暑假的作文合集(3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，我最?lèi)?ài)的暑假，又要和你說(shuō)再見(jiàn)了！真舍不得。

　　暑假，真的喜歡你！你讓我無(wú)憂無(wú)慮，放松心情；你給我時(shí)間，讓我做自己喜歡的事。我可以去上我喜歡的課外興趣班，可以去自己想去的地方旅游，可以睡懶覺(jué)……

　　在美術(shù)課上，在老師的帶領(lǐng)下，我們用色彩描繪出向往的地方。在那里，有綠地，有動(dòng)物，有藍(lán)天，有白云。在泥塑課上，我們可以用我們靈巧的手指制作出一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物，這些小動(dòng)物，有恐龍，有劍齒虎，有長(zhǎng)毛象，他們相處和諧，沒(méi)有廝殺，只有友愛(ài)。在書(shū)法課上，我們用筆書(shū)寫(xiě)出方方正正的方塊字，老師說(shuō)過(guò)，寫(xiě)方方正正字，做堂堂正正的人。這些字中有你我他，有北京，有祖國(guó)，有我愛(ài)你，有五星紅旗，有我是中國(guó)人我驕傲！

　　看電影是我的愛(ài)好之一，媽媽帶我看了剛上映的《哪吒》。從中我學(xué)到了要學(xué)會(huì)做一個(gè)充滿正能量的人，自己的命運(yùn)自己做主，努力才會(huì)有更好的將來(lái)，永遠(yuǎn)都不要放棄！

　　我親愛(ài)的姥姥和姥爺陪我去了蝴蝶谷，那里的蝴蝶真的又聽(tīng)話又漂亮，它們會(huì)老老實(shí)實(shí)落在我的身上，輕輕的'拍打著翅膀，像是和我打招呼，又好像和我做游戲，突然感覺(jué)自己變成了還珠格格里面的香妃娘娘。我們還去看了螢火蟲(chóng)，真的跟電視里一模一樣，每個(gè)都像一個(gè)小燈泡特別漂亮，也明白了媽媽以前給我講的那個(gè)故事，古代車(chē)胤和孫康為什么捉螢火蟲(chóng)看書(shū)了，因?yàn)檎娴暮芰粒?/p>

　　最后一站是地下大峽谷，位于山東省臨沂市沂水縣，全長(zhǎng)六千一百米，現(xiàn)已開(kāi)發(fā)三千一百米的游覽景線。該洞形成于約0。65億年至2。3億年前，由巨大的喀斯特裂隙發(fā)育而成，是我國(guó)的特大型溶洞之一，被譽(yù)為“中國(guó)地下河漂流第一洞”。溶洞里有很漂亮的鐘乳石，配上各色燈光，顯得光怪陸離，地下河漂流也特別好玩，現(xiàn)在時(shí)不時(shí)還會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，讓我念念不忘。

　　暑假，你要走了，我既難過(guò)又興奮。放心吧，你走了，我會(huì)更加努力。下次見(jiàn)到你，我一定會(huì)有進(jìn)步！

暑假的作文 篇2

　　在暑假里，有趣的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但是我覺(jué)得最有趣的就是我第一次釣魚(yú)。 暑假的一天，爸爸去釣魚(yú)，我好奇地跟著一起去了。一路上，小鳥(niǎo)一邊歡快地歌唱，一邊自由自在地飛翔，小草都整整齊齊地?cái)[著身子，小花點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！”我笑著似乎在回答：“我很快樂(lè)，謝謝你！”

　　我們來(lái)到河邊，爸爸就開(kāi)始釣魚(yú)，不一會(huì)兒，就釣了兩條魚(yú)。我看了，心里直癢。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，爸爸終于答應(yīng)了我。我接過(guò)魚(yú)竿，將魚(yú)餌垂入水中，我焦急不安，不時(shí)提起來(lái)看看。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：" 釣魚(yú)要有耐心，魚(yú)桿要拿穩(wěn)，不能動(dòng)。“于是，我按照爸爸告訴我的方法做。不一會(huì)兒，魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸高興地說(shuō)：“魚(yú)上鉤了！”我急忙提起魚(yú)竿。“不能這樣做，這樣做會(huì)弄斷魚(yú)桿，應(yīng)該把魚(yú)拖到岸邊�！卑职忠贿呎f(shuō)一邊握住我的手，把魚(yú)拖向岸邊。我拿起魚(yú)兜將魚(yú)提上岸。我高興得又蹦又跳。。。。。。

　　太陽(yáng)偏西了，雖然我和爸爸都很疲憊，但是我們卻十分高興，因?yàn)檫@一桶沉甸甸的魚(yú)是我們的勞動(dòng)成果。

　　通過(guò)這次釣魚(yú)，我懂得了一個(gè)深刻的道理：不論做什么事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好。

　　專家點(diǎn)評(píng)：

　　這是一篇敘事的'作文，語(yǔ)言流暢，詳略得當(dāng)，“一路上，小鳥(niǎo)一邊歡快地歌唱，一邊自由自在地飛翔，小草都整整齊齊地?cái)[著身子，小花點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：‘你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！’”、“不一會(huì)兒，魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭”擬人的修辭手法烘托出了作者快樂(lè)的心情，在文章結(jié)尾，小作者提出了自己的思考：不論做什么事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好，立意較深。

暑假的作文 篇3

　　這個(gè)暑假 真令人難忘呀！隨便選一天都是非常的快樂(lè)。

　　早晨，一陣“吱吱，吱吱”的叫聲把我吵醒，這可不是老鼠的聲音，而是我的'鬧鐘聲。

　　初一七年級(jí)作文--關(guān)于暑假的作文600字3篇初一七年級(jí)作文--關(guān)于暑假的作文600字3篇

　　起床后，我刷了牙，洗了手，就拿起一個(gè)肉包子大口大口地吃起來(lái)了。吃完后，我的肚子還在“唱歌”，沒(méi)辦法，只好又吃了一顆雞蛋，然后喝了一袋牛奶。收拾好東西，便跟同學(xué) 一起去學(xué)游泳了。

　　到了游泳館，我把簽字和卡交給老師，然后坐下。同學(xué)們來(lái)齊后，老師鼓勵(lì)我們跳下水去。說(shuō)著給我們做了個(gè)示范。我們都“撲通、撲通”跳下去。有一個(gè)小孩不敢跳下去，被老師扔了下去。跳下去的感覺(jué)真好，像變成了一只鳥(niǎo)兒在空中飛翔。

　　老師又給我們做了蛙泳腿動(dòng)作，然后讓我們自己感覺(jué)。剛開(kāi)始我不會(huì)，就向一們“前輩”請(qǐng)教。我在水里自由自在地游著，好像變成了一只沒(méi)有前腿的青蛙。

　　正在這時(shí)候，學(xué)習(xí)結(jié)束了。我只好戀戀不舍地上了岸。穿上衣服，走向家去。回到家，我氣喘吁吁地躺在床上，喝著清涼可口的水。

　　中午，飯做好了。游完泳后的我特別能吃，今天也不例外。我吃了兩大塊排骨，一大碗面。吃完飯后，我躺在床上美美地睡上一大覺(jué)。

　　醒來(lái)后，我一看表，哇噻！都四點(diǎn)了，我背起書(shū)包，一溜煙兒地沖向了103電車(chē)站。

　　到了學(xué)英語(yǔ) 的地方，老師還沒(méi)來(lái)，我和一位同學(xué)玩卡，贏了10張。老師來(lái)了，我背了三篇課文，老師表?yè)P(yáng)了我，樂(lè)得我心里美滋滋的。

　　回到家，急忙放下書(shū)包，跑出去踢足球去了。今天真是不錯(cuò)，我竟然當(dāng)了中鋒。比賽中，我截掉了很多球，最后以微小的差別獲勝了。

　　回到家，吃完飯，邊做蛙泳腿邊看電視。今天電視播放的內(nèi)容真好看，看完后我依依不舍地關(guān)掉電視，洗完臉，就睡著了。

　　對(duì)了，爸爸還說(shuō)八月份要帶我去北京呢！

　　這真是一個(gè)快樂(lè)而令人難忘的暑假！

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