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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-10-13 11:24:01 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的小學小學生優(yōu)秀作文通用(8篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學小學生優(yōu)秀作文通用(8篇)

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  “丁鈴鈴”我放學一回家就接到了應老師的電話:“你的作品得二等獎了!”

  “真的?”

  “是真的。”

  “太棒了!”我高興得腳像裝上彈簧似的跳了起來,放下話筒還不停地喊:“哇噻,我得獎了!萬歲,萬歲……”家里久久回蕩著我的聲音。哦,這下得快給媽媽報個喜,又拿起了話筒:“媽媽,我的作品得二等獎了!”媽媽半信半疑地說:“是嗎,真是嗎?那太好了,恭喜你哦!”我想她也一定開心透了。

  第二天,老師將這個消息告訴了同學,他們都向我投來了羨慕的目光。有的說:“暢暢,你真了不起!庇械恼f:“老暢,你真行!庇械'說:“……”大家的高興勁就別提了。

  在這二等獎里凝聚著好多人的心血和汗水,媽媽給我提供材料,老師給了我啟發(fā)和指導,同學給了我稱贊和鼓勵。尤其是應老師給我的幫助最大,是她常給我啟發(fā)才找到了靈感,“用心去學,用心去體會,用心去做,用心去創(chuàng)造”這是我們班的一句格言,老師就用這句格言常給我們提示,做什么事都要用心,正因為用心,才讓我真正體會到了成功的喜悅。這是一次偶然的機會,那天我和媽媽去人民醫(yī)院看住院病人時,看見對門病房一個行動不方便的人要扔果皮殼,可垃圾桶離他太遠,只能艱難地一拐一拐移過去扔,我急喊著跑過去:“我來幫……”還沒等話說完他已摔了一跤,幸好沒出大事。這一下觸動了我的靈感,何不設(shè)計個遙控垃圾桶?

  我將這個想法告訴了媽媽,兩人一拍即合,回家就行動起來。我拿出幾個舊遙控車挑選,媽媽幫著找了個廢棄的小膠水桶和其它一些材料。整整一天的忙活,總算有點樣了。后來在老師一次又一次的指導修改下,由粗糙變得精細更精細,終于有模有樣地參加了金華市青少年科技創(chuàng)新比賽。參賽的遙控垃圾桶衛(wèi)生方便,使用廣泛,它不僅適用于家庭,更適用于醫(yī)院病房、養(yǎng)老院,尤其是對行動不方便的殘疾人,癱瘓中風、年老體弱的人帶來方便。

  這次的成功我要謝謝親愛的老師,謝謝可愛的媽媽,還有鼓勵我的同學們!沒有他們哪能有我今天的喜悅,我會永遠記著他們的愛!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  大年三十的一天,我去姥姥家和我舅舅弟弟玩鞭炮有金龍吐珠、三角塔、鉆石飛天。我們先放的鉆石飛天,在地下轉(zhuǎn)一會然后飛上天,真像一個鉆石!然后放的'三角塔,三角塔里面冒出好多漂亮的光,然后放的金龍吐珠一個一個的從桶里冒出來飛上天,春節(jié)真好啊!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  假如我是班長,我會在各方面給同學們做出榜樣。

  假如我是班長,在學習上,我會做到:上課認真聽講,積極回答問題,下課多讀書,按時完成老師的作業(yè),并且自己檢查,發(fā)現(xiàn)有錯誤的題及時改正。

  假如我是班長,我會熱心幫助同學。同學遇到不會做的.題,我會給他講一講。如果有同學不小心摔倒了,我會馬上跑過去,把他扶起。

  假如我是班長,我會幫著老師管理班級,讓每一個同學都熱愛我們的班級---------二年級十班。

  假如我是班長,我會按照上面說的去做,做好老師的小助手,爭當三好學生。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  弟弟是個調(diào)皮的小男孩,總是喜愛待在游戲區(qū)玩耍。那天,一如平常,我陪他興致勃勃的玩遍操場上林林總總的游樂設(shè)施!敖憬,看我!”弟弟滿意的在單杠上做作單手特技,沒想到樂極生悲,在我還來不及正告他時,忽然一個不小心,只見他手一滑,整個人從高處墜下,我嚇得差點中止呼吸,趕緊三步并作兩步去向媽媽求救。

  救護車十萬火急的把弟弟送到醫(yī)院,我和媽媽在診療室急得像熱鍋上的`螞蟻,等候醫(yī)師的查看成果。我留意到媽媽的臉皺得像被揉過的一團紙,怎樣攤也攤不平,看了真實很不舍,但一想到弟弟的傷勢好像不輕,那么被揉過的何止是臉,媽媽的心必定更是糾結(jié)了!我不由得開端懊惱起來:為什么我沒有好好照料弟弟呢?假如我及時制止他做風險動作,就不會發(fā)生意外了。

  后來弟弟進行手術(shù),先植入鋼釘,再裹上石膏,醫(yī)師還細心叮囑了許多留意事項,我看媽媽聽得很細心,好像不容許再有一點閃失。弟弟住院期間,媽媽白日得照舊去校園上課,而只需一下班,她就會立刻到病房看護弟弟,就像一根兩頭焚燒的蠟燭,顧不得自己,僅僅一個勁的照亮周遭。我想:這就是——愛的光輝!

  媽媽體貼入微的照料弟弟,留意他的體溫改變,提醒他按時吃藥,防止他碰撞創(chuàng)傷,還要不時耳提面命咱們這些姐姐多關(guān)懷弟弟,幫忙他早日康復。其間,幫弟弟洗澡可算是最浩大的工程了!每逢媽媽要求弟弟把手平舉起來,避免浸濕石膏時,浴室里就會傳來陣陣哀嚎,令人非常不忍。但是媽媽不會因而心軟作罷,她會誨人不倦的通知弟弟:“為了完結(jié)一件事,努力克服困難是必要的忍受!”溫順的口氣卻泄漏堅決的情緒,本來看似柔軟的愛,其實帶著無比的力量!莫非媽媽不疼愛?不,正因為她愛咱們,所以她有必要咬緊牙關(guān),忍住不舍,拿出理智和勇氣帶領(lǐng)咱們向前行。

  俗話說:“傷在兒身,疼在娘心!”真是一點都沒錯,惋惜咱們總是太晚感觸到這份愛,而讓她心力交瘁!靜思語里也說到:“國際上有兩件事不能等,一孝順,二行善”可見咱們應該及時行孝,不要再讓媽媽憂慮了。愛,不該在支付沉痛的價值后,才被咱們后知后覺的發(fā)現(xiàn)。

  爸爸媽媽愛咱們勝過全部,咱們該怎么報答這份愛呢?通過這次經(jīng)歷,我學到了經(jīng)驗:咱們平常要更謹言慎行,留意安全,不要把爸爸媽媽殷殷的叮囑當作耳邊風,才不會害得他們疲于奔命。愛,要相互愛惜,爸爸媽媽舍不得咱們病痛,咱們也舍不得他們勞累!

  愛的故事是不是總發(fā)生在他人身上呢?不,假如用心感觸,其實愛是無所不在的。特別親情更是最貼近咱們的愛,但或許因為普通、平平,卻也最簡單被忽略,我們應該多省思,不要等到“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,才鼓起無限慨嘆呀!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  那天,我和爸爸在街上玩,我看見有人在廣場滑冰,當時我的.心里就像貓在抓,巴不得馬上把別人的冰鞋拿來穿上滑起來,第一次滑冰。這時我突然想起表哥有冰鞋,于是便拉起爸爸來到表哥家里,向表哥借起冰鞋就往廣場跑去。

  一到廣場,我穿上滑冰鞋,就開始時滑,可是我怎么也站不穩(wěn),更不說滑了。爸爸來了,我連忙叫爸爸過來牽我,可是爸爸說:“自己滑!”我只好自己滑了,可是我站不穩(wěn)怎么滑。“职挚匆娏诉B忙說:“傻孩子抓著欄桿滑吧!”爸爸連忙把我牽過去,我只好抓著欄桿滑。

  滑了幾下我看見別人滑得那么好,那么蕭灑,也想風光風光!可我剛松開手,便“叮咚”地摔了一跤,把我的手摔紅了,小學四年級作文《第一次滑冰》。爸爸笑了起來。我不灰心,又站起來滑,滑了幾下,我終于不抓欄桿自己可以慢慢滑起走了。我正洋洋得意時,不小心又摔了一跤,大家看著我,笑了起來。這時我羞極了,由于跌疼了,我都差點哭了。爸爸連忙上來把我扶了起來,安慰我,又把我扶到了旁邊的坐板上。

  過了一會兒,我又滑了起來,突然我看見前面有一位小妹妹,我連忙剎住滑冰鞋,當我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貏x住,沒有摔倒時,爸爸為我鼓了掌。當時,我不知有多高興。

  這第一次滑冰讓我真難忘啊!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  家養(yǎng)了一只可愛無比的寵物泰迪—阿布。自從它來到我家,我便像對待學習那樣對待它,一有空就帶它下樓玩。

  有一次,輪到我?guī)桶⒉枷丛枇。我連忙沖進浴室,調(diào)好水溫,便去捉拿阿布。

  開始洗澡了,我先扒下了阿布的衣服,再把阿布拉到淋浴頭下面,沖洗一番后,它就像才出生的小狗一樣,全身濕濕的,毛全部貼在了皮膚上。然后,我擠了一把狗狗專用的沐浴露,輕輕地涂在它的.身上,然后在它的身上抓來抓去。頓時它就變成了一只“泡沫狗”。接著我沖掉我手上的泡沫,再去沖掉阿布身上的泡沫,可還沒把沖完,阿布抖了抖身子,把身上的泡沫全抖到了我的臉上,立刻,我腦袋里的兩個小天使便齊聲說:“我和我的小伙伴們都驚呆了。”洗完后,我把它的毛吹干,它便又變成了原來那副模樣。

  最后,我抱著阿布走向沙發(fā),一邊看電視一邊在輕輕地為它梳里著毛發(fā)。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  一定很奇怪吧,媽媽怎么會是我的榜樣呢?你聽完下面這幾件事就知道了。

  我吃飯總有個不好的習慣:老是掉飯。媽媽為了改正我這個壞習慣,想了一個辦法。別人都是通過做家務來獲得零花錢的,可是媽媽的觀念不同,她認為我本身就是家里的一員,幫助父母做事是應該的。于是,媽媽立了個表格,如果我哪天吃飯沒掉飯的話,就能得到一元錢,一個月加上其它的一些費用,我就能得到50元。這多好呀,既改掉了壞毛病又有錢領(lǐng),天下還有這么好的事!現(xiàn)在,我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說:“你瞧,我的辦法還是很有用的!

  還有一次,朱老師在每小組(四個人)中都選出了一個小組長。以后交一些特別的作業(yè)時,除小組長以外的三個人,得把作業(yè)先交給小組長檢查,然后再由小組長轉(zhuǎn)交給收整一個組的大組長,之后大組長就會把這一個組的.作業(yè)交到語文課代表那里去,最后課代表才將作業(yè)給老師;丶乙院,我把這件事告訴媽媽,媽媽十分高興。我卻開心不起來:“唉,才管三四個人,真是芝麻官!”媽媽一聽,不悅地說:“你怎么這樣呀,你只有小官做好了,才能當大官嘛!”

  這就是我的媽媽,樂觀、明智,不會隨隨便便就打罵孩子,從不用暴力解決問題。在我困難的時候幫助我,在我悲傷的時候安慰我,在我成功時祝賀我……媽媽,謝謝您,你是我的榜樣!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇8

  每當我早晨還在床上時,總能聞到一陣桂花香。順著花香,我來到了一棵桂花樹下,桂花樹上的桂花十分鮮艷,但我深深的知道,這棵樹下埋著我最親密的朋友。

  記得那是一個陽光燦爛的中午,太陽公公散發(fā)著耀眼的光芒。媽媽帶我在街上閑逛著。突然,我發(fā)現(xiàn)一個小攤上正在賣小白兔,可是只剩下最后一只了。小白兔用悲傷的眼神望著我,好像在對我說:求求你,收下我吧。我見了,便哀求媽媽給我買下,媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求,便答應了。我高興的把它抱回了家,雖然這只小白兔毛發(fā)凌亂,很不起眼,但我還是把它奉若珍寶。

  小白兔的毛雪白雪白的,就像一位嬌滴滴的小姑娘穿著白裙子一樣。它的眼睛紅紅的,活像兩顆紅寶石一樣,再配上一張三瓣嘴,別提有多可愛了。還有一雙長長的大耳朵豎在頭頂,顯得十分乖巧。

  我剛把小白兔抱回家時,它還很小,給它吃什么呢?對了!小白兔不都喜歡吃青菜嗎?于是,我從廚房里拿出了嫩嫩的青菜,放在它的身邊。小白兔吃東西時可有趣了!它先嗅了嗅食物,看看小主人給的食物香不香,如果香的話,它便張開它的三瓣嘴大口大口的吃了起來。它嚼得很快,耳朵也隨之輕輕顫動,還不時的'用它的“手”擦擦嘴,看來,它還很愛干凈呢。

  為了更好的養(yǎng)護小白兔,我還特意在網(wǎng)上查找了一些資料,就這樣,在我的精心照顧下,我的小白兔長得很快,更惹我喜愛了。

  然而,天有不測風云,由于我的一時疏忽,造成了一場悲劇的來臨……

  那是一個寒冬的早晨,北風呼呼的吹打著窗戶。我像往常一樣起來給小白兔喂食,卻發(fā)現(xiàn)小白兔不像往常一樣跑過來,而是一動不動的趴在地上,這是怎么回事呢?我上前摸了一下小白兔柔軟的皮毛,呀!真涼呀。這是怎么回事呢?我努力的回想起來。原來昨天晚上的溫度十分低,我又忘了給小白兔的窩里增棉花,所以,小白兔便冷得直哆嗦,現(xiàn)在已是奄奄一息了。于是,我急忙抱起小白兔向?qū)櫸镝t(yī)院沖去。

  在醫(yī)院里,醫(yī)生用體溫計量了量小白兔的體溫,然后搖搖頭,嘆息著說:“不行,沒救了!薄笆裁,沒救了”我又問了一遍醫(yī)生,醫(yī)生點點頭。那一刻,我嚇呆了,哭著跑出了醫(yī)院。想想原來我和小白兔生活在一起的快樂情景是多么美好呀,可現(xiàn)在這個消息對我來說就像一個晴天霹靂!不一會兒天上下起了瓢潑大雨,這會,好像老天也跟著哭了起來。

  我把小兔抱回了家,天已經(jīng)黑了。那一夜,我都沒有睡。我唯恐在睡覺時,小兔悄悄地離開了我。我不停地用體溫計給它量體溫,并用我的體溫暖它。然而,我做的這些全是徒勞的,時間在一分一秒地流逝著,小白兔的體溫也在慢慢下降。最終在晚上兩點左右時,它停止了呼吸。那時我絕望了,我知道小白兔它再也活不過來了。

  第二早上,我把小白兔冰涼的尸體埋在了院子里的那棵桂花樹下,花香沁人心脾,埋下小兔后,只覺得花更香了。這像是一種回憶,讓我永遠記住我的好朋友——小白兔。

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