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學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查表學(xué)校

時(shí)間:2024-09-30 23:11:47 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查表學(xué)校

很多學(xué)校都有開展學(xué)校體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況的自查工作,下面聘才小編為大家收集整理的學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查表學(xué)校。歡迎大家閱讀!!

學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查表學(xué)校

學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查表學(xué)校

一、分析對(duì)象:

按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求,對(duì)我校96名在校學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,將所測(cè)得的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

二、測(cè)試方法:依照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》解讀中的方法進(jìn)行測(cè)試:

七、八、九年級(jí):身高體重標(biāo)準(zhǔn)、肺活量、坐位體前屈、

男1000米,女800米跑、跳繩;

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法:

(1)所得數(shù)據(jù),通過《學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)》軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理;

(2)數(shù)理統(tǒng)計(jì)和比較分析的方法,對(duì)所有數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計(jì)進(jìn)行分析比較,并繪制統(tǒng)計(jì)表格;

(3)使用平均數(shù)、百分比對(duì)體質(zhì)健康狀況進(jìn)行描述;

(4)用優(yōu)秀、良好、及格、不及格率對(duì)2011年綜合評(píng)定等級(jí)人數(shù)比例進(jìn)行比較分析。

四、結(jié)果與分析:

1.根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,從學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的總成績(jī)分析,學(xué)生的體質(zhì)健康水平大多處于“良好”和“及格”水平,總的合格率99%,優(yōu)秀率26%、良好率53%、及格率20%、不及格率1%。在測(cè)試的對(duì)象中有1名學(xué)生還處于不合格狀態(tài)。其中男生的合格率要好于女生,從優(yōu)秀率來看男生也略高些。

2.身高標(biāo)準(zhǔn)體重是指身高與體重兩者的比例應(yīng)在正常的范圍,是評(píng)價(jià)人體形態(tài)發(fā)育水平和營(yíng)養(yǎng)狀況及身體勻稱度的重要指標(biāo)。從統(tǒng)計(jì)分析看,各年級(jí)學(xué)生的平均值不是很理想,正常體重基本集中在45%至60%之間。其中各年級(jí)女生體重偏輕比例均高于男生,男生體重偏胖比例均高于女生。這些現(xiàn)象都與學(xué)生飲食習(xí)慣、體育活動(dòng)時(shí)間不足等有十分密切的關(guān)系,因此我們要充分重視。

3.肺活量主要測(cè)試肺通氣功能,能有效反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平。在小學(xué)階段是必測(cè)項(xiàng)目。從統(tǒng)計(jì)情況看,學(xué)生肺功能水平處于良好狀態(tài)。其中女生肺功能水平明顯好于男生。

五、改進(jìn)措施:

1.落實(shí)學(xué)校體育工作管理:

針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況制定出相應(yīng)措施,在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí),積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開展,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

2.轉(zhuǎn)變教師教育觀念:

體育教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,確實(shí)樹立“健康第一”的教育思想,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。教師應(yīng)該在每次的體育課中合理地安排一些素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容,使學(xué)生的身體素質(zhì)得以全面的發(fā)展,課后要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生多參加有益身心健康的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和情感。

3.重視反饋有效應(yīng)對(duì):

要結(jié)合學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定,對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)要按學(xué)期(或?qū)W年)進(jìn)行比較、分析、歸檔。平時(shí)除認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康卡的檢測(cè)、登記及存檔等各項(xiàng)工作以外,還要重視信息的反饋,及時(shí)了解各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),認(rèn)真分析情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效相應(yīng)的措施。

學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查表學(xué)校

我校在接到上級(jí)要求對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試并上報(bào)的通知以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度得視,學(xué)校王校長(zhǎng)指示,要求對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行全測(cè)全報(bào),上報(bào)真實(shí)的數(shù)據(jù),讓國(guó)家對(duì)于目前學(xué)生的體質(zhì)情況有一個(gè)真實(shí)的了解,由分管副校長(zhǎng)楊景瑞牽頭,體育組教師全體參加,其它教師大力配合,通力合作。歷時(shí)半個(gè)多月的時(shí)間,完成了上級(jí)交給的任務(wù)。

一、測(cè)評(píng)對(duì)象和方法

(一)測(cè)評(píng)對(duì)象

哈爾腦鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)1—3年級(jí)全體學(xué)生,合計(jì)351人,共有11個(gè)教學(xué)班,先按照導(dǎo)入模板做了整個(gè)學(xué)校的測(cè)試名單,剔除了3名殘病學(xué)生,一共實(shí)測(cè)學(xué)生數(shù)目是348人,其中男生173人,占總?cè)藬?shù)的49.71%,女生175人,占總?cè)藬?shù)的50.29%。

(二)測(cè)評(píng)人員

體育組:

(三)測(cè)評(píng)項(xiàng)目

測(cè)試項(xiàng)目為按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求必測(cè)項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50M、坐位體前屈、引體向上(男子)、仰臥起坐(女子)、1000M(男子)、800M(女子)。

(四)測(cè)評(píng)儀器

測(cè)試的儀器:是符合國(guó)家體育況局和教育部標(biāo)準(zhǔn)的中體同方公司體質(zhì)健康測(cè)試專用儀器,包括身高體重測(cè)試儀、肺活量測(cè)試儀、秒表等。

二、研究結(jié)果與分析

在各級(jí)部門的大力協(xié)助下,學(xué)生測(cè)試得出數(shù)據(jù),根據(jù)各年級(jí)男、女評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),哈爾腦初中學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況如下:

學(xué)生體質(zhì)測(cè)試總成績(jī)分析

根據(jù)本校測(cè)試結(jié)果可以看出,優(yōu)秀率明顯偏低,及格率較高,不及格率明顯偏高,從男女生測(cè)試結(jié)果看,校內(nèi)男生的優(yōu)秀率明顯高于女生,不及格人數(shù)高于女生,及格人數(shù)女生的比率略微偏高。這一組數(shù)據(jù)說明我校學(xué)生的體質(zhì)總的偏差。

三、結(jié)論和建議

結(jié)論:

總的來說,我校學(xué)生的體質(zhì)情況不容樂觀,相對(duì)而言,學(xué)生的身體形態(tài),心肺機(jī)能和力量等情況較差。這與測(cè)試時(shí)間在冬季,測(cè)試時(shí)間緊,學(xué)生對(duì)測(cè)試不熟練,沒有掌握方法有很大關(guān)系。但也反映出一些問題:首先,我校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)偏重,相當(dāng)多數(shù)學(xué)生沒有足夠的鍛煉時(shí)間;其次是學(xué);顒(dòng)場(chǎng)地有限,不能組織大規(guī)模的訓(xùn)練;再加上學(xué)校體育硬件設(shè)施欠缺,運(yùn)動(dòng)器材也相對(duì)欠缺;安全比較重要,眾多因素造成學(xué)生運(yùn)動(dòng)量達(dá)不到,學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣因而體質(zhì)狀況才出現(xiàn)這樣的情況。

建議:

1、加強(qiáng)學(xué)校體育工作,認(rèn)真落實(shí)“保證學(xué)生一天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間”,大力開展課間體育活動(dòng)。

2、學(xué)校加大對(duì)體育場(chǎng)地,器材的投入力量。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行體育鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。

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