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優(yōu)秀作文600字（集合9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
風(fēng)，靜悄悄，靜悄悄，把我吹到魯濱遜的小屋旁，讓我輕眼目睹了他徒手造面包，徒手造瓷窯夜，靜悄悄，靜悄悄，跟著綠野仙蹤里的小主人公，躲過巫婆的追擊，迎來花香的勝利，完成各自的愿望，回到各自的家鄉(xiāng)。
當(dāng)我還沉浸在書海中的時(shí)候，時(shí)間不知不覺從我翻書的手間溜去，我戀戀不舍得合上書，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，又開始我奇妙的幻想說起書，我還跟她有些不解之緣。小時(shí)候的我就特別愛書，在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下，我對(duì)書的熱愛程度又加深了。莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
我天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。一次，我在書店中看見一本叫《紅樓夢(mèng)》的書，口碑不錯(cuò)，我買了下來。真是百聞不如一見，一看，我就不想停下來，上了癮。這本書我更是愛不釋手，雖然里面的內(nèi)容不是很懂，但是描寫十分生動(dòng)，里面的林黛玉十分漂亮，我恨不得穿越過去，與他們一起在大觀園里面玩耍、嬉戲。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這句話說得對(duì)極了，雖然書里沒有真的黃金、玉，但所帶給我們的知識(shí)、見解，難道不是比黃金還可貴嗎？讀小學(xué)時(shí)的我，閱讀胃口越來越大，小小的童話故事已經(jīng)不能滿足我的野心了，我開始看散文，開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的'書還不夠，還要更多些。因?yàn)�，我看的書是海中的一滴水，是那么渺小，不值一提。書，在我孤�?dú)的時(shí)候，她是我的朋友；在我遇到困難的時(shí)候，她是我的導(dǎo)師。對(duì)我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。
對(duì)你而言，讀書，是什么味道的呢？
優(yōu)秀作文600字 篇2
看了法布爾寫的《昆蟲記》，我特別敬佩他能那樣細(xì)致耐心的觀察昆蟲。于是，我也在家里養(yǎng)了一只蝸牛，像個(gè)小小生物學(xué)家一樣開始觀察實(shí)驗(yàn)。
蝸牛的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角頂端分別有一個(gè)小小的圓球，透過淺褐色的皮膚，可以看到里面有一個(gè)極小的黑色圓點(diǎn)。這兩個(gè)黑色圓點(diǎn)可以跟隨觸角隨意擺動(dòng)、伸縮。書上說那是蝸牛的眼睛，我真想看看它微小而神秘的眼睛到底長(zhǎng)什么樣。于是，我拿來了放大鏡，想要一窺究竟。放大鏡中的眼睛看起來更有神韻了，黑珍珠似的眼睛好奇地盯著我，不知道是我在看它，還是它在看我。
我想蝸牛應(yīng)該是喜歡生活在潮濕的環(huán)境中的，因?yàn)樗砩隙际钦骋�，爬過的'地面上也是濕濕的粘液痕跡。為了驗(yàn)證我的猜想，我在裝蝸牛的玻璃缸兩邊各放了一些泥土，左邊是干巴巴的泥土，右邊是濕漉漉的泥土，并且兩邊都給它放了足量的吃食。結(jié)果我看了它好半天，它都呆在潮濕的泥土這邊。于是我故意把它放到干燥的泥土這邊，可沒過多久他又爬到了濕泥土那邊去了�？梢娢业牟孪胧钦_的。
蝸牛的殼，就是一所“移動(dòng)住宅”。無論何時(shí)何地，蝸牛只要想休息，就把柔軟的身體縮進(jìn)殼里面，它還會(huì)用粘液封閉殼口，保持殼內(nèi)的溫度。這樣既溫暖舒適，又能躲避天敵的侵害。在不久的將來，人類一定能利用蝸牛的這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明一種移動(dòng)的房子，搬家的時(shí)候只要載著房子走就行了，不用拆了重新建造，這樣多環(huán)保節(jié)能呀！要是想看海，就把房子載到海邊��；要是想看草原就把房子載到大草原上住，多方便，多愜意呀！
別看小小的蝸牛，它身上可藏著許多奧秘呢！只要仔細(xì)耐心地觀察，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
優(yōu)秀作文600字 篇3
奶奶家有一只小狗，我們都叫它毛豆。它的身體黑白相間，摸起來毛絨絨的，一雙水汪汪的眼睛，又大又圓，我非常喜歡它。它的耳朵很靈，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它都能聽得見；它也很溫順，只要我拍拍手，它就會(huì)跑過來用它那毛絨絨的.臉來回蹭我的手掌。
一個(gè)星期天的早晨，爸爸開車去奶奶家，一下車我就馬上去找毛豆，它高興地直往我身上撲，我把它抱在懷里，給它一個(gè)擁抱。把我精心準(zhǔn)備的鈴鐺給它掛在脖子上，它望著我，好像在說：“謝謝你！我喜歡�！蔽液兔乖谠鹤永锟鞓返赝嬷�，我們一起玩皮球，我把皮球扔向遠(yuǎn)處，它就飛快地跑過去把球叼回來放在我的手里。每次回來，它都會(huì)坐下來吐著舌頭，用它那明亮的眼睛看著我，好像在說：“可以再玩一次嗎？”
我們要回家了，毛豆使勁咬著我的褲腿不放，其實(shí)我也不想走，最后，我還是依依不舍地離開了奶奶家，回家后腦海里依舊是和毛豆玩耍的情景，依舊是它那可愛的笑臉。誰知這竟是我和毛豆最后一次見面。
好不容易又到了星期天，我賴著不起床，爸爸說：“快點(diǎn)起來嘍，我們要去奶奶家了，你馬上就可以見到毛豆了！”我一骨碌從床上爬起來穿好衣服，和爸爸一起去奶奶家。到了奶奶家，我四處尋找著毛豆，差不多把家里每個(gè)角落都找遍了，還是找不到，我傷心地哭了，奶奶聽見了，走出來問道：“孩子，怎么哭了？”我傷心地對(duì)奶奶說：“毛豆哪兒去了？我怎么找不到它呀！”奶奶嘆了口氣說:“毛豆前幾
天掉廁所里了。”我聽后哭聲更大了，看著從毛豆身上取下的鈴鐺，想著它那可愛的模樣我傷心極了。
回家的路上，我看著白云，那白云真像毛豆的小臉，正沖著我微笑呢！眼淚不由地再一次落下來!
優(yōu)秀作文600字 篇4
我深信，遇到它，會(huì)給我一生帶來幸福。
應(yīng)當(dāng)是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂。有時(shí)它輕快的像春風(fēng)，吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍；有時(shí)它磅礴的像驟雨，震撼著我的心；有時(shí)它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁；有時(shí)它純潔的像冬雪，給我?guī)硪环菁儤闩c寧靜。與它相逢，給我?guī)砹嗽S多，許多......
正是與音樂相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽起來很舒服；經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦，是我的'精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對(duì)音樂的詮釋讓我覺得飄逸，舒服；而周杰倫，其實(shí)長(zhǎng)相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂，使我又與它們相逢，豐富了我的業(yè)余生活。
正是與音樂相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們――熱愛音樂的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛著音樂，與他們?cè)谝积R，大家能夠分享各自喜愛的音樂，豐富了音樂的多元化，也充實(shí)了自我。懂得音樂的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧；也多了份感性吧，對(duì)一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨(dú)特吧，看待事物有時(shí)會(huì)與眾不一樣；總之，要感激音樂，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。
正是與音樂相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級(jí)女生開播以來，幾乎每次比賽，我都會(huì)和爸爸一齊看，我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自我的見解，好在基本是一致的。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。
我堅(jiān)信，相逢總是完美的，她能夠解除你的相思之苦，又能夠給你帶來歡樂。不管是多年未見的好友，還是一向遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂相逢，是完美的，而音樂帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。
優(yōu)秀作文600字 篇5
有人認(rèn)為讀書是乏味的；有人認(rèn)為讀書是高雅的；有人認(rèn)為讀書是煩人的；有人認(rèn)為讀書時(shí)輕松地……而我確認(rèn)為讀書很快樂。
從小到大，中外名著我讀了不少，小說也略知一二，但令我印象最深的一本書是《伊索寓言》，因?yàn)樗粌H讓我明白了世間哲理，而且讓我在書中找到了快樂。
那是在三年級(jí)的一次期中考試之后，媽媽送了我一本《伊索寓言》，我很開心，回家就開始認(rèn)真閱讀起來，也許是太小的緣故吧，我讀過這本書后只是感到書中的一些人或動(dòng)物的愚蠢、狡猾、奸詐，卻沒有領(lǐng)悟到人生哲理；后來，我進(jìn)入初中后，又重新將這本書仔細(xì)看了一遍，我終于理解其中的含義，眼光不再停留在表面，而是放到了內(nèi)涵上，我知道:人不貪得無厭、知識(shí)是一種財(cái)富，知識(shí)是最重要的、團(tuán)結(jié)可以成就更多等一系列人生哲理；讀這本書，仿佛就是在體驗(yàn)這個(gè)社會(huì)，不僅感受到人的狡猾、無知；更覺得這自然豐富多彩，同時(shí)也讓人揣摩不透；讀這本書，就好像在學(xué)習(xí)做人的方法，它讓我們知道什么該做，什么不該做。還警示我們：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。他是我的的老師，時(shí)刻提醒著我；他是我的'“父母”，時(shí)刻教育著我；他是我的好友時(shí)刻幫助著我；他是我的“財(cái)富”，時(shí)刻為我服務(wù)……讀書不僅僅為了豐富知識(shí)，最重要的還是去理解其中的含義，去尋找書中的快樂，就好像我讀完《伊索寓言》之后，感受到了重要的人生哲理，學(xué)會(huì)可做人的道理，也體會(huì)了讀書的快樂一樣；所以我們應(yīng)該把讀書在提高一個(gè)檔次：讀書是為了找尋快樂！
請(qǐng)讓我在書中遨游，找尋無處不在的快了吧。
優(yōu)秀作文600字 篇6
你說我是你永遠(yuǎn)愛著的孩子，我微笑著，在一襲芬芳中被深深感到……
你說我是個(gè)讓人不理解的孩子，溫順，煩躁，怪笑，敏感，快樂，憂傷…甚至有點(diǎn)頹然，卻很樂觀，你不明白為什么那么多的矛盾性格那么明顯而突出地集于我一身。但你卻能一眼看穿我笑笑的糾結(jié)的心思。給予我最溫暖的庇護(hù)。你清楚我很要強(qiáng)，但極端的要強(qiáng)會(huì)讓我有一點(diǎn)不自信，一點(diǎn)頹廢和悲觀。當(dāng)你的眼觸及我最敏感的傷痛，你會(huì)有些心疼的安慰我：“思思，好好努力，只要再加油一點(diǎn)，媽媽相信你就會(huì)成功了�！边@么簡(jiǎn)單而又被重復(fù)了N+1遍的話為什么會(huì)如此篤定地從你的嘴里說出？我想，大概是那一刻你眼中溫暖如斯的申請(qǐng)感化了我吧！要不，我怎么會(huì)覺得這些話如此細(xì)膩動(dòng)人呢？
其實(shí)，我多想告訴你，你給的幸福，已占據(jù)了我心中最柔軟的地方。
仍記得又一次，我一個(gè)人跟旅行團(tuán)去玩。巴士上我獨(dú)自呆在窗口，聽著從MP5中發(fā)出的high歌，笑著跟你揮手。你的笑容明明很清晰為什么會(huì)讓人感到有些憂傷呢？巴士開動(dòng)的一剎那，看著你有些瘦弱的身影在視線里后退，我竟有些難過，不經(jīng)意地回頭，看見你的身影定格在站臺(tái)上，眼淚掛在笑臉上，眼里的'牽掛濃得像一團(tuán)化不開的霧。我有些心疼，你怎么那么傻呢？怎么會(huì)笑著哭出來呢？就這樣，我一邊心疼你，一邊在巴士上哭得慘兮兮的。都怪你，惹得我哭，好吧。兩星期后，再讓那抹牽掛的溫情變成開心的釋意吧！
其實(shí)，我多想告訴你：“媽媽，謝謝你的無私—盡管您不曾在意你的付出。”
您看著我一步步長(zhǎng)大，從孩子到少年，從喜到悲，但永遠(yuǎn)不變的是你么好的溫情。親愛的媽媽，多想告訴你：“我有多愛你，正如你愛我的一樣多�！�
優(yōu)秀作文600字 篇7
媽媽說：通過努力，夢(mèng)想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名警察。
夜深了，我翻來覆去地睡不著，透過窗戶，看見天上的星星在對(duì)我眨著眼睛，好像在說“未來的小警察，快快入睡吧！我會(huì)帶你去一個(gè)理想的王國(guó)的�！甭犃诵切堑脑�，我閉上眼睛。插上理想的翅膀，隨著星星一起飛到了我的理想王國(guó)……
在我的理想王國(guó)里，我背上書包跨進(jìn)了警官學(xué)院的大門，經(jīng)過我的努力，我畢業(yè)后進(jìn)入了警察局工作，還當(dāng)上了警察局局長(zhǎng)。更了不起的`是：我還造了一個(gè)機(jī)器人呢！它從不知疲倦，24小時(shí)都工作，而且它比警察靈敏多了。它對(duì)我這個(gè)警察局長(zhǎng)說：“局長(zhǎng)，請(qǐng)您允許我加入你們的行列吧！我會(huì)干得很棒。”我毫不猶豫地說：“非常歡迎您！我的機(jī)器人先生�！庇谑�，我叫我的手下給它穿上警服，讓我犯愁的是：它頭上的觸角是用來接受信號(hào)的，怎么給它戴帽子呢？機(jī)器人好像知道了我的心思，說道：“局長(zhǎng)大人，別著急，只要給我插一面中國(guó)的小紅旗在我頭上就行了。這樣更能顯示我的威風(fēng)和我對(duì)你的忠誠(chéng)嘛！”“好！就依你說的做！”我高興地說道。第二天機(jī)器人開始工作了，只要警察能做的事它幾乎都能做，工作一天下來，效率很高，于是我就給他嘉獎(jiǎng)，我拍著它的肩膀說道：親愛的機(jī)器人先生，你太棒了！我話音未落，突然有人抓住我的膀子要給我?guī)咒D，我猛烈掙脫，驀然驚醒，啊！原來媽媽已把我拉起來，幫我穿衣服了。哇塞！美夢(mèng)醒來是早上��！
有首我最喜歡的歌這樣唱道“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)付每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后圓我夢(mèng)寐以求的愿望——當(dāng)一名出色的警察局長(zhǎng)！
優(yōu)秀作文600字 篇8
每個(gè)人的都有自己的煩惱，我最大的煩惱就是馬上要小學(xué)畢業(yè)了，各種壓力，各種不舍。
壓力大如山
還有兩個(gè)月就畢業(yè)了，我即將經(jīng)歷人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這段時(shí)間，我們學(xué)校停下所有課程，專門進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，既然是復(fù)習(xí)，那就避免不了做各種試卷、練習(xí)。每天復(fù)習(xí)完，老師都會(huì)發(fā)一大堆卷子，也因此我們的娛樂時(shí)間漸漸消失了，回家后除了吃飯、睡覺就是做練習(xí)，做錯(cuò)了的.話，第二天還會(huì)被罰抄。另一方面，這次畢業(yè)考試，只要我考好了，父母就會(huì)繼續(xù)讓我留在大姚上學(xué)，反之，要是考砸了，我就只能去昆明讀書了。這樣的話會(huì)給父母帶來許多的壓力和開銷，我可不想給爸爸媽媽再增加負(fù)擔(dān)了。
友誼難分
我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻要因?yàn)橐粓?chǎng)考試而分開，真讓人揪心呀！特別是我那幾個(gè)難兄難弟，那次，我和他們約好一起出門玩，來到白塔湖附近，在玩耍的過程中，我一個(gè)不小心掉到了湖里。我不會(huì)游泳呀，難道我就這么完了嗎？他們二話不說，毫不猶豫地跳下水救了我的命。從那以后，我便和他們成為了形影不離的好朋友。平時(shí)，我們一起上學(xué)，一起回家，生活上、學(xué)習(xí)上都是互幫互助，情同手足！可馬上要畢業(yè)了，我究竟要怎么辦？
師生之情
我們的老師，平日里雖然經(jīng)常罵我們，到了現(xiàn)在，我總算明白了老師的良苦用心，嚴(yán)格是對(duì)我們負(fù)責(zé)。如果老師對(duì)我們不管不問，那我們不就成了被忽視的對(duì)象，那樣的話還有什么意義？我們的老師——老沙，他對(duì)我們，那可真是盡職盡責(zé)，愛生如子，連對(duì)他的兒子也沒有對(duì)我們好。我們失望時(shí)、傷心時(shí)，他都會(huì)鼓勵(lì)我們，跟我們講很多生活道理，我真心舍不得離開這位老師。但是人生總會(huì)面臨那么多的選擇，只愿我別辜負(fù)老師的期望。
如果有時(shí)光機(jī)，我愿時(shí)光停留在這美好的時(shí)刻，不要畢業(yè)！
優(yōu)秀作文600字 篇9
我們眾里尋你，愛是唯一的指引，尋找最美孝心少年，那一個(gè)個(gè)穿梭在光和影之間的故事，撼動(dòng)天地。
黃鳳。沉重的鐵板車，推著，推著。五百多公里，背負(fù)著她對(duì)父親的愛，即使讓醫(yī)生束手無策的病，也無法阻擋。那是一種怎樣的堅(jiān)持，瘦弱的身軀，和偌大的鐵床，但卻什么也阻擋不了前進(jìn)的步伐。伴隨著他人的幫助，她和父親一直走下去，從六歲到十六歲，也許還會(huì)延續(xù)下去，只為創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
趙文龍。從8歲起，整整5年，為了媽媽他不吃酷愛的西瓜；為了媽媽他在醫(yī)院與家之間走了八千多公里；為了媽媽，他常到凌晨3點(diǎn)睡覺；為了媽媽，他上路撿塑料瓶，為了媽媽，他愿付出所有，只為媽媽的微笑，一個(gè)十三多歲的孩子能如此，一切都源于他的孝。
吳林香，母親緊鎖的眉頭，總能被她逗笑。從晨光微泛到夜深人靜，她為了這個(gè)家忙碌著。母親的癌癥，爺爺奶奶的衰老，父親不在身邊，她依舊努力著。媽媽最終的離去，讓她悲痛不已，望著那最后的影像，依舊為了家努力。
雖然，一節(jié)班會(huì)課只看了三個(gè)故事，但從每一位同學(xué)睫毛上的淚珠，臉頰上的淚痕我讀出了他們的感動(dòng)，因?yàn)樾⒅朗强梢院硠?dòng)天地的，孝不只發(fā)生在幾個(gè)人身上，身邊的.孝心也很多，我們不一定要每天為父母洗腳，但一句問候，一杯熱茶都是一份孝心，都讓人感到欣慰。
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是父母把我們帶到這個(gè)世界來。觀“孝”這個(gè)字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順虔誠(chéng)的意思，這更體現(xiàn)了不僅僅是國(guó)人，就是全世界都懂孝的內(nèi)涵。
想想看，我們身邊是不是有很多可以做的呢？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不盡，但，如何孝敬？——買房子，汽車？不，孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
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