優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文 篇1

　　小時候，爸爸媽媽在大城市里打工，我被送回老家，交給外公外婆照顧。當時稚嫩的我還不懂什么是分離，沒有看見爸爸媽媽眼中的不舍，把爸爸媽媽送到村口那棵銀杏樹下，我就回了。

　　開始的時候，爸爸媽媽兩個月回來一次，后來，他們回來的次數(shù)越來越少。我五歲的那個秋天，當我們走到那棵銀杏樹下時，媽媽忽然指著那棵銀杏樹說：“寶貝，明年，銀杏樹葉黃的時候媽媽再回來，好嗎？”為了這個約定，我每天都會到銀杏樹下，踮起腳尖，東看看，西看看。銀杏樹的枝干依然粗壯，葉子落下又長出來，媽媽卻依然沒有回來。等了兩年，媽媽終于回來了。媽媽又要走了，來到那棵銀杏樹下時，我沉默了，當媽媽正要揮手告別時，我死死的抱住媽媽，不讓媽媽走，眼里全是淚水。爸爸把我拉開，說他們也沒辦法，就拉著媽媽走了，我追趕著媽媽的.身影。外婆拉住我，我哭啊哭，一直哭到天也暗了，鳥兒都回巢了，淚也流干了。

　　為什么媽媽要走？我一直想不通這個問題，每天只想著媽媽，做夢夢到的也是媽媽。漸漸地，我八歲了，我畫了一幅畫，畫上，一棵高大的銀杏樹下，媽媽在前面跑，一個小孩在后面奮力追趕。我把這幅畫釘在那棵銀杏樹上，憋紅了臉，鼓足了氣喊：“媽媽我恨你——”話音剛落，眼淚就落了下來。我坐在地上，雙手抱腿，嚎啕大哭起來。直到哭累了，睡著了。

　　睡夢中，我一個人孤獨地追趕著，周圍一片黑暗，“媽媽，你等一等——”我喊道，四周靜得嚇人，回答我的只有嗚嗚的風聲。忽然，一雙溫暖而有力的大手抱起了我，媽媽在我的身后出現(xiàn)了，媽媽凝視著我，又放下我，接著奔跑起來。我追趕著媽媽，嘴里喊著：“媽媽別走……”

　　醒來，我好累。其實，只有我自己知道，我不想離開這個夢，我想媽媽陪著我，哪怕，她只是給我一個背影。

優(yōu)秀作文 篇2

　　剛剛抖落了一身稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。十六歲的蠟燭還未點燃，暮然回首，原來那單純的小女孩變得如此偏執(zhí)。突然悄悄地，悄悄的笑了，笑得寂寞而又如此脆弱。從需要母親親手喂養(yǎng)的幼兒成長到現(xiàn)在的少女，我們都經(jīng)歷了太多。

　　從十六年前醫(yī)院的那一聲啼哭開始，我們就開始慢慢成長。十六個夏天從指縫中溜走，只依稀留下了斑斑痕跡，然后就不可避免的懷念起了童年時代，它像個垂暮的`老人一般。那些年的自己是那樣的無憂無慮，什么都不怕，只是期盼著快點長大。

　　可漸漸地，時光流逝，我長大了，卻再也沒有了當初的期盼�？吹揭粋�個脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活來，然后再慢慢地在流年中老去。我開始發(fā)抖，開始害怕，怕我那未知的未來是否如此。在有限的青春里我只能選擇珍惜。

　　16年，這不只是一個數(shù)字這么簡單，我已不再是當初那個只會在父母懷里撒嬌的孩童。在時間的催化下我也終于站在了青春這個分叉口。十六年我也同樣經(jīng)歷了很多物是人非，但學習仍是不變的硬道理��！長輩們常常說道：要好好讀書，否則長大以后沒出路。每當聽到這句話我的嘴角總會揚起不甘不服的幅度，我懷疑我們的出路難道就只有讀書？我只能在抱怨之后背起書包去接受這事實。我是一個偏執(zhí)的人，但同時我也是個膽小鬼，對于這種冥冥之中安排好的生活，我潛意識地反抗著，可認識一個人的渺小之力又何能抵擋中國自古以來硬道理呢？于是我退縮了，我繼續(xù)著校園生活，我在這片純凈的天空下成長，感受青春的真諦。

　　經(jīng)歷了這么多，閱讀了無數(shù)本書，路過了無數(shù)個分叉口，我猶豫卻固執(zhí)，我成長著，我走著，一步步告訴自己決不能回頭。自從讀了郭敬明的許多書，我明白，命運不會同情弱者，她不是善良的老者，相反她是一個充滿斗志的年輕人，她精神抖擻地想要扳倒我們?nèi)魏稳�，而我們的成功秘訣無疑就是在輸之前戰(zhàn)勝它，卻并不是我們所有的人都能掌握……

　　生活照樣殘酷，我們依舊偏執(zhí)。輕嘆流年逝水，早已預訂的時間軌道，我們不珍惜又能奈它如何呢？我敞開了心中的一點寧靜，我要去做一場夢，在醒著的時候做一場夢，我想我會純粹的長大。我踏上記憶的浪花，漂泊在一片汪洋，任憂傷與彷徨回旋，孤獨與思念共舞。而我依然在，安靜的，安靜的去畫下這一場美麗夢境

優(yōu)秀作文 篇3

　　春去春又來，花謝花再開，你從我的記憶匆匆走過，知道現(xiàn)在，我才驀明白：其實我在乎。

　　第一次遇見你是在剛踏入四班的大家庭前，那時是你領著我們走進教室的。那時，你如懸崖上的一朵野百合美麗動人；如池塘里的一朵蓮花清正廉潔；如嚴冬里的蠟梅爭奇斗艷。

　　剛開學，我就對你有了好感，逐漸的喜歡上了語文，可是，當你上課時給我們打吼大叫時，我們就對你產(chǎn)生了不滿。為什么你每天總像一匹饑腸轆轆的餓狼，來獵殺我們這群軟弱無知的小綿羊，我覺得沒幾個人在乎你了。

　　還有一次，讓我改變了對你的評價，那就是前幾天的事，那是一個家長讓小A幫她把車子騎回家去，去的時候小B、小N、小K、小O，也跟著去了。

　　回來時，你不但懲罰了小B、小N、下K、小O，竟然也把小O懲罰了，你難道沒有一點同情心了？我覺得沒幾個人在乎你了。

　　你嘶啞著嗓音為我們講課，但卻大如洪鐘，仿佛每個字都發(fā)自肺腑，生怕我們聽不到。上課時聽到你一陣陣咳嗽聲，我的'鼻子酸酸的，有一種說不出來的焦慮和悲痛我這才明白自上周住宿以來。你罰他們幾個是為了讓他們記住不要隨隨便便出校門。

　　我們在乎你，其實我們都在乎你﹗我們都在乎你那美麗動人、清廉正直、爭奇斗艷的性格。

　　我知道，我現(xiàn)在只有好好學習，為父母和您爭口氣罷了。

　　老師，您辛苦了﹗

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