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優(yōu)秀的作文400字精選[3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
大家好,歡迎來(lái)到臨沂市第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀,我是你們的小導(dǎo)游吳瓊。
首先,我們進(jìn)入大門(mén)后看到的中間這座樓是綜合樓,兩邊是教學(xué)樓,我們先去教學(xué)樓一樓看一看吧。一樓是一年級(jí)小朋友上課的地方,我們進(jìn)去看一下吧。這間教室的右邊是老師用的'黑板,左邊是我們學(xué)生畫(huà)的黑板報(bào),其中我最喜歡旁邊這一間教室,一年級(jí)二班小朋友畫(huà)的黑板報(bào),是國(guó)慶節(jié)主題的黑板報(bào),從他們畫(huà)的黑板報(bào)上,我們感受到祖國(guó)的偉大和繁榮昌盛,更能感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
接下來(lái)我們?nèi)ノ鍢牵鞘俏迥昙?jí)哥哥姐姐的教室,我們可以進(jìn)去看一看。你們看那里有一個(gè)圖書(shū)角。我們可以在圖書(shū)角借書(shū)看,通過(guò)多閱讀課外書(shū)可以慢慢提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
接下來(lái)我們?nèi)チ鶚。六樓是三年?jí)以上的學(xué)生用的微機(jī)室。在微機(jī)課上我們可以用電腦查閱一些資料,還可以玩兒一會(huì)兒小游戲。
最后我們要去的是餐廳,在家在一片小竹林的旁邊。餐廳里的食物不僅豐富多樣,而且非常的可口。歡迎大家來(lái)品嘗。
這就是我的學(xué)校怎么樣?你們喜歡嗎?歡迎大家常來(lái)哦,本次參觀到此結(jié)束,再見(jiàn)!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我的姥爺今年65歲了,他身材高大,長(zhǎng)著一張“國(guó)”字臉,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)特別神氣,他走起路來(lái)也特別有氣勢(shì)。
姥爺是個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的`人。他在我們家里主要負(fù)責(zé)外面的采購(gòu)工作,如買(mǎi)菜、糧油食品、生活用品等,同時(shí),還負(fù)責(zé)幫姥姥洗菜之類(lèi)的輔助工作。每天一大早,我還沒(méi)有起床,就聽(tīng)到姥爺開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)好幾次了,等我起來(lái)洗漱完畢,坐到餐桌前,姥爺早已給我們買(mǎi)好了早餐和一天的菜。雖然姥爺身體不是非常好,但卻承擔(dān)了不少的家務(wù)勞動(dòng),為我們家付出了很多。
姥爺最疼我和妹妹了。有一次,我和妹妹說(shuō)想吃冰淇淋,姥爺二話(huà)不說(shuō),騎著車(chē)就奔向超市,不一會(huì)就給我們買(mǎi)回來(lái)一大袋各式各樣的冰淇淋。我和妹妹見(jiàn)到好吃的冰淇淋高興得跳了起來(lái),而再看看姥爺,已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗了。
今年暑假,姥爺經(jīng)常陪我去游泳,還教會(huì)了我騎自行車(chē)。記得七月的一天,我心血來(lái)潮想學(xué)騎自行車(chē)。姥爺立刻拉起我說(shuō):“走,姥爺教你騎車(chē)去!”我和姥爺推著一輛他平時(shí)買(mǎi)菜常騎的自行車(chē)來(lái)到樓下小區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地。姥爺一手幫我扶車(chē)把,一手幫我抓牢座位,我坐在自行車(chē)上腳慢慢試著踩踏板,每當(dāng)自行車(chē)傾斜,讓我失去重心快要摔跤的時(shí)候,姥爺就用力的把車(chē)?yán)貋?lái),在姥爺?shù)哪托膸椭,第二天我就學(xué)會(huì)自行車(chē)了,我和姥爺都露出了開(kāi)心的笑容。
姥爺陪伴我成長(zhǎng),是我的良師益友。我愛(ài)我的姥爺,愿姥爺身體健康,笑口常開(kāi)!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
丁零零 ,面善心不善的鬧鐘木發(fā)神功了,攪得我頭昏眼花,睜眼一看,哇!7:20分了!我急忙穿衣洗刷完畢,急急忙忙地吃了一個(gè)面包,喝了一杯豆?jié){,讓爸爸送到學(xué)校門(mén)口。
8:40分了,我走進(jìn)教室,想象著李老師發(fā)怒的眼神和令人羞愧的代罵,我心驚肉跳,心都跳到嗓子眼里來(lái)了。沒(méi)想到的是,李老師居然也會(huì)遲到,我不相信眼前的一切,隨便拉來(lái)一個(gè)同學(xué)問(wèn),原來(lái)李老師這兩天都到杭州去了,得到星期一才回來(lái),我頓時(shí)心花怒放不知應(yīng)怎么形容。上第一節(jié)課了,我原以為李老師不在,應(yīng)該可以自由自在了,也不用考第六單元了,沒(méi)想到,數(shù)學(xué)老師楊老師竟然代理李老師來(lái)給我們考試第六單元,我情不愿,心不甘的做完了試卷,等待下課的來(lái)臨,下課了,還有好多好多的人沒(méi)有做完,第二節(jié)本來(lái)是上體育課,可老師自作主張地延續(xù)了40分鐘,直至下課。
終于下課了,原以為沒(méi)有了李老師可以玩的瘋一點(diǎn),可隔壁班的王老師因受李老師的囑托,盯得比自己班還要緊。害的'我們都不敢玩了,哪敢瘋啊。
下午的第二節(jié),王老師一邊照看四班,一邊又照看五班,我們班的朱佳梁因紀(jì)律不好,被王老師帶去免費(fèi)觀賞五班,最終,又被釋放出來(lái)了。朱佳梁面帶微笑回到了座位上,我因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè),逃脫了王老師的魔抓。
叮鈴鈴 ,放學(xué)鈴聲響起,我一點(diǎn)都不覺(jué)得輕松反而比以前更勞苦了一點(diǎn)兒。
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