魯班造傘的故事（通用5篇）

　　任何發(fā)明創(chuàng)造都離不開觀察和思考，我們要養(yǎng)成留心觀察、遇事多動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，做生活的有心人，或許你也會(huì)成為一名發(fā)明家。以下是小編整理的關(guān)于魯班造傘的故事，歡迎閱讀參考。

　　魯班造傘的故事 篇1

　　很久很久以前，世界上沒有傘。那時(shí)候，人們出門很不方便。夏天，太陽曬得皮膚火辣辣地痛;下雨天，把衣服淋得濕漉漉的。魯班想：要是能做個(gè)東西，又能遮太陽又能擋雨，那該多好呀!

　　一天，天氣熱極了，他一邊做工，一邊抹汗。忽然看見許多孩子“撲通撲通”跳到荷花塘里去玩水，一會(huì)兒，一個(gè)孩子摘了一張荷葉，倒過來頂在腦袋上。

　　魯班覺得挺好玩，就問他們“你們頭上頂著張荷葉干什么呀?”小孩子七嘴八舌地說了起來“魯班師傅，您瞧，太陽像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了。”

　　魯班抓過一張荷葉來，仔細(xì)瞧了又瞧，荷葉圓圓的，一面有一絲葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，以涼快。

　　魯班心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)細(xì)的條條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子;又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的'，蒙在竹架子上。“好啦，好啦!”他高興得叫起來，“這東西既能擋雨遮太陽，又輕輕巧巧�！�

　　魯班的妻子聽見他大呼小叫的，趕緊從屋里跑出來問他：“出了什么事了?”

　　魯班把剛做成的東西遞給妻子，說：“你試試這玩意兒，以后大家出門去帶著它，就不怕雨淋太陽曬了�！�

　　魯班的妻子瞧了瞧，又想了想，說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，不過，雨停了，太陽下山了，還拿著這么個(gè)東西走路，可不方便了。要是能把它收攏起來，那才好呢�！�

　　“對，對!”魯班聽了很高興，就跟妻子一起動(dòng)手，把這東西改成可以活動(dòng)的，用著它，就把它撐開，用不著，就把它收攏。這東西是什么呀?就是咱們今天的傘。

　　魯班造傘的故事 篇2

　　我從一次網(wǎng)上沖浪時(shí)，發(fā)現(xiàn)了魯班造傘的故事。讀完了之后，我心里感到十分佩服！

　　故事是這樣的；古時(shí)候，魯班閑著沒有事情干，便到田野里去散步。這時(shí)正是炎炎夏日，他突然看見有好多孩子頭上頂著荷葉，在烈日下面跑來跑去玩，似乎一點(diǎn)兒也沒覺著熱。魯班突然靈機(jī)一動(dòng)，，想到：“孩子們頂著荷葉玩，既然沒有覺得炎熱，那荷葉肯定能阻擋一定的陽光。”回到家，他拿一片荷葉做“模型”，拿了一些極細(xì)的長木頭做支架，再用一層層的羊皮鋪在頂端，再想方設(shè)法地把羊皮和細(xì)木頭連接上，一邊做一邊自言自語地說：“我得做個(gè)跟荷葉形狀相似的'，這樣就可以更加輕松地阻擋陽光了�！本瓦@樣，一把荷葉狀的傘就誕生了，這也是世界上第一把傘，一把有名的木匠魯班造的傘。

　　通過這個(gè)故事，我十分喜歡魯班的那種研究精神，并同時(shí)知道了，人要善于發(fā)現(xiàn)、勇于思考，為這個(gè)社會(huì)效力。還要多從細(xì)節(jié)看起，往往在非常不引人注意的動(dòng)物或植物身上，潛藏著無比的奧秘，我們大家得有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，去探索去研究動(dòng)植物，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你從來沒有注意到的東西哦！

　　魯班造傘的故事 篇3

　　魯班是我們國家的發(fā)明家之一，他發(fā)明過許多東西，如果沒有他，我們的許多東西將一直沒有了。今天我將來寫一寫魯班造傘。

　　那一天，天灰沉沉的，悶熱極了，天上全是烏云一片一片的。魯班正準(zhǔn)備回家，忽然，傾盆大雨來臨，魯班只好冒著大雨跑回家，就像一只落湯雞，全身都是水！

　　魯班這時(shí)想了想，下雨了，沒有地方躲躲雨，肯定要被淋了，如果我造一個(gè)個(gè)亭子，這樣就不會(huì)淋了。魯班跑回了家，立刻按照自己的奇思妙想，沒過幾天，他就造了一個(gè)用竹子和木頭做的美麗的.亭子，讓人驚嘆不已。

　　又過了些日子，那天也下著大雨，魯班趕緊跑到亭子里，魯班想回家，可是大雨沒有想要退縮的意思。魯班想：我也不能等大雨停了再回家吧。這要等到什么時(shí)候啊，這亭子也不會(huì)跟我一起回家的。這時(shí)候，兩個(gè)小孩子撐著一把荷葉，在雨中歡樂地玩耍，魯班受到了啟發(fā)，在亭子里用木頭做了一把傘，高高興興地回家，去給他夫人看。

　　當(dāng)夫人看完后，對他說：“這傘也不能伸縮，兩把傘要占多少地方��！”魯班聽了對夫人說：“我明白了，我一定再去改進(jìn)�！�

　　魯班冥思苦想，終于想到用彈簧來伸縮，于是他把自己關(guān)在房間里孜孜不倦，終于把傘做出來了。

　　魯班努力鉆研做出了傘，我們也應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)。

　　魯班造傘的故事 篇4

　　從前，世界上并沒有傘，那時(shí)候，人們出門很不方便。夏天，頂著個(gè)大太陽，皮膚被曬得火辣辣地痛。下雨天呢，衣服給淋得濕漉漉的。后來，魯班動(dòng)了好多好多的腦筋，終于發(fā)明了傘。

　　魯班從小就跟著爸爸學(xué)木工。他很聰明，又很用功，學(xué)了幾年，就會(huì)造房子了，還會(huì)造橋。造橋，造房子，都是露天的活兒。他想：我們做工，難免雨淋日曬，那出門趕路的人，就更苦了。要是能做個(gè)東西，又遮太陽又擋雨，那才好呢。魯班開始動(dòng)起腦筋。他跟幾個(gè)木匠一起在路邊造了一個(gè)亭子，亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。接著，他們隔一段路造一個(gè)亭子，造了許多亭子。這樣，走路的'人就方便多了，雨來了，躲一躲，太陽曬得難受了，歇一歇，喘口氣兒。

　　魯班給大家辦了件好事，大家都很感激他�？墒囚敯嘧约和Σ粷M意。他想，要是雨下個(gè)不停，那該怎么辦呢？人們總不能老蹲在亭子里不走吧。

　　還得再想辦法！要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩�，該多好�。】墒堑糜檬裁捶ㄗ硬拍馨淹ぷ幼龅梅浅］p巧呢？為了這個(gè)事兒，他吃飯不香，睡覺不甜。

　　一天，天氣熱極了，他一邊做工，一邊抹汗。忽然看見許多小孩子撲通撲通跳到荷花塘里去玩水。過了一會(huì)兒，他們上岸來，都摘了一張荷葉，倒過來頂在小腦袋上。

　　魯班覺得挺好玩，就問他們：“你們頭上頂著張荷葉干什么呀？”小孩子七嘴八舌地說了起來：“魯班師傅，您瞧，太陽像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了�！�

　　魯班抓過一張荷葉來，仔細(xì)瞧了一瞧，荷葉圓圓的，上面有一絲絲葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。魯班心里一下亮堂起來，趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的式樣，扎了個(gè)架子；又找了塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上�！昂美�，好啦！”他高興得叫了起來：“這玩意兒擋雨遮太陽，輕輕巧巧�！�

　　魯班的妻子聽見他大呼小叫，趕緊從屋里跑出來問他：“出什么事了？”

　　魯班把剛做成的東西遞給妻子。他妻子說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。不過，雨停了，太陽下山了，還頂著這個(gè)玩意兒走路，可就不方便啦。要是能把它收起來，那才好呢�！�

　　“對，對！”魯班聽了很高興，于是他跟妻子一起動(dòng)手，把這玩意改成一個(gè)可以活動(dòng)的東西，用著它，就把再它撐開；用不著，就再把它收攏起來。這東西是什么呢？它就是今天人們所用的傘。

　　魯班造傘的故事 篇5

　　在雨中，大家往往會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣美麗的傘，那這些傘的發(fā)明創(chuàng)造者，是誰呢？是魯班。

　　古代下雨時(shí)，人們沒有很好躲雨的用具，就拿幾樣?xùn)|西去遮擋頭，抵住雨水。這時(shí)，魯班非常著急，看著一個(gè)個(gè)被淋成"落湯雞”，他發(fā)誓一定要發(fā)明一個(gè)下雨天能不被淋濕的好工具。

　　他和妹妹一起開始了摸索，那怎樣才能發(fā)明出來呢？他曾經(jīng)試過用硬紙板，盒子等工具，都不成功，魯班更著急了。就在魯班心急如焚，無可奈何的盯著外面淅淅瀝瀝的雨水時(shí)。幾個(gè)小孩在外面玩，突然下起了傾盆大雨，拿著荷葉遮住雨水，身子卻沒有被淋濕。魯班沒有放過這一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，冒著傾盆大雨，去摘荷葉，發(fā)現(xiàn)這荷葉之所以能把人不被雨淋濕，是因?yàn)楹扇~似一個(gè)三角形，最頂上最高，旁邊兩個(gè)往下傾，可以被淋濕的雨水往旁邊兩邊流。

　　魯班后來發(fā)現(xiàn)這有一個(gè)缺點(diǎn)：這手要拿住荷葉，如果提了什么東西，那怎么防水呢？魯班和妹妹苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法，拿一個(gè)小木棒，在荷葉上戳一個(gè)洞，把木棒子插上去。但荷葉很容易壞掉，魯班只能用家里的木頭做一個(gè)荷葉模型。這樣不僅更美觀了，還更耐用。有一天，他打傘回到家中，傘所占的`空間太大，無法放別的東西，他馬上反復(fù)思考，想到了用彈簧。這樣，一把完整的傘就做好了。也許，我們現(xiàn)代的傘跟以前大有不同，是因?yàn)橛腥烁牧剂恕?/p>

　　這傘的發(fā)明展示了魯班不怕困難，勇于創(chuàng)新，給人類做貢獻(xiàn)的精神�？吹絺慊叵肫痿敯唷�

　　像魯班這樣的人還很多，有居里夫人，愛迪生，牛頓，袁隆平等，他們都有著不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，不怕困難，也勇于為人類造福，為世界造福。我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們偉大的科學(xué)精神，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

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