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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-09-21 15:24:15 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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(經(jīng)典)優(yōu)秀作文400字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  今天,我和大姐姐到公園玩。我看到賣(mài)票地方的人非常少,心想今天真好,人少玩起來(lái)可以舒暢一點(diǎn)?墒堑搅死锩嬉豢,熱鬧非凡。原來(lái)人們?cè)缫褋?lái)到里面游玩。有的在劃船,有的坐在草地上聊天,還有的'在散步,打拳……

  走了一會(huì)兒感到有點(diǎn)口渴了,我就對(duì)大姐姐說(shuō)了。大姐姐就去幫助我買(mǎi)了兩瓶可口可樂(lè)。我們就坐在草地上喝了起來(lái)。喝完,我說(shuō):“大姐姐,我要溜冰!贝蠼憬銌(wèn)我:“你會(huì)溜嗎?“我說(shuō):“不會(huì)可以學(xué)嘛。”我一再請(qǐng)求,她只好答應(yīng)了。用三元錢(qián)買(mǎi)了一張票讓我走了進(jìn)去。

  不一會(huì)兒,我穿好了溜冰鞋,剛想站起來(lái)開(kāi)步,就“啪”地一聲,我重重地摔倒了地上。大姐姐看見(jiàn)了就趕快跑過(guò)來(lái)扶我。然后,她扶著我溜。大姐姐扶著我時(shí),我溜得比較順利?墒,她一松手,我就又摔了一跤,而且摔了個(gè)四腳朝天。大姐姐走過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“你不是一定要溜嗎,現(xiàn)在成了摔跤比賽了!蔽衣(tīng)了大姐姐的話,一聲不響。接著,我又去溜冰了。

  我經(jīng)過(guò)慢慢地練習(xí),先蹲著,然后又慢慢地站起來(lái)練,越練越好。大姐姐看我熟練的樣子,也就不說(shuō)了。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  今天下午,第二節(jié)課是健康課,馬老師面帶微笑地走上了講臺(tái)。她說(shuō):“同學(xué)們,我們今天講一下過(guò)馬路地交通規(guī)則!瘪R老師教育我們,要從小遵守交通規(guī)則,還教我們過(guò)馬路地注意事項(xiàng)。馬老師要求我們?cè)谶^(guò)馬路地時(shí)候要做到一站、二看、三通過(guò)。一站,就是如果遇到紅燈時(shí),我們就應(yīng)該站到人行橫道上等候。二看,就是綠燈時(shí)我們可以走到斑馬線上了,這時(shí)要注意左右兩邊地車,要一邊走一邊看。三通過(guò),意思就是說(shuō),變成綠燈時(shí),路上也沒(méi)有車了,就可以通過(guò)馬路了。馬老師還說(shuō):“幸福掌握在自己手中,為了我們地健康,為了全家人地幸福,請(qǐng)注意不要再闖紅燈了!”

  晚上回到家,媽媽和我在網(wǎng)上看了一些闖紅燈的視頻。這些視頻里面的`人闖紅燈后果非常嚴(yán)重,我也為他們感到傷心,他們也有孩子和父母,如果他的家人看到他這樣,就會(huì)傷心得無(wú)法形容。這時(shí)我更覺(jué)得馬老師是對(duì)的,如果人們都闖紅燈,不遵守交通規(guī)則,車禍率會(huì)很高,許多家庭就會(huì)變得不完整了,所以不要再闖紅燈了。

優(yōu)秀作文400字 篇3

  一年一度的“元宵佳節(jié)”又迎來(lái)了。為了慶!霸比珖(guó)各地的人都流行放煙花,今年的元宵也不例外,爸爸給我買(mǎi)了一百元的煙花,這一百元買(mǎi)到的煙花可多了,其中有兩個(gè)價(jià)值25元的“滿天星”,還有兩盒“熒光線”,還有一排“小蜜蜂”,也有三包“小火箭”,還有……

  元宵佳節(jié)的夜晚,街道上人來(lái)人往,川流不息,擁擠得水泄不通;天空中煙霧彌漫,五彩繽紛?粗蠹曳艧熁,我也迫不及待地拿出一個(gè)“滿天星”,點(diǎn)著它的引線,很快看到煙花飛向空中炸開(kāi)了一朵朵五顏六色的花朵散開(kāi)了,周圍的人不斷歡呼“哇!好漂亮哦!”此時(shí)我感到非常自豪。

  緊接著,人越來(lái)越多了,我更加興奮得拿起了“小火箭”,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲直沖云捎,“嘣”的`一聲就墜落下來(lái)。

  突然,一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去,周圍的人都目不轉(zhuǎn)睛的疑似著那盞燈,似乎內(nèi)心都在祈禱:“孔明燈給我照亮前程吧!”

  夜深了,街道上的人群漸漸地散開(kāi)了,我也隨著爸爸,母親回家了。

優(yōu)秀作文400字 篇4

  一直是個(gè)和諧的家庭。家庭成員有爺爺、奶奶、爸爸和媽媽,還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。每時(shí)每刻都可以聽(tīng)到從家里傳出的歡聲笑語(yǔ),那你會(huì)問(wèn)為什么我家會(huì)如此和睦,我會(huì)答那是因?yàn)樾⑿,也就是成人?duì)老人的關(guān)愛(ài)。就在昨天媽媽就做了一件讓我受益匪淺的事。

  在昨天,爸爸拿來(lái)了一盒粽子,在一旁寫(xiě)題的我被粽子的包裝吸引了過(guò)去,,我喜滋滋地看著包裝上的`字:琥珀蜜棗粽?隙ê贸裕瑡寢尯荛_(kāi)心地打開(kāi)包裝,一袋袋花花綠綠的小袋粽子出現(xiàn)在桌上,媽媽見(jiàn)我想吃的樣子,說(shuō)道:“快寫(xiě)題。”我心想:自己不是也想吃嗎?干嘛說(shuō)我。可到了第二天,媽媽的舉動(dòng)讓我不可思議。

  今天上午,媽媽把那盒粽子拿走了,我心想:媽媽這是干什么呢?過(guò)了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“我把粽子給你奶奶拿去了,你想吃就去你奶奶那里去吃吧?”我問(wèn)媽媽:“為什么我們不留著粽子自己吃呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽這樣是因?yàn)樽屇阋院笠矔?huì)這樣做!蔽议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)到:“我會(huì)這么做的!

  和諧是每個(gè)家庭必不可少的,正因?yàn)槲覀兊募彝ズ椭C,我們家20xx年被評(píng)為“和諧家庭”?粗羌t紅的證書(shū),我們?nèi)叶几械礁吲d。我為自己已成長(zhǎng)在這樣一個(gè)家庭而感到幸福。

優(yōu)秀作文400字 篇5

  在校園里有這樣一個(gè)地方不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且充滿生機(jī),那就是假山。

  從學(xué)校大門(mén)口進(jìn)來(lái),操場(chǎng)旁邊有這樣一座小山,他不算高,但很茂盛,這個(gè)小山就是我們學(xué)校的假山。

  沿著石板小路向假山上走,最先看到的是一塊長(zhǎng)方形的'地,上面用黑白兩色的鵝卵石鋪成了一小提琴,踩上去就會(huì)有按摩的感覺(jué)。

  沿著石板小路繼續(xù)向前走,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多上面寫(xiě)著:馬、兵、卒、象等字的石頭,我們玩累了,可以坐在上面休息。再往前走幾步就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的棋盤(pán),原來(lái),這是中國(guó)象棋呀。

  離開(kāi)棋盤(pán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有幾棵樹(shù)像纏在了一起,走近一看,這是一棵大樹(shù),一年四季都很茂盛,他的枝很多,枝上又生根,所以看起來(lái)就很多棵樹(shù)纏在一起,這棵樹(shù)一年四季都很茂盛。樹(shù)下有許多不知名的小花,色彩明麗,十分漂亮,給假山增添了許多生機(jī)。

  再往前走就是亭子,春天,小草探出了他尖尖的腦袋,許多花都開(kāi)了,如同一副美不勝收的畫(huà)卷,夏天,天氣十分炎熱,亭子下卻很涼快,因此這兒成了我們的避暑勝地,秋天,桂花開(kāi)了,香氣撲鼻,讓人神清氣爽,冬天,所有植物都枯萎了,只有竹子還綠油油的。

  假山寓意著琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通,希望我們能夠琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通。也時(shí)刻提醒著我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

優(yōu)秀作文400字 篇6

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下一雙明亮、炯炯有神的大眼睛,挺挺、小巧的鼻子,櫻桃小嘴——這就是我,我是獨(dú)一無(wú)二的,只不過(guò)你看到的我是不同的。

  我的性格大不相同,有時(shí)害怕,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)傷心,有是憤怒……可讓我最頭痛的就是馬虎了!

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)邁入初中的大門(mén),成為一個(gè)初中生了。那天是星期一,是開(kāi)學(xué)的第一天,在上學(xué)前,我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了書(shū)包,沒(méi)有一樣忘帶,可媽媽先給我來(lái)了個(gè)下馬威:“再仔細(xì)看看吧!你這馬虎的毛病不知道是不是又發(fā)作了!要是忘帶了,我沒(méi)時(shí)間送去學(xué)校!”“當(dāng)然不會(huì)忘帶啦!我可是仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了!”

  到了學(xué)校后,開(kāi)始傳通知了,我拿出要傳的.通知,說(shuō)道:“健康調(diào)查票,新生調(diào)查表,校服回執(zhí),校服回執(zhí),校服回執(zhí)不在書(shū)包里!”老師把我叫到走廊里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“羅怡婷,你校服回執(zhí)沒(méi)帶,是嗎?”“嗯。”我膽怯的說(shuō)!澳阕屇愕募胰怂蛠(lái)吧!”老師說(shuō)道!班。”我小聲的說(shuō)。接著我便用我的手機(jī)打給我的媽媽,讓她把校服通知送來(lái),她在電話中嘮叨道:“你呀!總是忘帶東西!好啦,好啦!我送來(lái)!蔽颐φf(shuō):“謝謝媽媽!謝謝媽媽!”

  這就是我,我是獨(dú)一無(wú)二的,只不過(guò)你看到的我是不同的,就像是著名作家勞倫斯說(shuō)的:“每個(gè)人都有一個(gè)與眾相同的自我和一個(gè)與眾不同的自我,只是所占比例不同!

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