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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-13 13:22:33 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  “嘻嘻,哈哈!薄半u蛋要掉了!”“我的媽呀……”一群小朋友正哈哈大笑著圍在一個桌子邊,一個同學(xué)手上拿著兩個雞蛋。一堂“猜雞蛋”的課開始了!

  這是一堂非常特別的課,老師給我們布置了一個“奇葩”的任務(wù),讓我們區(qū)分雞蛋的生熟,并讓我轉(zhuǎn)雞蛋,我深吸一口氣,向桌子中間走去……

  開始轉(zhuǎn)雞蛋啦,我拿著兩個一模一樣的雞蛋放在耳邊搖了搖,其中一個發(fā)出細(xì)微的“嘩嘩”聲,而另一個一點(diǎn)聲音也沒發(fā)出,我拿起雞蛋將它猛地一轉(zhuǎn),兩個雞蛋開始的速度不一的旋轉(zhuǎn)起來。只見一個雞蛋像“運(yùn)動健將”似的飛快地轉(zhuǎn)動,你想叫它停,它也不停。而另一個雞蛋恰好相反,他如同一個“小胖子”,慢悠悠的在原地轉(zhuǎn)圈,不一會兒就轉(zhuǎn)不動了。我們一群人都被雞蛋的“舞姿”給吸引了,傻乎乎地看著,甚至連兩個雞蛋快碰到一起都沒發(fā)覺,只有馬同學(xué)說:“雞蛋碰到一起了!”并把迅速地將兩個快碰到一起的雞蛋分開,整個過程幾乎都變成了啞劇。王同學(xué)對此很不滿意,他說:“這次沒做好,我們再來一次!

  這一次,我和王同學(xué)一人拿著一個雞蛋,同時(shí)將他們轉(zhuǎn)了起來。哎呀!出現(xiàn)意外了,“運(yùn)動健將”轉(zhuǎn)的太快了,竟向桌子邊移去,我們的心都快提到嗓子眼了。就在這時(shí),馬同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“運(yùn)動健將”將面臨的`危險(xiǎn),她“哎呀”一聲大叫,扮起了“雞媽媽”的角色,將雞蛋從死神的懷抱中拉了回來!昂簟蔽覀兇蠹议L吁了一口氣,隨即不約而同的哄堂大笑起來。

  因?yàn)閯偛诺倪^失,我們不得不再來一次。我們屏住呼吸,緊張地盯著雞蛋,仿佛一陣空調(diào)風(fēng)吹來,就能把它吹走似的。終于,緊張的氣氛得到了緩解,結(jié)果出來了:“小胖子”先停了下來。王同學(xué)開始搖頭擺耳,唾沫橫飛的說起了自己的見解:“我認(rèn)為轉(zhuǎn)的慢,先停下來的是生雞蛋;而另一個轉(zhuǎn)的快的是熟雞蛋!薄昂吆!”我們大家也這么認(rèn)為。

  妙妙老師開始驗(yàn)證了。只見她小心地將“運(yùn)動健將”往桌上一磕,它頓時(shí)露出了白花花的蛋白!皻W耶!我們的推測是正確的!蔽覀兌几吲d極了。

  這堂課真是妙趣橫生呀!不僅讓我們了解新的知識,也讓我感受到了自己親自實(shí)驗(yàn)的樂趣……

優(yōu)秀作文 篇2

  今年暑假的一天,一大早,爸爸媽媽就開車帶我到“熱帶風(fēng)暴”去玩。

  我說的“熱帶風(fēng)暴”是一個大型的'水上游樂場,它擁有“兒童探險(xiǎn)樂園”“水上漂流記”“超級大滑梯”“沖浪區(qū)”等游樂設(shè)施。每一個都很好玩,每一個都有各自的特點(diǎn)。不過其中,令我印象最深的就是水上漂流了。

  我坐上充氣船,兩手輕輕劃水。一段平穩(wěn)的水面過后,我進(jìn)入了“原始森林”。“森林”里水流湍急,時(shí)常冒出瀑布聲,不留神就會被大量水柱打到。這不,正前方突然冒出一道大水柱!我急忙卷起身子,讓水流從身上劃過去。好不容易過去了,我松了一口氣。誰知,一道水柱過去,又一道水柱撲面而來。“呸呸!”我被嗆了兩口水。沒多久,又來了一道大瀑布,我吸取上次的教訓(xùn),立刻縮一團(tuán),終于躲過去了。隨著深入?yún)擦,水面上空飄起一道道云霧,看不清前面了,水也很湍急。不一會,旁邊的大石頭上噴一道道水流,使得船漂漂蕩蕩、很不穩(wěn)定。我盡力保持平衡。眼看濃霧逐漸散去了,原來到了下坡路段,水流傾斜。船像過山車一樣向下俯沖。時(shí)不時(shí)還有幾道水簾從天而降。幾道瀑布后,水流平緩了,而我的漂流,也到了終點(diǎn)了。

  這次漂流可謂驚心動魄,不僅好玩,還鍛煉了我的膽量和應(yīng)變能力,讓我記憶深刻!

優(yōu)秀作文 篇3

  春天來到了校園里,有白楊,垂柳,梧桐樹,你擠擠我,我擠擠你,有趣極了,垂柳的葉子發(fā)芽了像是柳姑娘的長辮子,頭上還帶著幾個嫩綠色漂亮的蝴蝶結(jié),春姑娘把樹上的葉字吹落,讓樹木長出青青的葉子,陽光照耀的葉子,露水好像幾顆光亮的鉆石。

  春天來到了花壇里,在花壇里有一些迎春花,它們跟隨著春天的步子,一下子就從夢中蘇醒,在風(fēng)中搖著枝葉,要出了一朵朵金燦燦的.花朵,美麗極了!

  春天來來了操場上,我發(fā)現(xiàn)了一個活力十足的春天,同學(xué)們在操場上快樂的運(yùn)動,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在打乒乓球,還有的在……他們都朝氣勃勃十分精神。

  春天來到了教室里,有的同學(xué)在認(rèn)真的寫作業(yè),有的在討論問題,還有的在……有一名同學(xué)是這樣的,他的鋼筆沒有墨水了,有一個同學(xué)借給他一支筆,那個同學(xué)立馬說了一聲‘謝謝’,這個同學(xué)借他了鋼筆,這就是心靈美。

  俗話說‘一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨’讓我們在這美好的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)吧!

優(yōu)秀作文 篇4

  北京的春天也許很短,但那能吹綻花朵的春風(fēng)永遠(yuǎn)不會缺席

  ——題記

  人們都說:北京的春天太短。我坐在仍舊四面透風(fēng)的公交車上,激動地憧憬著一會兒給同學(xué)甲君過生日那其樂融融的幸福場面。

  在車站集合,ABCD和甲君,就差E君遲遲不到。我們先奔向游戲廳邊玩邊等?粗拙种小按髨F(tuán)結(jié)”一張張地流走,我心中也掠過一絲寒意:難道過生日就是吃大戶、狠宰壽星嗎?

  當(dāng)個人手中的幣再次用光,嘴最快的C君嚷道:“我都快餓死了,咱別等E了,先去吃飯吧!”我們大家紛紛稱是。進(jìn)了餐廳,還是甲君掏錢,他說:“沒事,我過生日請大家,理所當(dāng)然。”再抬頭瞧其余4君,連掏錢的意思都沒有,我的內(nèi)心被寒風(fēng)席卷了。連一句“生日快樂”都沒來得及說,ABCD四君就放起了連珠炮:“給我拿一杯可樂!”“幫我拿份薯?xiàng)l!薄啊蔽异o靜坐在一邊,看著壽星像個勤務(wù)兵一樣跑前跑后,心里暗嘆道:“難道這才是現(xiàn)在的過生日?難道就沒人帶頭說句生日快樂?”可是連我自己都沒做,怎么還有資格要求別人?

  直到這時(shí),E君姍姍來遲,誠懇地說到:“對不起,我來晚了!”又對甲君道:“剛剛我已經(jīng)付了餐費(fèi)了!比缓笏帜贸隽艘粋裝著紙的小袋子,雙手遞給甲君,笑著說:“這是我這幾天總結(jié)的四科的復(fù)習(xí)資料,你看看,希望能對你有所幫助吧。本來已經(jīng)做好了的',可今早我想到好友一個重要知識點(diǎn)沒總結(jié)到,就又重改了一遍,這才來晚了。這份資料就當(dāng)我送你的生日禮物,祝你生日快樂!”

  甲君接過小袋子,呆呆地愣了幾秒鐘,眼眶頓時(shí)閃爍著光芒,嘴角也露出了久違的、誠摯的笑容!

  我看著這個畫面,回味著E君的一番話,只感覺一股溫暖、和煦、帶著花香的春風(fēng)撲面而來,讓我周身洋溢著溫暖。再看看ABCD四君一個個也都慚愧地低下了頭。也許他們和我一樣回想起來了這幾天來,最刻苦又最愛玩的E君在別人玩的時(shí)候總在翻閱各種筆記,不停地做著記錄的場景。

  那天的后半段,在E君的帶領(lǐng)下,我們5個人可以說發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變:紛紛為甲君取來好吃的,頻頻舉杯,輪流向他送上祝福,最后甚至還談到了高中的理想。他享受到了真正的“壽星”待遇,我們也都沉浸在溫暖、幸福之中。我又一次慨嘆了:身邊時(shí)刻都需要春風(fēng),而春風(fēng)其實(shí)也就在我們身邊。當(dāng)我們翹首企盼春風(fēng)到來時(shí),不如做個春風(fēng)的締造者。予人春風(fēng),人人流芳。只有這樣,我們這些祖國的花朵,才能在春風(fēng)中茁壯成長!

  回家路上,舉目四望,花朵在春風(fēng)輕拂下,開得正艷!

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