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尋找愛的足跡

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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我們的身邊從來都不缺少愛,缺少的是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。讓我們一起去尋找愛的足跡吧。尋找愛的足跡范文,歡迎閱讀。

尋找愛的足跡一:

世界上最偉大的愛父母對(duì)兒女的愛,可多數(shù)兒女都不曾感受得到。我們應(yīng)該從生活中的每一件事中來尋找……

一天中午放學(xué)回家,看見父母在曬被子。

于是,自己也將被子抱出去曬。

便去上學(xué)了,放學(xué)回到家后,發(fā)現(xiàn)自己的被子在陽光最好的地方曬著,而父母的被子被放在陰涼之處。

走上前去,陽光在被子上鍍上了淺淺的一層金邊,摸一下,它是溫暖的,溫暖的如同母親的手心。

然而,一些幾何圖案規(guī)則的在父母的被子畫著,摸一下,它冰涼的如同父母的手背。

父母用他們的手背為我們抵御寒冷,卻用他們的手心來溫暖我們。

父母永遠(yuǎn)是我們最好的陽光地帶。

我開始思索父母對(duì)我們的愛到底表現(xiàn)在……

晚上吃飯時(shí),看見父母好吃的菜一律放在離我最近的地方,而離父母最近的菜,則是一些不好吃的。

似乎那些好吃的菜上有魔咒,父母的筷子從來沒有碰過它們。

深夜,我躺在床上久久難以入睡,思索著父母對(duì)我們的愛究竟有多少。家中方位最好的房間、質(zhì)地最

好的床單、質(zhì)量最好的牙膏、甚至連圖案最精美的碗,這一切都屬于我。而父母與我相比,那簡(jiǎn)直是天壤之別。家中花費(fèi)最大的人、衣服最多的人、干事最少的人,都是來形容我的。父母傾盡了全力來愛我們,而我們卻整天抱怨這抱怨那。我們應(yīng)該醒悟了,父母是有多么愛我們,我們應(yīng)該知足了。

現(xiàn)在回想起來,父母愛我們的足跡無處不在。如果你說你的父母不愛你,那就請(qǐng)你好好想想,你的父母絕對(duì)是最愛你的人。

尋找愛的足跡二:

在生活中,我們總是會(huì)遇到一些令人感動(dòng)的事情。這個(gè)時(shí)候我們往往會(huì)感慨道:“原來世界上是充滿愛的呀!”

我在桂林旅游時(shí),看見了兩個(gè)雙目失明的老爺爺和老奶奶坐靠在河邊乞討。我去向父母要了一塊錢并投進(jìn)了他們的飯碗,與著同時(shí),親眼目睹了一個(gè)小男孩毫不猶豫地把父母給他的十元錢給了老爺爺和老奶奶。也許,這十元錢對(duì)我們來說并不多,但是,對(duì)于這雙目失明的老爺爺和老奶奶,已經(jīng)是非常之多了。

第二件事情是母親親身經(jīng)歷的。周六上午母親送我去上圍棋課后坐25路公共汽車回家,剛上車就聽見司機(jī)不耐煩地喊道:“喂,從后門剛上車的,到前面來投幣買票!边@時(shí)只見一個(gè)個(gè)頭比母親還高的中學(xué)生低著頭走到司機(jī)面前,手里緊抓著一個(gè)五角錢的紙幣小聲說:“對(duì)不起,我只有五角錢!(坐25路公共汽車需2元5角)母親當(dāng)時(shí)手里拿著一個(gè)五元紙幣,也正在尋找零錢,聽中學(xué)生說了這句話,正要說什么。這時(shí)司機(jī)溫柔地說:“就投這些吧,錢不夠的時(shí)候先打聲招呼!蹦赣H聽完司機(jī)的話,如釋重負(fù),投了五元錢就找個(gè)位置坐了下來。

這兩件事情都讓我很感動(dòng),我感受到陌生人之間也是有愛的。雖然大家互不相識(shí),但是如果我們每個(gè)人都將心比心一點(diǎn)點(diǎn),盡量給予別人方便,給予別人關(guān)愛,

世界上就不會(huì)有罪惡、強(qiáng)盜、小偷、、、、、、世界上將永遠(yuǎn)是和諧、美好的。

尋找愛的足跡三:

愛的使者來了,伴著美好的春風(fēng),伴著小鳥的歌聲,她來了。匆匆的趕到世界,她是世界萬物美好的感情,她是人類最高貴的品行。她微笑的說:“來,我們做個(gè)游戲,捉迷藏,看誰能找到我留下的足跡”。

我去學(xué)校的路上,不知什么時(shí)開始下起雨,我忙打開雨傘,這時(shí)我看見一位媽媽為自己的女兒打傘,女兒沒淋到半點(diǎn)雨水,但媽媽一半身子卻打濕了。

瞧!一個(gè)愛的足跡!!

在我們操場(chǎng)上,大家都在操場(chǎng)上玩,有一位小朋友不小心把腳摔破了,另一個(gè)小朋友問:你怎么了?要不我背你回家。,,那位小朋友說:、、謝謝,不用了。;那位小朋友剛站起來又摔倒了,另一位小朋友說:還是我背你回家吧。;小朋友背著另一位小朋友,一步一步走著,看他的腳步是那樣堅(jiān)定。

瞧!又是一個(gè)愛的足跡!

在我回家的路上,那里有一位會(huì)修自行車的一個(gè)老爺爺,一位小朋友把自己的自行車推來對(duì)爺爺說:爺爺、你幫我修一下吧。;一下子,爺爺修好了,小朋友給爺爺錢、爺爺沒要,說。;舉手之勞。;小朋友說;爺爺謝謝您!

瞧!一個(gè)愛的足跡!

愛、在我們的世界里,在我們每個(gè)角落里,我們要細(xì)心保護(hù)它。