小學(xué)生優(yōu)秀作文【精品8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
爸爸，這么多年了，看到你有那么多的“壞習(xí)慣”我不禁有許多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
記得有一回，你們同學(xué)聚會(huì)，我和弟弟也去了。剛下了決心準(zhǔn)備戒酒的您，看到多年不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)，就馬上把自己的承諾忘到了九霄云外。開(kāi)懷暢飲，一杯又一杯，邊喝還邊向同學(xué)說(shuō)著近幾年的事業(yè)。弟弟知到您胃不行，就在一旁勸你不要喝酒。您嘴上是答應(yīng)了，一個(gè)勁的嗯�？墒恰槐忠槐木圃谀媲疤砩嫌窒氯�，下去又添上……反反復(fù)復(fù)。好向您的肚子是個(gè)無(wú)底洞，怎么也填不滿(mǎn)似地，直喝得您滿(mǎn)臉通紅。爸爸您知到嗎？當(dāng)時(shí)我和弟弟有多么擔(dān)心和氣憤。擔(dān)心是怕您喝多胃病又犯，氣憤是因?yàn)槟椿�，說(shuō)戒酒又喝上了。直到后來(lái)，您喝得太多，撐不住了，連走路也搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)——臉漲得通紅，像一只熟透的`紅蘋(píng)果。張嘴，吐口氣，就是十萬(wàn)八千里以外也能聞到濃烈的酒氣。
回到家，你又是反胃，又是吐，把媽媽急得翻箱倒柜，給你找胃藥。爸爸，你可曾看到那一刻媽媽焦急的神色？你又可曾明白家人對(duì)你的關(guān)心？
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“酒并不是什么好東西，吃酒誤事這句話(huà)想必您一定知道是什么意思。當(dāng)你認(rèn)為自己幸運(yùn)的時(shí)候，躲過(guò)了交警的檢查時(shí)；當(dāng)您喝暈后大發(fā)酒瘋時(shí)，可曾明白我們的感受？在此我勸你一句，戒酒吧！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
英語(yǔ)曹專(zhuān)教《新概念英語(yǔ)》這本書(shū)。課本上三節(jié)課的內(nèi)容，聽(tīng)說(shuō)她一節(jié)課就上完了，而且學(xué)生還喜歡上她的課，在她的課上沒(méi)有誰(shuí)能走得了神！
我聽(tīng)了一直不信，這回非要親自去上她的課。第一天上課時(shí)她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上還有幾個(gè)褶，就像揚(yáng)州灌湯包，穿著一雙灰靴子，還戴著一副細(xì)邊眼鏡。如果再加上銀白的胡子，那就是魔法學(xué)校的校長(zhǎng)阿不思。登不利多了！
一上課，我就領(lǐng)略到英語(yǔ)曹的特點(diǎn)了。她上課從不是等學(xué)生舉手再點(diǎn)名回答的。在她的課上回答問(wèn)題從不用舉手，要么直接站起來(lái)，要么就是“地毯式”提問(wèn)，她的手揮到哪一排，那一整排的學(xué)生就是一個(gè)緊接一個(gè)機(jī)關(guān)槍掃射似得迅速回答，常常頭一個(gè)還沒(méi)說(shuō)完，后一個(gè)都蹦起來(lái)了。沒(méi)跟上的則站著再說(shuō)一遍。大家一站一起，像在玩“打地鼠”一樣，掀起一層波浪。這樣就像鋪地毯一樣，哪個(gè)角落的學(xué)生回答不上？這樣精神高度緊張，學(xué)生哪有走神的`時(shí)間。既能讓每個(gè)人都回答，又加快回答的時(shí)間，充大一節(jié)課的容量。能不一下上完三節(jié)課嗎？
英語(yǔ)曹除了課上得快，記單詞也快。她常常用諧音或小故事來(lái)記。像國(guó)籍這個(gè)單詞，被她用諧音記成“奶昔奶利提”她說(shuō)這像一種糖的名字，我們對(duì)甜食感興趣就會(huì)記得快。比如“通�！边@個(gè)詞她是這樣記的“usua”就是“有兒有女”，因?yàn)檫@個(gè)人既生男孩又女孩，所以后面“l(fā)ly”就是他高興笑得直打嗝。有時(shí)她為了讓我們記憶深刻，讓我們邊做動(dòng)作邊記，她自己甚至?xí)谥v臺(tái)上挑起舞來(lái)。經(jīng)過(guò)她這樣聲情并茂的記法，記單詞果然不費(fèi)事了。
她不僅教得快，且風(fēng)趣幽默，語(yǔ)言豐富。她看有的同學(xué)并不認(rèn)真學(xué)，就用滿(mǎn)口的淮南方言說(shuō)：“你們要是不學(xué)，為什么還交錢(qián)來(lái)上課？就像你去買(mǎi)菜，你對(duì)賣(mài)菜的說(shuō)只把錢(qián)扔給他，不拿走菜，根本不管菜一樣，傻不傻”。同學(xué)們聽(tīng)了都笑了。
有這么個(gè)英語(yǔ)老師，你有什么理由不喜歡英語(yǔ)？這不就是老師中的“刷子李”嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我有這樣一個(gè)同學(xué)，他一向很喜歡學(xué)習(xí)，各門(mén)功課都好，尤其是數(shù)學(xué)，每次考試總是班里第一。從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我們一直是同班同學(xué)。可惜這學(xué)期他忽然轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，我們班的同學(xué)都非常想念他，都盼望他還能回來(lái)，回來(lái)管管我們這些愛(ài)取鬧的“調(diào)皮蛋”。
他不但學(xué)習(xí)好，還長(zhǎng)得很帥，使得我們班有不少女同學(xué)都在追著他呢。只是他最關(guān)心的人卻是我。記得有一次，我們一起去跑步，跑完時(shí)我覺(jué)得口渴的`很，他就送了我一瓶鹽水。隨后，又請(qǐng)我到一家扁食店吃扁食。那時(shí)，真使我感動(dòng)得不得了。如今，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我連一句告別的話(huà)也沒(méi)有跟他說(shuō)。如果可以的話(huà)，我愿意和他永遠(yuǎn)做好同學(xué)、好朋友好兄弟。雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，但他在我的心里，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
我很想告訴他，這學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師雖然換了，但數(shù)學(xué)老師沒(méi)有換，還是那個(gè)疼他、關(guān)心他的數(shù)學(xué)老師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都盼望著有一天，他還能回來(lái)和我們?cè)谝黄稹?/p>
他就是我最要好的同學(xué)——張飆琳。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在2３世紀(jì)的一天，天上飄著絨毛般柔軟的大雪，這時(shí)，從一個(gè)破舊的磚頭屋里傳來(lái)一陣吵鬧聲�！拔乙措娪�，看最新的《變形金剛９》！”“不行，外面可下著大雪，況且我們哪有多余的錢(qián)讓你去電影院！”這時(shí)，一陣聲音傳來(lái)，“不用麻煩，咱家可有秘密武器——3D電影玻璃！”“對(duì)！我們開(kāi)看吧！”聽(tīng)完這些對(duì)話(huà)，你應(yīng)該會(huì)想，3D電影玻璃是什么呢？那是一種里面裝了很多蚊子般大小的零件，可以根據(jù)人們的心情插放電影的玻璃，可先進(jìn)了！這種玻璃，裝飾品可以采用，家里可以采用，電影院可以采用，公共場(chǎng)所也可以采用。
另外一種“天氣預(yù)報(bào)玻璃”不是用來(lái)看電影的，而是用來(lái)預(yù)測(cè)天氣的。家里裝上這種玻璃，下雨、氣溫變冷和變熱時(shí)，就不用愁啦！
還有一種“防蟲(chóng)玻璃”，可以防止蚊蟲(chóng)入侵。建筑物裝上這種玻璃，可輕而易舉的'滅蟲(chóng)。例如玻璃外有蟲(chóng)子，玻璃會(huì)想方法吸引它之后，噴殺蟲(chóng)劑，因?yàn)樗軙?huì)滅蟲(chóng)，所以被稱(chēng)為“透明青蛙”。
你可能會(huì)想，窗戶(hù)上的玻璃要能使多余的資源存儲(chǔ)起來(lái)那該多好！這種玻璃已經(jīng)有了，在電閃雷鳴、傾盆大雨時(shí)，可存儲(chǔ)電能、水能；在微風(fēng)習(xí)習(xí)、艷陽(yáng)高照時(shí)，可存儲(chǔ)光能、風(fēng)能。
書(shū)本像一個(gè)小精靈，可以使人受益無(wú)窮。但書(shū)本能有幾個(gè)人能收好、存好？不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，“存書(shū)玻璃”就是您的好幫手。只要裝上這種玻璃，開(kāi)啟照相系統(tǒng)，你只需翻翻書(shū)，即可保存，它還有十分大的內(nèi)存，50年也不會(huì)丟失。
在未來(lái)，一定會(huì)有更多又美觀又實(shí)用的玻璃“出生”的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
暑假里，閑暇無(wú)事便去山野觀光。說(shuō)是觀光其實(shí)是去采上水石。我們幾個(gè)開(kāi)著小轎子一路風(fēng)塵便來(lái)到了清泉的東溝。下車(chē)便進(jìn)了大約幾十米深的山壑。里邊雜草叢生，雜樹(shù)林立，懸崖峭壁，真是讓人望而生畏。然而我們幾個(gè)依然冒著酷暑走進(jìn)了縱深處，來(lái)到了一個(gè)所謂的上水石的`地方。
開(kāi)始采石，嬐貳⒋缸右徊⒂蒙�。不覔Q岫，我們幾個(gè)就大汗淋漓。休息片刻，扛起石頭徒步回到停車(chē)的地方。這時(shí)候誰(shuí)不氣喘吁吁，特別是我這個(gè)矮胖子更是上汽不接下氣的。雖然這樣，我們心中仍然有著說(shuō)不出的美味，因?yàn)楸囟M(mǎn)載而歸！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
7月12日
掠（晾）衣服
今天，媽媽叫我（掠）衣服，我本來(lái)不想?yún)�，最后還是不情愿的答應(yīng)了！
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)里的洗衣機(jī)旁，里面的衣服真多��！我拿起意見(jiàn)衣服與一個(gè)衣架，把衣服整整齊齊的套入衣架，再用衣叉把衣服掠（晾）在掠（晾）衣桿上。
按照這樣的方法，我很快就把衣服全部都掠（晾）完了，雖然，這是累人的.活，但看到掠（晾）得整齊的衣服，我喜歡掠（晾）衣服了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
愛(ài)的感悟
——讀《愛(ài)的教育》有感
《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這繽紛的世界里，愛(ài)究竟是什么？ 帶著這個(gè)思考，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大�！稅�(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,其間包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀之猶如在愛(ài)的.懷抱中成長(zhǎng)。 如果說(shuō)愛(ài)是一次旅游,也許有人會(huì)有異議。但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的、愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M(mǎn)釋放,得到超脫而干沉重的活兒，那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。 其書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事,不僅使文中的人物受到熏陶,同樣連我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育,愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教育如果沒(méi)有情感、沒(méi)有愛(ài),就如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！睈�(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行。 讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。 如果愛(ài)是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛(ài)。也許它聽(tīng)起來(lái)很“口號(hào)”,但作為一個(gè)有良知的人,這種愛(ài)應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國(guó)家的光明,同樣可以?huà)仐壱磺械貜P拼,我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界折服。我不需為祖國(guó)拋頭顱了,但祖國(guó)需要我們的還有很多.愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
古往今來(lái)，有多少愛(ài)的真情故事啊，可見(jiàn)，愛(ài)，是無(wú)處不在的。我們一出生，就沉浸在愛(ài)的海洋里，有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)。
愛(ài)就如同空氣一般，我們身邊到處都是愛(ài)，我們從未離開(kāi)它，離開(kāi)了愛(ài)的人，就等于沒(méi)有靈魂的人。愛(ài)可以使人絕處逢生，愛(ài)可以使浪子回頭，愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈中所受到的污染。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,,但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑??大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程?? 雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”，但是愛(ài)存在就是存在，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,是不會(huì)離開(kāi)我們的。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),我想這部小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。確實(shí)這樣，又不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的、無(wú)窮的偉大的力量。
是愛(ài)，使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，是愛(ài)，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬恕的，愛(ài)又是包容的 。愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。
多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就多一份快樂(lè)。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
一天，我和爸爸媽媽在小區(qū)里散步，看見(jiàn)公告欄上貼有一張愛(ài)心捐款的倡議書(shū)，我走上前去仔細(xì)一看，上面寫(xiě)著小區(qū)里的一位保安在上班時(shí)暈倒，送到醫(yī)院搶救，需要馬上進(jìn)行手術(shù)，但由于他家境困難，拿不出手術(shù)費(fèi)用，居委會(huì)號(hào)召大家捐款。啊？這不就是保安朱伯伯嗎，前幾天我還和他說(shuō)過(guò)話(huà)呢？怎么突然就病了呢？媽媽說(shuō)他是看著我長(zhǎng)大的。我的'心里也很難過(guò)。
星期天，爸爸媽媽都休息，我們一起去東方醫(yī)院看望了朱伯伯，他看到我們很意外，也很感動(dòng)， 不停地說(shuō)著“謝謝”，臨走前，我將自已平時(shí)存的伍百元零花錢(qián)送給了他，希望能夠?qū)λ悬c(diǎn)幫助。
這些零花錢(qián)是我存了好久的，我一直想買(mǎi)一個(gè)游戲機(jī)，現(xiàn)在我又得重新存了，但是我一點(diǎn)也沒(méi)有不舍得，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃恍枰玫綆椭娜�，我其�?shí)挺高興的。
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