代表三好學生發(fā)言稿

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

我是來自五年級二班的****，今天我們懷著激動的心情相聚在這里，

三好學生發(fā)言稿

。我很榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習環(huán)境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，在你們的陪伴下，我快樂的成長。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在北嶺小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

最后我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

代表三好學生發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我很榮幸作為六年級“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

對于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。

我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”�！八膫�舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

現在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

代表三好學生發(fā)言稿

同學們:

大家好!我是來自xx-x班的xx-x。轉眼間,緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻,作為三好學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。

首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

感謝學校領導,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。

感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。

成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在塊所小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的

大家好!我是五年級的學生，名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這里發(fā)言，感到十分高興!

首先，我要祝賀所有獲獎的同學們，是你們不懈地努力，才走上了領獎臺。當你手握獎狀的那一刻，你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁，能夠繼續(xù)勇往直前，爭取獲得更大的成績!沒有獲獎的同學們，你們不要氣餒，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”，只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力，下一個走上領獎臺的，將是你們!

其次，我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖，是你們的關心讓我感動，是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工，但有你們在，我從不覺得孤單，我要大聲對你們說：“有你們在，真好!謝謝你們!”

最后，我想說，雖然我被評為了“三好學生”，但離“三好”的標準還有差距，我向你們保證：我會加油!真正做到“三好”，成為名符其實的“三好學生”。

代表三好學生發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是11級幼師1班的周杏蕓，非常榮幸能作為學校“三好學生”的代表站在這里發(fā)言，大學三好學生代表發(fā)言稿。能連續(xù)兩年獲得學校的表彰，今天我感到十分的榮幸，首先要感謝學校對我的培養(yǎng)，是學校這片熱土養(yǎng)育了一批又一批的優(yōu)秀學子，作為一名水校的學生，我感到非常的驕傲與自豪。還要感謝我的每一位老師，我之所以能站在領獎臺上，和你們的辛勤汗水是分不開的。更應該感謝我親愛的同學們，你們的支持與肯定，成為了工作中的動力，讓我為同學服務的信念更加堅定。

時間的腳步匆匆而過，我即將踏入社會，回顧兩年的中職生活，感覺自己成長了，成熟了。其中有成功與歡笑，也有失敗與淚水。從開始的懵懂無知，到現在自信成熟。今天的這個獎項，我覺得不只是頒給我一個人，更是頒給我的一班和我的學生會。

作為11級幼師1班班長，我深知肩上的責任，每次同學們有任何問題給我打電話的時候，我都會盡力為他們解決，即使有時我真不知道，我也會親自打電話問問老師，問問同學，絕不會敷衍了事給他們說：“你去問問別人吧�！边@就是我眼中的責任。不像初中，其實中職班級的意識很淡，在很多人眼中只是一個一起上課的屋子而已，課后大家互相不認識了，各忙各的。而我不想讓一班這樣，我想讓大家對自己的付出得到收獲，我要讓每個人都成為朋友，每個人都有好的未來。于是我把一班當成了我的家，一年級時我嚴看自習，讓同學每晚都有收獲。班會團活，更是我們心交心的地方。

要是有誰生病了，哪怕是晚上大家都睡了，我一定要去看望，甚至馬上背起趕去醫(yī)院，希望她趕快好起來，和我們一起學習，一起歡笑。一年級時我給全班同學說，我說我有個最大的愿望，是希望一班的同學都能夠認真的學校，順利的考上工作。漸漸的，我的一班成為了學校學習、活動各個方面的榜樣，聽說別的班同學有人應該像一班那樣，我的心里都樂開了花，我們也確實不負眾望的獲得了文明班級的榮譽稱號。

記得劉小波這樣對我說過：“你是哥，你說什么就是什么。其實我覺得挺感謝他的，因為每次他都鼓勵我堅持堅持，”學生會是我在應外的另一個家，我努力通過每一個活動，把“團結、奮進、高效、創(chuàng)新”的學生會精神傳遞給大家，豐富大家的生活，讓同學們從活動中找到快樂，得到鍛煉。去年我參加學生會面試的場景好像還是前幾天的事兒，而現在卻馬上就要離開了，一想到要離開我們一同經歷歡笑與淚水的學生會，我的中職生活就好像就要在這分鐘提前結束了一樣。因為我和我的戰(zhàn)友們一起經歷了太多，付出了太多。每一個活動我們都精益求精，希望能完美的呈現給老師和同學們。我現在可以自信的說，雖然我們學校不大，但學校辦的活動都是把最好的一面展示給大家。

我不知道“學生會主席”的頭銜會在我的簡歷上會為我增加多少籌碼，會對我的未來起多大的作用，這些都不是我所關心的。每一個活動從策劃到實施，“主席”兩個字都屬于大家，都屬于老師和同學們對我的信任。與“三好學生”這個獎項牽手，并不是我學生工作的終點，掌聲終究會結束，而奮斗的腳步還要繼續(xù)。不管取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。

站在新的起點上，我將會一如既往地努力，用滿腔的熱情、積極的心態(tài)為同學們繼續(xù)服務，踏踏實實的做好每一件事兒。發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。最后，作為學生會主席和班長，我要對所有學生干部說，謝謝你們對我的支持，謝謝大家!

[代表三好學生發(fā)言稿]