往往在課堂上,我們會進行一些游戲來學習,在玩耍中學習知識。小班體育游戲活動小兔跳跳跳教案范文,歡迎大家閱讀參考。
小班體育游戲活動小兔跳跳跳教案一:
活動目的:
1、通過多種玩法,引導幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作,鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。
2、讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時,培養(yǎng)幼兒要動腦筋的好習慣。
活動活動:墊子若干塊鋪成一片草地,錄音機、磁帶。
活動過程:
1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔,師生一起聽《小兔跳跳》音樂,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活潑可愛。
2、引導幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。
(1)伸伸臂,除了向上伸還可以朝那個方向伸?(側平舉、后振、上舉等)
(2)彎彎腰,還可以向什么方向彎?(向后、向兩側)
(3)踢踢腿,誰能和老師做的不一樣?(后踢、側踢)
(4)蹦蹦跳,可以怎么做的和別人不一樣?(單腿跳)
3、帶領幼兒跳過小河,來到草地,復習鞏固雙腳進行跳的技能,鼓勵小兔們想出許多辦法在草地上玩兒,然后分散到草地上玩耍。
4、集合,讓小兔分別說說剛才是怎樣玩兒的,并個別演示,然后帶領幼兒做如下動作:
(1)爬:雙手兩膝著地向前、先后、向兩側爬,注意動作連貫。
(2)滾:象皮球一樣在草地上向兩側翻,要求動作輕巧連貫。
5、小兔分散到草地上自由進行爬、滾動作練習。
6、小兔躺在草地上,跟著兔媽媽做系列放松動作。
7、以小兔拔蘿卜、回家吃蘿卜結束游戲活動。
小班體育游戲活動小兔跳跳跳教案二:
活動目標:
1、練習雙腿夾物跳的動作,發(fā)展腿部力量。
2、激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,體驗游戲帶來的快樂。
活動準備:
兔子、呼啦圈、大灰狼頭飾、音樂磁帶(三只熊、海西翹翹板、月光曲) 【幼兒園PPT課件制作】
活動過程:
一、開始局部:熱身運動
教師:小兔子們好,今天兔媽媽要帶你們去森林里去做游戲、學身手,高興嗎?但森林里可能會有大灰狼,所以請兔嬰幼兒們一定要排好隊伍,一個一個跟著兔媽媽。來,我們豎起小耳朵,動身啦。。。。(做兔跳進活動室)
二、基本局部:學習動作--"夾物跳"
過渡語:這兒真美,我們坐下來休息一下吧。
1、說說我們剛才是怎么跳的?
2、(出示毛絨玩具)看,兔媽媽給你們帶來了什么?都有些誰?毛絨玩具想和小兔子們玩"跳跳跳"的游戲,說說怎么帶著毛絨玩具"跳跳跳"呢?(幼兒自由表達)
3、交代要求,集體練習"夾物跳"。(教師參與)
4、第二次集體練習"夾物跳",要求夾緊"毛絨玩具",同時聽到"大灰狼來啦",迅速的兩人一組跑到"呼啦圈"內站好。
5、游戲:《小兔跳跳跳》
教師介紹游戲玩法,幼兒游戲1至2次。教師講評。
三、結束局部:放松運動
互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩
小班體育游戲活動小兔跳跳跳教案三:
活動目標
1、在游戲中,練習雙腳并攏向前行進跳;
2、提高幼兒身體的協(xié)調能力,體驗樂趣;
3、鍛煉幼兒的團結協(xié)作能力。
重難點
(一)重點:雙腳向前行進跳。
(二)難點:雙腳并攏向前行進跳。
活動準備:
(一)知識經(jīng)驗準備:知道班里飼養(yǎng)的小兔子的顏色,走起路來蹦蹦跳跳的,知道小兔喜歡吃蘿卜以及熟悉相關的兒歌。
(二)物質準備:黑色、白色、黑白相間三只小兔子,小兔貼飾,利用廢舊地墊制作的大蘿卜,布置活動場地
活動過程:
(一)開始部分:扮演小兔子做熱身活動,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、幫小兔子搬新家,引導幼兒注意小兔子身體的顏色和怎樣走路。
教師邊將3只小兔子放進新家邊引導幼兒觀察:這里有幾只小兔子?它們是什么顏色的?它們是怎樣走路的?
2、扮演小兔子
教師引導幼兒選擇喜歡的小兔貼飾:這里有這么多的小兔貼片,有小白兔、小黑兔,還有小花兔,你們想當什么顏色的小兔子,就拿什么顏色的小兔貼片貼在自己的衣服上,一起來當小兔子,好嗎?”(教師有意識地引導動作協(xié)調、身體好的幼兒選擇小花兔,協(xié)調性不好、身體相對較弱的幼兒選擇小黑兔) 3、小兔子做熱身運動
教師:“小兔子們,咱們一起來活動活動吧”。
教師和小兔子們一起邊說兒歌邊做動作。
兒歌: “小兔陶陶真淘氣,學學小雞點點頭,學學小鴨聳聳肩,學學小狗彎彎腰,學學小鳥踢踢腿,忘了自己怎樣走,小兔子怎么走呀?蹦蹦跳跳向前走,蹦蹦跳跳向前走!”
(二)、基本部分:在游戲中練習雙腳并攏向前行進跳
1、拔蘿卜,練習雙腳向前行進跳。
(1)邀請動作協(xié)調的小兔子在大家面前跳跳,幫助小朋友找正確的雙腳向前行進跳的方法
教師:小兔子們,肚子餓了,咱們去找吃的吧。小兔子是怎么走路的呀?哎呀,這只小兔子跳的真好,快到前面來跳給大家瞧瞧。
恩,咱們就像他們這樣,兩只腳并齊來一下一下向前跳到蘿卜地里去找吃的吧。
(2)小兔和媽媽一起拔蘿卜
教師:哎呀,有這么多的葉子,是什么呢?原來是大蘿卜,咱們每只小兔子拔一顆蘿卜吧。我拔的是棵紅蘿卜、你拔的是什么顏色的蘿卜呀?
2、運蘿卜,練習雙腳并攏向前行進跳的動作。
(1)把大蘿卜運回家。
①小兔子初步嘗試雙膝夾著蘿卜向前跳。
教師:咱們一起把大蘿卜運回家吧!大蘿卜放在哪里好呢?把蘿卜放在兩腿中間吧,試試還能向前跳嗎?恩,咱們就這樣讓兩個小膝蓋把蘿卜夾住運回家吧,小心別把蘿卜掉出來。
②鼓勵幼兒雙膝夾住蘿卜向前行進跳
教師:兔寶寶們加油!可以慢點跳,小心別把蘿卜摔到地上呀!
(2)小兔子放松活動
教師:終于到家了,咱們吃大蘿卜吧!洗蘿卜,洗蘿卜洗洗洗,切蘿卜,切蘿卜切切切,炒蘿卜,炒蘿卜炒炒炒,吃蘿卜,吃蘿卜吃吃吃!
(3)鼓勵小兔子雙膝夾住蘿卜跳到場地中間,再次練習雙膝夾著蘿卜向前跳。
教師:這么大的蘿卜咱們去找小花兔和小黑兔一起吃吧。
(三)、結束部分:在“吃蘿卜”游戲中做放松兩腿的活動
1、小兔子們歡聚一堂吃蘿卜
教師:小白兔、小黑兔和小花兔又在一起了,真好!咱們一起吃蘿卜吧。洗蘿卜,洗蘿卜洗洗洗,切蘿卜,切蘿卜切切切,炒蘿卜,炒蘿卜炒炒炒,吃蘿卜,吃蘿卜吃吃吃。”
2、小兔子們邊吃蘿卜邊做放松動作
教師:這么大的蘿卜吃不完呀,咱們再包幾個餃子吃吧。(邊說兒歌邊引導孩子們做放松動作)切切蘿卜(放松胳膊),搟搟面(放松腿部),捏捏餃子(放松膝關節(jié)),搗搗蒜(放松腿部)。
[小班體育游戲活動小兔跳跳跳教案]