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作文600字讀后感

學(xué)人智庫 時間:2018-01-10 我要投稿
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  作文600字讀后感(一)

  《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著,它是以日記的方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的小故事!皭邸笔嵌嗝撮W亮,多么令人鐘愛的字。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間的關(guān)系變得更好!我們要完全擁有它,必須去充實它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。

  讀《愛的教育》,我走進了安利柯的生活,目睹了怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發(fā)現(xiàn)在他生活的周圍有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長。

  在這本書里,我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛。諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”,諾皮斯的父親知道后,非要諾皮斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道,諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人、不取笑他人的人。

  我看完這本書體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起了我的老師們,他們對我很好,就像安利柯的班導(dǎo)師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們!讀這些故事真是讓自己受益匪淺,我想我們也應(yīng)該以身作則,在學(xué)校、家庭中學(xué)習(xí)這種關(guān)愛他人,用自己的愛來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。

作文600字讀后感(二)

  今年假日,我讀完了《中華上下五千年》的1、2冊書。這兩冊書講述了從猿人一直到唐朝的建立的歷史故事。這里面有許多小故事都深深地吸引了我。

  在讀第一冊書的第二個故事《神農(nóng)嘗百草》我被感動的差點就哭了。有一個神農(nóng)經(jīng)常上山采藥,先自己嘗一下,如果那草人要能吃,他就放到左口袋帶給讓人們吃。如果那草能治病,他就放到右口袋里,拿回去當(dāng)藥用。神農(nóng)經(jīng)常上山采藥采到了一種叫“查”的藥,既可以清除身體里的臟東西,還可以泡茶。他還發(fā)現(xiàn)了一種像蝴蝶的小紅花,并取名為“甘草”,放到右口袋里。有一次,一人得了疾病,需要一種長在峭壁上的藥。神農(nóng)用手搭了個架子,采到了草藥。從此大家又把神農(nóng)搭架子的地方稱為神農(nóng)架。神農(nóng)還是每天都采藥,給人們吃。偶爾也會碰到毒藥,神農(nóng)就拿出“查”毒就解了。有一次神農(nóng)吃了“斷腸草”,來不及解毒就死了,臨死前還緊緊抱著他采集的藥。他死后人們隆重安葬他,還尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖。神農(nóng)為了百姓舍己為人,他的行為不值得我們敬佩嗎?

  還有一個故事我也很感動,就是第二冊書一百一十二個故事《劉備三顧茅廬》劉備帶著關(guān)羽和張飛三次來請諸葛亮,可是前兩次諸葛亮出去了,兩次失敗使關(guān)羽和張飛打起了退堂鼓。第三次去請諸葛亮的時候,諸葛亮正在睡覺,他們就一直再等,張飛急的暴跳如雷開始辱罵諸葛亮,還說要燒了他屋子。辛虧關(guān)羽再三勸告攔住了張飛。劉備凍的渾身冰涼,這時諸葛亮才醒來,看到劉備一片誠心答應(yīng)結(jié)束隱居生活,出山相助,拜劉備為徒弟。

  《中華上下五千年》里還有好多故事,我也不都給大家講了。這冊書的內(nèi)容如果都記住了,就等于把初中的歷史都學(xué)了,長了不少知識。大家應(yīng)該了解一下吧!

作文600字讀后感(三)

  在翻閱莫泊桑短篇小說的過程中,翻看目錄,不知有什么題目使我感興趣。使我聯(lián)想到生活。突然,我看到了《兩個朋友》,頓時,我眼前一亮。

  我看到這個題目,使我想到在軍訓(xùn)中我們與教官之間的友誼。我想在這篇小說中,作者也一定在寫這兩個好朋友之間的友誼吧!大概是描述這兩個好朋友怎樣從相識到相知,怎樣了解并成為彼此的知己吧。然而,等我細讀這篇文章之后,我才發(fā)現(xiàn)并不是我想的那么簡單,這使我從新開始思考《朋友》這個詞。

  因為大家都喜愛釣魚而成為朋友,因為彼此了解,大家都不用多說,往往一個眼神,一個動作,就明白了彼此的用意,因為熱愛祖國,兩人在臨死前選擇共同進退,不肯把通行口令告訴敵人。

  我很喜歡交朋友,但是光用真心待人是不夠的,還要懂得別人需要什么,從言語中去體會。(www.msguai.com)

  看了這篇小說,讓我回憶起從前,我有一個朋友,一開始,我們倆因為性格,家庭背景相似而成為朋友。隨著時間的流逝,我才發(fā)現(xiàn),我們在一起很勉強,沒有共同的愛好,在一起時,經(jīng)常因為一些小事而發(fā)生矛盾,鬧得彼此很不愉快。不知如何有效地解決,我也很煩惱,試問自己:這樣的朋友關(guān)系還能維持下去?

  每次我都很想和她說:算了吧,咱們做普通朋友吧。”可是我不想這樣,我們既然能成為朋友,說明有緣分,我不想就此放棄。

  通過《兩個朋友》我才真正了解“朋友”為什么會成為朋友?是因為朋友相當(dāng)于我們的依靠,有著彼此的愛好與共同點。為什么面對敵人耍的手段,卻沒有出賣國家?是因為他們彼此堅信,彼此了解,彼此坦誠,大家都有著一顆同樣的愛國之心!