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讓人感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-08-21 04:52:04 學(xué)人智庫 我要投稿
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讓人感動(dòng)的作文

  讓人感動(dòng)的作文(一)

讓人感動(dòng)的作文

  有人說:“現(xiàn)在令人感動(dòng)的事太少了!我想:是缺少感動(dòng)的東西,還是缺少我們用心去發(fā)現(xiàn),去感動(dòng)呢?記得羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  我的生活中就有過很多次感動(dòng)了,現(xiàn)在,我就來講述一件記憶最深的吧!

  那個(gè)半晚,天氣十分悶熱,我真準(zhǔn)備回家,天就陰沉下來,還刮起了大風(fēng),街道上塵土飛揚(yáng),一場大雨即將來臨。我一面用手遮住臉飛快的往家跑。突然,我就得自己像踩著什么似地,還沒來得及仔細(xì)看,就摔了個(gè)嘴肯泥。下巴和膝骨疼得要命。我忍住疼痛扭過頭來,想看一看“作案者”究竟是誰。啊竟然是一塊翠綠的西瓜皮。

  “轟隆隆”,一個(gè)悶雷從天邊滾下來,我急忙從地上爬起來,一瘸一拐地向家中走去。

  “丁零零”,一陣清脆的車鈴聲從我耳邊響起。我下意識(shí)地摸了摸口袋,空空的。大雨傾瀉下來,我不由得加快了步伐。“小姑娘,來,上車吧!”我扭頭一看,原來是一位蹬三輪的大伯,我低下頭,不好意思地說:“不,我沒帶錢!闭f著繼續(xù)向前走去。雨越下越大,大伯又把車向我蹬來,“小姑娘,坐車吧,我送你回家,不收錢!贝蟛吞@可親,我卻不敢相信,生怕遇到壞人。大伯仿佛看出了我的心思,笑著說:“怎么,不相信我嗎?告訴我,你家在哪兒?”“河南路惠安小區(qū)!闭f著我半信半疑的上了車。大伯飛快地蹬車,我仔細(xì)的打量著他,啊!他沒有穿雨衣,衣服上補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,左腳上的鞋帶斷了。大伯全身都被淋濕了,而我卻安然地坐在三輪車?yán)铮媸沁^意不去。他雖然沒有體面的外表,卻有一顆美好的心靈。

  “嘎”一個(gè)急剎車,到家了。我對大伯說:“謝謝!請等我一會(huì)兒。”我飛快地跑回家拿出錢,又趕緊跑到大門外,可是街道上哪還有他的身影!我站在雨中沉思良久,眼睛濕潤了……

  讓人感動(dòng)的作文(二)

  生活中,有許多件事使我感動(dòng)。多多少少,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動(dòng)著我。其中,一個(gè)陌生人的愛溫暖著我那幼小的心田。

  有一次,我和爸爸媽媽要到無錫去,乘上了中巴車。車上被人們擠得水泄不通,我連皺眉頭,好不容易才找到一個(gè)站的位置。我心里很不愉快,心想:這地方連下車都難了,哎,這駕駛員也真是的,只知道賺錢,后面都擠成一團(tuán)了還讓人上車。照這樣下去,到目的地腳都要酸死了,我不由得埋怨起來。可是,我身邊卻有一個(gè)好心人。他發(fā)現(xiàn)我時(shí),便馬上站了起來,對我說:“你坐吧,我站一會(huì)兒!彼f著,把行李往旁邊放了放。我的心頓時(shí)燃燒起來,那是第一次有人給我讓座啊。我慢慢地走了過去,連句謝謝都說不出來了,我凝望著他,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)二十幾歲了,心想:還是好心人多啊,如果世界上多一些好人,那該多好。我長大了也要向他學(xué)習(xí),給別人送去溫暖。我暗暗下定決心。他下車后,我望著他,直到看不見。一個(gè)平凡的人,一個(gè)陌生的人,但是,他卻給了我溫暖。

  從那年到今天,我一直以他為榜樣,幫助別人,還能體會(huì)其中的快樂。是他,給了我溫暖,是他,使我也幫助別人。他是我們中國的驕傲,主動(dòng)讓座是一種美德。他是一個(gè)愛幫助別人的人,使我永記在心。

  讓人感動(dòng)的作文(三)

  感動(dòng),似乎只是在頃刻間?墒,那頃刻間,卻能讓我記憶深刻,讓我回味無窮,讓我淚如雨下!

  在那一段日子里,我的心已陰暗,似乎再無法振作。爺爺去世了,最疼最愛我的爺爺去世了,淚已流干,眼神已毫無往日的清澈,整日癡癡盯著某個(gè)地方。

  成績一落千丈,老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始,我竟發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張用釘書機(jī)釘在一起的紙,上面寫著各科老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。漂亮干凈的字跡,是誰寫的?他或她又為什么要幫我多記一份筆記?

  我從來不看,每次都扔在一旁,繼續(xù)呆呆地想著爺爺。(www.msguai.com)

  紙?jiān)蕉言礁,已厚厚地一摞了。到底是什么人,有這樣的時(shí)間與恒心?這個(gè)令我百思不得其解的謎團(tuán)終于在一節(jié)體育課后被我解開了。

  那天體育課下課以后,我拖著沉重的步伐走回教室,剛走進(jìn)教室,無意間看見我位置那兒有一人,那個(gè)人是誰?只見那個(gè)人慢慢回頭,我和他都一驚,竟然是他,在學(xué)習(xí)上一直和我針鋒相對的他!我當(dāng)即走上前去,瞪著他說:“你在干什么?你這是在同情我,可憐我嗎?記著,不管我淪落到何種地步,我也不要你的施舍!”說完,我從書包里拿出他剛?cè)M(jìn)去的幾張紙,瀟灑地撕掉。瞬間,整個(gè)教室一片寂靜。

  他一句話也沒說,默默回到位置上,埋頭開始苦寫,不一會(huì)便飛過來一張紙條,我打開,上面又是那么漂亮干凈的字跡:爺爺在天堂看見你這樣,也一定不會(huì)開心的?禳c(diǎn)振作起來吧,沒人跟我爭第一,我可不習(xí)慣!

  看完以后,心里很難受,有種復(fù)雜的感覺,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我強(qiáng)忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對他吼:“我的事不用你操心!不習(xí)慣就不習(xí)慣,又不礙著我!怎么第一都拿煩了?你用不著在我面前炫耀!”甩下最后一個(gè)字,我又瀟灑地轉(zhuǎn)身,回座位。他始終低著頭,不吭一聲。

  第二天,原以為不會(huì)再有筆記了,可出乎意料的是,還有,而且有兩份,昨天和今天的。頃刻,淚花四濺,頓時(shí)醒悟……

  在這之前,我對所有人都很冷淡,但他,把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我,便陽光快樂,便樂觀來對待生活!

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