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優(yōu)秀作文600字（優(yōu)選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文600字 篇1
在平遙，過年這個(gè)事情是絕對(duì)有發(fā)言權(quán)的，一年一度的平遙中國年吸引著八方來客。龍年的春節(jié)以“我們的節(jié)日`春節(jié)--萬家鑼鼓賀平遙”為主題，開展了各種活動(dòng)，其中我最喜歡的就是那年味十足的燈展了。
吃過晚飯，我們?nèi)易呱辖诸^去賞燈。這時(shí)夜幕已經(jīng)拉開了，廣場(chǎng)上到處都是各式各樣的花燈，真是燈的世界，人的'海洋，廣場(chǎng)上人山人海，禮花五顏六色。正是“火樹銀花鬧全城，萬頭攢動(dòng)賞花燈。莫怪人稱第一景，億兆星斗燦龍宮�！�
在人群的擁擠下，我顧不得細(xì)看，跟著人群向前走去，首先映入我眼簾的是個(gè)由大象和花瓶組成的大花燈，和我同行的姐姐要和我比塞，看誰可以猜到它的寓意，我當(dāng)然應(yīng)戰(zhàn)，可琢磨了半天也才不出，只看姐姐一改下戰(zhàn)書時(shí)胸有成竹的樣子，急的跟熱鍋上的螞蟻似的。忽然，我腦袋里閃出一個(gè)念頭：吉祥平安，祥與象是諧音，瓶與平是諧音吶，我大叫起來。姐姐還耍無賴：“我這不是讓著你嘛，尊老愛幼可是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)啊！”哈，這個(gè)小小的花也有這么多的含義喔。
我還沒有看夠，就被鬧鬧嚷嚷的人群擠到了一盞鯉魚燈前，只見它長方形的底座，背景是平遙古成墻的模樣，前面有兩條大鯉魚，鱗片閃閃發(fā)光，魚的嘴巴一開一和，好象在為游客拜年。真是：魚越碧波錦繡春，聞雞起舞合家歡。
遠(yuǎn)處的城墻在暗黃的燈光下有一種別樣的滄桑，暗黃的燈光陪伴著歸家的人們。
在欣賞燈展的美麗之余，我們不能不感激燈展設(shè)計(jì)師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點(diǎn)一滴凝聚成這美麗的燈會(huì)。更要感謝平遙的人民，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出巨大的財(cái)富，為我們營造出今天這繁榮昌盛，和諧美好的家園。
優(yōu)秀作文600字 篇2
元宵節(jié)前夕，我和外公外婆興致勃勃地來到教工之家。聽外婆說，我們要自己做湯圓吃。我立即興奮得手舞足蹈。
到了教工之家，來到了二樓活動(dòng)室，那里已擺好了兩張大桌子，桌上放了幾大袋面粉和幾個(gè)熱水瓶。馬上開工了，首先要和面。我打開熱水瓶蓋子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉幾乎成了面粉湯。我嘆了口氣，心里打起了退堂鼓。我想：還是算了吧！雖說這么想，但我還是堅(jiān)持了下來。我學(xué)著外婆的樣子，好不容易把面粉搞成一個(gè)團(tuán)，便開始在面團(tuán)上東一揉西一揉的，可沒揉幾下，我的雙手就沾滿了面漿。我真有點(diǎn)想放棄了，但看到別人做得像模像樣的，我又有點(diǎn)不服氣，決定繼續(xù)干！我灑了一點(diǎn)面粉在面團(tuán)上，像給面團(tuán)按摩似的，一捏一揉。
過了一會(huì)兒，可以做湯圓了，我心情異常激動(dòng)，仿佛自己要干一件很偉大的事情。因?yàn)槠綍r(shí)我只吃湯圓，不做湯圓。我從大面團(tuán)上揪了一個(gè)小面團(tuán)，放在手掌心里搓著，小面團(tuán)在手掌間滾來滾去，越滾越圓。然后，我把它壓成一個(gè)圓片，用勺子舀了一大勺豆沙餡放在上面，接下來就該把面片的邊合攏在一起了。然而，這個(gè)口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔細(xì)端詳了一陣，終于，我找出了原因———?jiǎng)e人捏得都很用力。于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，這一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆發(fā)似的滾了出來！我無奈地笑了笑，搖搖頭�？纯磩e人碗里早已有好幾個(gè)湯圓了，而我卻一無所獲。這時(shí)，校長走過來問道：“哎喲，小弟弟，你一個(gè)都還沒做成呀？”這句話激起了我的好勝心，我又埋頭做起來……“開鍋啦，開鍋啦！”我聞聲跑去，好香�。∥覀兇蠡飪簢阱伹�，尋找哪一個(gè)湯圓是自己做的�！翱纯纯�，這個(gè)是我做的，最大！”“我好像做的'是這一個(gè)。”“那個(gè)是不是……”這鍋中的湯圓里面包的不僅僅是豆沙、肉餡兒，而且還包進(jìn)了無窮的歡樂��！
優(yōu)秀作文600字 篇3
我活在現(xiàn)實(shí)里，從始至終我都覺得我不是“我”，我只是活在一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的“舞臺(tái)劇”中，而正在迷茫的尋找著自己所要擔(dān)任的角色。
我身邊的朋友很多都說我現(xiàn)實(shí)，看事物大多是以現(xiàn)實(shí)為前提。其實(shí)我覺得我并非像他們所說的那樣子，只是他們還沒有理解我的意思。我只是想：很多事情為什么總是要想得那么美好呢？我個(gè)人看法卻覺得要以現(xiàn)實(shí)中的看法而取得那所謂的“美好”。因?yàn)槲矣X得的，假如發(fā)生一件事就是我所想的那樣并非是美好的，反而它是有點(diǎn)悲慘的。而我也早就有做好這種心理的準(zhǔn)備，即使真的就是要這樣發(fā)生，我的承受力也能在這時(shí)挺的`過去。而如果我往往去想那些美好的事情，可萬一它是一件壞事，或許我會(huì)很難接受。所以我一直以我的想法去面對(duì)真實(shí)的“現(xiàn)實(shí)”。
現(xiàn)實(shí)，我們不可以說那是個(gè)地獄，不過也無法說那是個(gè)天堂。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候每個(gè)人面對(duì)的現(xiàn)實(shí)很不一樣。例如：家長，孩子，各行各業(yè)的職員，等。他們所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)都是有局部性的。因?yàn)樗麄兯鶕?dān)任的不僅僅是他們個(gè)人的某些的角色。他們還需要擔(dān)任的是在現(xiàn)實(shí)這場(chǎng)“舞臺(tái)劇”所要給他們扮演的角色。只是我們也要看看所分配的角色在這場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的“舞臺(tái)劇”中是何擔(dān)任何等重要的角色。如果命運(yùn)好的話，或許你就是這樣“舞臺(tái)劇”的重要角色。但是命運(yùn)捉弄人的話或許你也只是襯托別人的美麗的一株草。所以說現(xiàn)實(shí)的殘酷或美好就是這樣讓我們?nèi)ジ惺堋?/p>
現(xiàn)實(shí)就是這樣的一場(chǎng)“舞臺(tái)劇”，我們正在尋找著自己的那個(gè)角色。而我本來以為尋找到了，可是到后來，我發(fā)現(xiàn)我尋找的并不是我的角色。那只是我在嘗試的角色，并非是我真的“我”。所以到后來一切又要重新開始�，F(xiàn)實(shí)就這樣給了你希望卻又給了你失望。所以我們無法去理解現(xiàn)實(shí)，或許只有現(xiàn)實(shí)才能理解到我們。
優(yōu)秀作文600字 篇4
這一天，12點(diǎn)才回家的老爸，已經(jīng)精疲力盡了，可他還不能休息，而是繼續(xù)完成自己的任務(wù)。
爸爸非常愛我——他愛我的細(xì)節(jié)隨處可見。所以在我的眼中，他是我的榜樣，他也是頂天立地的巨人，守護(hù)著我們這個(gè)幸福溫馨的家。
爸爸是一個(gè)和藹可親的人，也是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。一天，爸爸五點(diǎn)鐘回到家，剛剛才走進(jìn)家門口，還沒有坐下來，就突然接到公司來的電話：讓他立馬趕過去，有急事。對(duì)方的話音剛落，爸爸就提著一大袋文件又急沖沖的趕回了公司，一直加班到了十點(diǎn)才回家。回到家他很想安安靜靜地睡上一覺。可頑皮的我還要讓爸爸陪著我玩耍，已經(jīng)很累了的爸爸聽了后答應(yīng)了我。因?yàn)樗幌胱屛倚闹谐錆M了失望，就算眼睛都要睜不開了，也要為我著想，可真是了不起。
爸爸不僅對(duì)工作一絲不茍，而且對(duì)自己的家庭也照顧得很周到，爸爸在工作上的`工資，都用來為我們這個(gè)家付出了。在工作日他每天早上都比我起得早，他煮好面后就到臥室叫我起床，每一次給我準(zhǔn)備的驚喜就是一碗熱騰騰又美味的面條。下午回家，爸爸總是買好各種食材，然后回家做飯。哪怕在周末的時(shí)候，爸爸也并不能睡懶覺，因?yàn)樗�是要早起送我去上學(xué)。
爸爸非常辛苦，根本沒有什么時(shí)間休息，每天都是在工作與家庭之間奔波�？伤匀粯酚^的面對(duì)著艱辛，用自己的能力與努力撐起這一個(gè)溫馨的家，天天都讓我沉浸在歡樂與溫馨之中，并把所有的愛都凝聚在了我的身上，令我非常的欽佩。
爸爸是一個(gè)偉大又厲害的人，他的愛是無私的、是默默的，所以我再次感嘆：“我的老爸可真牛�。∥覑勰�！”
優(yōu)秀作文600字 篇5
清晨，太陽剛剛從東方升起，我忽然聽見有小燕子的叫聲，拉開窗簾一看，果真是幾只烏黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。我揉了揉惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)其中一只燕子的小腿上系著一條紅繩，這讓我想起我曾救過的一只小燕子。
一天下午放學(xué)，我從河邊的草坪上經(jīng)過，有幾個(gè)男孩子正拿著彈弓往遠(yuǎn)處打著玩，其中一個(gè)男孩兒不小心打到了正在低飛的`燕子。燕子重重地摔在地上，男孩子被嚇 跑了。我連忙跑過去，只見小燕子渾身顫抖，翅膀流著鮮血，眼睛里流露著恐慌。我蹲下來用手捧著它，輕輕地說：“別害怕，我會(huì)保護(hù)你的�！�
我小心翼翼地把小燕子捧回家，找來了一個(gè)干凈的小紙盒，里面鋪上一層柔軟的棉花，輕輕地把它放進(jìn)去。接著，用棉簽蘸著清水，一點(diǎn)一點(diǎn)地給它擦著傷口。這時(shí) 的小燕子可乖了，像個(gè)聽話的孩子。我又給它噴了“好得快”，估計(jì)此時(shí)傷口可能不疼了。它用一對(duì)小眼睛深情地看著我，好像在說：“謝謝你�！�
以后，我每天放學(xué)回家第一件事就是給小燕子喂食、換水，然后再看看它還有什么需要。就這樣我和小燕子成了好朋友。第四天的午后，我忽然發(fā)現(xiàn)小燕子能站起來 了。我趕緊請(qǐng)爺爺給小燕子編了一個(gè)鳥籠子。鳥籠子編好了，我把小燕子放了進(jìn)去，它在里面跳來跳去，樣子非常可愛。
一個(gè)星期過去了，我發(fā)現(xiàn)小燕子顯得很煩躁，不停地朝著窗外叫喚。媽媽在一旁說：“它可能想媽媽了，就像你，離開媽媽久了也會(huì)想媽媽呀！讓它飛回大自然 吧！”聽了媽媽這番話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，決定放小燕子回歸大自然。我一邊在它小腿上系紅繩，一邊安慰地說：“別著急，一會(huì)兒就可以見到媽媽了�！毙⊙嘧釉谖业氖� 心上蹦了兩下，便飛了出來，它在窗前飛了一圈、兩圈、三圈……好像在說：“謝謝你了，再見，我還會(huì)回來的�！�
一個(gè)月過去了，一天早晨，我剛起床，就聽見有“唧唧”的叫聲，那只系了紅繩的小燕子真的回來了，它在我家屋檐下筑了巢。從此我每天放學(xué)的時(shí)候都能聽見歡快的鳥叫聲。
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