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信任閱讀答案
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信任閱讀答案1
下面是聘才小編為您收集整理的信任閱讀答案,希望對(duì)您有所幫助。
信任
淅淅瀝瀝的雨,沒(méi)完沒(méi)了地下著,真煩人。最后一門課終于考完了,同學(xué)們都有說(shuō)有笑地回去了。只有我一個(gè)人留在教室里,想到剛才考場(chǎng)上發(fā)生的事情,心里堵堵的。唉!我該不該向老師說(shuō)清楚呢?
“時(shí)間不多了,請(qǐng)抓緊時(shí)間,作好交卷的準(zhǔn)備!北O(jiān)考老師一面巡視著全班,一面提醒我們。在剩下最后五分鐘時(shí),我正抓緊時(shí)間檢查考卷上有沒(méi)有錯(cuò)誤,忽然,右邊傳來(lái)一個(gè)很輕的聲音:
“喂,第二張卷子的最后一題怎么做?”
我扭著一看,右邊并排的一位男生正縮著腦袋在問(wèn)我!斑@……”我不知如何是好。給他看吧,被老師發(fā)現(xiàn)了可不是鬧著玩的,不給他看吧,他肯定對(duì)我有意見(jiàn)。
看到我猶豫不決的樣子,他有些急了:“快點(diǎn)呀,拜托了,拜托了!”
望著他焦急的神情,我不由地想:算了,還是給他吧,就這一次。我小心翼翼地把卷向他那邊挪了挪。驀地,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,難道這就叫幫助同學(xué)嗎?這是作弊啊!想到這里,我又迅速把卷挪了回來(lái),朝他搖了搖頭。他顯得又失望又生氣,朝我狠狠地翻了個(gè)白眼。我沒(méi)有理會(huì)他,抬起了頭,正巧和老師的目光碰在一起,我不安起來(lái),老師一定看見(jiàn)了我剛才的動(dòng)作,以為我在作弊呢!
鈴聲響了,我和同學(xué)們都交了卷。交完卷后,我總覺(jué)得老師還在用嚴(yán)厲的目光不信任地盯著我,心里總覺(jué)得別別扭扭的。我想去辦公室向老師說(shuō)明,可又怕老師不相信我說(shuō)的話。
對(duì),不管怎樣,我要去向老師說(shuō)明。我把眼光從窗外迷蒙的雨景中收了回來(lái),定了定神,離開(kāi)教室,來(lái)到老師辦公室門前。我深深地吸了一口氣,沉穩(wěn)地喊了聲:“報(bào)告!”
“進(jìn)來(lái)。”監(jiān)考老師正坐在辦公桌前翻閱剛才收上來(lái)的考卷。
我忐忑不安地走到她身邊。
“有事嗎?”老師抬起頭,微笑地看著我,臉上的皺紋清楚可見(jiàn)!笆遣皇强季砩嫌惺裁磫(wèn)題要問(wèn)?”老師一邊說(shuō),一邊放下手中的考卷。
“不,不是,我……”我支支吾吾,不知該怎么開(kāi)口!皼](méi)關(guān)系,說(shuō)吧。”老師和藹地說(shuō)。
“是這樣的,我剛才沒(méi)有作弊!笨粗蠋煷认榈拿嫒荩倚睦镙p松多了,于是鼓起了勇氣說(shuō)。
“噢!崩蠋煼藕昧丝季恚是微笑地看著我。“剛才在考場(chǎng)上,我確實(shí)看見(jiàn)你做了些別的動(dòng)作,但你終于戰(zhàn)勝了你自己。你做得對(duì),我相信你是遵守考場(chǎng)紀(jì)律的!
聽(tīng)了這些話,我頓時(shí)驚住了。怎么?是我多慮了,原來(lái),不是老師不信任我,而是我不信任老師。我覺(jué)得自己開(kāi)始的想法是多么幼稚,多么愚蠢。我欣喜地望著老師,感到這位以前一直讓我覺(jué)得十分古板的老師一下子變得那么和藹可親。我與老師的距離一下子拉得很近,很近了。
“好了,回去吃飯吧。你看,雨又下大了!崩蠋熍牧伺奈业募绨颍p輕地說(shuō)。
我這才回過(guò)神兒來(lái),向老師微微地鞠了個(gè)躬,轉(zhuǎn)身退出了辦公室。
雨越下越大,我撐著傘,邁著輕快的步子走在被雨水沖得格外明凈的'石子路上。此時(shí)此刻,我的心情格外愉快,因?yàn)槲医裉煊袃蓚(gè)巨大的收獲:其一,我戰(zhàn)勝了自己,沒(méi)有幫人作弊;其二,我懂得了一個(gè)道理:師生之間的信任是相到的。
雨啊,真好!
1、選文記敘的順序是__________________________ 。(3分)
2、選文開(kāi)頭寫“淅淅瀝瀝的雨,沒(méi)完沒(méi)了地下著,真煩人”,結(jié)局寫“雨啊,真好”,這在結(jié)構(gòu)上起什么作用?(4分)
3、開(kāi)頭的“雨煩人”和結(jié)局的“雨真好”是什么原因?(4分)
4、短文中加橫線的“你終于戰(zhàn)勝了你自己”在文中指什么內(nèi)容?用原文回答。(4分)
5、文中結(jié)尾處“此時(shí)此刻,我的心情格外愉快”的含義是什么?談?wù)勀愕睦斫狻?4分)
6、結(jié)尾一句在表達(dá)方式上有何特點(diǎn),對(duì)表現(xiàn)全文思想內(nèi)容起什么作用?(4分)
7、選文以“信任”為題該怎樣理解?(4分)
信任閱讀答案:
1.插敘
2.首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
3.情緒不好;我的心情格外愉快。
4.沒(méi)有幫人作弊。
5.點(diǎn)明了“我”當(dāng)時(shí)的心情,寫出了“我”心理上的進(jìn)一步成熟。
6.抒情、議論、點(diǎn)明中心(突出中心)
7.師生之間要互相理解,互相信任。
信任閱讀答案2
公元前4世紀(jì),在意大利,有一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國(guó)王。皮斯阿司被判絞刑,在某個(gè)法定的日子要被處死。
皮斯阿司是個(gè)孝子,在臨死之前,他希望能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面,以表達(dá)他對(duì)母親的歉意,因?yàn)樗荒転槟赣H養(yǎng)老送終了。他的這一要求被告知了國(guó)王。國(guó)王感其誠(chéng)孝,決定讓皮斯阿司回家與母親相見(jiàn),但條件是皮斯阿司必須找一個(gè)人來(lái)替他坐牢,否則他的一愿望只能是鏡中花水中月。這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單其實(shí)近乎不可能實(shí)現(xiàn)的條件。有誰(shuí)肯冒著被殺頭的危險(xiǎn)替別人坐牢,這豈不是自尋死路?但,茫茫人海,就有人不怕死,而且真的愿意替別人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友達(dá)蒙。
達(dá)蒙住進(jìn)牢房以后,皮斯阿司回家與母親訣別。人們都靜靜地看著事態(tài)的發(fā)展。日子如水,皮斯阿司也沒(méi)有回來(lái)的`跡象。人們一時(shí)間議論紛紛,都說(shuō)達(dá)蒙上了皮斯阿司的當(dāng)。
行刑日是個(gè)雨天,當(dāng)達(dá)蒙被押赴刑場(chǎng)之時(shí),圍觀的人都在笑他的愚蠢,那真叫愚不可及,幸災(zāi)樂(lè)禍的大有人在。但刑車上的達(dá)蒙,不但面無(wú)懼色,反而有一種慷慨赴死的豪情。
追魂炮被點(diǎn)燃了,絞索也已經(jīng)掛在達(dá)蒙的脖子上。有膽小的人嚇得緊閉了雙眼,他們?cè)趦?nèi)心深出為達(dá)蒙深深地惋惜,并痛恨那個(gè)出賣朋友的小人皮斯阿司。
但是,就在這千鈞一發(fā)之際,在淋漓的風(fēng)雨中,皮斯阿司飛奔而來(lái),他高喊著:“我回來(lái)了!我回來(lái)了!”
這真是人世間最最感人的一幕,大多數(shù)人都以為自己在夢(mèng)中,但事實(shí)不容懷疑。這個(gè)消息宛如長(zhǎng)了翅膀,很快便傳到了國(guó)王的耳中。國(guó)王聞聽(tīng)此言,也以為這是癡人說(shuō)夢(mèng)。
國(guó)王親自趕到刑場(chǎng),他要親眼看一看自己優(yōu)秀的子民。最終,國(guó)王萬(wàn)分喜悅地為皮斯阿司松了綁,并親口赦免了他的罪。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,不但感人,而且震撼人的靈魂。千百年來(lái),有關(guān)朋友的解釋有千種萬(wàn)種,其實(shí),只需兩個(gè)字就夠了,那就是“信任”。
1、仔細(xì)閱讀第2自然段,說(shuō)說(shuō)“鏡中花水中月”在文中具體是指什么內(nèi)容。
答:指皮斯阿司找一個(gè)人來(lái)替他坐牢,以與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面的愿望不可能實(shí)現(xiàn)。
2、為什么“刑車上的達(dá)蒙,不但面無(wú)懼色,反而有一種慷慨赴死的豪情”?
答:因?yàn)樗麍?jiān)信皮斯阿司必定會(huì)信守諾言,如期而至。
3、說(shuō)說(shuō)國(guó)王豁免皮斯阿司的原因。
答:因?yàn)槠に拱⑺静幌б凰酪惨獔?jiān)守自己向朋友許下的諾言,國(guó)王被他的誠(chéng)信深深感動(dòng)了。
4、體會(huì)文中畫線句子的作用。
答:人們根本不相信皮斯阿司會(huì)信守諾言,反襯了達(dá)蒙對(duì)朋友深深的信任。
5、你認(rèn)為什么樣的朋友才算真正的朋友?
答:我認(rèn)為言而有信、彼此信任、在朋友危難時(shí)刻敢于挺身而出的人才算得上真正的朋友。
6、給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目。
信任閱讀答案3
《信任》閱讀原文:
、俣盏暮L(fēng)凜冽地刮著,街上的人們行色匆匆,我?jiàn)A在人流里快步疾行。忽然,我的羽絨服被人拽住了,低頭一看,一只粗糙而略顯骯臟的手正緊緊抓住我的衣袖,順著那只手,我看到了它的主人,一個(gè)滿頭銀發(fā)的農(nóng)村老年婦女。我心里一緊,知道遇到要飯的了。
、 我們小區(qū)外面的這條路上,每到秋收過(guò)后,就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)要飯的,他們不斷地向路人訴說(shuō)自己的不幸:出來(lái)探親迷了路,孩子精神有病走失了……編造出種種理由,歸根結(jié)底就是兩個(gè)字:要錢。有好心人給了錢,他們還不走,樂(lè)此不疲地繼續(xù)著這項(xiàng)創(chuàng)收的門道,直到來(lái)年春節(jié)前才不見(jiàn)蹤影。我在心里思忖著如何來(lái)對(duì)付這個(gè)老人。
、勰抢蠇D人抬頭看著我,“閨女呀,求你件事。”得,演出開(kāi)始了,我心里暗笑。按照我的一貫方針,為了避免他們繼續(xù)糾纏,此時(shí)我應(yīng)該拂袖而去。但是那老人叫了我一聲閨女,讓我這位自己的閨女都已長(zhǎng)成大姑娘的半老徐娘不免有些得意,決定耐下心來(lái)聽(tīng)她說(shuō)幾句。
④“你有什么事?”我冷淡地對(duì)那老人說(shuō),無(wú)意中一抬頭,看見(jiàn)老人身后幾步之外,一個(gè)中年婦女正探頭探腦地向這邊張望,我心中不禁冷笑:還有個(gè)幕后操縱者!
、 我看著老婦人的手伸進(jìn)她的衣兜,慢慢地拿出一張紙片。這把戲我見(jiàn)過(guò)可不止一次了,不用看我就知道:那上面一定歪歪扭扭地寫著無(wú)法尋找的地址姓名,然后她就會(huì)開(kāi)始向我述說(shuō),她按照地址去尋找某個(gè)人,找了好幾天沒(méi)找到,錢也花光了……我做好了準(zhǔn)備,只要她一開(kāi)始述說(shuō),我就給她指往派出所的方向。
⑥ “閨女呀,你看看這是啥?”老人把那張紙片送到我眼前!斑@是……是火車票啊!蔽矣行┏泽@地回答,心中暗想:要飯的玩出新花樣來(lái)了?“真的是火車票?!”老婦人驚喜地大聲問(wèn)!罢娴氖腔疖嚻。這是×日從北京開(kāi)往××的火車票!薄鞍パ剑@太好了!”聽(tīng)到我肯定的回答,老婦人高興地咧開(kāi)嘴笑著,露出嘴里幾顆殘留的牙。
、邘撞街饽侵心陭D女聽(tīng)到我的回答也笑了,快步走到我們旁邊,解釋說(shuō):“這是俺娘,過(guò)年想回老家去。我給她買的火車票,她不相信,說(shuō)我騙她,拿一張紙片糊弄她。俺娘不識(shí)字,非要自己到街上找個(gè)看上去誠(chéng)實(shí)可靠的人,親自問(wèn)問(wèn)!
⑧聽(tīng)到這里,我的心一下激動(dòng)起來(lái),原來(lái)我之前的猜測(cè)全是錯(cuò)誤的,這位不識(shí)字的老婦人,把我當(dāng)作比她的'家人還誠(chéng)實(shí)可靠的人,而我卻差一點(diǎn)辜負(fù)了老人家對(duì)我的信任。我為自己的小人之心感到羞愧。
、嶂心陭D女笑著問(wèn)老婦人,“這下你相信了吧?”“相信了!相信了!”老人不好意思地笑了!疤焱涞模刍丶野!敝心陭D女?dāng)v扶著老人向前走去!伴|女呀,謝謝你!謝謝你!”老人邊走邊向我道謝,我微笑地說(shuō):“您別客氣。您慢走!
、舛盏暮L(fēng)仍在刮著,我望著老婦人蹣跚而去的背影,心中充滿了溫暖。老人家,感謝您在茫茫人海中選擇了我,感謝您教會(huì)了我:無(wú)論時(shí)代怎樣變遷,這世界上仍然有一個(gè)詞叫做——信任。
《信任》閱讀題目:
16.文章開(kāi)頭和結(jié)尾的兩處環(huán)境描寫分別有哪些作用?(4分)
17.第⑩段的兩個(gè)加點(diǎn)詞“感謝”的內(nèi)容分別是什么?(2分)
18.結(jié)合全文,標(biāo)題“信任”的含義及作用有哪些?(3分)16.開(kāi)頭的環(huán)境描寫:寫出了天氣的寒冷,交待了故事發(fā)生的背景,也為我遇到突發(fā)事件時(shí)內(nèi)心的寒意做準(zhǔn)備。
《信任》閱讀原答案:
16.結(jié)尾的環(huán)境描寫:用天氣的寒冷與我內(nèi)心的溫暖作襯托(反襯),既寫出了我內(nèi)心變化之大,也暗含我受教育之深(有“深化主題或強(qiáng)化寫作意圖”即可得一分)。
17.第一個(gè)“感謝”:感謝老人家把這個(gè)難得的機(jī)會(huì)給了我。在眾多的陌生人中,把我當(dāng)成了最可以信任的人。
第二個(gè)“感謝”:感謝老人家改變了我的世界觀(對(duì)人、事的看法,認(rèn)識(shí)的提升意思對(duì)即可),使我終生受益。
18.作為標(biāo)題,統(tǒng)領(lǐng)本文,提示主題。老婦人對(duì)孫媳婦的信任;老婦人對(duì)陌生人“我”的信任;我的世界觀得到了修正(或“我由原來(lái)不信任別人轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)識(shí)到人與人之間仍存在信任”,意思對(duì)即可)。
信任閱讀答案4
信任閱讀原文
、攀罴傥液蛢鹤拥轿靼猜糜。為了游玩方便,我準(zhǔn)備包輛車,游玩東線。在西安火車站,我找了一輛攬客的小車。司機(jī)開(kāi)價(jià)150元,沒(méi)想到這么低,我毫不猶豫就答應(yīng)了。
、埔宦飞希緳C(jī)很熱情地向我們介紹臨潼的各個(gè)景點(diǎn),建議我們選擇兩個(gè)代表性景點(diǎn)就可以了,上午游覽酈山,下午參觀兵馬俑。
、擒囈恢遍_(kāi)到酈山腳下。下車的時(shí)候,我問(wèn)司機(jī),要不要先預(yù)付點(diǎn)押金?司機(jī)擺擺手,“大哥,不用,我信你。我就在門口等你們,你們玩好,我再送你們?nèi)タ幢R俑。你記下我的手機(jī)號(hào),出來(lái)時(shí)要是找不到我,就打我手機(jī)!
、任倚π,沒(méi)想到他這么信任我們。他報(bào)了一個(gè)號(hào)碼,我輸入手機(jī),想了想,摁了拔出鍵。他的手機(jī)響了,這樣,我的號(hào)碼也留在了他的手機(jī)上。
、晌液蛢鹤舆M(jìn)山了。經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鳥(niǎo)園,我們冒著烈日,向山頂攀登。從烽火臺(tái)下來(lái),有一個(gè)貧路口,一個(gè)方向指著兵諫亭,一個(gè)方向指著老君殿,我們選擇了兵諫亭方向。從兵諫亭出來(lái),就到了出口,我一看,傻了,這不是我們進(jìn)山時(shí)的大門啊。問(wèn)工作人員,原來(lái)酈山有兩個(gè)山門,相距幾公里。
、噬介T口候客的出租車司機(jī),紛紛向我們招手。我給司機(jī)打了個(gè)電話,他一聽(tīng),原來(lái)我們跑錯(cuò)了門。他說(shuō),“大哥,別急,我馬上過(guò)來(lái)接你們!
、艘粫(huì)兒,司機(jī)開(kāi)著車趕了過(guò)來(lái)。我歉意地笑笑,走錯(cuò)山門了。他卻連聲謝我。我明白他的意思,如果我從這個(gè)山門打別的車走了,他今天可就虧大了。
、趟麑⑽覀兯偷搅吮R俑博物館入口不遠(yuǎn)處,讓我們下車。我以為這次他應(yīng)該讓我先把車費(fèi)付了,沒(méi)想到他還是只字未提。我也索性不提這茬。
、蛥⒂^了兩個(gè)多小時(shí),我和兒子戀戀不舍地從兵馬俑博物館走出來(lái)。路過(guò)停車場(chǎng),見(jiàn)到好多發(fā)往西安的公交車,其中一輛車正要離站。我忽然惡作劇地想,如果我?guī)е鴥鹤犹线@輛公交車回西安,那個(gè)司機(jī)可就慘了。不知道此刻兒子怎么想?
、挝耶(dāng)然不會(huì)真的這么干。在一排排汽車?yán),我找到了我們包的那輛車。
⑾在回西安的路上,我終于忍不住,問(wèn)他:“今天我們有兩次機(jī)會(huì),可以乘別的車走,那樣的話,你今天可就白干了。我不明白,你為什么這么相信我?”
⑿他扭頭看了我一眼,堅(jiān)定地說(shuō),“大哥,你不是那種人!”
⒀我笑笑,“你不能光憑感覺(jué)就相信別人。”
、宜檬种钢缸谖疑磉叺膬鹤,“再說(shuō),你帶著孩子,這么乖的孩子,你會(huì)當(dāng)著他的面,欺騙別人嗎?”
、铀f(shuō)的對(duì),雖然我偶爾也難抵一些本能的誘惑,但在自己的孩子面前,我會(huì)盡量表現(xiàn)出高尚、正派的一面,我得給他做出榜樣。
⒃“其實(shí),大哥,今天,與其說(shuō)是相信你,不如說(shuō)是相信你的孩子。”我奇怪地問(wèn)他緣故,他說(shuō):“早上你在和我談價(jià)格的時(shí)候,我注意到你兒子的手上拿著一個(gè)塑料袋,是剛吃過(guò)早點(diǎn)吧。我看見(jiàn)他一直捏在手上,直到找到了一個(gè)垃圾筒投進(jìn)去。就沖這點(diǎn),大哥,我相信你們!
、者@是我沒(méi)有想到的。我感慨地對(duì)他說(shuō),正是因?yàn)槟愕男湃,我們才更不?huì)溜走啊。
、周嚨轿靼玻腋督o他車錢,一張一百的,一張五十的,他接過(guò)錢,對(duì)著天空照了照。忽然,意識(shí)到了什么,他不好意思地笑笑,“對(duì)不起,習(xí)慣成自然了!
、孜乙残π。在這個(gè)信任越來(lái)越稀缺的年代,一個(gè)陌生的司機(jī),如此信任我們,讓我在我的未成年的孩子面前,感受到了被人信任的尊嚴(yán),同時(shí),也向我的孩子傳遞了一次信任的力量。
、刂x謝你,陌生的朋友。
信任閱讀習(xí)題
1.作者以“信任”為文章標(biāo)題有什么好處?
2.司機(jī)對(duì)“我”的信任體現(xiàn)在什么事情上?他憑什么信任“我”?
3.文章第四段加點(diǎn)的詞語(yǔ)能不能去掉?為什么?
4.簡(jiǎn)析文中畫線句子的作用。
5.右面一幅公益廣告也跟“信任”這個(gè)話題有關(guān),請(qǐng)仔細(xì)觀察畫面的文字構(gòu)成,寫出這幅廣告的創(chuàng)作意圖。(不超過(guò)10個(gè)字。
信任的.閱讀答案
1.①點(diǎn)明文章中心事件與“信任”有關(guān);②點(diǎn)明文章主題(“贊美信任帶來(lái)的美好境界”或“呼喚人與人之間的信任”)
2.司機(jī)對(duì)我的信任體現(xiàn)在沒(méi)有讓“我”預(yù)先付車費(fèi)。信任“我”是因?yàn)榭匆?jiàn)“我”兒子吃完早點(diǎn)沒(méi)有隨手扔掉食品袋,證明“我”的孩子受過(guò)良好的教育,由此推導(dǎo)出“我”重視孩子的教育,“我”不會(huì)在孩子面前做出不好的榜樣。
3.不能。因?yàn)椤跋肓讼搿币辉~表明“我”當(dāng)時(shí)心里還不太信任司機(jī),不敢貿(mào)然把手機(jī)號(hào)碼留給一個(gè)陌生人。
4.答案示例:①習(xí)慣成自然的動(dòng)作呼應(yīng)下文我們生活“在這個(gè)誠(chéng)信稀缺的年代”; ②司機(jī)并不信任所有的人,正因?yàn)槿绱,陌生司機(jī)對(duì)我們的信任就顯得難能可貴。
5.答案示例:誠(chéng)信(言而有信)方能成人
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