雛鷹爭(zhēng)章作文（一）
我們班的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)要開始啦，聽著同學(xué)們討論各種章，我不由得也來了興趣，我也想為自己爭(zhēng)取個(gè)章！
“葉婉！去不去吃飯啦？”“睡覺�。 薄霸倏次揖退簳�！”……什么事��？唉，一定又是我那個(gè)“討厭”的媽媽，總是在我偷偷看書時(shí)用這些話威脅我。不過，說起我這閱讀方面，也的確是讓人愁。我，就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小書癡”，無論是在休息、吃飯，還是在散步、走路，甚至是上廁所，只要有時(shí)間，有書，我就會(huì)捧著它一動(dòng)不動(dòng)地看。無論什么書，到了我手里，我都會(huì)迷上它愛上它。還記得上個(gè)暑假，姐姐的那套巴金的《激流四部曲》，她怎么也搞不懂高家的族譜，卻是我，給她講的頭頭是道，清清楚楚，我老引以為自豪了！
說說我寫作方面吧。記得小時(shí)候，我曾為一本本小說中的文字所感染，立刻向“全世界”宣誓：我要向曹雪芹、魯迅一樣，用一支弱筆扭轉(zhuǎn)乾坤！我一直為這句誓言?shī)^斗著，努力著。又看了那么多書，我自然寫作也是差不了哩。你只要看見我在那兒坐著一動(dòng)不動(dòng)連續(xù)幾個(gè)鐘頭，那準(zhǔn)是在寫作文。說起寫文章來，我收獲頗豐，作文《傷秋》獲十三屆少年作家杯征文大賽的二等獎(jiǎng)；作文《詩(shī)賦春秋》獲第十四屆少年作家杯征文大賽的一等獎(jiǎng)；我還在許多報(bào)刊雜志上發(fā)表了文章呢。我最自豪的事是，去年我加入了中國(guó)少年作家班。面對(duì)那么多的名作家和知名的小作家，我并不膽寒，因?yàn)�，我�?jiān)信，世上無難事，只要肯登攀！我努力，我的作家夢(mèng)就在眼前！
“彎彎曲曲的小胡同兒，有很多，有很多彎彎曲曲的故事……”看到舞臺(tái)上那個(gè)自信大方的我了嗎？我曾經(jīng)將這一首《北京胡同》，唱遍大慶大大小小的舞臺(tái)，演繹得越來越熟練。寒假里，我還帶著它，帶著夢(mèng)想，飛往了北京全國(guó)的大舞臺(tái)……懷抱著一個(gè)個(gè)特金獎(jiǎng)，我心中有激動(dòng)，有辛酸，有淚水，有驕傲，我并沒有一副天生的好嗓子，只是用辛苦和汗水做代價(jià)，換來如今舞臺(tái)上的嫣然一笑。所以，我更知道，這一個(gè)又一個(gè)特金獎(jiǎng)背后所付出的辛酸淚，正是有了這四五年的聲樂訓(xùn)練，才使得我練就了如今百戰(zhàn)百勝的舞臺(tái)大氣感。
我會(huì)彈鋼琴，會(huì)彈出那優(yōu)美而動(dòng)人的樂曲；我亦會(huì)拉小提琴，拉響那悠長(zhǎng)而美妙的歌聲。這么多年來，我對(duì)音樂一如既往的癡迷。我喜愛鋼琴優(yōu)雅莊重的音色，也喜愛小提琴憂傷綿長(zhǎng)的嗓音。在挑戰(zhàn)自我能力的同時(shí)，也是在陶冶自己的心靈。
來看看我書法方面吧。“運(yùn)筆……轉(zhuǎn)筆……頓……慢慢提細(xì)……收！”書法課上，我正屏氣凝神，用毛筆在宣紙上書寫著一筆一劃，一點(diǎn)一勾，我用心領(lǐng)會(huì)著每個(gè)字的神韻。我在書法中，從萬年前的甲骨文開始暢游，真、草、隸、篆、楷，我游歷了多少個(gè)朝代。其實(shí)，我的硬筆書法也是不錯(cuò)的，筆鋒微露，剛健有力。
說了這么多了，你們覺得我可以拿到什么章呢？其實(shí)班級(jí)里每個(gè)人都很棒，我希望大家都可以拿出自己的實(shí)力，讓我們的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)更加精彩有趣！
雛鷹爭(zhēng)章作文（二）
雛鷹爭(zhēng)章的活動(dòng)開始了，有“才藝章”、“學(xué)習(xí)章”、“閱讀章”……，我一眼就看上了“禮儀章”，我認(rèn)為這枚“禮儀章”非溫博森莫屬。
溫博森高高的個(gè)頭，大大的眼睛，是個(gè)非常帥氣的男孩。他不僅人長(zhǎng)的帥，而且心靈也很美。
記得那是一個(gè)夏天，我們上活動(dòng)課的時(shí)候，大家玩得正開心，我一不小心，被一個(gè)小石塊拌倒了。膝蓋磕破了，流出了鮮紅的血，我疼得眼淚不禁掉了下來。這時(shí)有許多同學(xué)圍過來安慰我，溫博森走過來拍了拍我的肩膀，關(guān)心的說：“怎么樣？沒事吧。來，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！闭f著他扶著我一步步向醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室，他先用酒精給我消毒，然后用紗布細(xì)心的給我包扎傷口，還不停的對(duì)我說：“忍著點(diǎn)，一會(huì)就好了�！卑脗�，他又把我扶回教室�？吹綔夭┥鄣脻M頭大汗，我感動(dòng)得熱淚盈眶，剛想對(duì)他說句感謝的話，他卻對(duì)我擺了擺手笑了，那笑很甜蜜，像一股清涼的泉水，在我心中流過。下午放學(xué)，他又把我一步步的送回家。
從此以后，我們倆的友情更加深厚了，而且成了形影不離的好朋友，所以我認(rèn)為“禮儀章”非溫博森莫屬。
雛鷹爭(zhēng)章作文（三）
說到“雛鷹爭(zhēng)章”，非陸宇軒同學(xué)莫屬。
我覺得他可以在四枚獎(jiǎng)?wù)轮械玫揭幻叮?www.msguai.com)他在閱讀、表演和禮儀上都做的比較好。他在每次表演節(jié)目的時(shí)候，都非常積極、認(rèn)真。上一次的相聲表演，把我們逗得哈哈大笑。還有一次，他組織我們四個(gè)同學(xué)一起排練節(jié)目，他邀請(qǐng)我們?nèi)ニ依锱啪殻?jié)目是他媽媽指導(dǎo)的，我們排練的很認(rèn)真。他還很大方，我們累了坐下來休息，他呢，卻把家里最好吃的糖果拿出來給我們品嘗。吃完了美味的糖果，我們的精神都來了，夸獎(jiǎng)他非常大方，他也很謙虛，總是說：“應(yīng)該的，好東西應(yīng)該大家分享�！�
他上語(yǔ)文課的時(shí)候，每次讀書都能得到大家的好評(píng)，他讀的是多么有感情、多么生動(dòng)有趣��！他也非常有禮貌，只要一看到熟人，就立刻打招呼。有時(shí)候，他看見小區(qū)的門衛(wèi)時(shí)，都要喊一聲：“門衛(wèi)爺爺，你好。”他還非常樂于助人，如果有同學(xué)一些題目搞不懂，他就會(huì)幫助同學(xué)解難題；如果有同學(xué)的鋼筆突然沒水了，他立刻就把鋼筆借給那個(gè)同學(xué)。
我覺得陸宇軒同學(xué)有這么多的優(yōu)秀品質(zhì)，大家一定要把票投給他。