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安全伴我行征文

時(shí)間:2024-11-13 18:56:19 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

安全伴我行征文

  安全伴我行征文(一)

安全伴我行征文

  生命是寶貴的,上天并沒(méi)有偏袒誰(shuí),也沒(méi)有冷落誰(shuí),它一律給人類一次生命的機(jī)會(huì),所以我們應(yīng)該好好珍惜生命。

  現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了。世界在富強(qiáng),國(guó)家在富強(qiáng),我們?nèi)嗣竦纳钜策M(jìn)入了小康。所以交通也在發(fā)達(dá)。馬路上,每天都有車輛川流不息,而行人也總是在車輛之間穿梭,非常不安全。所以人人要遵守交通規(guī)則。

  酒后駕駛也是交通事故中的大問(wèn)題:有些人因?yàn)楹茸砭崎_(kāi)車,不僅傷害了別人,也傷害了自己。所以,我們不能向那些人學(xué)習(xí)。應(yīng)該珍惜他人的生命,也要珍惜自己的生命。

  城市中,馬路上有紅、黃、綠燈,交通治安可能會(huì)好一點(diǎn)。但情況也很糟糕。有闖紅燈的,有超速的,也有車輛超載的。真是應(yīng)有盡有,讓人看了目蹬口呆。這可難為了那些交警,有要管那邊,也要管這邊,真是吃盡了苦頭。所以我們也要為他人著想,不能因?yàn)樽约耗且粫r(shí)的高興,而建立在別人的痛苦上。車禍?zhǔn)窃斐蓚鍪鹿实囊蛩。即使不死,也?huì)落下個(gè)殘疾。是對(duì)我們多大的危害。〗o家庭帶來(lái)多大的痛苦。給社會(huì)帶來(lái)不可估量的損失。

  作為我們是祖國(guó)的未來(lái),不能因?yàn)樨潏D一時(shí)方便,而喪失了自己的生命,這是多么的不值。∥覀儜(yīng)該遵守交通規(guī)則,讓祖國(guó)的未來(lái)更美好,更富強(qiáng)。

  安全伴我行征文(二)

  生命是寶貴的。人的生命只有一次,生命如花,隨時(shí)都有可能凋謝。然而每年的夏天,在頻頻上演的溺水事故中變成了一謝的曇花!孩子是一個(gè)家庭的快樂(lè)之源,也是社會(huì)的希望之舟。但孩子的溺水的事故卻一次又一次使悲傷在水中流淌。為此,教育局、人保公司等已經(jīng)多次發(fā)出呼吁、警告:珍惜生命,注意安全。

  但是,就在今年的四五月份,我們麗水市就有好幾個(gè)孩子因?yàn)槿蛩チ松。讓人痛心的悲劇還在不停的上演。

  2006年6月22日,松陽(yáng)縣新竹鄉(xiāng)竹筏村的葉家14歲的小葉在溪邊洗衣服時(shí),脫鞋被河水沖走了,小葉子慌忙去揀,結(jié)果她也被水卷走了,尸體過(guò)了好多天之后才被找到。今年的5月25日,同一個(gè)家庭的5歲的兒子和3歲的表弟在戲水時(shí)又被河水沖走了……一個(gè)個(gè)如花的生命,離我們?nèi)チ耍灰粋(gè)個(gè)原本幸福的家庭,變得支離破碎。

  我覺(jué)得,大部分孩子的溺水事故是由于孩子自己去玩水,一不小心進(jìn)入深水區(qū),才會(huì)溺水身亡。所以我們?nèi)ネ嫠丛钑r(shí)一定要和家長(zhǎng)一起去;不要到深水區(qū)或水況不明的地方游泳。家長(zhǎng)也應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)力度,管好自己的孩子。

  炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨,在我們快樂(lè)度假的同時(shí),讓我們告訴自己,一定要注意安全。

  安全伴我行征文(三)

  在我們的身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生,我們也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。在遇到一些意外,比如:地震、山洪、火災(zāi)這些災(zāi)害時(shí),我們應(yīng)立即采取一些保護(hù)措施,以免威脅到生命。

  人們常說(shuō):“安全是財(cái)富,平安是幸福”。是的,我們的生活中總有許多突如其來(lái)的災(zāi)難,但是許多人都會(huì)面對(duì)災(zāi)難臨危不懼,能夠好好的處理,最終會(huì)化險(xiǎn)為夷,脫離險(xiǎn)境。面對(duì)危險(xiǎn),我們要了解生活中的自護(hù)自救小常識(shí),并會(huì)很好地發(fā)揮它的作用,這樣危險(xiǎn)就會(huì)離我們千里之外了。(www.msguai.com)

  就以最常見(jiàn)的火災(zāi)為例吧,火災(zāi)就是指因建筑物、森林等失火而造成的災(zāi)害。面對(duì)火災(zāi),我們首先要熟悉環(huán)境,暗記出口,在陌生的環(huán)境時(shí),為了自身安全,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。第二、我們看到火勢(shì)不大,能夠撲滅時(shí),可以先把它盡力撲滅,以致不會(huì)發(fā)生更大的災(zāi)難。第三、逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒。為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入,可用濕毛巾蒙鼻,匍匐撤離。穿過(guò)煙火封鎖區(qū),應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具,如果沒(méi)有這些護(hù)具,那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再?zèng)_出去。因?yàn)槎嗉雷o(hù)工具在手,總比赤手空拳好。而且,在火災(zāi)到來(lái)時(shí),我們不能夠盲目地乘坐電梯逃生,這是不對(duì)的做法。逃生的時(shí)候,乘電梯極危險(xiǎn)。

  當(dāng)然了,預(yù)防火災(zāi)最有效的方法,就是親身實(shí)踐,但是,親自實(shí)踐不是說(shuō)要你自己放火然后逃生,親身實(shí)踐就是指火災(zāi)的模擬演練,這樣能夠增加自己的防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),這就叫有備而無(wú)患。

  記得學(xué)校里也有一次全校范圍的火災(zāi)模擬演練。假如學(xué)校突然發(fā)生了火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k呢?“鈴鈴鈴……”火災(zāi)警報(bào)鈴響了,全體的師生各就各位,各個(gè)分工明確。老師把全班學(xué)生分成兩批,火災(zāi)來(lái)了,就按照平時(shí)路隊(duì),捂住口鼻,匍匐著,迅速地撤離著火的教室,另一批學(xué)生呢,負(fù)責(zé)把“傷員”攙扶出教室。五分鐘后,師生們一齊在大操場(chǎng)集合。而還有一批同學(xué)快速地拿起滅火器,找到起火的源頭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲滅了冉冉升騰著的火苗。整個(gè)演練過(guò)程不到十幾分鐘就順利結(jié)束了。

  我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化的背景下,我們面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。面對(duì)災(zāi)害,我們只要臨危不懼,有豐富的抗災(zāi)經(jīng)驗(yàn),做到時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)自己,這樣,安全才能永遠(yuǎn)與我們相隨!

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