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優(yōu)秀的作文400字

時間:2024-10-05 13:47:51 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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(實用)優(yōu)秀的作文400字3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實用)優(yōu)秀的作文400字3篇

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  開學第一天,學生都發(fā)了新書,其中《科學》課有配套的一袋實驗材料,這些東西要遠比那些散發(fā)著墨香的書本有吸引力。我想那些本就好動的男生,發(fā)到手里就會迫不及待的打開來看吧。

  因為兒子就是這么做的,放學一進辦公室就忙著擺弄起來,其中有一個組裝電路的實驗叫《燈泡亮了》,在那饒有興趣的組裝,還不時的看看說明,我也禁不住誘惑似的參與進來,在旁幫忙。

  組裝好后,兒子堅持要帶著回家,好裝上電池以試效果。走出辦公室,看到陳志恒和趙棟兩個在外面的長椅上也正在研究著這個線路問題,孩子們都很好奇,都想第一時間做出來。

  路過班級時看到班里好像還有人,開門一看是李英豪,這個小調(diào)皮把一袋子實驗材料都倒在了桌面上,正在那認真研究呢!感嘆這些實驗材料的魅力。

  想想我們小時候不也是這樣嗎,早早的把要求我們動手做的做好了。孩子是天生的好奇、愛探索,動手做做是他們樂此不疲的.事情。

  我們常說孩子學習興趣不高,是我們提供學習的材料和學習環(huán)境有問題吧,其實孩子的興趣一直都在,只不過我們沒有很好的利用而已,我們需要思考的是如何給孩子們創(chuàng)設一個一如實驗材料一樣的有吸引力的學習環(huán)境。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  鄉(xiāng)下人家,雖然房屋矮小,但景色卻美不勝收。

  早上醒來,聽見的不是汽車的喇叭聲,也不是人們的喧鬧聲,而是一聲聲嘹亮的雞鳴聲。叫聲一停,院子便寂靜無聲。如果你打開窗子,涼絲絲的風就會撲面吹來,你還能看到聳立的煙囪正在飄著白煙。

  田里一株株穗兒挺直了腰,芹菜又嫩又綠,青菜遍地都是,好一幅田園風景畫!

  有農(nóng)家在自家的地上搭上了大棚,有的高,有的`矮,有的大,有的小——放眼望去,真像一片山間林地。那黃色、綠色和青色是多么好看,多么富有生機啊!

  鄉(xiāng)村的小巷,讓你走不到頭。如果在高處遠眺,真像一條彎彎曲曲的龍。房頂?shù)耐咂?jīng)過太陽的照射發(fā)出的亮光活像是龍的鱗片。

  鄉(xiāng)村的房子都是依河而建的,小河四季都在唱著歡快的歌謠。每天,都會瞧見農(nóng)婦在河邊搗衣、刷鍋、洗碗。河里還會時不時地游來幾只戲水的鴨子。每當傍晚,都會聽見鴨子的主人在河邊“咧咧咧,咧咧咧”地叫喊。他們在呼喚鴨子回家呢!

  只要你到鄉(xiāng)村的田園走走,到鄉(xiāng)村的小巷逛逛,那里都有讓你看不完的美色。鄉(xiāng)村真是“人間仙境”。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  現(xiàn)在我們的生活過得非常好,靠的是什么?靠的是科技。科技使我們的生活大大改觀,怎樣改觀的呢?

  先說說互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候,人們查找資料需要翻箱倒柜地找書,自從蒂姆·伯納斯—李(Ti Bernes—Lee)于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后,人們的福利就來了,查資料不需像以前那樣麻煩,只需敲幾下鍵盤按一下鼠標,資料立刻就會被找到。

  再說說車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半,如果當時有車的'話,除掉元二辦事的時間,王維最多三天就可以重見故友了,可見現(xiàn)在的交通比當時發(fā)達得多。

  電話是19世紀末期貝爾發(fā)明的,也跟我們的生活帶來了很大的好處。古人都用神話中的順風耳來寄托自己美好的愿望,可現(xiàn)在順風耳已經(jīng)成為現(xiàn)實,不再是神話!度龂萘x》中伐東吳火燒連營是因為送信不及時而導致劉備戰(zhàn)敗,如果當時有電話,劉備說不定就不會戰(zhàn)敗了。

  貝爾德于20世紀初期發(fā)明了電視,以前沒有電視人們就靠報紙來傳遞消息,如果報紙賣光了,你就看不到新聞了,現(xiàn)在只要你輕輕按一下手中的遙控器,新聞馬上就可以看到,而且電視還可以用來娛樂。

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