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責(zé)任心作文

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-18 我要投稿
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  責(zé)任心作文(一)

  太陽(yáng)的責(zé)任是照亮大地,風(fēng)兒的責(zé)任是吹綠小草,大樹(shù)的責(zé)任是創(chuàng)造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責(zé)任。我的責(zé)任是什么呢?

  “責(zé)任”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但誰(shuí)能體會(huì)到它的真正的涵義呢?我現(xiàn)在明白了,我現(xiàn)在才真正的懂了……

  學(xué)習(xí)是人一般的出路,只有學(xué)習(xí)好,才能考上名牌大學(xué),找到好的工作。而我現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、上課走神,我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要。我明白了——學(xué)習(xí)是我的責(zé)任。

  家里生活水平一般,爸爸每天從早忙到晚,晚上還要給我檢查作業(yè);媽媽自己營(yíng)業(yè),每天幾乎沒(méi)有時(shí)間管理家務(wù)。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務(wù)也是我的責(zé)任。

  爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間,妹妹每天跟著爺爺奶奶,受不到教育,懂得的事情比別人少,知識(shí)不豐富,整天又哭又鬧。我明白了——教導(dǎo)妹妹是我的責(zé)任。

  ……

  隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大孩子了,我要掌握法律知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);多讀書(shū),拓展視野,陶冶情操;平時(shí)多與同學(xué)交流,坦露心扉……這么多的責(zé)任壓著我,我都要喘不過(guò)氣來(lái)了。但我明白,要以積極的心態(tài)去面對(duì),去克服,所以,我知道理解是我的責(zé)任。

  在以后的生活里,我要加倍珍惜寶貴的一分一秒,努力承擔(dān)起屬于我的這些責(zé)任,去換回更多人的快樂(lè)。相信我吧!

  責(zé)任心作文(二)

  接到小記者證的那天,興奮極了,但心里沉甸甸的,仿佛又加了一塊大石頭。

  直到現(xiàn)在,我才知道那塊大石頭的名字——責(zé)任。

  確實(shí),以前在公車(chē)上,遇到看起來(lái)不是頭發(fā)花白的老人,盡管他站不穩(wěn),我都不會(huì)去看一眼,因?yàn)樗臉幼硬幌窭先;過(guò)馬路時(shí),總是不看就過(guò),根本不管耳畔的鳴笛聲,因?yàn)槲抑浪麄儾粫?huì)冒險(xiǎn)撞我;騎在車(chē)上,從來(lái)不讓其他車(chē)輛,因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)在接近我的時(shí)候拐彎;小區(qū)路旁的青草和樹(shù)葉,我總是一路走一路摘,因?yàn)槲抑滥切┍0矀儾粫?huì)有時(shí)間管我這小事……每一個(gè)不文明行為,在我看來(lái)都是有“理由”的,但是我在自己騙自己,因?yàn)槲抑浪有個(gè)名字叫“借口”。

  可是小記者證一掛在家里,自己不知不覺(jué)就收斂了許多。

  現(xiàn)在,公車(chē)上的我有位置也不坐,盡管站一路很累;過(guò)馬路時(shí)我一定要走斑馬線,盡管這差點(diǎn)讓我遲到;騎在車(chē)上我不再故意七拐八拐,盡管這樣子騎車(chē)有些乏味;小區(qū)路旁的小草,我再也沒(méi)摘過(guò)一次,盡管手里感覺(jué)缺了點(diǎn)什么……一切的一切,似乎都改了,我也問(wèn)過(guò)自己:“為什么?”可得到的答案僅僅是:“因?yàn)槟闶切∮浾摺!?/p>

  因?yàn)槲沂切∮浾撸窟@難道不僅僅是個(gè)榮譽(yù)嗎?現(xiàn)在怎么變成了一種意義上的“約束”?“哦!”我一拍腦門(mén),“肯定是那塊石頭!”對(duì),就是心底那顆叫做責(zé)任的石頭!是責(zé)任,讓我再也不能容忍自己胡作非為;是責(zé)任,讓我收獲了文明的快樂(lè)!

  現(xiàn)在,看著那紅艷艷的小記者證,我不禁感嘆:“這僅僅是榮譽(yù)嗎?還是一份責(zé)任呀!”文明的自己也是受歡迎的自己,也許只有文明這樣的高尚品德才可以配得上這份榮譽(yù)吧。

  責(zé)任心作文(三)

  總認(rèn)為自己還是一名不喑世事的中學(xué)生;總認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)冷峻的名詞離我們還很遙遠(yuǎn)。有一件事,卻讓我從夢(mèng)中驚醒;直刺我的心房,讓我的心靈震撼;也讓我對(duì)自己的過(guò)去,進(jìn)行深刻的反思。

  上個(gè)暑假的一個(gè)傍晚,我去公園散步。一邊領(lǐng)略著夕陽(yáng)余暉的美好與習(xí)習(xí)微風(fēng)的涼爽,一邊慢慢地走著。卻忽然覺(jué)得腳下粘糊糊的,低頭一看,不知是誰(shuí),把雪糕的包裝紙隨意丟在了小徑上,被我踩個(gè)正著!罢鏇](méi)素質(zhì),真沒(méi)有責(zé)任心”我心里暗罵著那個(gè)丟包裝紙的人,并抬起腳用力一甩,包裝紙飛出老遠(yuǎn),又落在不遠(yuǎn)處的小徑上。懷著對(duì)自己文明行為的滿足,我坐在花園的涼亭里,欣賞起風(fēng)景!皨寢?zhuān)@兒有一塊包裝紙,我去把它扔了!”時(shí)隔不久,一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童音,打斷了我欣賞風(fēng)景的專(zhuān)心致志。原來(lái)是一個(gè)四歲左右的小男孩,掙脫媽媽的手,去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后,又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。年青的媽媽?zhuān)⒆酉褚恢焕_紛的蝴蝶飛來(lái)飛去,臉上露出贊許的微笑。

  然而,我的心靈卻像被什么狠狠一擊,(www.msguai.com)臉上陣陣發(fā)燒:剛才還罵那個(gè)扔包裝紙的人沒(méi)素質(zhì),不文明,自己不也是如出一轍嗎?小男孩走遠(yuǎn)了,他的背影似乎越來(lái)越高大,而自己卻越來(lái)越渺小。是的,從他的身上我多少體悟到些什么:作為一名正接受教育的中學(xué)生,肩上的任務(wù)絕不僅僅是學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚品質(zhì)、有責(zé)任心的人。

  責(zé)任雖然是一種無(wú)形的社會(huì)要求,但是,它時(shí)時(shí)處處以我們的一言一行體現(xiàn)出來(lái)。它離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊,也正如我們擺脫不開(kāi)它一樣。

  的確,這件小事,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,催我自醒,催我進(jìn)步,也逐步讓我成熟起來(lái)。