shū)上描述的美不如實(shí)際看到的美。暑假去云南旅游，坐火車(chē)從昆明到麗江。早上醒來(lái)，車(chē)廂里很安靜。我坐在窗前，雙手撐著臉頰，慢慢抬起頭，憧憬著，眼前展現(xiàn)出一幅云南農(nóng)村的壯麗畫(huà)卷。這張圖還在我腦海里存在了很久。
天在上面，地在下面，陽(yáng)光還沒(méi)有褪去。遠(yuǎn)山只看其輪廓，不見(jiàn)其真面目。山峰直插云霄，山麓隱沒(méi)在晨霧中，只有山腳的梯田隱約可見(jiàn)。梯田錯(cuò)落有序，梯田層層疊疊。低階地有五六層，高階地有登高的潛力。山上的植物稀疏分布，附著在巖石上，而山下的梯田則像扇形的山丘。這些山丘緊緊依附在整個(gè)刪除上，就像一個(gè)年幼的孩子依偎在母親的構(gòu)圖的懷抱里。
梯田下面不遠(yuǎn)處是一個(gè)村莊，農(nóng)民們從自己的院子里走出來(lái)，肩上扛著擔(dān)子，一群群淳樸勤勞的`農(nóng)民從山上逐漸登上梯田。他們開(kāi)始在山上第一縷陽(yáng)光的照耀下穿過(guò)梯田。這時(shí)候，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的口哨穿透了清晨的晴空，農(nóng)民們完全不動(dòng)了，靜靜地繼續(xù)干活。一只山鳥(niǎo)驚起，從山下的森林中升起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛入了山中。
火車(chē)漸漸開(kāi)走，霧氣漸漸消散，陽(yáng)光慢慢褪去，梯田變得熱鬧起來(lái)。我面前的梯田、農(nóng)民、山鳥(niǎo)還在長(zhǎng)時(shí)間涌現(xiàn)，壯麗的梯田凝聚了勞動(dòng)人民的汗水。這幅畫(huà)一點(diǎn)也不遜色于任何美景。
這就是特別的感覺(jué)，特別的寵愛(ài)，特別的美好。一邊養(yǎng)水土，一邊養(yǎng)河山。啊，想念云南的山，想念云南的梯田，想念云南的淳樸農(nóng)民。他們是一種無(wú)與倫比的情感，這張圖是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的情感。
我慢慢展開(kāi)它，一種悠閑的感覺(jué)慢慢在空氣中蔓延。
我忘不了的作文優(yōu)秀15
在我們的生活中，總有一些人一些物讓人難忘。有的是赫赫有名的革命大英雄，有的是形影不離的同學(xué)，有的甚至是活潑可愛(ài)的小寵物。但我忘不了的是我的一二年級(jí)的`班主任周老師。她是那樣的默默無(wú)聞，但卻給剛剛跨入小學(xué)校門(mén)的我們帶來(lái)了一縷風(fēng)、一束光。
周老師不高不矮，不胖不瘦。她長(zhǎng)著一雙圓溜溜水汪汪的眼睛，靈活地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，透著滿滿的自信，仿佛她眼睛一瞄就能猜透我們的小心思。
周老師不僅長(zhǎng)得漂亮，教學(xué)方法也是很獨(dú)特。很多人以為語(yǔ)文很枯燥乏味，需要死記硬背。但在周老師這里，語(yǔ)文課上經(jīng)常歡聲笑語(yǔ)不斷。每次上課，周老師都會(huì)先講一個(gè)謎語(yǔ)，吸引大家的注意力，同時(shí)，在課上，她經(jīng)常會(huì)穿插一些小游戲，使我們的語(yǔ)文課經(jīng)常妙趣橫生。所以，每次上語(yǔ)文課，我們都心懷期待，隨著上課鈴聲，我們都齊刷刷地坐好，看著周老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，我們都在想：周老師今天會(huì)給大家?guī)?lái)什么新的驚喜呢。
可是，很遺憾的是，在快樂(lè)的暑假過(guò)后，新學(xué)期的第一節(jié)課，我們沒(méi)有等來(lái)周老師輕快的身影，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周老師銀鈴般好聽(tīng)的聲音。一切都像放電影一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。
雖然周老師不再教我們了，但她的相貌，那些課上歡樂(lè)的場(chǎng)景永遠(yuǎn)映入了我們的腦海中，永遠(yuǎn)回響在我的耳邊。我永遠(yuǎn)忘不了您，周老師。
【我忘不了的作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：
我忘不了她優(yōu)秀作文12-28
我忘不了他優(yōu)秀作文09-18
我忘不了她的初中優(yōu)秀作文04-27
我忘不了他優(yōu)秀作文通用11-21
我忘不了她初中優(yōu)秀作文04-27
我忘不了那句話優(yōu)秀作文03-04
【精選】忘不了作文優(yōu)秀11-04
忘不了優(yōu)秀作文12-27
忘不了作文優(yōu)秀11-02