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關(guān)于珍貴的友誼優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于珍貴的友誼優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于珍貴的友誼優(yōu)秀作文1
讀了作家沈石溪的《和烏鴉做鄰居》,我不僅對(duì)動(dòng)物世界有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),還對(duì)友誼有了深刻的了解。書(shū)中講了許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的故事。在這本由十九篇匯集而成的鳥(niǎo)類(lèi)舞臺(tái)上,鳥(niǎo)類(lèi)成了主角,為讀者展現(xiàn)了一個(gè)自然空間。十九篇散文內(nèi)最讓我感動(dòng)的是最后一個(gè)故事《和烏鴉做鄰居》,在這個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)人與動(dòng)物不是與生俱來(lái)的敵人,人類(lèi)和動(dòng)物應(yīng)該成為朋友,而作者就是這樣的人。
作者本是很討厭烏鴉,它們?nèi)頌鹾,不是高雅的黑,是一種死氣沉沉的黑。人們都喜歡“報(bào)喜”喜鵲,不喜歡“報(bào)喪”烏鴉,因?yàn)樗且环N不祥的鳥(niǎo),尤其是它的叫聲更為恐怖,凄厲而蒼老“呀——呀——”,這叫聲令你膽戰(zhàn)心驚,恐懼感襲上你心頭。作者對(duì)烏鴉更是痛恨?珊髞(lái),烏鴉卻救了作者一命,從此作者對(duì)烏鴉加深了印象,和烏鴉做了朋友。
這種友誼,算是不打不相識(shí)了。烏鴉和作者的友誼令人贊嘆,動(dòng)物具有靈性,有感情,它們也懂得愛(ài)與被愛(ài)。這種沒(méi)有污垢的可貴友誼值得珍惜。
人世間,都說(shuō)沒(méi)有白請(qǐng)的午餐,許多事都是建立于利益之上,而作者與烏鴉兩者之間的友誼卻沒(méi)有被利益熏陶,保持如此的圣潔,和動(dòng)物的友誼是來(lái)之不易的。人活在世上,我認(rèn)為擁有一個(gè)真正的朋友、一份真正的友誼是很不容易的,就像找到自己的紅顏知己,為什么不容易呢?問(wèn)題恰恰出在了自己身上,我們給友誼添加了太多義務(wù),添加了太多利益,添加了太多本不屬于友誼的`東西,如果把這些“添加”刪去,那么世界就會(huì)變美好。
我相信原本我們的祖先是擁有友誼的,過(guò)一段時(shí)間之后,有人學(xué)會(huì)在干活時(shí)偷懶,于是就有了“偷工減料”,有人學(xué)會(huì)了在干活時(shí)偷走東西,于是就有了“順手牽羊”……這樣的一切都始于人類(lèi)高科技的發(fā)達(dá)頭腦。于是人類(lèi)與人類(lèi)之間,“信任”一詞慢慢消退,就像時(shí),父女之間、夫妻之間互相揭發(fā)一樣,那時(shí)人們連自己最親最近的人都不再信任,還有什么“朋友”可言。
難道只有人和動(dòng)物之間,或者是和那些在我們看來(lái)沒(méi)有生命里的東西中,才會(huì)存在真正的友誼?
用最單純的腦袋去面對(duì)友誼,這樣做得到的是朋友的“回報(bào)”。
讓我們用付出收獲回報(bào)吧!
關(guān)于珍貴的友誼優(yōu)秀作文2
薇薇,快來(lái),就差你了!我們躺在樹(shù)下的一片草地上,閉上眼睛,享受這輕風(fēng)的撫摸,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在我們臉上,隱隱約約能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒愉快的吵鬧聲,聞到花香。
這個(gè)場(chǎng)景,我時(shí)常能夢(mèng)到。
去年冬天,體育課練習(xí)跑步,女生挨挨擠擠的,老師口哨一吹,全班女生都不管不顧的往上沖,我也同樣,不料被自己鞋帶絆倒,白色毛衣染上了與跑道一樣的顏色,我爬起來(lái)努力追趕,但已落后半圈。
雨雨和怡怡不約而同的.向我跑來(lái),陪著我慢慢跑。一邊詢(xún)問(wèn)我是否有事,一邊又勸著我不要跑。雖是大冬天,我心里卻覺(jué)得哪里都暖暖的。
周末自然在一起說(shuō)話(huà)聊天,喝到怡怡給我和雨雨做的奶茶。奶香與茶澀融合,遠(yuǎn)要好過(guò)外面店里。細(xì)細(xì)品味,心生感嘆,這就是友誼的滋味。
寒假,不宜出門(mén),我們?nèi)齻(gè)就語(yǔ)音通話(huà),正巧趕上怡怡在做奶茶,我一時(shí)興起,便向她請(qǐng)教,她爽快地答應(yīng)了。她確認(rèn)了我的材料甚至精細(xì)到鍋。怡怡一步一步耐心教我,雨雨興奮地等待我的成功。
笨拙的我第一次失敗了。雨雨沒(méi)有絲毫的嘲笑,怡怡尋思著自己哪里教得不到位,鼓勵(lì)我再來(lái)一次。又一次失敗后我變得焦慮起來(lái),起了想放棄的念頭。但她們的鼓勵(lì)是最好的良藥:任何事情都不是一氣呵成的。永不言敗,是成功者的最佳品格。相信自己,你一定可以!我重新拾起了信心,不斷嘗試,不斷探索,終于成功了!嘗一嘗,是友誼的味道呢!
身體不舒服時(shí),怡怡關(guān)心我;傷心時(shí),雨雨安慰我;遇到什么困難,她倆都幫助我;遇到什么煩惱,又都提建議給我。
一起笑,一起鬧,甚至吵過(guò)架,但都不約而同地相互道歉。
互相督促,互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí)。
怡怡,雨雨,我喜歡和你們歡鬧,喜歡心里確定著友誼的感覺(jué)。我珍惜著我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,珍惜這段友誼。它珍貴如寶。
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