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我為集體添光彩演講稿600字（精選15篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我為集體添光彩演講稿600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我為集體添光彩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自五（2）班的xxx。今天我演講的題目是“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”。
班級(jí)如同銀河將我們這群飄泊飛散的小星拉入了同一軌道，為了同一個(gè)目標(biāo)，我們攜手踏上了相同的路途。因?yàn)檫@個(gè)集體是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，所以我們應(yīng)該為這個(gè)集體多做貢獻(xiàn)，這個(gè)集體才會(huì)更加優(yōu)秀。那么我們應(yīng)該如何為班級(jí)做貢獻(xiàn)呢？
我想，為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，只要大家從身邊的每一件小事做起，把熱愛(ài)班級(jí)的熱情落實(shí)到行動(dòng)中，我們的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好。比如：上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)認(rèn)真細(xì)心、一絲不茍；考試時(shí)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光；課間游戲時(shí)，注意安全、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作；放學(xué)時(shí)秩序井然，互諒互讓；見(jiàn)到廢紙時(shí)，彎腰撿起等等都是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的具體行動(dòng)。
“涓涓細(xì)水，可以匯流成河�！敝灰覀兌紴榘嗉�(jí)盡一份力，從身邊的.每一件小事做起，做文明的小學(xué)生，那么我們的班級(jí)肯定會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí)， 我們就可以在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛。我堅(jiān)信：今天，我們把青春和智慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的力量就會(huì)成就我們的未來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家！順祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我為集體添光彩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
班級(jí)，是我們共同學(xué)習(xí)的家園，那里有歡聲笑語(yǔ)，還有喜怒悲哀。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，個(gè)人名利相當(dāng)于班級(jí)榮譽(yù)，因?yàn)橹挥泻玫陌嗉?jí)，好的老師，才能培育出英才。為班級(jí)添光彩是一件很光榮的事，但添光彩不一定就要獲得什么獎(jiǎng)才算。其實(shí)愛(ài)護(hù)班級(jí)、愛(ài)惜班內(nèi)的公共財(cái)物，以及保持身邊衛(wèi)生的清潔，就是一件很光榮的事。
保持班級(jí)衛(wèi)生就是一種很有風(fēng)范的行為。每天來(lái)上學(xué)到座位前，都要留意看看腳下有沒(méi)有紙片，看到碎紙，要隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；看到學(xué)校內(nèi)有紙片，都要主動(dòng)撿起來(lái)。這并不是要表現(xiàn)自己，而是要有“美好的品質(zhì)”。只有從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能夠成就大業(yè)。這種行為不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì)，更表現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。一個(gè)人的素質(zhì)好，別人就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)修養(yǎng)很深的人，這種修養(yǎng)甚至還會(huì)聯(lián)系到你的家庭，只有一個(gè)文化素質(zhì)高的家庭才能培養(yǎng)出一個(gè)在品德、道德、素質(zhì)方面都優(yōu)秀的孩子，所以我們要珍惜時(shí)間、努力進(jìn)取，做一個(gè)在父母眼中聽(tīng)話、懂事的.好孩子。
但有時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度也往往會(huì)成為焦點(diǎn)。對(duì)于那些整天無(wú)所事事、只顧玩耍而應(yīng)付時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，這種態(tài)度是非常令人可恥的�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，你現(xiàn)在的逍遙自在成就了你未來(lái)的后悔不已，你現(xiàn)在在這個(gè)輝煌的少年時(shí)代不珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后你就會(huì)被社會(huì)淘汰，等到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了�？偠灾�，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，就是為班級(jí)添光彩，只有你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才不拉班級(jí)后腿�？磥�(lái)，為班級(jí)添光彩是一件既榮譽(yù)又體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)行為的道德行為。我們要把“人人為我，我為人人”這句話時(shí)刻銘記在心中。
我們要愛(ài)護(hù)班級(jí)，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。我為班級(jí)添光彩！
我為集體添光彩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的題目是《我為校園添光彩》。
首先為大家講一個(gè)故事《曾子避席》。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿，你明白它們是什么嗎？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能明白，還請(qǐng)老師把這些道理教給我�！痹谀抢铮氨芟笔且环N十分禮貌的行為，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)、校外見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問(wèn)候外，還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這才貼合一個(gè)優(yōu)秀、禮貌的少先隊(duì)員形象。另外，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，理解值周老師的批評(píng)勸阻。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒，一句“謝謝”拉近了人與人之間的.距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字禮貌禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。
在家里，體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。應(yīng)對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，我能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人，清潔環(huán)境，禮貌校園，從我做起，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我為集體添光彩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
自從我戴上紅領(lǐng)巾的那天起，我就是一名光榮的少先隊(duì)員。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我正要去上學(xué)，忽然我看見(jiàn)樓梯上有60元錢，當(dāng)時(shí)我著急去上學(xué)，如果我等失主來(lái)，我就會(huì)遲到，但是我走開(kāi)失主找不到錢該會(huì)多著急啊。我看了看脖子上的紅領(lǐng)巾，靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好辦法，我把爸爸叫了下來(lái)讓爸爸幫我尋找那個(gè)丟錢的失主，我急忙和爸爸說(shuō)了一聲謝謝，就去上學(xué)了。中午回到家時(shí)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我真希望他快點(diǎn)回來(lái)，好把好消息告訴我。
聽(tīng)見(jiàn)敲門的聲音我蹦蹦跳跳地跑到門口，門開(kāi)了是爸爸回來(lái)了，我高興的問(wèn)：“失主找到了么？”爸爸氣喘吁吁的說(shuō)：“找到了，是一樓的叔叔家的�！蔽腋吲d極了，我把錢用紙包好，讓爸爸送了過(guò)去。我從樓道里聽(tīng)見(jiàn)幾聲“謝謝你”。我心里十分高興。這幾聲謝謝讓我覺(jué)得今天的陽(yáng)光是那么明媚，空氣是那么清新，天空是那么明朗，紅領(lǐng)巾是那么鮮艷。還記得我二年級(jí)的時(shí)候，自己在家爸媽不太放心，所以媽媽把我?guī)У剿习嗟牡胤饺チ�，從媽媽上班�?地方回家要路過(guò)明月橋。
當(dāng)我和媽媽回家的時(shí)候，我看見(jiàn)旁邊的一位老大爺正在吃力的拉著自己的三輪車上橋，我想：“少先隊(duì)員應(yīng)該幫助老大爺。”我跑到老大爺?shù)纳砗�，幫他把三輪車推上橋，下橋的時(shí)候還幫助他扶著，不讓車溜下去。下橋后，老爺爺說(shuō)：“謝謝你�！眿寢寭崦业念^說(shuō)：“我們家的女兒長(zhǎng)大了。”我看了看媽媽，又看了看胸前的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在我胸前輕輕飄蕩，更加鮮艷了。
我第一次感覺(jué)到，紅領(lǐng)巾可以給我們巨大的力量。當(dāng)帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我才明白做一名少先隊(duì)員是無(wú)尚的光榮。
我為集體添光彩演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！美麗校園，知識(shí)殿堂，需要我們共同呵護(hù)；和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù)；文明校園，一言一行，需要我們共同努力。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助；是平常與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷；是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“老師好”；是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有同學(xué)隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，還有著一些不文明行為。比如:樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)推推攘攘，亂丟垃級(jí)紙屑、食品袋等廢棄物，在綠化帶肆意踐踏花草，更有的'上課期間講廢話，影響老師上課心情等等。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。
校園因你、我的文明而文明，校園文明需要我們共同參與和創(chuàng)建。作為一中的一名學(xué)生，應(yīng)該從自身做起，尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助；文明課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，上課不遲到不曠課不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不將零食等帶入教室；愛(ài)校如家，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，注意公共衛(wèi)生，切勿隨地吐痰，亂丟垃圾；在公共場(chǎng)合杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象發(fā)生。
同學(xué)們，我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，共同守護(hù)成長(zhǎng)成才的家園，共同創(chuàng)建文明校園！
我為集體添光彩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興，我是一名二中在校就讀學(xué)生；很高興，我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學(xué)子；很高興，我還是一個(gè)正在申報(bào)省級(jí)示范高中學(xué)校的一份子。
既然是一份子，那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量，從小事做起，從身邊做起。
撿起腳邊的紙頭，只是一彎腰的功夫，擦擦教師的黑板，只是揮揮手的功夫，鎖好教室的'門窗，只是踮踮腳的功夫，但是，只要將這些小舉止行動(dòng)起來(lái)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎？何樂(lè)而不為呢？紙巾清潔了你的面孔，這是素質(zhì)的體現(xiàn)，那么隨意亂扔呢？您的臉是干凈了，教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉，它也想要清潔，從黑到白，可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間，也可能是一年的改變時(shí)間，可是，從白到黑呢？也許只是吐一口氣的時(shí)間而已，地面上，桌底上，椅背上，都有隨手隨口粘上的口香糖，形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景，如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘，那么我們就會(huì)有一種煥然一新的視覺(jué)感受。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于體驗(yàn)與實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)過(guò)程，可是有些人去總將快樂(lè)化為憤怒，不聽(tīng)老師對(duì)器材的介紹，不聽(tīng)老師的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，帶走一件有趣的化學(xué)器件，損壞一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)工具，這種比比皆是的行為是讓人厭惡的，實(shí)驗(yàn)室知識(shí)的海洋，器材是航行的船只，老師是船上的舵手，而我們則是一群興致勃勃的游客，破壞實(shí)驗(yàn)器材就是破壞體驗(yàn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)工具，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，相反，如果我們能更加善待器材更加愛(ài)護(hù)器材，那么，這條在知識(shí)的海洋中遨游的船只將會(huì)“走”的更遠(yuǎn)，更好。
其實(shí)，不光是學(xué)校的每份公共財(cái)產(chǎn)，尊重每一位任課老師也是一個(gè)合格的二中學(xué)校一份子的必修課。
冷眼，沉默，還是微笑的說(shuō)聲老師好，想畢在你的心中早已有正確答案，但是僅僅只有這些是不夠的，老師好誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是遵守課堂紀(jì)律，你可以嗎？如果不可以，對(duì)不起請(qǐng)改正，如果可以，恭喜你，我們尊重的目光也會(huì)投向你。
我為集體添光彩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今光彩，小到放學(xué)整隊(duì)時(shí)安靜、快速、整齊，精力充沛地與老師互動(dòng)英語(yǔ)，亮出聲音，顯示班級(jí)的力量，彰顯育才的特點(diǎn)。這都是我們能夠?yàn)榘嗉?jí)盡的一份力，每個(gè)人都有義務(wù)跟責(zé)任來(lái)盡這份力氣。 為班級(jí)做貢獻(xiàn)，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)四周的'同學(xué)。
在班里就是這樣，早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書聲朗朗，個(gè)別俏皮的學(xué)生也不好心思揮霍時(shí)光；吃飯時(shí)，大家都安靜、有序，自覺(jué)、自律，比老師說(shuō)多少句保持紀(jì)律的話都有用；掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認(rèn)真地拖拖地，及時(shí)拉正桌子，仔細(xì)清洗、收拾餐具，教室會(huì)因而變得整齊，讓人進(jìn)門便眼前一亮，一看就對(duì)xx班留下好印象；上課時(shí)，踴躍回答問(wèn)題，我舉手我自豪，我思考我先進(jìn)；作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，仔細(xì)計(jì)算，認(rèn)真檢查，絕對(duì)不敷衍功課，良好習(xí)慣養(yǎng)成絕對(duì)不隨隨便便；課間游戲時(shí)，注意安全，關(guān)心別人，活躍團(tuán)結(jié)，健康游玩，我鍛煉我成長(zhǎng)。
天天都有目標(biāo)，每天都有播種，每天都在提高，人人如斯，咱們的班級(jí)就會(huì)成為優(yōu)秀的集體！ 班級(jí)是我們的家，班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展才能的場(chǎng)合，是我們熏陶情操，培養(yǎng)品德的環(huán)境。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ)；在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；在這里，我們留下了成長(zhǎng)的腳步。老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊重老師，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)！在優(yōu)秀的集體中完美自我，發(fā)展自我，讓年青的夢(mèng)想騰飛，這是一種信仰，更是一種力量。
今天，我們把青春和智慧獻(xiàn)給班集體，來(lái)日，集體的力量就會(huì)成就我們的未來(lái)！ 時(shí)刻堅(jiān)守心中的信心：愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)，我是班級(jí)小主人，多做貢獻(xiàn)為明天！ 我的報(bào)告到此結(jié)束，謝謝大家。
我為集體添光彩演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星，但是我要告訴你，無(wú)數(shù)顆不起眼的星星，組成了浩瀚的星空；也許有人會(huì)說(shuō)，我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草，但我要告訴你，無(wú)數(shù)的小草聚在一起就是廣闊的大草原；也許有人會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)小小的我，小小的我做不出震驚中外的大事，來(lái)為學(xué)校添光彩，但我想，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力，盡自己的一份心，那么就是為學(xué)校增光添彩。
為學(xué)校添光彩，我認(rèn)為首先要搞好學(xué)習(xí)，作為學(xué)生，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的'作業(yè)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)，才能對(duì)得起老師為我們付出的汗水。為學(xué)校添光彩，其次是遵章守紀(jì)，我們大家都應(yīng)該遵守中學(xué)生守則，做一個(gè)文明學(xué)生，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高個(gè)人素質(zhì)，爭(zhēng)做禮儀之星，讓我們學(xué)校更加和諧。
同學(xué)們，讓我們憧憬美好的明天吧！我相信，在大家的努力下，博文學(xué)校會(huì)變得更美麗，更和諧，若干年后，當(dāng)我們衣錦還鄉(xiāng)，重返校園，我們可以無(wú)悔地說(shuō)，我們?cè)谶@里度過(guò)了三年的美好時(shí)光，因?yàn)樗o了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，給了我智慧和勇氣。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，贏得未來(lái)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以博文為榮，明天博文以我為傲”的諾言吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我為集體添光彩演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火、快快樂(lè)樂(lè)地在這兒度過(guò)了六年，喜、怒、哀、樂(lè)聚集都在這兒。
當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的操場(chǎng)上，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿�？能視而不�?jiàn)嗎？不，不能。當(dāng)我們看到地上有果皮紙屑時(shí)，應(yīng)及時(shí)撿起來(lái)；當(dāng)我們聽(tīng)到有同學(xué)在走廊2ba5吵鬧、喧嘩應(yīng)及時(shí)阻止；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)，應(yīng)及時(shí)擦干凈；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，應(yīng)及時(shí)幫忙扶起來(lái)，這些才是我們身為一個(gè)文明的小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的。
我們每天堅(jiān)持穿校服。穿著校服站在國(guó)旗下，彰顯出我們青園街小學(xué)青少年的颯爽英姿；校服是學(xué)校的象征之一。穿校服走在大街上，人們就知道這是石家莊市的學(xué)校之一——青園街小學(xué)的`學(xué)生。我始終認(rèn)為，穿校服是為學(xué)校添光彩的第一個(gè)表現(xiàn)。
我們上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)話，做好筆記，積極舉手回答問(wèn)題。
我們要保持校園衛(wèi)生，值日時(shí)，把地面打掃的干干凈凈；平日里要做到“眼中有事”，看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來(lái)自覺(jué)收拾。讓我們每個(gè)人都自覺(jué)，努力建設(shè)環(huán)保校園。
為學(xué)校添光彩，我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過(guò)海，各顯其能，讓我們齊心協(xié)力，同心同德！
我為集體添光彩演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
xx校自建校以來(lái)到今，有30年的歷史，他已經(jīng)走過(guò)了整整30春秋，在這30年里他培育出了一代又一代的技術(shù)人才，我們?yōu)榇烁械阶院馈?/p>
本學(xué)年將舉行校慶和文化技能節(jié)演出，以此來(lái)慶祝母校30年輝煌，看到校同學(xué)積極的宣傳文化活動(dòng)，舉行文化項(xiàng)目，同學(xué)們不斷的努力，思索，創(chuàng)新，我的心里就涌起一份感動(dòng)，他們的目的.只有一個(gè)——那就是給學(xué)校獻(xiàn)上一份祝福，我們呢、作為學(xué)校一員，我們?nèi)绾涡袆?dòng)就來(lái)為校添一份光彩呢？下面我給大家?guī)c(diǎn)建議。
第一：“迎校慶，聚人心，人人都是義務(wù)宣傳員”“風(fēng)雨磨礪30載，既往開(kāi)來(lái)譜華章�！敝挥腥F(tuán)結(jié)一心，才能辦好30校慶，宣傳好30校慶，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力。
第二：“迎校慶，講文明，人人都是形象代言人。”我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹(shù)立“愛(ài)學(xué)校愛(ài)班級(jí)就像愛(ài)家一樣的觀念�！�
第三：“迎校慶，做貢獻(xiàn)，人人都是志愿服務(wù)者�！狈e極參加校慶活動(dòng)，為校慶做貢獻(xiàn)，既是主人翁的體現(xiàn)，也是鍛煉自己，增長(zhǎng)大好知識(shí)的機(jī)會(huì)。你看：以“弟子規(guī)”為主題黑板報(bào)評(píng)比。傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)五四精神，弟子規(guī)誦讀比賽，以及校園十佳歌手大賽，都足以讓我們盡情的揮灑自己吧！讓我們的校園有更絢麗的色彩吧！
同學(xué)們那就讓我們手拉手為校園添無(wú)盡的光彩而努力吧！
謝謝大家！
我的演講完畢。
我為集體添光彩演講稿 篇11
懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我成了一名小學(xué)教師，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的教育夢(mèng)想；自參加工作以來(lái)，我始終以滿腔的熱情投入到教書育人的工作中去，積極探索先進(jìn)的教育教學(xué)理念，盡情享受教書育人帶給我的快樂(lè)。
一個(gè)個(gè)學(xué)生是一朵朵花蕾，我就用心熱愛(ài)著每一個(gè)孩子。我尊重信任學(xué)生，工作幾十年來(lái)，我把愛(ài)的種子撒向全體學(xué)生，學(xué)生也把愛(ài)的鮮花送給我，我付出的同時(shí)也有了豐厚的愛(ài)的回報(bào)。
作為一名教師，我熱愛(ài)學(xué)生，更熱愛(ài)這份崇高的職業(yè)。我總是認(rèn)真對(duì)待教育中的全部工作，用愛(ài)心去溫暖每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲疑钪敖虊療o(wú)小事”，教育往往是于“小事”上顯風(fēng)格，于細(xì)微處見(jiàn)精神。
作為一名教師，我在搞好教育教學(xué)日常工作的同時(shí)，還積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活。出于對(duì)我的信任，領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校安全工作交給了我，在我的努力下，創(chuàng)建了和諧的平安校園。
從師幾十年以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，工作繁雜而充滿樂(lè)趣，一個(gè)個(gè)孩子賦予了我工作的'熱情，讓我變得更加有責(zé)任心、更加細(xì)心認(rèn)真。
新時(shí)期的教師面臨了許多的新的教育問(wèn)題，我們要努力完善自我，用心去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡力去解決問(wèn)題。從學(xué)生的利益出發(fā)，一切以學(xué)生為重，在教學(xué)的第一線為我校的教育事業(yè)增添光彩！
我為集體添光彩演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是《校園為我搭舞臺(tái)，我為校園添光彩》，校園為我搭舞臺(tái)，我為校園添光彩演講稿。站在那里，我最想說(shuō)的一句話就是：校園為我搭舞臺(tái)，我為校園添光彩！
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是天邊一顆不起眼的星星，但我要告訴你，無(wú)數(shù)顆不起眼的星星，組成了浩渺的星空。
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是路邊一株默默無(wú)聞的小草，但我要告訴你，無(wú)數(shù)的小草聚在一齊就是茫茫的大草原。
也許有人會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)小小的我，小小的我做不出大事來(lái)為校園添光彩，但我想，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力量，盡自己的`一份心意，那么就是為校園爭(zhēng)光添彩。
我為校園添光彩，我認(rèn)為首先要搞好學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)，才能對(duì)得起老師為我們付出的青春和汗水，我們就應(yīng)付出我們?nèi)康募で榕c努力，爭(zhēng)取在考試中取得好的名次，為校園添光彩。
第二，要遵守校園紀(jì)律。講禮貌，懂禮貌，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，人人爭(zhēng)做禮儀之星，讓我們的校園更加和諧，這也是為校園添光彩。
第三，要講衛(wèi)生，講禮貌。校園是大家學(xué)習(xí)和生活的地方，環(huán)境的好壞直接影響到我們的身心健康，而創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，又跟我們平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連，大家想想，如果大家都亂丟果皮紙屑，隨地吐痰，校園的綠化搞得再好，那又有什么用呢，所以，愛(ài)護(hù)環(huán)境，務(wù)必從小事做起，從我做起，爭(zhēng)創(chuàng)禮貌校園，衛(wèi)生校園，為蔡牛小學(xué)爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們，讓我們憧憬，在我們大家的努力下，蔡牛鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)變得更美，更和諧。若干年后，當(dāng)我們衣錦還鄉(xiāng)，重返校園，我們能夠無(wú)悔地說(shuō)，我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了六年的完美時(shí)光，蔡牛鎮(zhèn)中心小學(xué)給了我歡樂(lè)，給了我知識(shí)，給了我智慧與勇氣。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，贏得未來(lái)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“這天我以蔡牛小學(xué)為榮，明天蔡牛小學(xué)以我為榮”的諾言吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我為集體添光彩演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班的周杰鴻，很榮幸能參加這次演講，我演講的題目是《我為隊(duì)旗添光彩》。
少先隊(duì)員是一個(gè)光榮而神圣的稱號(hào)，作為一名少先隊(duì)員，在隊(duì)旗的關(guān)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，一定要刻苦學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)班集體，樂(lè)于助人，用一顆赤熱的心。為我們的隊(duì)旗爭(zhēng)光添彩。
在學(xué)校，我擔(dān)任班干部，隊(duì)干部。樂(lè)意積極為班集體服務(wù)，大掃除我擔(dān)任小組長(zhǎng)，自己總是挑重活干。主動(dòng)拖地板，冬天洗拖布打濕了鞋，我沒(méi)抱怨過(guò)一聲；夏天，干得滿頭大汗，我沒(méi)叫過(guò)一聲累。有的同學(xué)力氣小，干完自己的工作，還得幫一幫他。大家完成了各自的工作，我得仔細(xì)檢查，桌子擺放是否整齊，垃圾倒得是否干凈，黑板刷得是否干凈……總是一人最后離開(kāi)教室。
課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講。不受別人的干擾。用一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛幫助他們改正缺點(diǎn)。我的同桌王圣雄，上課愛(ài)調(diào)皮搗蛋，不是接老師的“下巴”，就是跟前后左右的同學(xué)說(shuō)話。常常上課對(duì)我說(shuō)小話，用眼睛瞪他一，再看看老師，給他提個(gè)醒。還說(shuō)，就只好不理睬，他自討沒(méi)趣，收斂了許多。時(shí)間一長(zhǎng)，這個(gè)缺點(diǎn)改了不少。
擔(dān)任體育委員期間，做課間操時(shí)，我早早來(lái)到操場(chǎng)上，等待同學(xué)們的到來(lái)，組織大家排隊(duì)集合，管好紀(jì)律。做個(gè)老師得力的小助手。
每學(xué)期學(xué)校都要開(kāi)展一次以“獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，輔導(dǎo)員老師講了一些關(guān)于貧困山區(qū)兒童的，災(zāi)區(qū)兒童的，或者是病魔纏身的兒童情況，他們期待著人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的援助。
我總會(huì)從媽媽給的`為數(shù)不多的零花錢中拿出10元20元，獻(xiàn)上一份真心，愛(ài)心。祝愿他們健康，幸福，早日返回課堂。
希望所有的少先隊(duì)員能以入隊(duì)為驕傲，為隊(duì)旗而自豪，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。練好自己的本領(lǐng)，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)前程似錦！中華民族將會(huì)屹立于世界之巓，國(guó)家民族的興旺將會(huì)指日可待！
我為集體添光彩演講稿 篇14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，民族的榮辱跟祖國(guó)的強(qiáng)盛緊密相連，個(gè)人的榮辱跟單位的興衰緊密相連，而作為我們學(xué)生的榮辱，自然是跟學(xué)校的興衰緊密連在一齊的。既然如此，我們要怎樣為學(xué)校添光彩呢？
為學(xué)校添光彩，既是一件大事，也是一件小事。小小的.我們做不出震驚中外的大事來(lái)為學(xué)校添光彩，但我想，只要我們每一個(gè)人都盡自我的一份力，盡自我的一份心，那么就是愛(ài)我校，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)。作為學(xué)生，僅有上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)教師為我們付出的青春和汗水。我們應(yīng)當(dāng)付出我們?nèi)康幕盍εc努力，爭(zhēng)取在考試中取得好的成績(jī)，在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，為學(xué)校添光彩。
朱熹言，志，氣之帥，人之命也，木之源也，可見(jiàn)立志是多么的重要，的志向，一個(gè)人僅有在自我人生的道路上，時(shí)刻以遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵(lì)自我的潛能，督促自我?jiàn)^進(jìn)，從而取得輝煌的成績(jī)，如果心中沒(méi)有向往和追求，何來(lái)奮發(fā)向上的精神與不懈的動(dòng)力，所以我們要立大志，求大智，做大事。心中有志向，并不懈努力，就必須有好的成績(jī)。
以往，有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過(guò)，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì)責(zé)怪這些人很不禮貌，但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。學(xué)校是大家學(xué)習(xí)和生活的地方，環(huán)境的好壞直接影響到我們的身心健康，而創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境，又跟我們平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連，大家想想，如果大家都亂丟果皮紙屑，隨地吐痰，學(xué)校的綠化再好，那又有什么用呢，所以，愛(ài)護(hù)環(huán)境，必須從小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不隨便亂折花草樹(shù)木。不隨便向花壇中亂扔垃圾。
同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，為我們的學(xué)校增添光彩吧！
我為集體添光彩演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！我是來(lái)自初二年級(jí)四班的xx；今天我演講的題目是“我為校園添光彩”
我想大家都見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的鷹，鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中。而我們正是這群鷹，既然是鷹，就搏擊給天看；既然是鷹，就翱翔于廣闊的天空；既然是鷹，就直沖云霄，勇往直前。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們有激情飛揚(yáng)指點(diǎn)江山的壯志；我們有欲與天公試比高的豪情；我相信更有的是做好xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子的信念。
而我不是鷹，我只是一只為生活奔波的螻蟻，我只是天邊一顆不起眼的星星，我只是一個(gè)小小的，不被人重視的我。從踏入xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的那一刻，小小的.我又重新開(kāi)始了我新的旅程。在校內(nèi)，我們可以踏著輕松的步伐在田徑場(chǎng)內(nèi)任意地?fù)]灑著我們的汗水，追逐屬于自己的夢(mèng)，給校園增添一抹藍(lán)色；我們可以講普通話，寫規(guī)范字，展示自己不一樣的風(fēng)采給校園增添一抹金色；我們可以彎腰拾起地上的垃圾給校園增添一抹潔白。在校外，我們可以要公交站臺(tái)排隊(duì)，有秩序地上公交車給校園增添一抹綠色文明；我們可以做到紅燈停綠燈行，珍愛(ài)自己的生命，給校園增添一抹紅色。這一筆筆絢爛的顏色，不正是給校園增添了一絲光彩嗎
如果可以，我愿作一株小草，給校園增添一點(diǎn)新綠。也許有人會(huì)說(shuō)一株小草要不要都行，我會(huì)回答是的。但茫茫大草原不就由一株株小草點(diǎn)綴而成的嗎？我愿做一只小鳥(niǎo)，愿我的叫聲成為動(dòng)聽(tīng)的歌聲給莘莘學(xué)子帶來(lái)心靈的慰藉。
也許愿望只是一能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。今天，我以xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校為榮，明天xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校以我為榮。那么每一位xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去綻放青春，去燃燒生命。跨出去的是永恒是同學(xué)們的灑脫，是同學(xué)們的氣魄，是同學(xué)們的豪放，更有育花人的撫育。
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