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寫(xiě)優(yōu)秀作文600字（實(shí)用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。我以前對(duì)這句話的理解很膚淺，直到媽媽去讓我學(xué)習(xí)游泳，我才知道了這句話的真正含義。我的夢(mèng)想是當(dāng)名游泳運(yùn)動(dòng)員。我可以實(shí)到我的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)游泳的.第一天，教練就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，說(shuō)什么想試試我們的膽量如何，讓我們跳板。教練在說(shuō)時(shí)，心想，跳板有什么難的。直到我上去我的人生觀搬底改變了。”太高了"事實(shí)高度只有2米。我不知道我恐高，我上去之后，腿一下軟了，回去也不敢回。不敢跳，怎么辦!在我絕望時(shí)，教練在下面看我不往下跳，便問(wèn)是怎么回事，我小心翼翼地說(shuō)“我不敢跳，我害怕自己掉下去。教練就告訴我：“來(lái)，我給你講一個(gè)戰(zhàn)事，”我想都什么時(shí)候了，還要給我講故事。
從前，看一個(gè)小孩，他很弱小。他每天膽戰(zhàn)心驚的生活著，他從小就沒(méi)有了媽。沒(méi)有人保護(hù)他，他害怕別人期欺負(fù)。在他被欺負(fù)時(shí)，他想，為什么我這么若小別人都那么厲害。他想一定要改變自己，他每天堅(jiān)持去練武功，每天堅(jiān)持搬很多比自己重的石頭，讓自己的身體變得更加健壯，漸漸地沒(méi)有別人敢欺負(fù)他，并且還有很多弟兄未投靠他，也變得部落越來(lái)越大他成為了狼王。你聽(tīng)到了嗎?連一只狼都可以變得無(wú)比強(qiáng)大，你連往下跳的勇氣都沒(méi)有，你怎么變得更加強(qiáng)大，怎么實(shí)現(xiàn)你當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。要勇敢地往下跳，”教練說(shuō)。
聽(tīng)了教練的話，我覺(jué)得教練說(shuō)的對(duì)，我要戰(zhàn)勝裹懼，戰(zhàn)勝困難，讓自己變的更加強(qiáng)大。我可以的，我可以一只聽(tīng)只跟見(jiàn)我跳到游泳池里的聲音。我跳下出去了。
在誰(shuí)里，我覺(jué)得，太開(kāi)心了，我覺(jué)得那句話說(shuō)得太對(duì)了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么看到彩虹。戰(zhàn)勝因難是我們成功的第一步。這是我遇到的的教練了，他告訴了我人生道理，讓我明白了怎樣克服困難。
我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我可以從一棵小樹(shù)芽，變成一棵參天大樹(shù)的，我不會(huì)對(duì)不起你的，教練。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇2
在一個(gè)烈日炎炎的中午，一位老大爺在一所極其簡(jiǎn)陋的茅屋里打開(kāi)窗戶(hù)，一邊飲酒一邊欣賞外面美麗的風(fēng)景。酒喝完了，就對(duì)旁邊的老婆婆說(shuō) ： 這酒真好喝�。≌媸谴司浦粦�(yīng)天上有，人間難飲幾回聞��！快再倒一杯。老婆婆邊倒酒邊說(shuō)： 老頭子，你看我們倆都白發(fā)蒼蒼，快給大兒子娶個(gè)媳婦吧！我想抱孫子。 老爺子慢條斯理地說(shuō)：你這個(gè)婦道人家，真是頭發(fā)長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短。你沒(méi)看到大兒子還不想娶媳婦，你著什么急。再過(guò)幾年吧！好吧！ 咦，這酒怎么這么快就喝完了？老婆子，趕緊再倒一杯。
外面的太陽(yáng)毒辣辣的，知了熱死了！熱死了！叫著抗議。可大兒子正在面朝黃土背朝天地耕耘。黃豆般大小的汗滴從臉上流淌下來(lái)，背都濕透了，大兒子仍不休息，直到他鋤光草，施完肥，澆足水，翻松土，累得氣喘吁吁，才靠著鐵鏟休息，休息片刻后又干起活來(lái)，心想：一分耕耘，一分收獲。我一定要努力耕耘，讓全家人都可以吃好住好。
在大樹(shù)下乘涼的二兒子，看見(jiàn)大哥在 足蒸暑土氣，背灼炎天光 地耕耘，當(dāng)然也不甘示弱，就織起雞籠來(lái)，你看他多么全神貫注，多么聚精會(huì)神，那熟練的技術(shù)迅速地織完了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)固的`雞籠，假如你這時(shí)拍他一下，他還不知道。他心想：我把多余的雞籠賣(mài)掉，賺許多的錢(qián)讓爸爸媽媽過(guò)上好日子，做一個(gè)大孝子。
小兒子最調(diào)皮，他見(jiàn)天氣炎熱，像個(gè)大蒸籠，跳來(lái)跳去弄得滿身汗，便跳進(jìn)小溪游泳，一邊游一邊說(shuō)：爽啊！真爽�。� 然后就跟小魚(yú)玩耍和小蝦嬉戲。跟小螃蟹捉迷藏。忽然，他看到大哥和二哥都在為家庭做貢獻(xiàn)，自己卻沒(méi)有，心里著急了�？伤綍r(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，什么都不會(huì)。突然他看見(jiàn)蓮蓬，眼睛一亮，有了好主意，他把蓮蓬撈上岸，來(lái)剝蓮子，可坐著剝很累，小兒子就臥著剝，邊剝邊想：等一下剝完，我要媽媽來(lái)一個(gè)炒蓮子的菜給我吃 。小兒子邊剝邊咂咂嘴，好像嘗到了吵蓮子的味道。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇3
今天郊游，我高興極了!這次是到黃海公園郊游，又可以和同學(xué)們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!
“綁 架”
在我們上午玩的項(xiàng)目中，有“大轉(zhuǎn)盤(pán)”這一項(xiàng)目，那轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)的要多慢有多慢，可陶老師看著那么高，就是不敢坐;吉老師呢，要等到最后一車(chē);而鄭老師呢，早被幾個(gè)同學(xué)“托”著上去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生在朝我使眼色，于是我就去勸陶老師。我說(shuō)：陶老師，您去年不是也坐過(guò)的嗎，也沒(méi)什么事，對(duì)吧!今年怎么就不坐啦，您別怕，有我保護(hù)您呢!還沒(méi)等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，個(gè)個(gè)都要和陶老師坐一起，最后不等老師反應(yīng)，幾個(gè)同學(xué)干脆“綁架”了老師，拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤(pán)”，陶老師仿佛又回到了童年很快樂(lè)地跟我們一起玩了!
共 進(jìn) 午 餐 郊游的一個(gè)吸引人的項(xiàng)目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了!
同學(xué)們都精明得很，玩上午第三個(gè)項(xiàng)目時(shí)就開(kāi)始纏著老師了。
用樊航的話說(shuō)就是“預(yù)定”。每個(gè)同學(xué)心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個(gè)老師都喜歡!按慣例，先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食品，然后，老師會(huì)有盒飯。老師的盒飯一拿過(guò)來(lái)，許多同學(xué)都羨慕地說(shuō)：“老師的'伙食好好呀!”(其實(shí)拿我們?cè)诩页缘囊钸h(yuǎn)了!)在其中，就有饞貓分子開(kāi)始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師，我可沒(méi)有打什么壞主意啊!陶老師一個(gè)勁地問(wèn)我飽了沒(méi)有，那神情像極了我慈祥的爺爺!我說(shuō)飽了飽了，其實(shí)我真的飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦，羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑啦!
這次郊游的趣事還有很多很多，時(shí)間關(guān)系我就不一一地說(shuō)了。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇4
適逢三月，又是桃花笑春風(fēng)的季節(jié)。在我們這里的小區(qū)內(nèi)，又迎來(lái)了一年一度的“桃花節(jié)”。邁進(jìn)小區(qū)的桃花園，一股花香就撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。再往里走，就看到了滿是春意，凈是粉紅的桃花，這般美景讓我覺(jué)得我來(lái)到了世外桃源。滿地的花瓣組成了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，我在這脆弱的地毯上行走，每走一步，都生怕這些花瓣會(huì)很疼。
這些花瓣沒(méi)有經(jīng)過(guò)春風(fēng)的考驗(yàn)，才會(huì)離開(kāi)樹(shù)枝的。我在這充滿春意的桃花園里漫步著，千姿百態(tài)的桃花讓我感受到幸福的味道。游人們?cè)谂恼諏?xiě)生，想用各種各樣的方式把這美好的畫(huà)面永遠(yuǎn)的留住。這些桃花雖然沒(méi)有綠葉的襯托，但依然很美。
遠(yuǎn)看，一個(gè)個(gè)小花苞粉嫩嫩的，水靈靈的，像一個(gè)個(gè)嬰兒的`臉蛋，在對(duì)我笑著。一朵朵桃花如火在燃燒，極其艷麗。
上前細(xì)看，一朵朵粉紅的小花精神飽滿，保持自己最美的一面讓游人欣賞。而那些還未來(lái)的及開(kāi)放的花苞，看到開(kāi)放的桃花姐姐們那么神氣，也迫不及待的想要人們欣賞自己的美了。走了那么久，我沒(méi)有找到開(kāi)的最美的桃花，因?yàn)槊恳恢晏一ǘ际且粯拥拿利悺?/p>
離開(kāi)的時(shí)候，我又為那些變成地毯的花瓣感到可惜。一陣春風(fēng)經(jīng)過(guò)，又有花瓣脫離了花和樹(shù)，邁著輕盈的步伐依依不舍的投向大地的懷抱。我想它們很難過(guò)，看著樹(shù)枝上的花兒享受人們的稱(chēng)贊而難過(guò)。但這有何嘗不是一種快樂(lè)。只要化作春泥更護(hù)花，分離的花瓣就會(huì)很快樂(lè)!
桃花呀桃花，你是這么的美，古今中外多少人贊嘆你。比起你的美，我更欣賞你那化作春泥更護(hù)花的精神。我也會(huì)讓我自己變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力的!
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇5
我愛(ài)校園，我愛(ài)校園每一道風(fēng)景。
開(kāi)學(xué)了。早晨7點(diǎn)剛過(guò)，校園門(mén)前，同學(xué)們己經(jīng)開(kāi)始排隊(duì)了。東升的陽(yáng)光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學(xué)”11個(gè)大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門(mén)上鑲嵌著綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。
進(jìn)校了。7:20，象征著知識(shí)寶庫(kù)之門(mén)的校門(mén)被徐徐打開(kāi)。校長(zhǎng)帶著微笑和值日同學(xué)站立于校門(mén)兩側(cè)迎接著，家長(zhǎng)們帶著殷切的期盼和希望目送著同學(xué)們按班級(jí)列隊(duì)進(jìn)入校園。這是新的求知的一天開(kāi)始了。
“好同學(xué)是愛(ài)出來(lái)的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫(xiě)著“歡迎你，我的同學(xué)�！边@是教師對(duì)同學(xué)愛(ài)的承諾，這是一種奮進(jìn)向上的動(dòng)力。教師熟悉每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、家庭情況。教師根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛(ài)傾灑給她（他）所教過(guò)的每一位同學(xué)。
“尊師重教”。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著一個(gè)學(xué)校響亮的品牌，這是出色的品質(zhì)和良好的.信譽(yù)長(zhǎng)期打造的結(jié)果。教師們特別注意加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，守信重諾。時(shí)代在進(jìn)步，同學(xué)的情況在變化。教師從不放松自己的學(xué)習(xí)，總是能與時(shí)俱進(jìn)，共建和諧。不斷更新觀念，學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)。贏得了同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)的尊敬和信賴(lài)。
放學(xué)了。下午4:30校門(mén)又打開(kāi)了，同學(xué)在校園里一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們列隊(duì)高呼著“老師再見(jiàn)！同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”走出校園。家長(zhǎng)們懷著喜悅和對(duì)老師的感謝之情，迎接自己的小同學(xué)回家。
同學(xué)在校園里受到啟迪，開(kāi)啟了一扇扇的知識(shí)之窗，構(gòu)成了一道道的風(fēng)景線，那“風(fēng)景”都是天底下最美的、最亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)校園每一道風(fēng)景。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇6
傍晚，我們來(lái)到了聞名世界的外灘，我一下車(chē)，就看見(jiàn)東方明珠塔和金茂大廈遙遙相對(duì)，象是兩個(gè)人在看著對(duì)看東方明珠塔的外貌只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是五顏六色了。東方明珠塔一共有三個(gè)塔球，三個(gè)塔球都亮著光芒。在197米高處是第一個(gè)大球，有10個(gè)教室那樣大，有可能比10個(gè)教室還大，在250米高的地方是第二個(gè)塔球，有五個(gè)教室大，從這里用望遠(yuǎn)鏡可以看見(jiàn)整個(gè)大上海的迷人的夜色，非常美麗，要去350米高的塔球，那可就難了，你要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)才能乘電梯到350米的太空艙，從這里往下看，行人和汽車(chē)就像螞蟻一樣的渺小，這體現(xiàn)出了東方明珠塔的高大。
傍晚來(lái)臨了，天空慢慢變黑，大地開(kāi)始沉沉入睡了．
不知不覺(jué)間，月亮也似害羞的木蘭一樣，悄悄地躲到一片烏云后面，“猶抱琵琶半遮面”，露出一個(gè)小月牙，整個(gè)天地也暗淡了下來(lái)�！餍爝_(dá)
襯著那傳來(lái)的微弱的燈光，樹(shù)枝投下稀疏的冷影，偶爾一陣輕風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉穩(wěn)穩(wěn)約約、迷迷糊糊地，發(fā)出嗖嗖作響聲�！鹬境�
大地開(kāi)始覺(jué)醒，但我依然覺(jué)得它是那樣的精妙絕倫．它的美麗將無(wú)法用自己的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，只能用心靈去細(xì)細(xì)的體會(huì)．今天，我看到了這黑夜里的美景，只有這樣的`美景才能讓我似乎在騰云駕霧一般．
到了傍晚，天空已是灰蒙蒙的，這時(shí)，高樓上的燈已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)亮了起來(lái)。就像是好幾顆星星落了下來(lái)，在對(duì)我眨眼睛呢！接著，路上的路燈、車(chē)燈也爭(zhēng)相亮了起來(lái)，整條路頓時(shí)燈火通明，一盞盞燈就像是一只只螢火蟲(chóng)在空中飛舞。等到天空完全暗了下來(lái)，霓虹燈也亮了起來(lái)。這下，上海仿佛穿上了件閃亮的新衣服：一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒半紫半黃，真是五光十色；還有那變幻無(wú)窮的形狀，又像彩虹，又像鮮花，這是那衣服上美麗的花紋。一條條公路，一片金光，像是一條條彩帶。高樓頂上的燈光好像是閃閃爍爍的寶石，裝飾著衣服。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇7
用理想點(diǎn)亮生活。也許每個(gè)人的心中有一個(gè)美好的理想，可是紛繁復(fù)雜的世界，外在的壓力常常讓我們迷失，無(wú)法認(rèn)清自己，但這時(shí)只要有一盞燈，它就會(huì)點(diǎn)亮你的世界，你的生活，那就是理想。
理想如宇宙離我們最遠(yuǎn)的那顆星星，現(xiàn)實(shí)的生活只能讓我們可望而不可及，在黑暗的生活中，我沒(méi)法看清我自己，我也似乎不清楚自己在做什么，更不清楚自己是在‘過(guò)’日子還是在‘混’日子。我只能感覺(jué)到我急促地找出口，找一些亮光，‘嘩’在不遠(yuǎn)處有一些白光，有了這一絲亮光，我找到了方向，走出了黑世界去追尋那一絲光明。
平淡的生活讓我變得放縱、任性、松懈，能混就混。這時(shí)的我很輕松，但我也感覺(jué)到了急促、恐懼，而我又一次陷入了黑暗中，無(wú)法自拔，迷失了自我，讓我又一次找不到出口，這此我沒(méi)想過(guò)掙扎，沒(méi)想著讓自己淪陷。一天，兩天……心里的內(nèi)疚感又再一次讓我有了勇氣，但這一回老天好像在懲罰，讓我怎么走也走不出黑暗，累了，困了，但我都不曾停下了，那一盞燈隱隱約約的出現(xiàn)在我得腦海中，讓我再次有了希望，有了信心向前走。
在生活中，難免累了時(shí)會(huì)很想放松，但那盞燈照亮了我得全部，無(wú)法熄滅，它隨時(shí)都勉力我，激勵(lì)我，也似乎在提醒我，別在陷入那黑暗里，在想偷懶時(shí)，那盞燈也時(shí)常照亮我，讓我在有光明的路上行走。
理想就如那盞燈，時(shí)刻點(diǎn)亮了我得生活，在我想懶床時(shí)，它告訴我多睡幾分鐘和少睡幾分鐘有何區(qū)別！在我想逃課時(shí)，它告訴我逃了一節(jié)課，你就少學(xué)了幾分知識(shí)。在我想去玩時(shí)，它告訴我，玩是你該學(xué)得嗎？往往它總是時(shí)常在提醒我。
時(shí)間的生活充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，理想讓我更加勇敢的.去追求自己想要的東西，更好的去追求理想，讓我變得更加努力。
形形色色的社會(huì)讓我沉迷于此，但我不會(huì)陷在里面。因?yàn)橹灰美硐朦c(diǎn)亮自己的生活，那一切都會(huì)變得更有希望，而我在我得心中就是有那一盞燈照亮了我——理想。
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇8
愛(ài)雨瀟瀟而下時(shí)洶涌的氣勢(shì)，愛(ài)雨飄飄灑灑時(shí)絲絲的涼意。晶瑩的雨水在地上濺開(kāi)，形成一朵朵素色之花，那樣清亮，那樣透明。
初夏的雨不如春雨那番嬌柔優(yōu)美，也不比冬雨那般冰冷傲美。初夏的雨，是那么生動(dòng)，那么熱烈，宛如激進(jìn)的樂(lè)章。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片云飄過(guò)，雨便掠過(guò)遠(yuǎn)處的樹(shù)木林梢，刷刷地橫掃過(guò)來(lái)。它如水簾，迷迷茫茫連成一片，似是升騰而起的藍(lán)色的霧，一切都是朦朦朧朧的。多而密的雨，縹緲不定的霧，讓人如臨夢(mèng)境。再看看天上，翻滾的云仿若一幅漂亮的水墨畫(huà)，那墨黑的線條不斷交織，翻轉(zhuǎn)，凝聚，升華……
粗重的雨點(diǎn)，打在你的傘上，發(fā)出濃重的喘息聲。一滴，兩滴……很快，傘上滿是雨水，流溢下來(lái)，遮住了你的視野，捂上了你因吃驚而張大的嘴。它歡笑著，拍打著你的雨傘，一路送你上前。那些似有若無(wú)的`霧嵐就環(huán)繞在你的腳邊，縹緲而又清晰，有種詩(shī)意的美，浪漫的美。
雨水濺起細(xì)密的水珠，打上你的腳踝，有些癢。有時(shí)頑皮的性子上來(lái)了，就在坑里多踩幾腳，讓水珠密密麻麻布滿你的腳，在上面流淌、嬉戲、歡笑……有時(shí)走走停停，便留意到路邊的小草，草尖掛著雨珠，顯眼的嫩綠仿佛要從這別具一格的風(fēng)景畫(huà)中滴落下來(lái)，與剛落地的雨珠融成一片。
初夏的雨呵，落在綠葉上，像珍珠亂撒；落在大地上，似音符跳躍；落在水面上，如睡蓮綻放……初夏的雨呵，有時(shí)是如此輕柔，有時(shí)又那么狂放，但骨子里卻透著堅(jiān)韌，透著自信。
初夏的雨呵，是那么漂亮，漂亮得讓人心醉，讓萬(wàn)物頷首……
寫(xiě)優(yōu)秀作文600字 篇9
當(dāng)輕盈的春天裊娜地向我走來(lái)，一場(chǎng)輕舞飛揚(yáng)的春雪含情脈脈地?fù)淙肓宋业膽驯Вo了我一個(gè)措手不及的驚喜。當(dāng)和煦的春風(fēng)已經(jīng)在我的耳畔輕輕低語(yǔ)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花如調(diào)皮的精靈，在我的臉上輕輕印下了她的柔情。一夜春風(fēng)，吹開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花，給大地嵌上了潔白的細(xì)軟，給綠樹(shù)披上了潔白的素裝，也用那縷縷溫柔澆灌了我干枯的心田。
在這沉重而深邃的天空下，漫天飛舞的春雪，溫婉而寧?kù)o，若有所思，若有所悟，輕輕地吻著我的臉頰，輕輕地滑進(jìn)我的衣領(lǐng)，千年不變的嬌容給我?guī)?lái)了一縷春的柔情。我凝望天空，閉上我的雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽(tīng)到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽(tīng)到了遙遠(yuǎn)的天際里傳來(lái)的琴音。我輕輕地舔吮著飄落在唇間的雪花，讓春雪的柔情在我的唇齒間融化，讓春雪的柔情沁入我的心田。
春雪，恬靜、飄逸，她融化了春的浮躁、夏的任性、秋的高傲、冬的肅穆，凝聚了江河湖泊蒸騰的熱情，在春光的映襯下越發(fā)分外嬌嬈。春雪，她是一首意境優(yōu)美、韻律和諧的婉約小令，她細(xì)膩、嫵媚、柔情，用冰冷柔弱的身軀洗去大地一冬的纖塵，用一顆火熱的心在廣闊的天際、在天地之間，悄然飄舞著最后的美麗，讓世界變得更加翠綠。
人說(shuō)南國(guó)的紅豆寄托著無(wú)限的.相思，但紅豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪，雖然她的生命短暫，年華易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣潔與純真，無(wú)聲無(wú)息，自由自在地與柔情翩翩起舞，共舞繽紛的相思。在她消融的時(shí)候，她把她的那份潔凈、那份高雅，那份相思化作了叮咚的泉水，與大地纏綿，與大山纏綿，把她的那份相思滋潤(rùn)無(wú)垠的原野的，孕育出又一個(gè)山花爛漫的春天。
我伸出我的雙手，把那純潔、美麗、真實(shí)、永恒不變的可以稱(chēng)得上圣潔純美的愛(ài)，牢牢地捧在我的手上，輕偎在我的懷中，融化在我的心里，成了我生命中一道亮麗的風(fēng)景。
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