優(yōu)秀作文400字[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　她是我的好朋友，是一個(gè)笑起來很好看的女孩。這個(gè)學(xué)期，她就坐在我的正前方，我們之間只有一個(gè)椅子背的距離。

　　近距離不僅加深了我們的感情，更讓我體會(huì)到了她的好。

　　這不，快到了星期三的“藝術(shù)百佳”活動(dòng)，我緊張得不知所措，甚至連舞蹈的任何東西都沒有想好。這個(gè)時(shí)候，我有些后悔那樣冒失地答應(yīng)了這次比賽。我報(bào)名了舞蹈比賽，比拉丁舞。我現(xiàn)在還不知道要跳什么組合，用什么音樂。

　　我H還記得昨天，她把我叫到她家里一起討論比賽的`事情。她也要比賽，我們一樣比的是舞蹈，她也是拉丁舞。

　　但是，這個(gè)時(shí)候，她不應(yīng)該把我當(dāng)敵人來看嗎？為什么這么善良地幫助我？

　　以前，我和她一起學(xué)拉丁舞，也有過幾次合作的演出�？赡苁沁@個(gè)關(guān)系吧，她對(duì)我非常非常的好。

　　我們一起討論了許久，一起練習(xí)了幾次，復(fù)習(xí)了許多東西。雖然還是有一點(diǎn)兒缺陷，但是總比之前好了許多。

　　盡管有許多不確定的地方，但是回家之前我還是給了她一個(gè)鼓勵(lì)性的微笑。一起加油哦。

　　今天，星期一。

　　我還是有些手足無措。畢竟星期三就比賽了，許多東西都沒有準(zhǔn)備好。這時(shí)，她貼心地問我：“你的音樂準(zhǔn)備好了嗎？要我?guī)湍銌�？”我感激地投過一個(gè)眼神，抬頭與她細(xì)細(xì)地講述自己的打算。她邊聽邊給了我些建議，再告訴我一些我所不熟練的動(dòng)作。細(xì)心地就像我的老師。

　　現(xiàn)在想起，她這個(gè)人啊，不僅細(xì)心，而且對(duì)人熱情。她啊，真的很好很好。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　今天上課時(shí)，老師走進(jìn)教室，一直板著臉，翻開作文本，找出周洋帆的作文本隨手扔給任杰，任杰嚇得連忙閃開了。

　　然后，任杰拿起作文本，看了看，想：老師，這是“小眼睛”的，不是我的。又還給了老師。老師像沒聽見他說的話似的又還給了他，小聲地說：“往后傳哦�！薄笆裁矗俊薄巴�后傳！”這下任杰才明白了，拿起作文本，轉(zhuǎn)過身來傳給王靜怡。王靜怡猶豫了一會(huì)兒，任杰提醒：“往后傳�！甭牶笸蹯o怡迅速地傳給周鵬。作文本像燙手的'玉米，在我們中間開始穿行。

　　可是，好景不長(zhǎng)。到了代練宇這里時(shí)，他也轉(zhuǎn)過身來，一看后面沒人，又轉(zhuǎn)過來傳給了前面一個(gè)同學(xué)了。我想代練宇一定想：老師啊，我后面沒人，干嘛還叫我往后傳呢？清澈的小溪又開始?xì)g快地流淌了。可到了陳思羽這兒，那可是亂成了一鍋粥了。她后面是個(gè)老師在默默無聞地改作業(yè)，右面是我。我猜她想：老師不參加吧，還是給我吧。這時(shí)我腦子里一片混亂分不清東南西北，我想：陳思宇往右扔，所以我也本能地向右扔了。崔陳又把它給了周洋帆，這時(shí)連周洋帆都記不清這是自己的了，又給了崔陳。崔陳又向后傳……

　　最后，老師問：“你們?yōu)槭裁礇]有人把作業(yè)本給周洋帆呢？”“因?yàn)槟銢]有說呀�！蔽覀儺惪谕�聲地回答。通過這次游戲，我知道了人與人之間需要溝通、交流的。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　漫游在書海中，那一個(gè)個(gè)平凡的文字是誰刻畫的那么細(xì)膩、感人?那不同的四季是誰描寫的那么詩(shī)情畫意?是作家，我的理想就是當(dāng)一名作家。

　　當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí) 我想當(dāng)作家是受了海倫.凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人，即使在這種惡劣的自身?xiàng)l件下，她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我，寫下了世界名著《假如給我三天光明》，這本書影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。所以，我希望我也可以用我的樸素而真實(shí)的語言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會(huì)珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤(rùn)少年的心房---

　　當(dāng)然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書是知識(shí)的源泉，當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書，從一本本好書中，我能或多或少的汲取一定的知識(shí)，日積月累，書就會(huì)成為最好的'朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會(huì)寫得精彩。另外，光書中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天可以觀察百花爭(zhēng)艷，夏天可以遙望中月星辰，秋天可以體驗(yàn)落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫作素材，我要抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)做好筆記。

　　理想并不是遙遠(yuǎn)的，只要你努力過、用心過，理想就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　夢(mèng)想，是一棵高大挺秀的大樹，在炎炎夏日里為我遮住火辣辣的太陽；夢(mèng)想，是一座燈塔，照亮了我航行的路；夢(mèng)想，是一枚小小的指南針，在我迷路的時(shí)候?yàn)槲抑该骰丶业姆较颉�…我相信每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于他自己的夢(mèng)想，而我也不例外。

　　在我很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是每天都有吃不完的冰淇淋，可樂。到我上了幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想是每一天都能夠放假，在家里看電視。當(dāng)我上了小學(xué)的時(shí)候我的.夢(mèng)想是能夠成為一名教師，老師在講臺(tái)上講課的姿態(tài)實(shí)在讓我欣羨不已，因此我也想做一名教師，桃李滿天下。

　　而當(dāng)我進(jìn)入五年級(jí)以后，我的夢(mèng)想又有了變化，自從看了林海英奶奶寫的《城南舊事》，對(duì)于作家我就格外的膜拜，我也想像海英奶奶一樣，成為一個(gè)好作家。有些人會(huì)說《城南舊事》只是海英奶奶創(chuàng)作的單純的一本小說，可我卻不這么看。里面的故事這樣真真切切，必定是以她自己的生活為模板改寫的，我始終相信一切創(chuàng)作都是來源于生活。盡管現(xiàn)在林海英奶奶已經(jīng)辭世許久，在我心中她卻是永垂不朽，真如臧克家的詩(shī)那樣“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”

　　現(xiàn)在我朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，努力的練習(xí)寫作。夢(mèng)想無關(guān)大小，只要有夢(mèng)就可以?shī)^進(jìn)。

優(yōu)秀作文400字 篇5

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”是宋代王安石寫的古詩(shī)，贊美了梅花高潔的品質(zhì)。看著梅花在雪中怒放，我不禁想起來梅花種種：在花園里，如果有人問我最喜歡什么花，我一定會(huì)毫不猶豫地說：“當(dāng)然是梅花！”因?yàn)橹挥兴�，�?huì)在大雪紛飛的冬天開放。

　　我不僅喜歡梅花的“凌寒獨(dú)自開”，而且喜歡它的“不服輸”。

　　梅花不畏嚴(yán)寒而綻放，不但“不服輸”的精神很美，表面的外形也很美。雖然它比不上一些名花，但它在我心里永遠(yuǎn)都是最美的。它有著一般花朵的外形，有著我最喜歡的顏色——粉紅色。古詩(shī)有云：淡妝濃抹總相宜，說得不正是它嗎？

　　我還喜歡它的香味。它的香味不濃不淡正正好，是一種聞也聞不膩的幽香。正如詩(shī)中所說“遙知不是雪，為有暗香來”，我在遠(yuǎn)處看見時(shí)，一聞就知道遠(yuǎn)處的不是雪花，而是梅花。

　　接下來我要說我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)了，雖然人類可能聽不懂（可能它們并沒有語言系統(tǒng)），但我相信如果植物會(huì)說人話（或者動(dòng)物語言），梅花肯定不會(huì)到處夸贊自己不怕寒冷的，它只會(huì)傲然獨(dú)立，在不經(jīng)意間送你一縷寒冷中的溫暖——淡淡的幽香……

　　我還是喜歡梅花的……

　　寫到這里，我便站在窗臺(tái)邊，靜靜的'想著腦海里大雪賞梅的情形……耳邊這時(shí)候突然想起了一首自編的歌謠：

　　梅花啊，梅花啊，你是美的象征。

　　梅花啊，梅花啊，你是純潔的象征

　　梅花啊，梅花啊，你是堅(jiān)強(qiáng)的象征。

　　梅花啊，梅花啊，你是自豪的象征。

優(yōu)秀作文400字 篇6

　　一年四季，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？夏天是炎熱的；秋天是干燥的；冬天是寒冷的。是的，春天，是我最喜歡的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)，細(xì)細(xì)的春雨，各種各樣的植物都吐出了嫩芽，到處一片綠色的景象，到處充滿了生機(jī)。

　　春雨細(xì)細(xì)地下，漫步在這牛毛般的細(xì)雨里，到處彌漫著泥土的清香味兒。婀娜多姿柳樹吐出了小小的嫩黃色的嫩芽，好似一條條綠色的細(xì)線上穿上了無數(shù)顆嫩黃色的小珍珠。微風(fēng)輕輕一吹，“細(xì)線”飄了起來，可漂亮了。在樹下，幽幽的小草伸了個(gè)懶腰，從溫暖的`家——土里鉆了出來，昂著頭，貪婪地吮吸著甘甜的雨露。

　　在茫茫的綠色中，怎么還有一片紅色呢？隱隱約約還飄著一股淡淡的香味兒。沿著湖邊走近一看，哦，原來是幾棵開得正旺的桃花。凹凸不平的樹干上長(zhǎng)著很多樹枝，一條樹枝上又有很多朵桃花：有的還是花骨朵，鼓鼓的身子好像隨時(shí)準(zhǔn)備綻開似的；有的開了一半，雖說沒有完全開放的桃花那么遜色，但是它卻像一個(gè)害羞的漂亮姑娘一樣；有的完全開放了，粉紅粉紅的花瓣上掛著晶瑩剔透的雨珠，散發(fā)出一陣陣清香。

　　雨還在不停地下著，雨點(diǎn)兒滴在湖面上，泛起了層層漣漪。小魚躍出了湖面，大概也想一睹這美麗的春景吧！

　　過了一會(huì)兒，春雨不再下了，一縷溫暖的陽光穿過厚厚的云層射了出來，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。

　　美麗的春天，充滿生機(jī)的春天，你是多么讓人喜愛��！

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