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周?chē)?guó)平散文閱讀
人的癖好五花八門(mén),讀書(shū)是其中之一。但凡人有了一種癖好,也就有了看世界的一種特別眼光,甚至有了一個(gè)屬于他的特別的世界。不過(guò),和別的癖好相比,能夠使人獲得一種更為開(kāi)闊的眼光,一個(gè)更加豐富多彩的世界。我們也許可以據(jù)此把人分為有讀書(shū)癖的人和沒(méi)有讀書(shū)癖的人,這兩種人生活在很不相同的世界上。
比起嗜書(shū)如命的人來(lái),我只能勉強(qiáng)算作一個(gè)有一點(diǎn)讀書(shū)癖的人。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),人有無(wú)讀書(shū)的癖好,在少年甚至童年時(shí)便已見(jiàn)端倪。那是一個(gè)求知欲洶涌勃發(fā)的年齡,不必名著佳篇,隨便一本稍微有趣的讀物就能點(diǎn)燃對(duì)書(shū)籍的強(qiáng)烈好奇;叵肫饋(lái),使我發(fā)現(xiàn)書(shū)籍之可愛(ài)的不過(guò)是上小學(xué)時(shí)讀到的一本普通的兒童讀物,那里面講述了一個(gè)淘氣孩子的種種惡作劇,逗得我不停地捧腹大笑。
從此以后,我對(duì)書(shū)不再是視若不見(jiàn),而是刮目相看了,我眼中有了一個(gè)書(shū)的世界,看得懂看不懂的書(shū)都會(huì)使我眼饞心癢,我相信其中一定藏著一些有趣的事情, 等待我去見(jiàn)識(shí)。隨著年齡增長(zhǎng),所感興趣的書(shū)的種類(lèi)當(dāng)然發(fā)生了很大的變化,對(duì)書(shū)的興趣則 始終不衰,F(xiàn)在我覺(jué)得,一個(gè)人讀什么書(shū)誠(chéng)然不是一件次要的事情,但前提還是要有讀書(shū)的 愛(ài)好,而只要真正愛(ài)讀書(shū),就遲早會(huì)找到自己的書(shū)中知己的。
讀書(shū)的癖好與所謂刻苦學(xué)習(xí)是兩回事,它講究的是趣味。所以,一個(gè)認(rèn)真做功課和背教科書(shū)的學(xué)生,一個(gè)埋頭從事專業(yè)研究的學(xué)者,都稱不上是有讀書(shū)癖的人。有讀書(shū)癖的人所讀之書(shū)必不限于功課和專業(yè),毋寧說(shuō)更愛(ài)讀課外和專業(yè)之外的書(shū)籍,也就是所謂閑書(shū)。當(dāng)然,這并不妨礙他對(duì)自己的專業(yè)發(fā)生濃厚的興趣,做出偉大的成就。英國(guó)哲學(xué)家羅素便是一個(gè)在自己的專業(yè)上做出了偉大的成就的人,然而,正是他最熱烈地提倡青年人多讀“無(wú)用的書(shū)”。
其實(shí),讀“有用的書(shū)”即教科書(shū)和專業(yè)書(shū)固然有其用途,可以獲得立足于社會(huì)的職業(yè)技能,但是讀“無(wú)用的書(shū)”也并非真的無(wú)用,那恰恰是一個(gè)人精神生長(zhǎng)的領(lǐng)域。從中學(xué)到大學(xué)到研究生,我從來(lái)不是一個(gè)很用功的學(xué)生,上課偷讀課外書(shū)乃至逃課是常事。我相信許多人在回首往事時(shí)會(huì)和我有同感:一個(gè)人的成長(zhǎng)基本上得益于自己讀書(shū),
相比之下,課堂上的收獲顯得微不足道。我不想號(hào)召現(xiàn)在的學(xué)生也逃課,但我國(guó)的教育現(xiàn)狀確實(shí)令人擔(dān)憂。中小學(xué)本是培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好的關(guān)鍵時(shí)期,而現(xiàn)在的中小學(xué)教育卻以升學(xué)率為惟一追求目標(biāo),為此不惜將超負(fù)荷的功課加于學(xué)生,剝奪其課外閱讀的時(shí)間,不知扼殺了多少孩子現(xiàn)在和將來(lái)對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好。
那么,一個(gè)人怎樣才算養(yǎng)成了讀書(shū)的癖好呢?我覺(jué)得倒不在于讀書(shū)破萬(wàn)卷,一頭扎進(jìn)書(shū)堆,成為一個(gè)書(shū)呆子。重要的是一種感覺(jué),即讀書(shū)已經(jīng)成為生活的基本需要,不讀書(shū)就會(huì)感到欠缺和不安。宋朝詩(shī)人黃山谷有一句名言:“三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎!绷终Z(yǔ)堂解釋為:你三日不讀書(shū),別人就會(huì)覺(jué)得你語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。這當(dāng)然也說(shuō)得通,一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人往往是乏味的因而不讓人喜歡的。不過(guò),我認(rèn)為這句話主要還是說(shuō)自己的感覺(jué): 你三日不讀書(shū),你就會(huì)自慚形穢,羞于對(duì)人說(shuō)話,覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人。如果你有這樣的感覺(jué),你 就必定是個(gè)有讀書(shū)癖的人了。
有一些愛(ài)讀書(shū)的人,讀到后來(lái),有一天自己會(huì)拿起筆來(lái)寫(xiě)書(shū),我也是其中之一。所以,我現(xiàn)在成了一個(gè)作家,也就是以寫(xiě)作為生的人。我承認(rèn)我從寫(xiě)作中也獲得了許多快樂(lè),但是,這種快樂(lè)并不能代替讀書(shū)的快樂(lè)。有時(shí)候我還覺(jué)得,寫(xiě)作侵占了我的讀書(shū)的時(shí)間,使我蒙受了損失。寫(xiě)作畢竟是一種勞動(dòng)和支出,而讀書(shū)純粹是享受和收入。我向自己發(fā)愿,今后要少寫(xiě)多讀,人生幾何,我不該虧待了自己。
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