美麗的校園作文500字

　　美麗的校園作文500字（一）

　　我的校園——師大附小，它非常美麗。校園里有高大的楊樹，從遠(yuǎn)處看，就像是一個個巨人。

　　春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，楊樹抽出新的枝條，長出嫩綠的、小小的葉子，風(fēng)一吹，楊絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，摸一下，感覺軟軟的，像棉花一樣；小草從土地里探出了小腦袋，它們東瞧瞧，西看看，好像對一切東西都感興趣；小花仿佛一個個漂亮的舞蹈家，隨風(fēng)舞動，展示自己美麗和優(yōu)雅的舞姿。聽，與同學(xué)們瑯瑯的讀書聲相伴，是不是最美的春之歌？

　　夏天是一個驕陽似火的季節(jié)，楊樹長得枝繁葉茂，一層蓋著一層的樹葉擋住了強(qiáng)烈的太陽光和蔚藍(lán)的天空，是再好不過的陰涼處了。小花們爭奇斗艷，美麗極了，門廊前的木頭架子上，有好幾只黃色的小籠子，里面是蛐蛐，它們沒完沒了地鳴叫著。下課了，同學(xué)們在大樹下快活地做游戲，涼爽的風(fēng)輕輕吹過，別提多美啦！

　　秋天是落葉繽紛的季節(jié)，風(fēng)呼呼地吹著，金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上，仿佛是下了葉子雪，踩在上面咯吱咯吱直響。同學(xué)們快活地伸出小手迎接秋的使者，細(xì)細(xì)端詳清晰的葉脈，那飛舞的落葉帶給我們無數(shù)感恩的情思。

　　冬天是一個白雪皚皚的季節(jié)，楊樹如同光頭巨人，但是仍然高大，操場上有些地方結(jié)了薄薄的一層冰。最喜歡鵝毛般的大雪大片大片地飄落，像是給大地鋪上了銀白色的地毯，北風(fēng)無情地刮著，校園將不再是校園，而是銀白色的世界。課間，同學(xué)們興致勃勃地堆雪人，打雪仗，頓時校園變得生機(jī)盎然，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　我的校園一年四季都很美麗，每年都有新變化，煥然一新的新面貌讓我不斷感受著校園的美麗和魅力！我愛我美麗的校園！

　　美麗的校園作文500字（二）

　　在學(xué)校里，會發(fā)生許許多多的事情，他們就像一種種色彩，把我的校園生活點(diǎn)綴的五彩繽紛。

　　作文課開始了，“這是杜德慧小時候的照片�！边@節(jié)課老師讓把小時的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起�？�，那是他小時玩耍時的照片，照片上她是在學(xué)走路時的動作，可愛極了。老師走到張翀一旁，把她的照片拿起來，呀，張翀一那時正在換牙呢！一笑，門牙的地方是兩個空洞，同學(xué)們都笑了起來。這時，老師說：“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過去了，下午我們要寫往事的作文呢呢！”看，我們老師機(jī)智吧，能夠讓我們在玩中為習(xí)作鋪墊。

　　快樂也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上，我按時到校。走到樓下時，迎面跑來一個同學(xué)，讓我快一點(diǎn)。我還以為是遲到了，飛奔向教室。來到我的座位上，只見上面放著兩張n次貼，班長在講臺上說讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的話語。我寫完后把n次貼交給了班長。接著，我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺上。老師來了，講桌上早已變成了“花的天堂”，老師又看見了班長買的賀卡，一翻開，里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后，激動地說：“孩子們，你們真的長大了。”聽了老師的表揚(yáng)，我們心中都美滋滋的，心中充滿了快樂。

　　我的生活中還有許多多的事情，它們讓我的校園生活快樂、充實(shí)、五彩繽紛。

　　美麗的校園作文500字（三）

　　當(dāng)萬丈霞光灑向大地，四面八方的“小麻雀”嘰嘰喳喳地涌向這里——美麗的校園。校園張開雙臂熱情地接納她的每一個孩子。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個巨大的綠色塑膠操場，操場中央是一個正方形的旗臺，旗臺的四周擺放著冬青和顏色鮮艷的花。國旗高高飄揚(yáng)在湛藍(lán)的天空。這國旗的顏色才叫紅，它紅殷殷的如血。因此，這天空下便是一片燦爛的鮮紅。每星期一我們都進(jìn)行隆重的升旗儀式，我們站在國旗下，國旗映紅了我們的臉蛋，心里充滿了神圣和自豪。課間和體育課，這里成了我們的運(yùn)動場，有緊張的百米沖刺，有揮汗如雨地練習(xí)球技，有興高采烈的嬉戲，同學(xué)們盡情揮灑著汗水，釋放者快樂。

　　操場的東、南、北方向，分別是樂學(xué)樓、勤學(xué)樓、博學(xué)樓，它們像一個個碩健的漢子挺立在那里。那一間間教室，窗明幾凈；一排排桌椅，井然有序；潔白的墻壁，承載著我們的夢想；生物角里，綠草悠悠；讀書角里，書香芬芳；現(xiàn)代化的電子白板，讓我們放眼世界；講臺上，老師一點(diǎn)知天下，最美的是老師的聲音了，時而激情昂揚(yáng)，時而妙語連珠，(www.msguai.com)時而語重心長；講臺下，學(xué)生們聚精會神，時而凝神沉思，時而恍然大悟，時而發(fā)出“為實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)中國夢而學(xué)習(xí)”的呼聲！

　　順著塑膠操場往西走，有兩個別致的月亮門，穿過月亮門就是我們的后操場。操場雖不大，卻別有一番韻味。五棵高大挺拔的桐樹，像哨兵一樣守護(hù)著我們的童年。每到夏初，桐樹上掛起多得數(shù)不清的紫色“小喇叭”，惹得蜜蜂在上面嗡嗡。一陣風(fēng)襲來，“小喇叭”隨風(fēng)起舞。下課鈴聲響起，同學(xué)們爭先恐后來到后操場，一起與“小喇叭”舞之蹈之。仔細(xì)一看，嘻嘻，好多伙伴在撿拾花蜜呢。在我心中，它真像魯迅先生的百草園。

　　太陽眨巴了一下眼睛——睡了�！靶÷槿浮眰兊母杪暆u漸飄遠(yuǎn)，“小麻雀”們的笑聲慢慢流向遠(yuǎn)方。校園在月光的撫摸下睡著了，明天，她用更飽滿的熱情接納她的孩子們。

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