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孩子不懂分享 家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)
孩子不懂分享 家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)
兩個(gè)孩子在一起玩，總是會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶玩具、掙搶食物的現(xiàn)象。面對(duì)孩子們搶東西的場(chǎng)面，有些家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)制止，有些家長(zhǎng)則認(rèn)為這是孩子們成長(zhǎng)的必然過(guò)程，不必在意。孩子自私不懂分享，究竟該如何處理才正常呢？
心理專家對(duì)此問(wèn)題表示稱：孩子這種“自私”的表現(xiàn)只是自我意識(shí)比較強(qiáng)，家長(zhǎng)不應(yīng)該打壓，而應(yīng)該理解，并加以引導(dǎo)。
自私是通過(guò)損害別人而滿足自身的利益，孩子不愿意讓出自己心愛的玩具只能算是一種自我意識(shí)的正常表現(xiàn)，即對(duì)自己的物品有一定分配權(quán)和使用權(quán)，便產(chǎn)生為什么一定分享的觀念。
專家提醒，自私和自我之間涇渭分明，不要輕易在孩子面前說(shuō)孩子自私之類的話，“教兩歲的孩子分享太早了”，一般來(lái)說(shuō)，孩子過(guò)了自我意識(shí)形成的敏感期，到了小學(xué)、初中，自然會(huì)學(xué)會(huì)分享。
但不輕易批評(píng)并不是放任不管。作為一個(gè)媽媽，專家也曾遇到過(guò)類似的情況：女兒不愿意將玩具給小妹妹玩，女兒最后坦白說(shuō)，并不是不想給，但這是媽媽為自己買的新玩具。
專家表示，遇到這種情況，家長(zhǎng)首先要做的不應(yīng)該是馬上制止孩子，更不要強(qiáng)迫孩子拿出自己心愛的玩具，而是循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，“可以引導(dǎo)孩子通過(guò)和小伙伴交換玩具達(dá)成分享的目的，也可以等孩子對(duì)玩具的新奇心過(guò)了，再送給小伙伴”。
正確的引導(dǎo)才能培養(yǎng)出孩子良好的自我意識(shí)。專家指出，一些孩子會(huì)在青春叛逆期受到外界誘惑接觸毒品，“你不吸就不是男子漢”，其中就有未形成良好自我意識(shí)的因素，“完全靠外界的看法來(lái)肯定自己”，而自我意識(shí)良好的孩子有自己的判斷，不會(huì)別人說(shuō)什么就是什么。
專家還指出，不少人覺得獨(dú)生子女容易出現(xiàn)自私之類的毛病，其實(shí)這其中涉及到綜合因素，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
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