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作業(yè)作文300字

時間:2024-11-26 13:33:30 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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作業(yè)作文300字

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的作業(yè)作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

作業(yè)作文300字

作業(yè)作文300字 篇1

  常言道:不登山者無志無勇。立在群峰之上,天,不復遼遠,地,不復親近!皼_啊,做一個有志有勇之人!”我登上了山,山!

  豪言壯語易說,可我心里一陣發(fā)虛。山,如雄鷹,似金雞,重重疊疊,危峰兀立,怪石嶙峋,又高又陡,要爬上山,談何容易?看我膽怯的樣子,媽媽嚴肅地說:“登山就是今天留給你的作業(yè),必須認真完成!”母命難違,況且我是真的想征服它的,那就上吧!

  隨著山勢越來越陡,初時輕快的`兩條腿,此時像灌了鉛一樣沉重,頭暈腦脹,呼吸急促,腳下的山路愈發(fā)顯得崎嶇不平,衣服也緊緊地粘在了身上。我的心里有兩個聲音同時響起:“別上了,歇會兒,回去吧!”“不,你必須上去,完成媽媽留給你的作業(yè)!”“別傻了,費這力氣干嗎?”“難道你想做無志無勇之人嗎?”不,我要做一個有志有勇之人。我毅然邁開步子,向上攀登。終于,我體會到了“無限風光在險峰”的樂趣!

  有志者,事竟成。我完成了我的第一任啟蒙老師的作業(yè),心中生出無限感慨。人生中有多少作業(yè),可以令我如此之驕傲呢?

  ——登山者有志有勇!

作業(yè)作文300字 篇2

  午休快結(jié)束的時候,徐老師就我們拿出抄作業(yè)本,準備布置今天的作業(yè),我們的心跳的越來越快......

  只聽老師說出了第一個作業(yè),“13課《只有一個地球》抄一遍”,我們?nèi)唷鞍 卑l(fā)出了尖叫,有的同學說:“肯定是13課詞語抄一遍,老師肯定說錯了!庇械.同學說:“就這一個作業(yè)還可以勉強接受一下!蔽业男睦镆察话,生怕老師會布置第二個作業(yè)。

  當老師說出第二個作業(yè),”背白雪歌送武判宮歸。”又一聲“納尼?”“太多了吧!”王城逸說:抄都要抄一個多小時,在加上背,完了啊!”有些人已經(jīng)趴在桌子上了,看到他們的樣子,我也趴在桌子上了。

  “第三個作業(yè)是”“還有啊”我們異口同聲的問。“是同步閱讀P123頁到P144頁,每一篇做兩處,一般平時都是做一處的,況且今天的作業(yè)又那么多,我們心里已經(jīng)明白今天的作業(yè)是假的了,只見徐老師的臉上露出了猙獰的笑容。

  “以上的作業(yè)”還沒等老師說完,我們已經(jīng)知道結(jié)果了,“以上的作業(yè)全部不用做,真正的做事寫你們剛剛的心理活動!”全班一片噓聲,每個人心里都知道了,我們被耍了。

  徐老師明知我們會這樣,故意設個圈套讓我們跳,這次的午休讓我懂得了有時候計謀也很重要。

作業(yè)作文300字 篇3

  今天,校長在國旗下演講的題目是“作業(yè)是為誰而寫”。還給我們講了個故事,說韓國一所學校的英語老師布置了一個費時的作業(yè)。就是把每天的家庭作業(yè)寫十遍,剛開始大家都很積極?墒谴蠹覞u漸發(fā)現(xiàn)老師不檢查作業(yè),就有人偷懶了,只寫幾遍。甚至有人連作業(yè)也不寫了。最后老師檢查作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)只有一個人堅持一直寫。他就是潘基文。

  潘基文從小就知道,自己的事情自己做,寫作業(yè)是為自己而寫。讀書寫作業(yè)不是為父母,也不是為老師,而是為了自己的前途。四十年前的潘基文,能天天堅持完成作業(yè),鍥而不舍。四十年后,今天的`我們能不能跟他一樣?天天認真完成作業(yè)。

  我以前習作不會做的時候,爸爸說一句我就寫一句,質(zhì)量也不好。還經(jīng)常不做英語作業(yè),英語老師有發(fā)信息的時候就完成。

  大家要明白作業(yè)為自己做的!我也要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好習慣,不讓父母操心。作業(yè)是為自己而做,為自己打好基礎。讓我們學到更多的知識!

作業(yè)作文300字 篇4

  吃完晚飯后,我又像往常一樣,來到我的書桌前開始寫作業(yè)了。我望著堆成山的作業(yè),不由自主地嘆了一聲,說:"小學生的命可真苦呀!”我正對著以經(jīng)堆成山的.作業(yè)發(fā)愁,這時爸爸又"上崗”了,他一邊看報紙一邊像監(jiān)視犯人那樣監(jiān)視我。此時此刻,我感覺好不自在呀!只好開始寫作業(yè)了,:"小學生可真難呀!”我邊寫邊小聲嘀咕著說。

  過了一個小時,我終于寫完了數(shù)學和語文兩科作業(yè),就剩英語了,我回頭看一眼老爸,他正在打磕睡呢,我高興地大叫道:"太好了,終于可以放松一會兒了!可是,英語作業(yè)不寫也不行呀!英語老師最嚴了,我如果不寫她還不得罰我抄十遍課文呀!”我又開始寫了下去,又過了一會兒英語作業(yè)寫完了,我感到好困呀! 我進入了甜甜的夢鄉(xiāng),在夢里,我夢到了我正背著書包爬山呢,可我怎么爬也爬不到山頂,我真的好累呀!

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