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小王子讀后感700字
小王子讀后感700字(一)
我讀到《小王子》的時候已經(jīng)太晚了,在《小王子》問世后的63年,在網(wǎng)友涼月如眉的推薦下,我終于捧起了《小王子》認真地讀了一遍又一遍。這本畫滿優(yōu)美插圖的小書,把我?guī)肓艘粋充滿愛與憂傷的世界。
他的愛心是純潔的,對任何事與物,他都充滿了愛。我們讀了《小王子》以后,都會希望自己能成為小王子所鐘愛的事與物,獨享小王子那份濃濃的愛。
小王子在沙漠中央求作者為他畫一只羊的時候,當時的小王子是多么地孤獨呀,他多么地希望自己能有一個伴呀。當作者急于修理飛機,無暇應付小王子的提問時,作者說:“如果你聽我的話的話,我再給你畫一根繩子,白天可以拴住它!毙⊥踝颖贿@個說法嚇了一大跳:“把它栓起來!多么奇怪的想法!”從這段對話中我們可以讀出小王子的內(nèi)心世界,他愛他的伙伴,他的朋友,不想把自己的幸福建立在別人的痛苦之上,他希望他的伙伴和他一樣自由自在地享受生活,沒有那些穿著貂皮,孤獨坐在自己的星球上的國王,只想“理性”的下命令控制一切的想法,沒有那些“自負的人”,只愛被仰慕,除了贊美什么也聽不見的想法,沒有那些酒鬼,自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄的想法,沒有那些“商人”,只為賬面數(shù)字忙個半死,想占有再占有,其實對他們的占有物非常無助的想法,沒有那些遵守“規(guī)律”的點燈人,不知自己為誰而忙,為何而忙的想法,也沒有那些寫大部頭書的地理學家,只關心死的東西,對有生命的一切一點也不感興趣的想法,他愛他的一切,他是一個有同情心的天使。
后來,我又讀出了生命的矛盾律,有愛也有憂傷,塑造了一個柔情善感的小王子形象。
小王子沒有那些大人們的矛盾,但他自己也是矛盾的。他愛他的玫瑰花,卻又不知怎么愛她,他離開她但又想念她;玫瑰花也是矛盾的,她愛他,依靠他,卻折磨他;狐貍是矛盾的,它要小王子馴養(yǎng)它,但又在他離開時舍不得他……小王子馴養(yǎng)了狐貍,最后小王子還是離開了狐貍,而且是永遠地離開了狐貍。
狐貍曾對小王子說:“對我而言,你只不過是個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你,你也同樣用不著我。對你來說,我也不過是只狐貍,就跟其它千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)了我,我們將會彼此需要,對我而言,你將是宇宙間的惟一了;我對你來說,也是世界上惟一的了。”小王子在離開狐貍之前,又去看了那些玫瑰花。他告訴她們,“你們現(xiàn)在什么都不是。沒有人馴養(yǎng)過你們;你們也沒有馴養(yǎng)過任何人。你們就和我的狐貍以前那樣,她曾經(jīng)和其它千百只狐貍一樣,但現(xiàn)在她是我的朋友了,從此以后,她是世界上獨一無二的狐貍。”
我們可以想象,小王子當時是懷著一種怎樣的心情離開了狐貍呀,就像他離開他的玫瑰花一樣。小王子的心中充滿了愛的同時他也渴望著被別人愛?墒切⊥踝拥男乔蚵眯薪(jīng)歷帶給他的只是那些大人們的自大、自負、自暴自棄、自我占有、自欺欺人的種種不負責任的言語與表現(xiàn)。在地球上的經(jīng)歷,帶給他的也是失望與無奈。作者一開始就是為了盡快修好飛機,一直沒有停止過維修,而與小王子的交談只是應付而已,并沒有真正地關愛過他,也沒有想過要對他負責任。小王子在他那憂郁的心情里最終選擇了解脫。
《小王子》是一個讓人傷心的故事,一部寫給大人看的童話,一則關于愛與責任的寓言。我們需要對小王子有愛,還需要對小王子負責任,讓他在一個充滿愛與責任的世界里自由、幸福地生活著。
小王子讀后感700字(二)
一份獻給逐漸長大的自己的童話。——前言
一直都聽說過有本書以“獻給大人的童話”而聞名,也曾在過去的某個暑假將它翻閱過,但那時年紀尚幼的自己匆匆翻閱過,便將它閑置于旁。如今再次重拾起這本童話,細細閱讀過后,卻不免被其間溫和的文字所打動。
這本書就是《小王子》。
《小王子》的總共字數(shù)并不多,僅僅五萬多字,讀的快的話也許只要一兩個小時就能讀完。但一本童話的好壞不是能依靠它的字數(shù)所決定的,而閱讀這件事也不是依靠閱讀時間長短作為目的的。我讀了《小王子》,被它簡單的文字所打動,開始相信世界上曾經(jīng)存在過這么一位小王子,或者說,開始認真地認為每一個孩子曾經(jīng)都是小王子,包括我自己。
什么是存在呢?《小王子》認為大人和小孩認定東西的存在是不同的,大人他們看得見一幢價值十萬法郎的房子,卻不明白一幢“用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗戶上有天竺葵,屋頂上還有鴿子……”好在哪里。我認為,大人未必不知道這棟房子有多么的美麗,或許大人認為這種想象實在不如一句房子的價值來的簡潔并具有說服力。大人總是有很多事要忙的,(www.msguai.com)就好比一個實干家。那我現(xiàn)在是大人還是孩子呢?我是孩子,我仍舊喜歡午后的陽光,喜歡在躺椅上望著藍天白云發(fā)呆,并不認為這是一種毫無意義的行為;我是大人,我不再喜歡踩水塘,反而會小心翼翼避開雨后地面上的每一個小小的水面,為了不弄濕自己的鞋子和褲腳。我到底是大人還是孩子呢?
《小王子》中還令我思考并感到溫暖的,就是小王子與狐貍之間的互相馴養(yǎng)。小狐貍認為,麥子對它來說,一點用也沒有。但是,小王子有著金黃色的頭發(fā)。小王子馴養(yǎng)了它,所以只要看到了金黃色的麥子,它就會想起小王子。而且,它甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音……這是一種馴養(yǎng),但與其說是一種馴養(yǎng),倒不如說它是一種更為美妙的存在,愛。不就是這樣嗎?愛情,就是遇到一個人,愿意被他/她馴養(yǎng)。
對于處于大人和小孩分界線的我來說,這本翻閱過兩次的童話給我?guī)碓S多不同的思考與感悟。當然我不是說我在看了《小王子》后要怎樣地批判大人,事實上,每一個大人都是由孩子轉變過來的,每一個孩子最終都會變成大人的,但是總有些東西想要我們記住,比如:那些屬于孩子們的,也可以屬于大人的,童真。
小王子讀后感700字(三)
今天是2010年六月一日,一年一度的兒童節(jié),我該寫些什么呢?推薦一本書吧,書的名字叫《小王子》,我在不久之前重讀了一遍,頗有感觸,寫篇讀后感,送給自己,也送給過節(jié)的小孩子們。
第一次讀《小王子》大概是在初二,第一次的讀后感,我給了作者四個字的評價:莫名其妙,世界哪有這么荒誕的故事,簡直滿紙的荒唐言,還沒讀完,就被我丟到了不知名的角落,從此不知所蹤。
前些天去了一次少兒圖書館,給那里的孩子講故事,無意見又在那兒的書架上發(fā)現(xiàn)了《小王子》隨手翻了幾頁,這一次對作者的評價180度大轉彎,這書實在是太有趣了,作者太有才了,想當年我有眼不識泰山,我戲劇性的的對著《小王子》拜了三拜。精妙的語言,豐富的想象,如同介乎夢幻與現(xiàn)實之間真的會有如此亦真亦幻的故事嗎?心中不禁升起這樣的疑問?看完之后我才發(fā)現(xiàn)夢幻是另一種真實。
書中的的小王子是那樣富有浪漫情懷,擁有一個小小的星球,星球上有三座火山,一朵玫瑰陪伴著他,最奇妙的是他一天可以看到43次日落,簡直是一張無可挑剔的精美油畫,
多么簡單而美好的生活,我想這樣的生活就連陶淵明同志也會羨慕不已吧。
他像一個睜眼看世界的孩子,在各個星球之間旅行,遇到了商人,酒鬼,地理學家,國王,他們所做的的事情看似毫無意義,荒誕可笑,在常人眼里顯得不可理喻,細想之下我們在生活中有意無意的也在延續(xù)這種荒誕的事情,只是我們身處其中,沒有察覺罷了,小王子的市郊如同另一上眼睛,幫助我們剖析復雜而荒誕的事情。
其實《小王子》并非僅僅是獻給小孩的書,原因正如書的作者所說,所有的大人都曾經(jīng)是孩子。
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