優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
微笑能讓人重拾夢想
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：日本教育家鈴木認(rèn)識過一個五音不全，但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉，開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個微笑。孩子仿佛從這個微笑里明白了什么似的`�；丶乙院�，孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日，孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧�。�?/p>
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個微笑？不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢想的信心。有時，一個微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標(biāo)的希望之火。
有一回，鄰居周樹輝來向我請教如何寫《游詩文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時，他每段話里廢話連篇，詩文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文�！斑祝瓉硭懊娴淖魑亩紱]寫好��！”我恍然大悟，“對，他是失敗太多，心灰意冷了�。∥淖忠沧兾读��！�
“這可怎么辦啊”我一籌莫展。這時，我媽媽回來了，我連忙向媽媽“求救�！眿寢屪x完了周樹輝的文章，露出一個微笑，用紅筆把錯別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫得不錯嘛！自己再修改一下，一定能拿高分�！�
周樹輝喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時也贊嘆著微笑的力量。
微笑，也許只是一個平淡無奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢想，譜寫璀璨的生命篇章！ 中學(xué)生青春勵志文章
優(yōu)秀作文 篇2
嘗試是人一生中的必修課，每個人都有第一次。
一年級寒假，那時七歲的我，除了和院子里的小伙伴一起玩鬧，就是在家里東跑西跳，摔壞了許多東西。
這天早晨，剛起床，便聽到鳥兒在窗口歡快的唱著歌兒—唧唧喳，唧唧喳，于是，我突發(fā)奇想，養(yǎng)一只兔子�！澳棠�，奶奶�！蔽掖舐暯衅饋�，“來嘍！”奶奶應(yīng)聲答應(yīng)�！拔乙B(yǎng)兔子�！蔽抑北贾黝}，“行是行，不過你必須答應(yīng)奶奶要有恒心，不能半途而廢哦！”“那一定！”哈！我快速穿好衣服，洗了臉，吃完早點，便開心地出發(fā)了，一會兒，花鳥市場到了，這兒花兒，鳥兒，小狗，小兔……小動物應(yīng)有盡有，我直奔兔攤，付了錢，提起一只活靈活現(xiàn)（活靈活現(xiàn)的意思是：形容神情逼真，使人感覺好像親眼看到一般，不能用來形容小兔子，建議改為活蹦亂跳）的小兔，東瞧西看，一路上我都沉浸在幻想中：拿一根繩子把它栓起來，下去溜；給它起名為“乖乖”，我急忙把好消息告訴奶奶：“兔子的名字我想好了——-乖乖�！薄岸鳎诲e，那你打算給它吃什么呀？”“恩，蘿卜，菜葉吧！”不知不覺中到家了，我剛進(jìn)家門就把乖乖放了出來，開始動手為它找吃的`，我把家里所有菜葉都翻了出來，洗干凈了，放到陽臺上，叫到：“乖乖，吃飯啦！”許久，沒看見它，我又叫了一聲：“乖乖�！彼闩芰顺鰜�，吃起它的美味大餐，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我與乖乖漸漸產(chǎn)生了感情，它變得越來越聽話了。
這一次嘗試是一次成功的嘗試，我期待下次的嘗試。
優(yōu)秀作文 篇3
去年暑假，“棋迷”哥哥來我家玩，剛一進(jìn)門，他就鬧著要和爸爸下象棋�？粗职趾透绺缦碌糜腥O了，可把我羨慕壞了，于是，我就讓爸爸教我下象棋。
爸爸說：“下象棋首先要懂得下棋的規(guī)則，如‘馬’走‘日’字，‘象’飛‘田’，‘炮’打‘隔山’，‘車’走直線；其次還要懂得戰(zhàn)術(shù)，雙方對陣，要想方設(shè)法把對方的.‘將’或‘帥’消滅掉為止�！蔽野凑瞻职终f得去下，一心想多吃對方的棋子，結(jié)果一不小心，被爸爸把我的‘老將’給滅了。我沮喪極了，丟下棋子，無精打采的走了。
這時，爸爸語重心長地對我說：“做任何事絕不能半途而廢，更做事不能急于求成，你一心只想贏，卻忘了最重要的。越想贏，反而越容易失敗�！�
我聽了爸爸的一席話，重新鼓起勇氣，回到棋桌前，仔細(xì)琢磨下棋的方法，在經(jīng)過一次次的失敗以后，我信心不減，棋藝終于有了長進(jìn)！現(xiàn)在，我居然可以戰(zhàn)勝爸爸了。從下棋中我明白了一個道理：只要堅定信心，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，就可以成功。
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