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拿手作文300字

時(shí)間:2024-09-29 11:47:19 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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拿手作文300字

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的拿手作文300字4篇,歡迎大家分享。

拿手作文300字

拿手作文300字 篇1

  我有一個(gè)魔方,我十分喜歡它。

  你一定不了解魔方吧,下面我給你介紹一下魔方吧。魔方的發(fā)明者是魯比克教授,大家稱他為“魔方之父”,現(xiàn)在他已經(jīng)60多歲了。魔方被譽(yù)為“最有教育意義的玩具”和“智力游戲界的三大不可思議之一”。從魔方的運(yùn)動(dòng)發(fā)展來看,它除了鍛煉思維能力、大腦的體育能力之外,魔方比賽也成了手指靈敏的競(jìng)技比賽。我的魔方是魔方中最普遍的三階魔方。它是一個(gè)立方體,有六個(gè)面,每個(gè)面上都有九個(gè)小方格,而且每個(gè)面的顏色都不同,它有:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白六種顏色。我的.魔方是以前爸爸去外面旅游時(shí)帶回來的。

  我喜歡我的魔方,至今,我可以玩兩面了。剛開始的時(shí)候我不太會(huì)玩,擰來擰去,總是差一兩個(gè)才能擰成一面,一天,爸爸給了我一本魔方的書,我研究了很久,終于把一面擰好了,而且慢慢會(huì)擰兩面了,書上說有的高手,蒙著眼睛都能擰六面呢!我要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也能擰六面。

拿手作文300字 篇2

  在這個(gè)暑假里我收獲挺多的,最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做菜,有西紅柿炒雞蛋、有炒筍子、有蛋炒飯……可我最喜歡吃也最會(huì)做的就是炒小南瓜了!

  要想炒出好吃的小南瓜必須把準(zhǔn)備工作做好,先把小南瓜的`兩頭切掉,再把剩下的部分切成象娃娃臉一樣圓的薄片,接著把這些薄片切成細(xì)絲。

  接下來就是炒小南瓜了!先在鍋里倒上油,然后把切好的小南瓜放入鍋中翻炒,直到小南瓜差不多熟了,就放入合適的調(diào)料,在這些調(diào)料里可少不了我們湖南人最愛吃的剁辣椒,因?yàn)閶寢屨f不管是什么菜,放上剁辣椒都會(huì)變得特別好吃,這樣美味可口的小南瓜就可以出鍋了!那香噴噴的氣味到處飛舞,而它的舞姿又是那樣的迷人,惹得我口水直流!經(jīng)過跟小南瓜的大作戰(zhàn),我已經(jīng)是滿頭大汗了!

  經(jīng)過幾次炒菜后,我知道了爸爸媽媽每次做飯的辛苦,我還懂得了做任何事只要有心就能夠做好!我以后一定會(huì)多幫爸爸媽媽做事的!

拿手作文300字 篇3

  “家杰,今天你放假了來做一道拿手小菜給我們吃,好不好?”媽媽喊道,我高興地回應(yīng):“好的,我就做一道蕃茄炒蛋給你們嘗嘗。”

  我走到廚房從冰箱里拿出雞蛋和兩個(gè)蕃茄,先把番茄洗干凈,然后切成小片,用碟子裝好放一旁。我又把雞蛋打到碗里,小心地?cái)嚢瑁恢贝虻诫u蛋清和雞蛋黃混合一起。再在鍋里倒上油,油冒泡了,我就把雞蛋倒進(jìn)去,馬上用鏟子翻過來,把火調(diào)小,要不然雞蛋很容易焦的。翻了幾次雞蛋就熟了。

  我就把切好的番茄倒進(jìn)鍋里炒,等到番茄汁出來了,就把雞蛋也倒進(jìn)出一起調(diào)味,加點(diǎn)鹽和少許白糖,讓金燦燦的雞蛋和紅紅的蕃茄搭配在一起,色香美味。自已看到都流口水。

  家人早已等不及了,個(gè)個(gè)活像饞嘴貓一樣,口水都要留下來。我笑咪咪地對(duì)他們說:“大家開來吃飯啦!嘗嘗我的拿手菜!卑职质紫扰e起筷子,了一口,他邊吃邊說:“兒子,你的雞蛋炒的很滑,調(diào)的味道也不錯(cuò)!贝蠹衣犃硕紶(zhēng)著來嘗一嘗,奶奶提了一點(diǎn)意見:“我覺得太甜了,下次少放點(diǎn)!”我不好意思的`點(diǎn)點(diǎn)頭,因我沒有留意到奶奶不愛吃甜的。雖然這次不是全部人都喜歡,但我心里也是美滋滋的。我下次會(huì)煮得更加好讓家人都喜歡。

  一份勞動(dòng),一分收獲。有付出才能收獲快樂。

拿手作文300字 篇4

  認(rèn)識(shí)我有一年的朋友大概都知道,我很會(huì)做飯。

  但其實(shí),如果沒有我的哥哥,我的廚藝恐怕也沒有這么好,也許我連做飯都不會(huì)。自我會(huì)煮方便面起,只要家里只有我和我哥哥,做飯的就一定、百分之百的是我。后來還是我吃不慣方便面,跟我媽媽學(xué)了煮面條,又和我爸爸學(xué)了番茄雞蛋,就這么又學(xué)會(huì)了不少炒菜,蒸米也算是無師自通。

  每當(dāng)我在廚房忙的時(shí)候,我哥哥就負(fù)責(zé)在他的電腦桌上“大顯神通”。然后把我送進(jìn)來的飯吃掉。(看到我鄙夷的眼神了嗎?)有那么一次,我嘗試反抗:我不做了!然后我和我哥哥我們倆就沒有吃飯……然后我就在我哥哥的威壓下廚藝漸漸變好,還有幾次得到哥哥以及爸爸媽媽的.稱贊。

  我希望我的廚藝可以越來越好,這樣,等我以后住校就不用擔(dān)心食堂的問題了。

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