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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-11-02 18:02:39 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文[經(jīng)典3篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的作文[經(jīng)典3篇]

優(yōu)秀的作文 篇1

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)無處不在,我家也有幾個(gè),就讓我來介紹介紹吧。

  “快點(diǎn)起床!早飯多吃點(diǎn),快寫作業(yè),路上當(dāng)心點(diǎn)……”唉,不用說了,肯定又是媽媽在嘮叨了,她的嘮叨可是無處不在!啊背闪宋液桶职肿顭⿶灥牧。我多希望媽媽早些把省略號(hào)化為句號(hào)呀。

  “姐姐,大海有多深呀?天有多高呀?有沒有UFO呀?宇宙是怎樣形成的……”呀,又是妹妹在問我問題了,這個(gè)“?”動(dòng)不動(dòng)就要問問題,我都快被她煩死了,那問題就像水一樣不停地流下來,比那滿天的`繁星還多,我真拿她沒辦法。

  還有一個(gè)就是感嘆號(hào)“!”,那就是俺老爸了,什么好漂亮呀!真煩人呀!吵死人了!小聲一點(diǎn)!別闖紅燈……我爸都說過,而且是時(shí)不時(shí)就說,我和妹妹都天天提心吊膽的,生怕什么時(shí)候又突然冒出幾句“!”話,我們多希望他能改掉這個(gè)毛病呀。

  這就是我家的“標(biāo)點(diǎn)”成員,怎么樣呀!

優(yōu)秀的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在蚌埠,我們蚌埠有座橫跨在淮河兩岸的斜拉橋。

  今天,我也有幸乘公共汽車來到解放路來觀賞一下那美麗的斜拉橋。

  到了目的地,我一眼就看到了那美麗的`雄偉的斜拉橋。站在引橋上看,橋的南邊兩岸各有兩個(gè)由橋墩向上延伸的石柱。兩根石柱間還有兩根橫梁相連,南岸的橫梁上還有七個(gè)金字:蚌埠淮河斜拉橋。每個(gè)石柱的頂端和橋面向南邊方向各有12根鋼繩相連,一共就有96根鋼繩與橋面相連,就像是兩個(gè)巨人,用他那無數(shù)只手臂把橋從水中拉起。

  從正橋上看,橋面非常寬闊,可同時(shí)行四輛車,旁邊還有人行道,人行道上不時(shí)有幾個(gè)人匆匆走過,也有人停下來用手指數(shù)一數(shù)有多少根鋼繩與橋面相連。兩旁還有許多盞路燈整齊地排列著,好象許多位戰(zhàn)士在隨時(shí)守護(hù)著行人的安全。

  在橋的欄桿內(nèi)側(cè)向下俯視,在碧波粼粼的`水面上,有漁船駛過,也有貨船滿載貨物駛向河的那頭。兩岸綠樹成蔭,一派生機(jī)。

  夜晚,五光十色的燈光倒映在水中,還有那斜拉橋也倒映在水中,給水面增添了色彩和氣勢(shì)。汽車的鳴笛聲,仿佛是演奏著現(xiàn)代的樂章!

優(yōu)秀的作文 篇3

  如果把打擊形容成失敗,那一次次的打擊讓我跌入到谷底;連續(xù)的失敗,讓我心灰意冷。

  剛上初中時(shí),我因?yàn)閿?shù)學(xué)入門考獲得了優(yōu)秀的成績(jī),被數(shù)學(xué)老師選為了數(shù)學(xué)課代表,這讓我不禁有些沾沾自喜?蛇@令我最驕傲的學(xué)科,也挫敗了我,令我備受打擊。

  就在上一次的數(shù)學(xué)周測(cè),我的名次簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺”。〔挥谜f,我立即被老師調(diào)到了班級(jí)里的“邊疆”地區(qū)——最后一排。當(dāng)老師宣布這消息時(shí),我頓時(shí)有一種“末日來臨”的感覺,兩眼昏花,頭暈耳鳴,仿佛快要撐不住了。

  抬頭一望,關(guān)心我的全是班里的搗蛋鬼,他們對(duì)我眉目傳情,擠眉弄眼!昂!哥們兒,干嘛這樣子嘛,這里光線不好,空氣新鮮;成績(jī)不好,心情不差!”阿蔡用辯證法安慰道。“對(duì)呀!三十年河?xùn)|,三十年河西,不就是沒考好嗎,像你這樣的‘大人物’,還怕沒機(jī)會(huì)?”老陳的精神勝利法,聽著蠻有道理的。

  其實(shí),坐在最后一排的我們,也是非?释晒Φ腵!他們表面嬉皮笑臉,暗地里卻下著功夫呢!軍訓(xùn)時(shí),阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞,老陳在睡覺時(shí)常常發(fā)出“我成功了!”的聲音。

  在一次英語課上,老師出了道題目,結(jié)果全班沒人會(huì)做。碰巧我做過,我把手舉得高高的,還不停搖動(dòng)著?衫蠋焻s說道:“怎么就沒人會(huì)做呢?”我默默地把手放下,不是老師沒看見,而是老師覺得好學(xué)生不會(huì)做,而壞學(xué)生更是不會(huì)做了!

  我渴望成功,猶如在干渴時(shí),渴望清泉;在饑餓時(shí),渴望面包;在寒冷時(shí),渴望溫暖。

  半個(gè)學(xué)期過去了,機(jī)會(huì)來了,就是這次的半期考。考試的時(shí)候,我十分緊張,而且這次的題量非常大,對(duì)于我來說,就是更大的阻礙!好在我平時(shí)辛勤的努力與付出,我答題還算比較順利。交完試卷后,我長(zhǎng)舒一口氣。我是多么渴望這次考試,我能從最后一排逆襲到前排。

  幾天后,我看到了我的排名,“咦,第一名,等等?第一名?”我驚出了聲。這成功有點(diǎn)出乎我的意料之外,沒想到我居然是第一名。老師向我投來贊許的目光。

  最后,我離開了最后一排,跟我一起的還有阿蔡和老陳。但是我們知道,真正讓我們離開最后一排,是我們那渴望成功的決心。

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