優(yōu)秀作文優(yōu)秀
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文優(yōu)秀1
炎熱的夏天姐姐走了，秋姑娘帶著心愛(ài)的魔筆和五顏六色的顏料盒來(lái)到了人間。
秋姑娘來(lái)到田里，輕輕畫(huà)了幾筆。��！麥田金黃，麥浪滾滾，就像弓著背的老爺爺。高粱像火一樣紅，像火把燃燒，像小女孩點(diǎn)頭，有些更像舞者跳舞。
秋姑娘來(lái)到果園，詳細(xì)描述。不一會(huì)兒，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了大紅蘋(píng)果，像一個(gè)小太陽(yáng)，閃閃發(fā)光，顯示著豐收的喜悅；還有五顏六色的葡萄，有深紅的，淺綠的，濃紫的太美了！
秋姑娘又來(lái)到花園，用濃濃的墨水涂抹�？炜�！牽�；ň拖褚粋�(gè)小喇叭，吹啊吹，秋天帶來(lái)快樂(lè)。菊花精彩紛呈，讓人眼花繚亂。有的'花瓣像“千手伸觀音”，有的花瓣又長(zhǎng)又彎，像“大海尋月”，有的像螃蟹。
秋姑娘給了我們一個(gè)多彩的季節(jié)。讓我們?nèi)敉�，走近大自然，感受大自然帶�?lái)的美！
優(yōu)秀作文優(yōu)秀2
在我們的日常生活中，人們幾乎每天都在為我們買(mǎi)單，也許是父母，也許是老師，甚至是早餐店的店員。我們應(yīng)該感謝那些給我們幫助的人。但是，如果要說(shuō)最想感謝誰(shuí)，那我一定是作文老師。
我的作文老師既是作家又是鋼琴老師。她的文章非常生動(dòng)有趣，她也是一個(gè)有思想的人。另外，老師給我的第一印象是相當(dāng)和藹可親。她對(duì)我很好。每次我去上課，她總是笑臉迎我。
從第一次上課開(kāi)始，老師就非常欣賞我的文章。她總是給我非常有效的鼓勵(lì)和肯定。即使我有時(shí)候?qū)懙貌缓�，她也從�?lái)不會(huì)對(duì)我失去信心，而是耐心地繼續(xù)指導(dǎo)我的'寫(xiě)作技巧。這也讓我在這方面找到了自己的舞臺(tái)，原本對(duì)寫(xiě)作不感興趣。
每次去上作文課，老師有意義的指導(dǎo)和肯定是推動(dòng)我前進(jìn)的最大動(dòng)力。即使現(xiàn)在六年級(jí)，我也從未想過(guò)放棄學(xué)習(xí)作文。每周六下午去上作文課是一種美好的期待。
優(yōu)秀作文優(yōu)秀3
還記得自己說(shuō)過(guò)，為了一切，我會(huì)努力。只可惜一切早已變得我根本來(lái)不及接受，我還能否再鼓起勇氣向前走？本以為這次會(huì)考好了，可是還是未能如愿以償。
我知道，這次考不好對(duì)自己來(lái)說(shuō)意味著什么，可我真的盡力了。我知道，我們都不喜歡束縛，不喜歡壓力，可命運(yùn)注定我們必須努力。
看見(jiàn)彼此累的時(shí)候哭泣，也只是無(wú)能為力。正如其言，我不需要安慰，只要有個(gè)人陪著沉默，淚水便垂于胸膛。因?yàn)檎f(shuō)好不哭，就一定做到，即便淚水就在眼框，也一定不讓它流出。
優(yōu)秀作文優(yōu)秀4
窗外飄來(lái)一片梧桐的落葉。我對(duì)它凝視了一會(huì)，恍然領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)來(lái)臨。
我漫步在好似一片金黃的大海里，觀賞著唯一一塊能覆蓋大地的藍(lán)寶石。稻子樂(lè)彎了腰；玉米露出了牙齒；大豆笑破了肚皮。秋風(fēng)一吹，把菊花吹開(kāi)了，香氣彌漫整個(gè)田野。農(nóng)民伯伯來(lái)采摘這辛勞的汗水時(shí)，也陶醉在野菊花的香氣之中。粉紅的波斯菊，鮮紅的野百合花，亭亭玉立的金針花，也不甘示弱地裝飾著這無(wú)邊的.大地。
離開(kāi)田野來(lái)到果園，這兒更熱鬧。你看，像小娃娃一樣的蘋(píng)果個(gè)個(gè)香甜可口；像小燈籠一樣的柿子個(gè)個(gè)味道鮮美；成熟的葡萄顆顆烏黑誘人……看到這幅美麗的景象，我就情不自禁地吟誦到：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花……”。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的田野，愛(ài)秋天的果園……這秋天的景色，哪怕看一眼，都叫人心醉。
優(yōu)秀作文優(yōu)秀5
他是我的好朋友，他的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，我勸他要勤剪頭發(fā)。他有一雙炯炯有神的.大眼睛，目光中透露著真誠(chéng)的光彩。
他很喜歡軍事科技。他對(duì)海、陸、空三軍的武器都很感興趣。他長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人，保護(hù)我們這片神圣的土地。
他是一個(gè)淘氣的男孩。剛上一年級(jí)的是時(shí)候，不太聽(tīng)話，但他現(xiàn)在有了很大進(jìn)步。他的字寫(xiě)的很好看，老師都夸獎(jiǎng)他呢。
在課間，我喜歡跟他玩抓人游戲。他有一雙火眼金睛，總是能快地找到我，可是他跑不過(guò)我的飛毛腿，還得加加油�。�
同學(xué)們，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
優(yōu)秀作文優(yōu)秀6
這兩天，總會(huì)夢(mèng)到隱隱約約……
這天……
我舒舒服服的睡覺(jué)，不一會(huì)兒，我就睡覺(jué)了。我夢(mèng)到：早上，我從夢(mèng)中起來(lái)，我就看到白茫茫的霧，就仿佛像一層層輕紗擋在我的面前了，使我看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的美景。像走入霧中，一股清涼的微風(fēng)輕輕地向我吹來(lái)，有些頑皮而淘氣的水珠鑲嵌在我的衣服上。我仔細(xì)的看了看，想出了一個(gè)奇怪的.想法，《西游記》中，天宮中有些白白的仙氣似的東西，過(guò)了一會(huì)兒，霧散開(kāi)了一些，我看見(jiàn)有些大樹(shù)、花朵，草地上還有一只潔白的小白兔，仿佛進(jìn)入了童話世界，真令人興奮。不一會(huì)兒，霧散了，風(fēng)婆婆輕輕地吹動(dòng)著。吹得白云在空中漂拂著，遠(yuǎn)望一看，真美！
遠(yuǎn)望著，還有一群跟我差不多的小人在奔跑，傳出一陣歡呼聲，我也跟他們一起玩�？鞓�(lè)極了！我多么想永遠(yuǎn)待在這里呀！
醒來(lái)，我真感到惋惜呀！
原來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
如果我能呆在那里，多好呀！
優(yōu)秀作文優(yōu)秀7
童年的古井，長(zhǎng)滿青苔，長(zhǎng)滿綠茵茵的記憶。
在我無(wú)數(shù)次的夢(mèng)境里，有一輪月亮跌進(jìn)古井里，濺出銀色的笑靨。
依然記得故鄉(xiāng)那口深深的古井，記得古井旁邊那棵高大的歪脖子老柳樹(shù)，還有與古井相依為命的半畝荷塘。
有一位少年，在月明星稀夏季夜晚，倚在老柳樹(shù)的樹(shù)干上，吹著柳笛，任憑如水的月光一浪一浪打來(lái)。
在螢火蟲(chóng)的翩翩伴舞下，少年漫無(wú)主題的.吹奏柳笛，淡淡的憂傷和著躁動(dòng)的情懷，從指尖流出，宛如瞬間流失的夢(mèng)境，竄過(guò)荷塘，一直飄向遙遠(yuǎn)，不知被遙遠(yuǎn)的她是否捕獲？是否收聽(tīng)？
笛聲驚飛荷塘下的水鳥(niǎo)，帶上我的惆悵，撲撲楞楞飛向遠(yuǎn)方，抖落半塘荷葉上的露珠，月光下，顆顆珍珠紛紛滾落荷塘，濺出一聲聲思念。
如今，古井干枯了，荷塘消失了，只有那棵歪脖子老柳樹(shù)，還固執(zhí)的廝守在枯井旁，守住少年一個(gè)圓圓的回憶。
優(yōu)秀作文優(yōu)秀8
每個(gè)人都有值得別人欣賞的地方，一個(gè)懂得欣賞的人必定會(huì)先欣賞自己。欣賞自己，讓自己充分了解自己，更有信心；欣賞自己，使自己發(fā)揮自己的潛能；欣賞自己，讓自己開(kāi)發(fā)自己，超越自己，解放自己。
欣賞自己，首先要相信自己，看清自己的實(shí)力，認(rèn)出自己的優(yōu)勢(shì)，再一往直前。欣賞自己，可以使我感到快樂(lè)，使自卑的人在泥潭里不會(huì)越陷越深，也會(huì)使自己欣賞別人，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。不懂欣賞自己的.人，永遠(yuǎn)不能自拔。
一個(gè)成功者與失敗者，他們之間的差別是成功者成功不僅僅因?yàn)橛谐霰姷牟湃A，還因?yàn)樗蕾p自己。而失敗者只看到自己灰暗的一面，注意別人的亮點(diǎn)，拿自己灰暗的一面和別人的亮點(diǎn)比，把自己想得一無(wú)事處。由于的心情中才華也被埋沒(méi)。
優(yōu)秀作文優(yōu)秀9
今天我真倒霉俗話說(shuō)得好“人要是倒霉呀，喝水都塞牙縫。”今天，我可倒霉，不是喝水，而是凳子和我作對(duì)，寫(xiě)作業(yè)是橡皮也和我作對(duì)。
早上我被我被鐘聲聲吵醒了，像以前一樣，則身在摸索眼鏡，我正像一個(gè)夢(mèng)游者似的前進(jìn)，碰到了冰涼的東西。
恐懼，慌張，害怕，我怎么這么膽小，以前很大膽的。強(qiáng)烈的正義在驅(qū)使著我，讓我踏出害怕的一步。
我邁出腳，就碰到了一個(gè)像一椅子的東西，我原想縮回去，后退時(shí)把燈開(kāi)了！嚇我一跳，我倒在地上，四腳朝天，摸了一下頭，好痛啊，這次頭可不是一般的痛，而是相當(dāng)?shù)?痛，是我從一歲到十一歲最痛的一次。
當(dāng)我戴上眼鏡，回到那里，原來(lái)是一張椅子。
今天可真倒霉呀，今天我終于明白了大人常常說(shuō)：“人要是倒霉呀，喝水都塞牙縫。”的道理。
優(yōu)秀作文優(yōu)秀10
這幾天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀円_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦。
今天是4x100接力跑比賽，里面的運(yùn)動(dòng)員中有我。下午的`時(shí)候，童老師讓我們接力跑的運(yùn)動(dòng)員先去檢錄處等待，然后有一位哥哥喊：“三年級(jí)男子開(kāi)始檢錄�！蔽覀儼嗟乃奈荒泻⒁呀�(jīng)排好隊(duì)了，接著又說(shuō)：“女生也開(kāi)始檢錄了。”就在這時(shí)，小米樂(lè)看見(jiàn)高年級(jí)的第一棒跑得慢，都是第二場(chǎng)追上去的，然后她問(wèn)小琪：“你要不要換到第一棒”？小琪說(shuō)：“好吧�！钡峭蠋煕Q定的是小米樂(lè)第一棒跑，因?yàn)樾∶讟?lè)的起跑快，想讓小米樂(lè)第一棒拉開(kāi)距離，第二棒就可以慢一點(diǎn)了。
比賽開(kāi)始了，我心里有點(diǎn)慌張，如果不得第一，我們就沒(méi)有表?yè)P(yáng)啦。槍聲一響，小琪第一棒慢悠悠地跑了起來(lái)，跑到小米樂(lè)身邊，把接力棒遞接給了小米樂(lè)，這時(shí)小米樂(lè)想等奮力直追，但是只超過(guò)了三個(gè)人，前面還有兩個(gè)人，當(dāng)小米樂(lè)把接力棒遞給我后，我用盡全身力氣，把全部人都超過(guò)了，但是由于我跑得太快，小
優(yōu)秀作文優(yōu)秀11
我的寒假生活是豐富多彩的。我喜歡打羽毛球；喜歡看花燈；喜歡踢足球；但我最喜歡的.是放焰火。
除夕那一天，我們吃完團(tuán)圓飯，回到家樓下的大操場(chǎng)，準(zhǔn)備放焰火。
開(kāi)始放焰火了，只見(jiàn)爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)線，那火就像一只火蟲(chóng)飛快的跑著，一直跑到箱子里�！班�！嗖！嗖！”三個(gè)煙花飛上天空，空中發(fā)出一聲巨響，煙花在空中綻放出奪目的光彩。煙花的形狀千奇百怪，有的是正方形的；有的是圓形的；還有的像一把扇子向外擴(kuò)張。同時(shí)我和爸爸放了一些開(kāi)心果炮，開(kāi)興果炮就是在地上打圈的炮。還有大地紅炮、花炮和燈籠炮，這些炮只噴射兩三米高，但是各種噴射形狀一樣很好看。
焰火放完了，我回到家里看了看時(shí)鐘，已經(jīng)放了一個(gè)小時(shí)了。這些焰火不但帶給我快樂(lè)，還帶給了我新的一年！
優(yōu)秀作文優(yōu)秀12
國(guó)慶節(jié)期間，我們一家人和爸爸媽媽的朋友們一起去崔蘇壩露營(yíng)基地露營(yíng)。
到了目的地，我們看到了許多娛樂(lè)設(shè)施和帳篷，還有房車和星光房。
我們小孩玩了一會(huì)充氣城堡后，就幫大人們一起搭帳篷。在爸爸的引導(dǎo)下，首先，我們把帳篷搭起，四周固定好。然后把防潮墊鋪在最底下。接著，把充氣墊打滿氣放在防潮墊上。最后，把被子鋪好就完成了。
吃完晚飯后，我們躺在墊子上看星星，星星像眼睛一樣一眨一眨的.，可愛(ài)極了。夜深了，我們陸續(xù)地回到帳篷里睡覺(jué)，四周慢慢的安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐們演奏著交響樂(lè)。
第二天早晨，我起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)正從東方一點(diǎn)一點(diǎn)向上升起，紅彤彤的，像一個(gè)害羞的小姑娘似的。
這是我一輩子也忘不了的一次露營(yíng)，因?yàn)檫@是我第一次露營(yíng)。
優(yōu)秀作文優(yōu)秀13
今天下午，我和爸爸、媽媽、叔叔、爺爺一起去釣魚(yú)。
我去田里，爺爺叫我脫鞋再進(jìn)去。我在像沼澤一樣的田野里釣魚(yú)。我釣了半天，一條也沒(méi)釣到。我真懷疑這里有沒(méi)有魚(yú)！后來(lái)，我和媽媽去了另一個(gè)地方釣魚(yú)。那里，有一條小溝。我和媽媽看到兩條小魚(yú)在游蕩。我和我媽都想抓，但是抓的太快了。我媽想了想，突然找到了出路。她去找了幾塊石頭，堵在左邊，然后拿了一個(gè)水桶把最有可能有魚(yú)的那一半水擦干。然而舀了半天，倒上岸的`水又回來(lái)了。她決定把水扔得更遠(yuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，她看到了一條魚(yú)，我媽媽很快用手抓住了它。我找不到另一個(gè)。后來(lái)，我不得不回家。我媽媽太好了，她終于抓到了一條魚(yú)。
優(yōu)秀作文優(yōu)秀14
在我家，有一位平凡的母親，她是一位勤勞的園丁，一位默默奉獻(xiàn)的園丁。
每天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，母親就開(kāi)始工作。早上，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。中午，當(dāng)我們吃完飯后，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。晚上，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始工作了。在我們寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽還會(huì)在家?guī)臀覀儥z查作業(yè)。媽媽不管刮風(fēng)下雨，都會(huì)堅(jiān)持到深夜十二點(diǎn)。
媽媽還是我們的老師，在我們的學(xué)習(xí)生活中，媽媽是很嚴(yán)厲的，但是，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽是很關(guān)心，并且很愛(ài)護(hù)我們。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是很嚴(yán)厲，并且很認(rèn)真的教育我，讓我知道錯(cuò)誤的原由，還教育我不要緊的，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候，媽媽是很幫助我的。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，媽媽總是想辦法幫助我解決。
這就是我的母親，我愛(ài)我的媽媽！
優(yōu)秀作文優(yōu)秀15
我的作文老師她的名字叫李姝平，她有時(shí)給我們講作文的時(shí)候，穿的衣服，好像從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)似的，像孫悟空一樣變化多端。
李老師她每節(jié)課都講得特別的認(rèn)真，有時(shí)候我總是覺(jué)得老師講作文的時(shí)候就像講故事，或者像講笑話一樣，總之講得一樣好聽(tīng)啦！比如這節(jié)課吧，老師給我們講人物，老師打比方，說(shuō)到了變化多端的孫悟空和貪吃的豬八戒，老師說(shuō)得栩栩如生，一下子我就學(xué)會(huì)了寫(xiě)人物。我興奮的不得了，興奮的'恨不得把一座大山舉起來(lái)。老師也為我開(kāi)心。
為了感謝我的作文老師，我送給老師一幅畫(huà)，老師笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀！”我說(shuō)：“沒(méi)事，你要是喜歡的話我再給您多畫(huà)幾幅您喜歡的�！�
我喜歡我的作文老師，我想有一天，作文老師會(huì)變成我的媽媽，別說(shuō)這會(huì)兒變成就好，想想都覺(jué)得好吧！
我愛(ài)我的作文老師——李老師。
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