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教育的國學經典名句

時間:2024-08-05 10:26:21 學人智庫 我要投稿
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關于教育的國學經典名句

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關于教育的國學經典名句

關于教育的國學經典名句

1、知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。(詩經王風黍離)

2、人而無儀,不死何為。 (詩經王風 相鼠)

3、言者無罪,聞者足戒。 (詩經 大序)

4、他山之石,可以攻玉。 (詩經小雅 鶴鳴)

5、投我以桃,報之以李。 (詩經大雅 抑)

6、天作孽,猶可違,自作孽,不可活。(尚書)

7、滿招損,謙受益。 (尚書 大禹謨)

8、從善如登,從惡如崩。 (國語)

9、多行不義必自斃。 (左傳)

10、居安思危,思則有備,有備無患。 (左傳)

11、人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。(左傳)

12、知人者智,自知者明。(老子)

13、信言不美,美言不信。(老子)

14、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。 (老子)

15、合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

16、敏而好學,不恥下問。(論語 公冶長)

17、己所不欲,勿施于人。 (論語 顏淵)

18、工欲善其事,必先利其器。 (論語 衛(wèi)靈公)

19、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(論語 述而)

20、歲寒,然后知松柏之后凋也。 (論語子罕)

21、學而不思則罔,思而不學則殆。(論語 為政)

22、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。(論語 子罕)

23、人誰無過?過而能改,善莫大焉。 (論語)

24、知之為知之,不知為不知,是知也。(論語 為政)

25、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 (論語雍也)

26、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。(論語 子路)

27、三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹,其不善者而改之?論語 述而)

28、大道之行,天下為公。 (禮記 禮運)

29、凡事預則立,不預則廢。 (禮記 中庸)

30、學然后知不足,教然后知困。(禮記 學記)

31、玉不琢,不成器;人不學,不知道。(禮記 學記)

32、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。(屈原 離騷)

33、尺有所短,寸有所長。 (楚辭 卜居)

34、盡信書,不如無書。 (孟子 盡心下)

35、生于憂患,死于安樂。 (孟子 告子下)

36、得道多助,失道寡助。 (孟子 公孫丑)

37、民為貴,社稷次之,君為輕。(孟子 盡心上)

38、窮則獨善其身,達則兼濟天下。(孟子 盡心上)

39、天時不如地利,地利不如人和。(孟子 公孫丑)

40、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子 滕文公)

41、鍥而不舍,金石可鏤。(荀子 勸學)

42、吾生也有涯,而知也無涯。 (莊子 養(yǎng)生主)

43、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(莊子)

44、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(中庸)

45、臨淵羨魚,不如退而結網。(淮南子 說林訓)

46、風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。(戰(zhàn)國策 荊軻刺秦王)

47、桃李不言,下自成蹊。 (史記 李將軍傳)

48、燕雀安知鴻鵠之志哉。 (史記 陳涉世家)

49、運籌帷幄之中,決勝千里之外。(史記 高祖本紀)

50、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。(史記 留侯世家)

關于教育的國學經典名句

1、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!对鰪V賢文》

譯:羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,做子女的更要懂得孝順父母。

2、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!度龂尽

譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。

3、見善如不及,見不善如探湯!墩撜Z》

譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。

4、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。—《論語》

譯:干活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責于人”,這樣的話,就不會互相怨恨。

5、君子成人之美,不成人之惡。小人反是!墩撜Z》

譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界;蚴俏ǹ痔煜虏粊y,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻反,總是“成人之惡,不成人之美”。

6、見賢思齊焉,見不賢而內自省也!墩撜Z》

譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

7、己所不欲,勿施于人!墩撜Z》

譯:自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。

8、當仁,不讓于師。—《論語》

譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著去做。后發(fā)展為成語“當仁不讓”。

9、君子欲訥于言而敏于行!墩撜Z》

譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。

10、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭!吨芤住

譯:同心協辦的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

11、君子藏器于身,待時而動!吨芤住

譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

12、滿招損,謙受益!渡小

譯:自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災害;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益。

13、人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語》

譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎?

14、言必信,行必果。—《論語》

譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。

15、毋意,毋必,毋固,毋我!墩撜Z》

譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務。

16、三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》

譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。

17、君子求諸己,小人求諸人。—《論語》

譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。

18、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。—《論語》

譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。

19、不怨天,不尤人!墩撜Z》

譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,后來發(fā)展為成語“怨天尤人”。

20、不遷怒,不貳過!墩撜Z》

譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,并且不要再犯第二次。

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