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幼兒園中班教案

時間:2024-11-12 20:26:47 學人智庫 我要投稿

幼兒園中班教案大全

幼兒園中班教案

設(shè)計意圖:俗話說:藝術(shù)來源于生活。中班幼兒隨著年齡的增長、生活范圍的擴大、生活經(jīng)驗的豐富,對身邊的事物越來越感興趣。皮亞杰也認為,興趣是刺激兒童學習的好形式,幼兒只有對事物產(chǎn)生了了深厚的興趣,才會注意集中,參與主動,投入積極,從而獲得知識經(jīng)驗。信是交流者無法見面時進行溝通交流的一種方式,幼兒對成人寫信充滿了好奇,美術(shù)活動《我會畫信》就是將幼兒生活中的事物與幼兒最喜歡的.繪畫活動結(jié)合起來,讓幼兒通過畫信,讀信來訴說自己的想法,表達自己的感情,初步體驗畫信和讀信的樂趣。

幼兒園中班教案大全

活動目標:

1.學習能以繪畫的方式寫信,體驗用畫記事的樂趣。

2.體驗"畫"信和讀圖畫信的樂趣。

活動準備:幼兒活動材料《美術(shù)》本,蠟筆,熊奶奶收到的信和信封,事先準備好的圖片若干。

重點難點:學習能以繪畫的方式寫信,體驗用畫記事的樂趣。

畫信

1.比如說你和某某是好朋友,春天到了,天氣變暖了,我想和我的好朋友去放風箏你應該怎么畫?畫你和你的好朋友在一起放風箏。

幼兒園中班教案

活動目標:

1、鼓勵幼兒在集體面前大膽展示自己。

2、引導幼兒學會按一定的事物特征進行分類。

3、鼓勵幼兒互相合作,體驗成功的喜悅。

活動準備:

1、各類服裝。(包括男裝、女裝、內(nèi)衣,針織、外套等)。

2、掛衣服用的柜子和架子。

3、字卡:男裝區(qū)、女裝區(qū)、內(nèi)衣、針織、外套。

4、幼兒會一兩句廣告詞。

5、時裝秀的音樂磁帶。

6、會場布置:星星童裝城。

活動過程:

一、帶幼兒進活動室。

師:小朋友看,這里就是郭阿姨新開的“星星童裝城”,今天他們新進了許多衣服,郭阿姨想讓這批衣服賣個好價錢,所以開張之前,她想辦一場時裝秀,展示她的`新衣,你們誰愿意做她的小模特?(幼兒都愿意)

師:這次的時裝秀也就是給這些衣服做個廣告,所以你們在展示服裝的時候還要給他們的星星牌童裝想一句廣告語,你們會嗎? 準備一下,我們先來排練一遍。

幼兒準備,時裝秀開始,幼兒邊展示衣服邊說出自己的廣告詞。

二、時裝分類

師:小模特們的表演很精彩,顧客們看了肯定很高興,也很愿意來買。不過郭阿姨說,服裝要賣的好,除了廣告做的好,擺放整齊也很重要,所以,今天她還想請小朋友幫個忙,就是把她的這些衣服分類放好。

拿出男、女兩件衣服,引導幼兒分男裝和女裝。并貼上男裝區(qū)、女裝區(qū)標記。

師:這樣還不夠清楚,衣服有的穿在里面,有的穿在外面。穿在外面的叫外套,貼身穿的叫內(nèi)衣,穿在內(nèi)衣上面但又穿在外套里面的叫針織衫,現(xiàn)在請小朋友們把這些衣服按照這樣三類分開。

幼兒分衣服,老師在衣柜上貼上外套、針織、內(nèi)衣標記。

師:小朋友再看,這三類衣服里還有不同的地方,如顏色、面料、款式等。請小朋友分別把這三類衣服再次分一分。

幼兒按自己的觀察分類。

三、參觀勞動成果。

師:我們小朋友真能干,幫星星服裝城把這么多的衣服都整理好了,我們一起來參觀一下,并請擺放的小朋友來說一說,你是按什么來分的。

活動結(jié)束:

小朋友一起探討。

幼兒園中班教案

活動目標:

1、了解磁鐵是一種礦石,知道它能吸住鐵和含鐵的物體。

2、通過實驗操作,了解磁鐵同性相斥、異性相吸的特征。

3、通過做做玩玩,培養(yǎng)幼兒對磁鐵的興趣,會利用磁鐵的特性進行游戲。

活動準備:教具:老虎、兔子圖片各一、貼有紅綠兩面的磁鐵每人兩個、紙片、回形針、魚片(分貼有磁鐵和沒有磁鐵兩種)、木珠(分貼有磁鐵和沒有磁鐵的兩種)

活動過程:

(一)引出課題

----(以老虎的口吻講述)今天一天都沒有吃東西了,可把我給累壞了,我得去找找有沒有東西吃。

----(出示兔子)有只兔子,這下可以飽餐一頓了!

----(演示教具)為什么抓不住兔子?你看,老虎動兔子也動,老虎停兔子也停,兔子往后退,老虎居然也往后退。這是怎么回事?

----小朋友,這里面的秘密你知道嗎?

(二)認識磁鐵

----什么是磁鐵?(黑黑的,有吸引力)

很早很早之前,我們科學家發(fā)現(xiàn)了一種礦石,它有磁性,能吸住鐵和含有鐵的東西,所以就給它起了個名字:磁鐵

----你見過的磁鐵是怎樣的?

----磁鐵會互相吸引,可為什么老虎和兔子身上的磁鐵不能呢?

----現(xiàn)在就讓我們和磁鐵來玩游戲吧!(每人兩塊磁鐵,,請幼兒動手實踐操作,發(fā)現(xiàn)問題)

----你發(fā)現(xiàn)了什么?

小結(jié):貼有同樣顏色的.兩面碰到一起就會馬上推開,不同顏色的兩面碰到一起就緊緊地系在一起了。

----這是怎么回事啊?

小結(jié):原來每塊磁鐵對面的兩邊都有著不同的磁性,我們分別把它們叫做N級和S級,一樣的磁性如果接近就會推開,不一樣的磁性如果接近就會緊緊地吸在一起。

(三)認識磁鐵能吸住鐵的特性

----磁鐵和磁鐵能吸在一起,那么磁鐵還能吸住什么東西呢?

(幼兒自由操作,認識磁鐵的特性)

----玩一玩你的磁鐵,你發(fā)現(xiàn)它還能吸住什么?

(幼兒實驗證明)

小結(jié):磁鐵的力量很大,隔著其他東西或者放在水里它還是能夠把含鐵的物體吸起來。

----磁鐵的力量很大,有很多東西怕它,不能讓它接近,比如:電視機、手機電池、影碟機

----如果請你想一想,怎么讓一些磁鐵本來不能吸住的東西也讓它吸起來?(夾上回形針)

(四)利用磁鐵進行游戲

請幼兒兩人一組,利用彩紙、剪刀、回形針制作小貓和老鼠,在小貓和老鼠身體底下別上回形針,用磁鐵操作,進行“貓捉老鼠”的游戲。

 

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