學(xué)習(xí)計(jì)劃作文
在新的學(xué)期,新的開始,自己在2017年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你怎樣安排。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文1
我要設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)檫@樣可以約束我自己,讓我更快地養(yǎng)成好習(xí)慣!
首先,我要設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)過我十分精心的設(shè)計(jì),目標(biāo)就出來了,目標(biāo)就是每一次考試都要考滿分!我必須為這個(gè)目標(biāo)奮斗,并且必須十分努力,才能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)!
計(jì)劃一:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我要在有效的.時(shí)間做更多的事情,比如,以前4個(gè)小時(shí)才能完成的事情,現(xiàn)在只需要兩個(gè)小時(shí)就可以完成了,難道會(huì)沒有效率嗎?
計(jì)劃二:上課前要做好預(yù)習(xí)工作。并且有不會(huì)的題,先畫一個(gè)問號(hào),會(huì)了,在下面寫上答案,讓自己帶著疑問去聽課,可以讓自己更快記住難點(diǎn)。
計(jì)劃三:我要在課堂上做筆記,如批語筆記、符號(hào)筆記、板書筆記等,將字詞的難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題記下來,如果有不會(huì)的,下課就問老師。
計(jì)劃四:我要把老師布置的家庭作業(yè)按時(shí)完成,并且可以做一些與學(xué)校作業(yè)有關(guān)的事情,如果家庭作業(yè)寫完、背完后,便可以開始整理一天中老師講的所有知識(shí),整理完后,就可以開始復(fù)習(xí)了,再把好詞佳句抄寫下來,因?yàn)椤靶挠洸蝗鐜薄?/p>
計(jì)劃五:復(fù)習(xí)完了,我可以再去看課外書,例如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。
計(jì)劃六:如看到半個(gè)小時(shí)后,天色還很早,就可以出去散步、打羽毛球、騎自行車等娛樂項(xiàng)目。玩完了,可以回到家里洗漱,然后睡覺。
“一分耕耘一分收獲!毕嘈盼遥胰寄茏龅,相信我!
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文2
新的學(xué)期開始了,為了使自己的學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃,有步聚地進(jìn)行,為此特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃:
按時(shí)到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!彼砸ゾo這早晨的大好時(shí)光。我每天早上6:30起床,每周一、三、五7:007:30讀語文,二、四讀英語,中午12:3013:30做家庭作業(yè),下午16:3018:00做家庭作業(yè),19:00寫書法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間如此寶貴怎能浪費(fèi)呢?
要努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,牛年發(fā)揚(yáng)“牛勁”精神,鉆到學(xué)習(xí)中去,克服學(xué)習(xí)中的`困難,不輕意放棄每道難題,不懂時(shí)問老師,問同學(xué)或查找資料,正如葉劍英所說:“功書莫為難,苦戰(zhàn)能過關(guān)。”這是千真萬確的真理。
要把上課所學(xué)到的東西極時(shí)消化,將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文,再加上自己的想法,然后寫出自己的文章,一星期不少于三篇。作文要多寫多看,自然就會(huì)進(jìn)步,杜甫云:“讀書破萬卷,下筆如有神!彼浴坝兄菊,事竟成!
以上計(jì)劃即日開始實(shí)施,今后我將按照上面的計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,相信只要我一絲不茍地去做,成績一定會(huì)更好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃作文3
嶄新的初二新學(xué)期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長的,跨過了快樂的假期,一條嶄新的學(xué)習(xí)道路敞開著!
我們已經(jīng)成為高年級(jí)的`學(xué)生了,我們應(yīng)該懂事了,還應(yīng)該要有新的打算了。昨天,我曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋,愛講笑話,人稱故事大王的小朋友;而現(xiàn)在,我是個(gè)比較懶惰,性格外向的小男孩。現(xiàn)在,我是個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什么情況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話,打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí),玩要玩的高興。我要立這樣一個(gè)座右銘,不能像四年級(jí)是一樣故態(tài)復(fù)萌,我要改變自己,要征服自己的缺點(diǎn)!周老師在成績單的學(xué)生評(píng)語上對(duì)我說:你是個(gè)聰明的孩子,但是,你的聰明沒有用在學(xué)習(xí)上,如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興!就差這么一步,周老師就會(huì)把我看成一名好學(xué)生,周老師對(duì)我多有期望啊!我不能辜負(fù)老師的一片好心啊!我還要每天擠出時(shí)間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時(shí)間,在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文,日復(fù)一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)!
為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了,就差一步改!我不能違背我的諾言,我一定要成為一個(gè)讓老師開心的好學(xué)生!
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