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（精品）小學(xué)優(yōu)秀作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
昨天上午，老師對(duì)我們說(shuō)：“下午發(fā)卡片，我們將對(duì)期中考試優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰。有卡片的同學(xué)可以到‘米蘭春天’那里免費(fèi)去照相。”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興地蹦起來(lái)。一放學(xué)，我就飛快地跑回家，把這個(gè)消息告訴了媽媽。下午上學(xué)的時(shí)候，上課了，老師還沒(méi)發(fā)。我們都迫不及待地想知道自己有沒(méi)有得到卡片。這時(shí)，老師說(shuō)：“最后一堂發(fā)�！焙貌蝗菀椎鹊搅俗詈笠惶�，沒(méi)有想到老師是照光榮榜上的`名字來(lái)念的。這一下可把我樂(lè)壞了，因?yàn)�，那上面有我的名字。我想，這回肯定有我。結(jié)果，真有我。老師剛發(fā)完卡片，就放學(xué)了。
第二天，媽媽帶我去“米蘭春天”那里。到了那里，阿姨就給我化妝，帶發(fā)型，還有試穿衣服。該給我照相了，我特別高興。照完相，那里的阿姨還送給我一個(gè)上面印有我的照片的杯子，作為學(xué)校給我們的獎(jiǎng)品。媽媽告訴我，每個(gè)在這里照相的同學(xué)都會(huì)有獎(jiǎng)品，這些獎(jiǎng)品是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)。
這件事使我很難忘，我要更加努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我的家人和老師。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
大樟樹(shù)又高又大，五六層樓高。要十個(gè)同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹(shù)有兩根主干，像好姐妹手牽手的樣子......
一走進(jìn)校園就可以一棵蒼天大樹(shù)，它喜歡的大樟樹(shù)。大樟樹(shù)在操場(chǎng)的左側(cè)，它住在水泥砌成的小園子里。聽(tīng)從這所里退休的說(shuō)，這棵大樟樹(shù)已有一百多歲了。
大樟樹(shù)又高又大，五六層樓高。要十個(gè)同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹(shù)有兩根主干，像好姐妹手牽手的樣子。它的枝干千姿百態(tài)：像老蛇彎曲，像箭筆直……
春天，大樟樹(shù)的葉子爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)了。油綠油綠的'，像涂了一層蠟。
夏天，枝葉長(zhǎng)得更茂盛了，密密層層的。大樟樹(shù)是長(zhǎng)得粗壯，挺拔。課間，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下乘涼、做游戲。體育老師還在樹(shù)陰下上體育課。小鳥(niǎo)兒也對(duì)大樟樹(shù)情有獨(dú)鐘，把“家”安在樹(shù)上，還在枝頭上唱歌跳舞呢，真惹人喜愛(ài)。
秋天，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在操場(chǎng)上飛舞，只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，天氣寒冷，寒風(fēng)吹過(guò)，都穿著大棉襖直叫“冷”，大樟樹(shù)卻依然傲然挺立在寒風(fēng)中。身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強(qiáng)！
是嚴(yán)寒酷暑，大樟樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔地守衛(wèi)著的校園。
你，大樟樹(shù)！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
在日常生活中，人人都遇到過(guò)困難。如果遇到困難時(shí)，不畏懼、不退縮、戰(zhàn)勝困難、克服困難，就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
有一次，科學(xué)老師給我們布置了一題課外作業(yè)，哇！這題作業(yè)超難，讓我們做一個(gè)“生態(tài)瓶”。做生態(tài)瓶必須要有魚(yú)，這兩天河水很大，無(wú)法捉到魚(yú)，我真煩惱。我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“去釣吧！”我只好碰碰運(yùn)氣，自己去釣。
我來(lái)到河邊，放好魚(yú)鉤坐在石頭上。可是只坐了五分鐘，就忍不住了，我跑回家去，媽媽問(wèn)：“釣到魚(yú)了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)釣到�！眿寢屨f(shuō)：“你用心了嗎？”“用心了�！蔽一卮��！罢娴挠眯牧藛�？”我慚愧地低下了頭，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，不要遇到困難就退縮，要用心去戰(zhàn)勝困難�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我立刻跑到河邊，用心釣起魚(yú)來(lái)。大約過(guò)了十五分鐘，我的.魚(yú)漂抖動(dòng)了，我想可能是魚(yú)上鉤了，就提起魚(yú)桿一看，果然是一條小魚(yú)。雖然魚(yú)很小，但正適合養(yǎng)在生態(tài)瓶里。
我高興極了，回到家里做了一個(gè)生態(tài)瓶。生態(tài)瓶很美，有魚(yú)、有水草、有貝殼，拿到學(xué)校還得到老師的表?yè)P(yáng)呢。
我戰(zhàn)勝了困難，我高興得歡呼起來(lái)。
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