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走進(jìn)初三作文優(yōu)秀

時間:2024-10-01 10:35:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的走進(jìn)初三作文優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀1

  進(jìn)入初三了,當(dāng)然不能像在初一初二那樣了,要有新的目標(biāo),新的開始,以前的一切東西,都讓它過去吧,都要清零了。暑假過的真快,轉(zhuǎn)眼間就開學(xué)了,對于初三,我不能緊張,必須堅強(qiáng)自信起來,只有這樣,初三才不會有太多的壓力,才能繼續(xù)向前,繼續(xù)沖刺。剛加的兩門課程物理和化學(xué),使初三的生活更加豐富多彩,當(dāng)然,這才剛開始,可能以后會越來越難吧。

  讓我興奮的是,我們除了語文和數(shù)學(xué)外,其余的老師都換了。所以也能看出,初三有多么重要,要請那么多的有水平的老師來教我們。初三很奇妙,當(dāng)我上第一節(jié)化學(xué)課時,我就感覺化學(xué)對我們來說太重要了,生活中處處都有,假如沒有了化學(xué),我們的生活又會怎樣呢?所以初三才加了化學(xué)這門功課。

  初三真奇特,物理使我很感興趣,課本中也講到了一些生活中的小知識,也講到了一些很奇特的`現(xiàn)象,這下我可得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。英語也加了難度,量也加大了,這更是考驗我們記憶力的時候了,英語是我的強(qiáng)項,我一定要加油,上學(xué)期沒能拿滿分太可惜了,這學(xué)期一定要加油!

  小科雖是副科,但也是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的,初三這一年,四門小中考,不可小看呀!提高課堂效率和自主、預(yù)習(xí)是非常重要的,當(dāng)然還有作業(yè)。初三了,更要加把勁了,為了中考,為了將來,為了以后平平坦坦的人生,為了老師和家長們的期望,打下一個良好的基礎(chǔ)吧。

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀2

  初三了。

  把智慧的瞳孔放至無限,搖動筆尖來進(jìn)行戰(zhàn)斗,這就是初三。說繁忙也算不上,只知道悶著頭做自己的事,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,說的就是我們這種初三的學(xué)生吧!

  站在記憶的門檻上回首往事,總覺得那時的生活不太真實。那個小時候瘋狂地愛兔子的我,只知道一整天跟在哥哥姐姐后面討糖吃的我,枕在媽媽胳膊上睡一整夜的我,還有上課時偷偷躲在課桌下畫漫畫的我,現(xiàn)在已經(jīng)被大多數(shù)初三學(xué)生的樣子所代替。

  不敢哭,不敢放棄。這是一場耐力戰(zhàn),一松手,就會被別人所忘記,但真的好累。老師和家長在一遍一遍說著每一場考試的重要性。其實不必他們說,我們已把這場戰(zhàn)斗的法則爛熟于心:只許成功,不許失敗。有時壓力太大,老師會反過來安慰我們,可有誰真正相信了呢?我們反復(fù)在自己心里對自己說:不能失敗,失敗將無立足之地。下雨了,不是天空下雨了,是心下雨了。我們知道我們在走向雨季。

  每天晚上都含著淚入睡,但腦子里還是想著二次函數(shù)和英語單詞,每個人都沒有放棄,因為每個人都不想放棄,我們寧愿哭也要堅持到底,我們會邊哭邊努力。邊說邊累邊搖動筆桿,邊說堅持不了卻還努力拼搏,這就是我們。初三的學(xué)生,多了一份成熟,多了一份堅毅。

  我們在雨季的`途中會敞開胸懷,我們在雨季的途中會披荊斬棘。只是因為我們和別人不一樣,我們初三了。

  我不想寫文采飛揚(yáng)的文章,只要幾句話發(fā)泄自己。如果我是流著淚寫的這篇文章,那就說明我在努力。

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀3

  在成長的日記中,我已步入了初三這一頁。我的夢想在這一頁萌生,追求在這一頁起步,信念在這一頁樹立。初三,同齡人之間的“戰(zhàn)爭”,一堆堆的作業(yè)試卷都給我無盡的憂愁和歡樂。

  激烈的競爭。進(jìn)入初三后,首先要學(xué)習(xí)到,不對,應(yīng)當(dāng)是感受到的,就是激烈的競爭。學(xué)習(xí)上要競爭,應(yīng)對各個槍手,要想名列前茅,成為佼佼者,就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之,不知為不知”的古文浴缸中,提升自我的領(lǐng)悟本事,提高自我的寫作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中,糾正自我的思維方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,鞏固自我的知識技能……僅有各方面都高人一等,才有成功的可能。

  繁重的“擔(dān)子”。進(jìn)入初三后,肩上的“擔(dān)子”明顯加重了。試卷一張接一張的做,好不容易應(yīng)付了數(shù)學(xué)教師,又竄出了Mr.s Jin,我們的英語教師,作業(yè)一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是,有聽見語文教師輕輕咳了咳,大家立刻安靜了下來,給送人“送”來了兩張試卷。盡管大家千百個不愿意,可是沒辦法,誰叫她是班主任呢!

  豐富的課外生活。初三的生活也并不只是一張單色的白紙。真是因為如此緊張的`氣氛,忙碌的學(xué)習(xí),大家才越發(fā)珍惜課余生活。陽光明媚的日子,大家便會三三兩兩的來到操場上,來個日光浴,合藍(lán)天白云來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣,做一下而是的游戲,不也樂趣無窮嗎,笑聲不斷嗎?在沒有陽光的日子里,大家便會三個一群兩個一伙的談?wù)撔W(xué)的經(jīng)歷,開一些幼稚的玩笑,不也能逗得大家開懷大笑,忘掉一天的疲憊與煩惱嗎?

  初三生活歲有一點無奈與痛楚,可是歡樂大于痛楚,趣味大于無奈。初三作為人生的又一個港灣,將會讓我夢想的小船平穩(wěn)靠岸。

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀4

  又過了一個仲夏,天依舊那么熱,夜依舊那么涼,夢想依舊高高在上。但每個人依舊努力在往上爬,想要爬到云端,觸摸夢想。

  太陽東升西落,天天如是循環(huán)往復(fù)。初三6班,全新的環(huán)境,陌生,緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學(xué)老師,不變的感情。其實我很恐懼初三的到來。

  知了在窗外盡情地歌詠著生命之光,而窗內(nèi)的我們也在為未來譜寫美妙的樂章。初三的到來迫使我們長大,從幼稚逐漸走向成熟。每個人似乎都像是一夜長大的少年,明白了自己承擔(dān)的責(zé)任。走廊里沒有了喧囂打鬧,有的只是同學(xué)之間的談話和請教,每個人都開始規(guī)劃高中與大學(xué)甚至于未來的生活。這讓我覺得沉重,壓抑。每個人都在“蠢蠢欲動”,鼓足了勁兒,準(zhǔn)備在中考時盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑,超越別人成為我們的目標(biāo),沖破終點是我們始終如一的目的。

  堅韌的毅力是沖破終點強(qiáng)有力的后盾。說實在的,很多時候我都會認(rèn)為自己學(xué)不下去了,我真的感覺兩年的苦,我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周,會發(fā)現(xiàn)最初的`同學(xué)依然在你身邊,大家都還在堅持,我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里,雖有繁重的學(xué)業(yè),但每天依舊有歡聲笑語,不是么?這讓我孤獨的心找到了溫暖,讓我徘徊的心安定了下來。

  樹葉瑟瑟地抖了起來,花兒開始隱世修煉。悶熱的教室開始變得涼爽,胳膊都藏了起來。書依舊在嘩嘩地翻著,筆依舊刷刷地寫著,大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲存著能量,準(zhǔn)備最后一百米沖刺。初三的我們,暗暗地對自己說:“加油!”

  人生是一張單程的車票,一去無返,我們能做的只有不斷努力,我么能依靠的只有自己!

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀5

  又到了一年的開學(xué),告別過去,迎接新的開始。我們知道我們已是初三了。似乎還來不及打個盹,時間就把我們推上了中考的列車。班級里的布置不再溫馨浪漫,充滿了緊張激烈的競爭氣息。黑板正上方“靜、勁、競、精”四個大字讓人一進(jìn)教室便快速沉下心來,我才進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),教室左邊的愿望樹替代了昔日的小組合作,兩遍墻上的宣傳標(biāo)語不再是昔日諄諄教誨的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書足以怡情,足以博采,足以長才”,而是:“今日奮勇拼搏,必定有我;明朝獨占鰲頭,舍我其誰!苯淌液竺娴暮诎鍒笊,不知是哪個有創(chuàng)意的.同學(xué)搬來了長城,鮮艷的紅旗在烽火臺上飄動……濃烈的競爭意識如海浪般撲面而來。即使走廊的墻報上,也粘上了昔日同學(xué)們愉快、歡鬧的照片,讓人突然覺得,一切走得好快,好遙遠(yuǎn)。

  “你們已經(jīng)初三了”,當(dāng)這句話現(xiàn)在平常到從每個老師嘴里說出來時,我們才確實發(fā)現(xiàn),我們不再是初二,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了初一。課表排得更滿了,我們再也沒有享受自修課的時間與榮耀了,晚間的熄燈終于把我們24小時的時間如影子般拉長,拉遠(yuǎn)。每晚,我們在睡眼朦朧中入睡,清晨在哈欠連聲中起床,才知道睡一個飽覺是件多么奢侈的享受。

  年級大會上駱老師的口號也被貼到墻上去了,“剩下的175天我們一起走,有什么困難大家一起扛”,不知為何,背上就突然激靈靈的一下子,是深感緊迫還是追憶?也許都有吧!于是我加快了腳步。

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀6

  光陰似箭,日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗,一閉眼仿佛還是剛進(jìn)入校園的初一學(xué)生,一轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)臨濟(jì)初三。三年的時間是匆匆的,有的人還來不及準(zhǔn)備,但是,無論如何,我們都該自信的對自己說:我來了。

  時光如流水般飛逝,一去不復(fù)返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無論你如何努力,也止不住它前進(jìn)的步伐!轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中三年級,開始了新的生活!

  金色的童年已悄悄溜走了,回想那時的生活,無憂無慮無煩惱,輕松有快樂?勺詮倪M(jìn)入初中,學(xué)習(xí)科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與煩惱走進(jìn)了我的生活,使我感到很壓抑。有時,我真的好想拋開一切,過一種沒有任何壓力,輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!

  但,隨著年齡的增長,我的知識與閱歷也不斷加深,我深深體會到我長大了,我有自己的.責(zé)任與義務(wù),我不能總停留在過去,我領(lǐng)悟到:人生其實很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當(dāng)沙粒漏完時,就只剩下回憶。到那時,一切都已成為往事。因此,我應(yīng)該打起精神,為即將到來的中考奮力一搏!

  以前的我很沒自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學(xué)會自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識,學(xué)會超越自我,從學(xué)習(xí)中體驗快樂!

  初三的我,將不會再畏懼困難,我將勇往直前。初三的生活,興許會很辛苦,但我依然會以微笑面對生活,在每一個清晨,向天邊的第一縷陽光;在今年的春天,面對地上的第一株新草;在嶄新的起點,遙望也許還看不見的地平線!……

  初三的我,是一個嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會是我潛能釋放

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀7

  時光飛逝,白駒過隙,從前的遙望和幻想現(xiàn)已臨走前,我望了望日歷,心中感嘆:初三了。

  走進(jìn)初三。初三面臨的是一種名為現(xiàn)實的壓力,教室里再也沒有了以往的歡聲笑語,取而代之的是同學(xué)們埋頭做題和背誦的聲音。升入初三,失去了假日的休閑時光,平常的嬉戲打鬧,我已經(jīng)明白了,我不能再像以前一樣碌碌無為,整天都一副活在夢里的樣子了,而是抓住當(dāng)下,去為人生,下出第一盤棋。

  走進(jìn)初三。我們已我覺得我們應(yīng)該,有能力去向我們的學(xué)弟學(xué)妹做出一些榜樣,同時我們也還得想一想,我們不是為老師或家長學(xué)的,而是為了自己未來的人生路而學(xué)的。而我身旁的李同學(xué),已現(xiàn)在他的字可以說是判若兩人,我甚至覺得他寫的比我都好,同時不光是字,他的學(xué)習(xí)動力也有了顯著提高,一個人加了20分可以說成為了小組中的中堅力量。他也是從這學(xué)期開始慢慢努力的,只要肯去為一件事去努力,你就能看到他實現(xiàn)。

  走進(jìn)初三,我認(rèn)為最重要的,其實是面對的勇氣,但這種勇氣,并不是人人所具備的,少部份人在初一初二時就失去了這份勇氣,流向了社會,開始自暴自棄。學(xué)習(xí)的`壓力真的有那么大嗎,他們是被自己假想的壓力和一點點學(xué)習(xí)的壓力給一起壓倒了。但這種勇氣只不過是一種選擇,有了選擇,就意味著擁有更多的路,如果失去勇氣,你連選擇都沒有。

  走進(jìn)初三,告別初二,是一種心靈上的變化,這是人生中第一次面臨生活的壓力,不要氣餒,把握勇氣。

  最后,諸君成功

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀8

  時光的沙漏悄悄流淌,多少歲月從指縫間溜走,驀然回首,已是初三。

  不知不覺間,自己已經(jīng)走進(jìn)了初三,而這一切,就如一個夢一般。思緒似乎還停留在初一,至今仍記得初次踏進(jìn)這所中學(xué)的大門時的情景,帶著希望與憧憬,暗自驚嘆這所中學(xué)的美麗與寬大,同時在心中許下了一個又一個美好的期望,那時看著初三的哥哥姐姐們那忙碌的樣子,便和同學(xué)感嘆“初三的日子好苦哦,等我們初三時要怎么過呀!”可話語間,我們已是初三。

  初三,是個痛苦并快樂的日子,我們付出了辛勤的汗水,卻也收獲到了累累的碩果,初三,沒有了操場上的揮汗如雨,只有教室中的抓耳撓腮,教室里少了同學(xué)們的`談天論地,多了筆桿在紙上飛舞的“沙沙”聲;宿舍里,少了酣然大睡的人,卻多了些點燈苦讀的身影。一切,都是那樣忙碌而充實。

  走進(jìn)初三,滿眼的XY讓你眼花繚亂,滿口的“ABC”讓你煩悶不已。我們有過歡樂,有過悲傷,有過成功,有過失意,有過歡笑,有過淚水。也曾想過要放棄,也曾為了自己的前途而迷茫過……在初三,我們嘗過所有的喜怒哀樂,在初三,我們播下夢想的種子,在初三,我們放飛希望……

  初三了,即將面臨中考,我們也將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我們整理好行裝,帶著夢想上路,走向理想的高中……

  初三是一杯咖啡,苦在嘴里,甜在心里,初三是一杯苦茶,苦澀卻茶香四溢,初三是杯烈酒,辛辣又讓人回味無窮……

  走進(jìn)初三,我將揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,滿載夢想的種子,到達(dá)成功的彼岸。

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀9

  時光總在不知不覺間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時,初三臨近的鐘聲已經(jīng)響起了。響起的鐘聲,迎來了新的學(xué)期,見到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入初中的“頂層”——初三,更重要的是見到了久末見面的老師,還見到了新老師,并且又增加了一門新課程走進(jìn)初三,我覺得身上的擔(dān)子更重了,開學(xué)之季,發(fā)的書已經(jīng)把我壓得有點喘不上氣來了。這還只是剛開學(xué),想一想最后一年的學(xué)習(xí),一定會更重,更緊的,所以我應(yīng)該加緊腳步,奮力向前。

  初三應(yīng)該是十分緊張的,如果我們珍惜時間,一刻也不讓她檫肩而過,那么,光明就是我們的未來,我們就可以順順利利地走完我們的學(xué)業(yè)之路。反之,如果我們虛光明,不務(wù)正業(yè),那么初三一畢業(yè),我們的學(xué)習(xí)生涯也就結(jié)束了。也就注定我們將一生碌碌無為。

  初三的生活是苦的,但也是甜的,走進(jìn)初三的教室,我們長大了,也長高了。我們身上的`擔(dān)子就更重了。上了初三的我們,加了晚自習(xí),因為星期六不讓補(bǔ)課,所以晚自習(xí)就上課。回家后也就晚上8點多了,寫完作業(yè)都晚上11、12點了。早上還要老早的起床。可我覺得我們的初三生活很輕松,沒有一點初三該有的緊張感,我們一天還要玩的時間。老師整天說我們不像初三學(xué)生,覺得比在初一初二的學(xué)習(xí)生活還要輕松。緊張的學(xué)習(xí)氣氛呢?因為我們不管從哪看都不像初三的學(xué)生。但是我們已經(jīng)是初三的了,就應(yīng)該扔掉初一,初二的貪玩,應(yīng)該要有身為初三學(xué)生的緊迫感。多一些緊張的學(xué)習(xí)氣氛,為了我們今后更好的生活,努力吧,相信自己,再苦也就是這一年,努力了這一年,我們將會看更光明的未來。為了更好的將來,我們一起努力吧﹗

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀10

  步入初三,也步入煩惱。生活平淡如白開水,喝在嘴里,品不出什么滋味。

  也是正是這樣的生活,才會促使我對曾經(jīng)的生活回味無窮。

  早晨匆刷牙,頭頂著可愛的陽光上學(xué)去,幾米陽光瀉下,直射心田,溫暖洋溢著全身。

  到了教室,嘰嘰喳喳的喧鬧,從未消退。同學(xué)之間笑臉相贈,溫馨之情油然而生。作文

  “!鄙险n了,正襟危坐,細(xì)細(xì)品味教師的教導(dǎo),不時幽默地話語和隨之而來的歡笑聲劃破寧靜的`面紗。

  下課了,珍藏這美好的十分鐘,干什么呢?唱歌、聊天、看書、還是歡笑?如此難得,如此美妙!沖出教室,站在走道,與鄰班好友共同快樂,與同班同學(xué)分享美好。作文

  午間習(xí)題從老師手中來到,飄著油墨的芳香和那熟悉的味道,拿筆開做一一干掉。被難題梗住低頭請教,同學(xué)也是不知如何是好,他有他的理由,我有我的高招。為那道題爭得面紅耳赤,無奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑,不吝賜教。我們恍然大悟,相視會心一笑。

  放學(xué)路上,瘋逗打鬧,岔道路口,分道揚(yáng)鑣,回憶著同學(xué)的笑臉,口味著回家的愉悅,一禁不番傻笑。

  這種生活是我想要,平凡中不乏色調(diào)。我愛這樣的生活,我愛這樣的味道。不會平平凡凡地混過,也不會只是打打鬧鬧的玩笑,我愛這樣的生活,色彩從來不會單調(diào)。

  我想這樣的生活,人人都會經(jīng)歷,但誰又留意了其中的美好?只細(xì)細(xì)品味之后才會知道。生活也許是一杯白開水,但是你只要加上佐料,它就會充滿味道。

  不同的生活,不同的色調(diào),日記本中永遠(yuǎn)不會枯燥,我會為這樣的生活歡笑,也會在平靜之中開點玩笑!

走進(jìn)初三作文優(yōu)秀11

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我們已經(jīng)邁入了初三的征途,告別了那歡聲笑語的過去,迎來了人生的第一個轉(zhuǎn)折點,在這個路口,我們必須用汗水、努力來決定我們的去向。這個時候,是我們沖刺的階段。只有時間,精力才能證明誰能笑到最后。

  初三了,我們不再是一個嘻哈的開心果,再也不能在田徑場上捉風(fēng),不再是一個調(diào)皮的小搗蛋,不能和伙伴們做游戲,而是一個埋頭苦干的成熟青年。每天在教室、食堂、宿舍之間穿梭。走進(jìn)初三,歡聲笑語逐漸隨風(fēng)而去。

  初三了,學(xué)習(xí)科目增多了,數(shù)學(xué)幾何證明,語文的知乎者也,英語的ABCD,物理的電學(xué)分析,化學(xué)的研究制取……把我?guī)нM(jìn)知識的海洋。似乎是被海水灌滿了腦子,感到頭腦在膨脹。走進(jìn)初三,學(xué)習(xí)壓力隨時間的遞進(jìn)而增加。

  初三了,父母也開始嘮叨了,打電話時,媽媽在電話里嘮叨個不停,告訴我怎么努力學(xué)習(xí),別貪玩……就連一向都不愛說話的老爸也叮嚀起來,聽著他嚴(yán)肅而厚重的話語,才知道我寄托著他們多大的.希望,不經(jīng)意中眼淚像斷線的珠子一樣墜落。

  走進(jìn)初三,一股緊張的潮流向我涌來,一絲絲童真的笑聲離我而去,在這一片藍(lán)天下,我只有馬不停蹄的苦干,奮斗,去完成父母的希望,老師的期盼,才能變壓力為動力,走向美好的明天。

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