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寫(xiě)我不再撒謊作文600字

時(shí)間:2024-05-30 12:06:10 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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寫(xiě)我不再撒謊作文600字范文

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寫(xiě)我不再撒謊作文600字范文

我不再撒謊作文600字

生活中也伴隨著不可免的謊言,而在我的記憶里,曾經(jīng)撒過(guò)不少次謊,但是有一次撒謊的教訓(xùn),使我難以淡忘,也就是那次的教訓(xùn),讓我從此誠(chéng)實(shí)守信,不再撒謊!

記得那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)公公像發(fā)了瘋似的射出激烈刺眼的光,人們熱得像是被關(guān)在一個(gè)火爐里。然而也就是這時(shí)我家附近的冰棍攤生意是最紅火的了,許多人都在排隊(duì),我也湊過(guò)去賣冰棍解渴。當(dāng)終于輪到我時(shí),我點(diǎn)了自己最喜歡吃的布丁雪糕和一跟草莓冰棒。攤主張大媽一邊習(xí)慣性的把冰棍遞給我,一邊說(shuō):“3塊5毛。”于是我從口袋里掏出了一張10元,伸向張大媽,付錢(qián)后,我數(shù)了數(shù)。咦?不對(duì)呀!怎么張大媽多給了我2塊,這時(shí)張大媽對(duì)我喊道:“小妹妹,錢(qián)夠了嗎?”這時(shí)我吞吞吐吐的說(shuō):“哦…哦…哦,夠…夠…夠了!敝笪矣执掖业嘏芑亓思。

回到家,我總是心不在焉,心里總是想著那件事。媽媽便對(duì)我問(wèn)道:“怎么了?有什么心事么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把事情一五一十地說(shuō)給媽媽聽(tīng)。本以為媽媽會(huì)大罵我一頓,沒(méi)想到媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“小薈,張大媽生活很貧窮,她只能靠這么點(diǎn)小生意來(lái)掙錢(qián)啊!你應(yīng)該把多余的錢(qián)還給張大媽!甭(tīng)了媽媽的話,我慚愧不已,決定明天把錢(qián)還給張大媽。可是誰(shuí)想到,張大媽那破舊的攤子早已不見(jiàn)了蹤影,第二天、第三天…還是沒(méi)見(jiàn)到,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)張大媽搬走了。為什么當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),老天卻不給我改正的機(jī)會(huì)呢?我后悔不已!

從此以后,我下定決心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!!

我不再撒謊作文600字

想到撒謊那件事,我真是后悔莫及。

那是一個(gè)天氣晴朗的早晨,我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。為啥沒(méi)寫(xiě)完?貪玩唄!昨天放學(xué)后,我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到有人喊我,原來(lái)是鄰居家的小女孩蘭蘭。她牽著一只可愛(ài)的小狗讓我和她一起去玩。我想我必須把作業(yè)寫(xiě)完再出去玩,可經(jīng)不住蘭蘭的死纏硬泡,最終還是忍不住向她投降了。我們一直玩到了天黑,早把家庭作業(yè)的事忘得一干二凈;氐郊页粤送盹,我就睡覺(jué)了,早上起床時(shí)我想起作業(yè)還沒(méi)有做完呢,這可怎么辦呢?

到了教室,老師正在檢查家庭作業(yè)。輪到我了,我撒謊說(shuō):“老師,我的家庭作業(yè)忘到家里了。”老師好像看到了我的陰謀,讓我回家拿。我心里清楚作業(yè)是拿不來(lái)的,沒(méi)辦法,只好低著頭站著,拖延著時(shí)間。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。你家就在學(xué)校門(mén)口,你把作業(yè)拿過(guò)來(lái)也不會(huì)遲到的!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“我家沒(méi)人!崩蠋熡终f(shuō):“你怎么知道家里沒(méi)人?你又沒(méi)有回去!蔽倚睦锖芟胝f(shuō)實(shí)話,可又不敢講,害怕老師批評(píng)我。

我就這樣拖著,一直到老師做完早操回來(lái)。我感到很不好意思,想起自己撒謊騙老師,臉上一陣火辣。老師的臉色變了,不再是微笑的了。同學(xué)們也都睜著大大的眼睛。

“你的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完嗎?”老師嚴(yán)厲地說(shuō),“要是寫(xiě)完的話,不用多說(shuō),就回家拿了。你怎么還不會(huì)家拿?”

我愧疚極了,耷拉著腦袋,一句話也說(shuō)不出來(lái)。假如地上有條小縫的話,我立馬就會(huì)鉆進(jìn)去。

下課了,同學(xué)們問(wèn)我作業(yè)到底寫(xiě)完沒(méi)有。我一句話也不說(shuō),就在教室里坐著一直做到上體育課。這時(shí)老師走到我跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完還可以補(bǔ),為什么要撒謊?撒謊是不對(duì)的。一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這樣才能讓別人相信你!

世上什么藥都有,就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有賣后悔藥的。我以后再也不會(huì)忘寫(xiě)作業(yè),更不會(huì)撒謊了。

我不再撒謊作文600字

成長(zhǎng)的路上我們會(huì)經(jīng)歷很多,在不斷經(jīng)歷中我們不斷懂得,不斷進(jìn)步。我們總是在不經(jīng)意間明白和懂得許多做人的道理。比如待人誠(chéng)實(shí),做人要講求誠(chéng)信,又比如在與朋友相處的過(guò)程中,做人要真誠(chéng)而不要撒謊欺騙朋友。

我們從懵懂無(wú)知做很多的錯(cuò)事傻事,到漸漸懂得許多做人的道理。從我們第一次撒謊到現(xiàn)在懂得誠(chéng)實(shí)的可貴與意義,現(xiàn)在的我們或許永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那段讓你明白為何做人要誠(chéng)實(shí)的記憶。

那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我輕盈地在圖書(shū)館里徘徊,尖銳的眼睛快速地掃視著圖書(shū)館的每一本書(shū),希望能找到一本喜愛(ài)的書(shū)。經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選終于找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書(shū)?墒且蚰脮r(shí)太于迅速,只聽(tīng)“嘶”的一聲。我心愛(ài)的那本書(shū)就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤(pán)望了一下四周。哎!沒(méi)人。此乃天助我也。“咯噠!咯噠!”清脆的鞋聲回蕩在寂靜的圖書(shū)館中。不好!大事不妙,圖書(shū)監(jiān)管員聽(tīng)到書(shū)撕破的聲音,正急匆匆地向我這邊走來(lái)呢!我驚慌失措跑到跑到另一個(gè)書(shū)架旁,假裝若無(wú)其事地查找書(shū)籍,并時(shí)不時(shí)從書(shū)架的空隙中緊張地偷窺那里的情況。

圖書(shū)管理員便召集了所有在圖書(shū)館里看書(shū)的同學(xué),逐個(gè)詢問(wèn)誰(shuí)撕壞了真本書(shū)。我也裝作不曉得,故作鎮(zhèn)靜地說(shuō):“不知道!蔽绎w快地借好書(shū),一陣狂奔,來(lái)到了教室里。下節(jié)課是品社課,上課了,我聚精會(huì)神地聽(tīng)講!罢\(chéng)實(shí)是人成長(zhǎng)的本錢(qián),所以……”這節(jié)課好像是對(duì)我獨(dú)自上的,突然覺(jué)得有幾十雙惡狠狠的眼睛注視著我,還不停臭罵我“真不誠(chéng)實(shí)!”“你是會(huì)撒謊的壞小孩!……”我越聽(tīng)越難受,臉上火辣辣地痛。下課了,我邁著沉重的步伐,懷著慚愧的心理,來(lái)到圖書(shū)館賠錢(qián)認(rèn)錯(cuò),見(jiàn)到圖書(shū)管理員。我更是羞得無(wú)地自容,老半天才擠出一句話:“老,老師,那,那本書(shū)是我撕壞的,應(yīng)該賠多少錢(qián)?〞

圖書(shū)管理員聽(tīng)后拍了拍我的肩膀,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“下次注意就好了,哦!那本書(shū)的錢(qián)不要賠了,要知道,誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更重要!”我踏在平穩(wěn)的路上,心中不停重復(fù)圖書(shū)管理員那句意味深長(zhǎng)的話。心中無(wú)比輕松,但這句話卻永遠(yuǎn)銘刻在我心間。

是啊!誠(chéng)實(shí)是萬(wàn)事的開(kāi)頭,只有誠(chéng)實(shí),才能換取別人對(duì)你的信任。只有誠(chéng)實(shí)才是未來(lái)行走的根本,只有誠(chéng)實(shí)才是未來(lái)攀登的要領(lǐng)!

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