我的書屋我的夢優(yōu)秀作文[匯總13篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的書屋我的夢優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇1
我有一個小書屋,它是我學(xué)習(xí)的搖籃。書屋的名字叫“玉琢屋”是我爸爸取的,來源于《三字經(jīng)》中的一句話:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”,爸爸希望我在這個書屋里能像玉石一樣經(jīng)過雕刻成為一個有用的人。
走進書屋里,靠窗邊是我的寫字臺,寫字臺上有一盞精美的、可移動的紅色小臺燈,是媽媽為我的`視力專門買的,小臺燈天天陪伴我,在明亮的燈光下,我能認(rèn)真寫作業(yè)、看書、畫畫。臺燈便是我最心愛的筆筒,里面住著我許多的好朋友——鋼筆,他們像忠實的小狗,隨時等著我的召喚。左邊是滿壁的書柜,書柜上有許多的作文書、古典名著等等,一有空我就在這知識的海洋里航行。
雄鷹,因為有翅膀而翱翔藍(lán)天,船,因為有舵而遠(yuǎn)渡重洋,人因為有夢想而不懈努力著。
我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,可以幫助更多的人醫(yī)治疑難雜癥,去幫助別人解除憂傷,帶來快樂。雖然我沒有過人的思維,也沒有驚人的記憶力,但是我相信,通過我的努力夢想一定會成真的。
有一次,我在學(xué)習(xí)的時候,一個大哥哥、一個大姐姐過來說:“小妹妹我看你不要白費力氣了,當(dāng)了科學(xué)家又能怎么樣?還不是跟普通人一樣過日子。”聽了這些話,我生氣極了。說道:“科學(xué)家有什么不好呢?科學(xué)家還可以發(fā)明一些有益于人類的東西”。聽了我的一番話,大姐姐有所啟發(fā),就去用功讀書了。
為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,屬于自己的明天。
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇2
我有一間小型的書屋,不是很大,里面裝著我的許多夢想,下面我詳細(xì)講述一下我的許多夢想。
“吃貨夢”
我的夢想其中一個就是我的吃貨夢。其實做吃貨很簡單,整天滿腦子都是吃就做對了。突然,我想吃金針菇炒苦瓜。又想吃蘑菇蛋圈、南瓜珍和西瓜解暑湯。哎!做一個吃貨不簡單啊!不但要吃,還要設(shè)計一些東西。例如茄子和墨魚搭配會引起腹瀉、西葫蘆家西紅柿?xí)档蜖I養(yǎng)價值等等。這些知識我學(xué)一輩子都學(xué)不完,那真是學(xué)到老、活到老。
“教師夢”
第二個夢想是當(dāng)老師,老師,是一份多么偉大的職業(yè)啊!他們像園丁,辛勤地培養(yǎng)著祖國的花朵,默默奉獻(xiàn)、無怨無悔;他們像紅燭,燃燒自己,照亮他人,無私地把知識教授給他人;他們像蜜蜂,“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!薄乙蚕胂袼麄円粯樱袼麄円粯幼鰝無私的人,像他們一樣做個奉獻(xiàn)的人,像他們一樣做魯迅先生口中的“大寫的人”。
我喜歡站在講臺上的感覺,我享受莘莘學(xué)子們望著我的感覺,我向往“桃李滿天下”。
我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,還是一個汲取知識的階段。許多同學(xué)都說長大后不管干什么,都決不當(dāng)老師。他們認(rèn)為老師每天很累,又要管著一群不聽話的學(xué)生們,老師稍微嚴(yán)厲點,學(xué)生還要恨老師,遇到強勢的'家長,老師還左右為難。是的,教師這個職業(yè)的確奉獻(xiàn)了很多,但同時也會收獲很多,最重要的是無愧于自己的內(nèi)心。我現(xiàn)在還只是一個追夢者,和所有的追夢者一樣,為了自己的夢想奮斗著、拼搏著。我現(xiàn)在能做的就是努力地學(xué)習(xí),不斷地擴充自己。
每一個人都有屬于自己的夢。但它可能并不是偉大、壯烈的,也許只是做生活中的小。不管你懷揣著什么樣的夢想,亦或是做著什么偉大的夢,記住,不管夢想能否實現(xiàn),先用自己的雙手去創(chuàng)造,努力地去拼搏!
中國夢,屬于我們每一個人,屬于我們?nèi)袊,更會走向全世?只要我們敢于去做夢、追夢,去實現(xiàn)夢,那么我們的中國夢就一定會變成現(xiàn)實。
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇3
在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養(yǎng)得深根,日后才能枝葉茂盛。每個人都該刻苦讀書,長大后展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
我有一個大書屋,里面全是我的書!書架上的書是我的最愛!總共有63本!當(dāng)我一看到它們,我就會挑一本書坐下來看,有時我會看到忘記時間,必須要有人叫我,我才會從書里跳去出來,有時也會忘記寫作業(yè)或干其他的事情!
我的書屋我的夢。我不求我的書屋有多大,有什么,我只求我的書屋中有書!耙粋家里沒有書,就等于一間房子沒有窗子,”可想而知書在我們的日常生活中的重要性。不關(guān)在什么時候,做什么事情時我總會騰出時間來看書,那怕是一丁點時間我也會在書的海洋中遨游。
我的書屋,承載了我一個又一個的夢。天氣好的時候,每當(dāng)午后,燦爛的陽光便會從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進來幾縷金絲般的陽光。這陽光灑在身上,暖暖的,熱熱的,舒服極了。這時我便會拿出自己最愛的'書《安妮日記》或《簡·愛》她們身上的精神時時刻刻都在吸引著去了解她們的人生過程,我每次都會被她們的精神所打動!
關(guān)羽、賈寶玉、保姆蟒、林沖、孫悟空……他們都存在于書中,書是良藥,書是面包,讓我懂得了一個人生真理。我愛書,也愛我的書屋。
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇4
今天,我要向大家介紹一下我和哥哥共同擁有的小書房。
走進我家的小書房,首先看到的是一張淡黃色的書桌。書桌上面整齊地擺放著我和哥哥一起用薯片罐做的5個漂亮的筆筒,里面有各種各樣的筆,有鋼筆,鉛筆,毛筆,圓珠筆和大、小黑筆。書桌上還有一盞藍(lán)色的臺燈,它每天都陪伴著我和哥哥寫作業(yè)。書桌的背面是一個又高又大的褐色書架。它分為4層,有8格,里面放著數(shù)不勝數(shù)的書。書架的右邊有3個小格整整齊齊的放著我的書。第一個小格放著我最愛的課外書,有《唐詩三百首》,《月亮忘記了》,《兒童百問百答》和各種各樣的'童話故事書,第二個小格放著我用過的課本書,第三個小格放著我的很多字典和詞典。
我非常喜歡看書,常常一個人在小書房里聚精會神地看書。一本好書,如同一艘小船,帶我駛向知識的海洋;一本好書就像一位好老師,教給我很多很多的知識。因此,小書房就受到了我和哥哥無比的喜愛。
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇5
書屋不豪華,非常樸素——室內(nèi)寬敞明亮,幾張暗黃色的長桌整整齊齊地擺放在一起,白色的書櫥靠著墻壁,各種各樣的書按照分類擺著,干凈而簡潔。對我而言,這小小的書屋就是我最完美的樂園,所有快樂的時光都好似在這里度過一般。在這里,仿佛過得每一秒都極為的緩慢,慢到好像可以一日三秋。
走進書屋,每次都能看見村里的男女老少安靜地翻看著手中的書本。帶著紅領(lǐng)巾的弟弟妹妹們也收斂了心思,對著書本做筆記。幾個要好的坐在一起,小聲地討論著書里的內(nèi)容。這時,我都會感到一種濃濃的自豪感——仿佛給他們帶來知識的是我一般。
我在這個書屋看的第一本書是奧斯汀的《傲慢與偏見》,可能是這本書給我的第一印象較好,我一下子就愛上了這個書屋。午后的陽光透過透明的玻璃窗射了進來,洋洋灑灑地將光點隨意潑在書上,這時的我正看到伊麗莎白對達(dá)西說的話——“我們的性情非常相似,我們都不愛交際,不愿開口,除非我們會說出話來語驚四座,像格言一樣具有光彩,流傳千古!毙≌f里的伊麗莎白有膽識,有遠(yuǎn)見,敢于和比自己身份地位高的人說“不”。我想,可能因為這一點,達(dá)西才會深深地迷戀著她。每讀一個字,都感覺是靈魂的一種升華,讓人不覺得沉入書的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見》教會了我:“感謝生活賜予機會,不強求,不懦弱。美好的感情永遠(yuǎn)值得人們珍惜!
村里能有一個書屋,讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知識的海洋里遨游,可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔,更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書,就多懂了一個哲理。《簡·愛》教會我,有了尊嚴(yán)和愛,人生才會有一定的價值;《假如給我三天光明》教會我,要自由樂觀,要堅持不懈,要積極向上;《老人與海》教會我,一個人可以被毀滅,但絕不能被打;《小王子》教會我,看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼鏡是看不見的。
蘇軾的“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里,我用這句話鼓勵自己,激勵自己,發(fā)誓要成為一個學(xué)富五車,才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識,一部分都來自于書屋中的.書本。
我開心的時候,難過的時候,生氣的時候,第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒,一分又一分,在漫長的時間中,翻著書本,尋找快樂,尋找悲傷,尋找憤怒,在每個文字中感到來自靈魂的充實——這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張地說,是書屋給予了我滿腹的道理,是書屋讓我開闊了視野,是書屋見證了我的成長。
書屋,是我夢想的起點!
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇6
我的書屋不是在書房而是在我的臥室,小小的書屋不過三十多平方米,里面除了我的一張小床和一張書桌,四周便全是書柜了。用劉禹錫的“斯是陋室,惟吾德馨”來形容是再恰當(dāng)不過了。
我的書屋是媽媽精心為我打造的。高達(dá)七層的書柜,擺滿了各種各樣的書,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。一本本書在書架上你擠我蹭,好像要爭相著跳出來,讓我閱讀。一排排、一層層,擺得滿滿的,全都是我愛看的書,配上橘黃色的燈光,溫馨舒適。我只要稍有空閑,就會鉆進我的小書屋。
我喜歡一字不漏地讀,猶如饑餓的獵豹吞食巨大的美食。每次只要一拿起書,我就會把其他事拋到九宵云外。我每天睡覺前,也要拿出一兩本書啃上幾頁。不知從什么時候起,我便有了這個“壞”習(xí)慣。媽媽說我是個“小書蟲”。
我在書中結(jié)交了許多“朋友”。我可以和劉備一起去諸葛亮家三顧茅廬,討論天下大勢;可以和楊哥和他爸爸一起制造“震驚世界的偉大發(fā)明”;還可以和岳飛五兄弟一起共誅國賊;與愛因斯坦、霍金一起探索科學(xué)的奧秘……我每天與這些“甘苦與共”的“小伙伴”一道快樂、悲傷。翻開《封神演義》,看到元始天尊戰(zhàn)通天教主,我會捏一把冷汗;看到哪咤被抓,我會生氣地握緊拳頭;最終元始天尊打敗了通天教主,將被抓的人全部救了出來,這時我又會激動得叫出聲來。
我在書中學(xué)到了許多知識。我同楊萬里一起去美麗的鄉(xiāng)村看“兒童急走追黃蝶”的`情景;與范成大賞“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”的景象;隨冰心仰頭看閃閃爍爍眨著眼睛的繁星;和王昌齡一起去芙蓉樓送辛漸……我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子峰起、百家爭鳴、唐的繁榮與宋的儒雅等等!遏敒I遜漂流記》對我啟發(fā)也是很大。我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情,又對他堅持不懈的精神品質(zhì)產(chǎn)生敬佩。這本書讓我明白了一個道理:當(dāng)我們遇到困難時一定要堅持不懈,要努力去克服困難,戰(zhàn)勝困難。
我的書屋是我的樂園。書屋帶我環(huán)游世界,走進歷史。我從小就喜歡書,因為是書讓我充滿了夢想。長大后我也要寫好多好多的書,我想當(dāng)一名偉大的作家,讓更多的人學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。
感謝書屋。書屋給我?guī)頍o窮無盡的快樂,書屋給我?guī)磴裤胶蛪粝。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后回報社會、回報祖國!
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇7
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。許多人的夢想都是從那小小的書屋中萌生的。我的書屋也同樣承載著我的夢想。
輕輕推開書屋的門,幾架古樸的楠竹木書架便映入眼簾,書架上整齊地擺放著各類書籍。書架對面有一張很大的學(xué)習(xí)桌,桌上放著我正在看的書。書屋的兩面潔白的墻上,貼著“天道酬勤”和“厚德載物”兩幅書法作品墻貼。我知道這是媽媽對我的期望,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,媽媽是希望我長大后能成為一個勤勞、堅毅、樂觀、寬容的人。書屋的光線特別好,陽光從窗外射進來,十分明亮,讓人心情無比舒暢。這就是我的書屋,我最喜歡的地方。它,雖不富麗堂皇,卻干凈整潔,特別是那一本本的圖書就像甘露一樣,時時刻刻滋潤著我。
我很小的'時候,媽媽就給我買了一個小書架,上面擺著幾本童話書,每天睡前媽媽都會給我讀一段童話故事,小小的我被那精彩的故事情節(jié)深深地吸引著,聽的如癡如醉。從那時起我就愛上了書。漸漸地,我長大了,認(rèn)識字了,可以自己看書了,我更是陶醉在其中。起初,我只能看一些童話書。漸漸地我喜歡上了歷史、地理等各類書籍。隨著年齡的增長,我的書架也不斷地變大,書的種類和內(nèi)容也不斷地豐富,增加。我的書屋現(xiàn)有各類圖書1000多本,這些可都是我的寶貝。各類不同的圖書帶給我不一樣的感悟和思考,我每天都沉浸其中,貪婪地汲取著智慧的營養(yǎng)。
我最喜歡的是中國歷史類書籍,它就像一部時空穿梭機,帶我穿梭于五千年延綿不絕的歷史長流中,和我們的老祖宗直接對話。虞舜的至誠感天、屈原的高尚愛國節(jié)操,這數(shù)千年的刀光劍影、恩恩怨怨、悲歡離合之中,無不閃爍著智慧的火花,讓我從中深刻地體會到了,中華民族是一個富有聰明才智的優(yōu)秀民族,我為我是一名中國人而驕傲。
我也喜歡文學(xué)書,尤其是動物小說大王沈石溪的系列動物小說。故事情節(jié)曲折多變,書中的動物更是具有了人的情感,活靈活現(xiàn)。其中《狼王夢》以母狼紫嵐為主角,講她如何將四只小狼培育成狼王的經(jīng)過,把在大自然中掙扎求生存狼,以及因求生存而發(fā)展出來的“狼道”,刻畫的淋漓盡致,充滿了哲理與內(nèi)涵,讓我久久沉醉其中,百讀不厭。
我還喜歡地理書,它能帶領(lǐng)我的靈魂走遍世界,品盡各地風(fēng)土人情。書里對景物的描寫十分唯美,如其中一段對桂林漓江的介紹,“碧波蕩漾,山峰挺拔,猶如一幅壯麗的織錦,鋪于眼前!边@形象的描寫,使我身臨其境,那水平如鏡的漓江在我腦海中久久不去。
我的這些寶貝書,就像一個奇妙的萬花筒讓我開闊眼界,增長智慧;就像一盞明燈照亮我前行的道路;就像一葉小舟,承載著我的夢想,帶我前行。
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇8
我讀過的書很多,比如《淘氣包馬小跳》、《一年級大個子二年級小個子》、《一千零一夜》、《綠山墻的安妮》……
記得有一次,我和爸爸媽媽去書店買課外書,我一眼就看到了《成語故事》這本書,我便纏著媽媽給我買。媽媽拗不過我,只好同意了。到了家,我便馬上開始讀,里面的每個成語故事都蘊含著大道理,讓我受益匪淺。
書不僅教會我做人的.道理,還是我治愈情緒的良藥。
記得三年級的期末考試考得稀里嘩啦,媽媽狠狠地罵了我一頓,我難受極了,躲在房間里哭了好久,之后順手拿起了一本漫畫書,看了幾頁之后,我就被里面的內(nèi)容逗得哈哈大笑,我的心情也瞬間好了很多。
書是我的知心朋友,更是我的老師,我愛書,更愛讀書!
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇9
每個人從小到大看到無數(shù)本書,正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯!痹诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,讓我們擁有夢想。
在我記憶中,有這樣一本書開啟了我讀書的樂趣——《兒童貼貼畫》。大約1—2歲的時候,媽媽就常跟我說:“猶太人的孩子一出生,他的媽媽就會在《圣經(jīng)》的書中,每頁刷上糖,讓她的孩子去接觸書、體會書帶來的甜味。”媽媽為我準(zhǔn)備的是一邊貼一邊人的“甜書”貼貼畫。它讓我認(rèn)識到了影子的奇妙、圖形的變化、數(shù)字的唯一、方向的標(biāo)準(zhǔn)。漸漸的我終于從把小豬的鼻子貼歪到可以知道《三只小豬》的故事;從把表揚的提示語貼在娃娃臉上到輕松地分辨物品;從亂七八糟地“瞎鬧”到準(zhǔn)確掌握數(shù)學(xué)問題。在快樂學(xué)習(xí),這就是我的貼貼樂。
我還有一套很昂貴的書——《揭秘系列》。這書里從浩瀚的宇宙到微小的細(xì)菌、從古文化到現(xiàn)代的'科技、從人體結(jié)構(gòu)到垃圾處理、建筑、藝術(shù)、化學(xué)等幾十本讓我樂在其中。當(dāng)我遇到感興趣的模塊時,只要翻開下面就有答案映入眼簾,太棒啦,就像猜謎語一樣,拆一個猜一個,所有的問題都會迎刃而解。每個可以拆開的小模塊下面都有一個小博士再等著我,這本書讓我愛不釋手,拆著拆著也讓我拆出了的夢想——機械工程學(xué)科學(xué)家。設(shè)計一款具有學(xué)習(xí)、服務(wù)、自檢等功能的機器人,為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。
擁有這個夢想,我成為了家里的明星,舅舅從遠(yuǎn)方寄來了學(xué)習(xí)機、變形金剛和我的黑科技——AR涂涂樂。
涂涂樂這可是一個可以通過AR技術(shù)4D成像的畫冊。畫冊中的畫,涂好后,運用手機進行掃描,紙上的人物就會躍然于紙上,在手機屏幕里他們可以跳舞、可以唱歌、還可以情景模擬。很神奇吧!當(dāng)我第一次興奮地打開書,拿起手機,對準(zhǔn)主人翁進行掃描,圖中的小女孩竟然活啦!還在紙上跳起了舞,調(diào)皮的我把她邀請到了手心里、到了客廳里、桌子上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她居然還在跳舞,心想讓她飛起來吧!說干就干,我把她扔到空中,如同仙女從天而降,伴著動聽的音樂跳著優(yōu)美的圈圈芭蕾舞,這就是4D技術(shù),讓我目瞪口呆,讓我大開眼界。我想在未來可能會有6D、7D甚至8D更先進的技術(shù)吧,到時候可以不用手機就可以呈現(xiàn)在我們的眼前,掌握更多頂端技術(shù),就能早日實現(xiàn)。
真是“書中自有顏如玉,書中只有黃金屋”,用書中知識,實現(xiàn)我的夢想。
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇10
書,是一只小船,帶我越游知識的海洋;
書,是一盞明燈,給我照亮前行的方向;
書,是一把鑰匙,讓我打開夢想的大門。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
沒錯,的確是這樣。從書中,我收獲了許多知識和哲理。而我的'書籍們永遠(yuǎn)都像是有魔力一般,讓我情不自禁去翻閱它們。
不瞞你們說,我曾經(jīng)也不喜歡讀書。我曾經(jīng)也覺得讀書一點兒也沒意思,一點兒也不有趣。直到那個漆黑的夜晚,我家停電了。在百無聊賴之下,我打開手電看起了書。曾經(jīng)不愛讀書的我卻在那段時間里掉入了幻想中。
我幻想我是綠山墻的安妮,每天都有不一樣的旅程;我幻想我是人間世界的主角,體驗人心的怒喜哀樂。我幻想我是《假如給我三天光明》中的女孩,用希望去創(chuàng)造奇跡。
我的夢,從家里那不起眼的小書架開始。我相信,它一定能讓我在知識的海洋中乘風(fēng)破浪!
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇11
書不僅是一個物,也是一個靈魂!}記
我是一本書。
不知何曾幾時,我從一張一張的紙被裝訂成了一本書,擺在了一個鐵書架的最右邊。
話說回來,我所在的這間小閱覽室有一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?農(nóng)家書屋。
這里的三面墻都擺上了書架,中間是一張桌子。書架上擺著滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅,名字各不相同,有《魯迅全集》、《聊齋志異》、《馬蘭花開》,甚至還有《高效養(yǎng)豬手冊》……應(yīng)有盡有。
我的名字很不引人注意,叫《荷馬史詩》,很冷門。
我還記得書屋剛開門時,一群小學(xué)生就跑了進來,在三面墻的書柜前跑來跑去,時不時抽出一本書翻一翻。其中一個小學(xué)生把我抽了出來,裝腔作勢地朗誦了幾句我的內(nèi)容。那樣子惹得其他人哈哈大笑。
最后,他們每人各選了兩本書,在桌子上的一本白紙冊子上寫了什么,就抱著書離開了。
隨后而來的日子,也不斷有其他人來到這兒借書,看書。但主顧還是那幾位小學(xué)生。
不過今年年初,我們封面上積的一層厚厚的灰塵提醒我們——已經(jīng)很久沒人來借書或還書了。
書屋緊閉的木門已經(jīng)一個多月沒有被人打開過了。門里的.光線很暗淡。不知怎么,我居然過出了蹲監(jiān)獄的感覺。
書屋里陷入了一片昏死一般的沉默。
直到一天,木門外傳來了“咔吱”一聲的開鎖聲——木門被打開了。
像剛開門那時一樣,一群初中生就跑了進來,在三面墻的書柜前跑來跑去,時不時抽出一本書翻一翻。他們都戴著口罩,但我還是認(rèn)出了他們——他們就是當(dāng)年那幾個小學(xué)生。時光荏苒,他們早已從小學(xué)生成了初中生,只是我沒注意罷了。
門內(nèi)門外,陽光正好。
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇12
滿當(dāng)當(dāng),也許你一眼望去會覺得小屋亂糟糟的,但你會看見亂的地方都堆滿了書。
置身于小屋,你心無雜念,只想看書,我的書一般是由媽媽挑選,或老師推薦。
我的小屋明亮干凈,每當(dāng)耀眼的.陽光照進來時,就會把屋子照得亮堂堂的。
小屋還是我的學(xué)習(xí)天地,我的寫字臺上擺著一盞書燈,它像一個守衛(wèi)一樣,每天監(jiān)督著我寫作業(yè),書桌上還放著一臺電腦,電腦旁有兩個音響,音響下面擺放著平時摘抄用的《新華字典》、《成語字典》。音響旁的筆筒里放著各種各樣的鉛筆小姐,它們身上穿著不同的衣服,胖嘟嘟的毛筆先生東倒西歪,還有幾只肥墩墩的鋼筆先生。筆筒里面還有各式各樣的小橡皮,它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。
寫字臺的右邊就是書柜了,書柜上有各種好看的書:《上下五千年》、《寄小讀者》等等,它們豐富了我的課外學(xué)習(xí),讓我擁有了更廣闊的視野。
我愛我的三味書屋,走進它就如同走進書的世界。
我的書屋我的夢優(yōu)秀作文 篇13
我平常喜歡閱讀,尤其是升入了高年級以后,自覺懂得更多了,了解到的好書名著也更多了,例如《羅生門》的作者芥川龍之介在作品中揭露社會上的各種腐敗,黑暗;《人間人格》自稱“我已經(jīng)算不上個人了”的太宰治,在作品描繪的主人公大庭葉藏,由剛開始的貴族優(yōu)雅高高在上,逐漸因社會的熏染而墮落、腐敗、整日無所事事;《俗世奇人》的作者馮驥才用詼諧又幽默的語調(diào),以地道的天津話為我們塑造了一個又一個平民生活中那些不平凡的人……
書籍帶給了我們力量,書籍是我們的精神食糧,書籍是人類進步的作文階梯,書籍是成長路上的好伙伴,人一輩子從降生到死亡都離不開書籍。
書籍是人類智慧的精華,書籍是相傳千年的.良訓(xùn),書籍是各國文化的匯集,由此可見書籍對我們是多么的重要。
在今后,我們一定要多讀書,讀好書,好讀書。讀書這種好的習(xí)慣不能丟,我們一定要從書籍中去汲取知識的力量,用知識豐富我們的智慧,只有我們的學(xué)識豐富,我們才有能力、有實力去做國家棟梁,創(chuàng)造更加美好的社會,建設(shè)更加美麗的家園,創(chuàng)造更加美好的未來,只有多讀書,我們才能報效祖國,為國家、為社會貢獻(xiàn)一份力量。
我游到了一座豪華的房子前。“哇,好漂亮的房子呀!”原來是座海底宮殿,我心想:要是能住在這里那該有多好呀!我禁不住誘惑,走上去輕輕地推開宮殿的大門,忽然,一個動聽的聲音傳進我耳邊:“歡迎來到我家做客!”
我開始打量起宮殿的布局來——正中央有一個42寸蘋果形狀的電腦,它有閃亮的水晶鑲邊,是聲控屏的,非常精美,對面擺放著一套香蕉沙發(fā),黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架,白色的果肉是軟軟的座位,再往里走,有一個書房,里面擺放著精美的三角鋼琴,方形的柜子上擺放著整齊的書,我翻開書,里面全是多彩的符號,像一個個游動的小蝌蚪,我一個字也看不懂,正當(dāng)我認(rèn)真的觀察這本書時,有人拍了下我肩膀,嚇了我一大跳,原來是房子的主人,一個美麗的美人魚,金色的頭發(fā),大大的眼睛閃著藍(lán)色的光,她耐心的給我翻譯書中的內(nèi)容,我們談得非常開心。
“寶貝,快起床,遲到了!”哦,是媽媽在叫我,原來是場夢,我真喜歡自己做的夢,真希望天天都做這樣美妙的夢!
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